tác động của các mối quan hệ trong trường và ảnh hưởng của nó đến việc hình thành nhân cách sinh viên
Nâng cao năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập sử dụng đồ thị,sơ đồ, hình vẽ phần phi kim - hóa học 11 nâng cao
... thức cách sinh động, phong phú, hấp dẫn Chỉ vận dụng đ-ợc kiến thức vào việc giải tập, học sinh nắm đ-ợc kiến thức cách sâu sắc - Ôn tập, hệ thống hoá kiến thức cách tích cực Khi ôn tập, học sinh ... với để hình thành toàn thể Điều bao gồm việc tạo chủ đề mới, mạng l-ới quan hệ (sơ đồ phân lớp thông tin) Kết học tập lĩnh vực nhấn mạnh vào hành vi sáng tạo, đặc biệt việc hình thành mô hình cấu ... ph-ơng pháp giải vấn đề cách hợp lý, sáng tạo Cần ý tổ chức hoạt động tập thể dạy học Trong hoạt động này, HS thể cách nhìn nhận, giải vấn đề nhận xét, đánh giá đ-ợc cách giải bạn Điều thúc đẩy...
- 166
- 1,484
- 3
Thiết kế bài giảng hóa học (phần phi kim hóa học 11 nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực,chủ động,sáng tạo của học sinh
... học sinh [31] * Dạy học thông qua việc tổ chức hoạt động học tập HS: Theo lý luận giáo dục, nhân cách đợc hình thành phát triển thông qua hoạt động, nghĩa sở tham gia vào hoạt động, nhân cách ... cách sâu sắc + Giúp HS nắm đợc hình mẫu cách t logic, cách đặt giải vấn đề khoa học cách xác , rõ ràng, súc tích thông qua cách trình bày GV + Tạo điều kiện thuận lợi để GV tác động mạnh mẽ đến ... cấp thông tin quan trọng nhằm hình thành khái niệm, biểu tợng, cách thức thao tác, hành động cách trực quan cho HS Do vậy, đổi PPDH phải đôi với việc đảm bảo có đầy đủ PTDH thay đổi cách thức triển...
- 107
- 864
- 1
Một số biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh tại Trung tâm Giáo dục thường xuyên khi dạy phần phi kim, Hóa học 11
... - Tìm hiểu vấn đề sử dụng thời gian cách thức học - Tìm hiểu tác động, nguyên nhân ảnh hưởng đến hứng thú học tập HS 1.4.2.2 Về phía giáo viên - Tìm hiểu cách nhìn nhận suy nghĩ GV vai trò hứng ... SĐTD cho - Cách tạo SĐTD nên trung tâm với hình ảnh chủ đề Tại phải dùng hình ảnh? Vì hình ảnh diễn đạt nghìn từ giúp sử dụng trí tưởng tưởng tượng Một hình ảnh trung tâm giúp tập trung vào chủ ... có tác dụng kích thích trí não hình ảnh - Nối nhánh (cấp một) đến hình ảnh trung tâm, nối nhánh cấp hai đến nhánh cấp một, nối nhánh cấp ba đến nhánh cấp hai, … đường kẻ Các đường kẻ gần hình ảnh...
- 129
- 611
- 2
Phát triển năng lực khoa học cho học sinh thông qua hệ thống bài tập hóa học phần phi kim hóa học 11 nâng cao
... sàng động cơ, xã hội khả vận dụng cách giải vấn đề cách có trách nhiệm hiệu tình linh hoạt” Dù diễn đạt theo cách khái niệm lực có số đặc điểm chung, [10]: - Đề cập đến xu đạt kết công việc cụ ... lượng mối liên mối mối mối liên hệ (trắc hệ trực tiếp liên hệ liên quan liên hệ giữa đại nghiệm, đại đến đại đại lượng liên lượng liên quan tự luận) lượng tính lượng cần tìm quan để giải để giải ... cụ thể Các cầu nối quan trọng liên quan nhiều đến kiến thức lớp 12 Những kiến thức hóa học vô liên quan mật thiết lẫn nhau, mối quan hệ cấu tạo - tính chất - ứng dụng - điều chế Như vậy, việc chọn...
- 129
- 446
- 1
Sử dụng phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề trong dạy học phần phi kim hoá học 11 nâng cao
... vai trò quan trọng mang đến hiệu cao cho trình nhận thức học tập HS Các PP học tập bao gồm tất cách thức làm việc tƣ mà HS sử dụng để tổ chức thực trình học tập cách hiệu Trong hoạt động học ... mục đích cách thức hành động quen thuộc Tình kích thích ngƣời cách giải thích hay hành động Tình có vấn đề quy luật hoạt động nhận thức sáng tạo, có hiệu Nó quy định khởi đầu tƣ duy, hành động tƣ ... liên quan đến ứng dụng chất vấn đề môi trƣờng cần sử dụng PPDH thích hợp Các nội dung học tập đƣợc xây dựng thành đề tài, dự án nhỏ để HS nghiên cứu, đề xuất cách GQVĐ cách sáng tạo sở hoạt động...
- 121
- 491
- 0
Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực để thực hiện Chuẩn kiến thức, kĩ năng trong dạy học hóa học ở trường Trung học phổ thông” (Phần phi kim Hóa học 11 – Nâng cao)
... dạy học, hoạt động dạy giáo viên, hoạt động học học sinh, hình thức tổ chức dạy học kết dạy học Các thành tố có mối quan hệ chặt chẽ, quan hệ thống chi phối lẫn Việc dạy - toàn hoạt động GV trình ... giới quan khoa học nhân sinh quan xã hội chủ nghĩa” [9, tr 159] 1.2.3.2 Các phương pháp dạy học hoá học [9], [10], [29] Theo cố GS Nguyễn Ngọc Quang “PPDH hóa học hiểu cách thức hoạt động, cộng tác ... làm; quan tâm ứng dụng công nghệ thông tin DH 24 Dạy học trọng đến việc động viên, khuyến khích kịp thời tiến HS trình học tập; đa dạng nội dung, hình thức, cách thức đánh giá tăng cường hiệu việc...
- 143
- 475
- 0
Phát triển năng lực khoa học cho học sinh thông qua hệ thống bài tập hóa học phần phi kim hóa học 11 nâng cao
... đòi hỏi phần lớn tùy thuộc vào kỹ hành động người Những kỹ hình thành nhờ hệ thống BT đặc biệt, có hệ thống mức độ khó khăn, phức tạp tăng dần với yêu cầu từ kỹ đơn giản đến kỹ phức tạp” Cuối năm ... sáng tạo hay không hình thành kỹ năng, kỹ xảo hay không… phụ thuộc nhiều vào hệ thống BT đƣợc thiết kế sử dụng tốt hay không Vì vậy, giáo viên (GV) cần tuyển chọn xây dựng hệ thống BT đa dạng ... dụng hệ thống BT cách hợp lí để nâng cao chất lƣợng dạy học, qua hình thành cho ngƣời học lực cần thiết, đặc biệt NLKH Với lý trên, lựa chọn nghiên cứu đề tài: “Phát triển lực khoa học cho học sinh...
- 17
- 191
- 0
Phát triển năng lực khoa học cho học sinh thông qua hệ thống bài tập Hóa học phần Phi kim - Hóa học 11 nâng cao
... đòi hỏi phần lớn tùy thuộc vào kỹ hành động người Những kỹ hình thành nhờ hệ thống BT đặc biệt, có hệ thống mức độ khó khăn, phức tạp tăng dần với yêu cầu từ kỹ đơn giản đến kỹ phức tạp” Cuối năm ... sáng tạo hay không hình thành kỹ năng, kỹ xảo hay không… phụ thuộc nhiều vào hệ thống BT đƣợc thiết kế sử dụng tốt hay không Vì vậy, giáo viên (GV) cần tuyển chọn xây dựng hệ thống BT đa dạng ... dụng hệ thống BT cách hợp lí để nâng cao chất lƣợng dạy học, qua hình thành cho ngƣời học lực cần thiết, đặc biệt NLKH Với lý trên, lựa chọn nghiên cứu đề tài: “Phát triển lực khoa học cho học sinh...
- 17
- 385
- 0
Thiết kế và sử dụng bộ câu hỏi định hướng bài học trong dạy học phần hóa phi kim hóa học 11 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh luận văn thạc sỹ hóa học
... với cách hữu cơ, tác động thúc đẩy tạo nên mô hình tâm lí hoạt động Từ mà tạo nét đặc thù cho tính tích cực học tập: • Tính tích cực hoạt động học tập liên quan trước hết đến động học tập Động ... hỏi vụ việc, liên quan đến việc học tập, đời sống, gia đình…có ảnh hưởng đến việc học tập nói chung môn dạy GV nói riêng Mục đích loại câu hỏi bổ sung để kiểm tra chất lượng Các loại câu hỏi bố ... huy động chức nhận thức, tình cảm, ý chí Bởi người học tồn với tư cách cá nhân với toàn cấu trúc nhân cách Trong chức trên, chức nhận thức đóng vai trò chủ yếu, chức khác đóng vai trò hỗ trợ Các...
- 133
- 870
- 2
Xây dựng hệ thống bài giảng và bài tập theo hướng phân hóa nêu vấn đề để nâng cao hiệu quả giảng dạy phần phi kim hóa học 10, 11 luận văn thạc sỹ giáo dục học
... lực vào phát triển kinh tế quốc dân Không hóa học góp phần không nhỏ vào việc hình thành giới quan vật tiến bộ, đồng thời hình thành học sinh lòng yêu nước, yêu lao động hoàn thành nhân cách ... mang kiến thức biết vào tình - Phát vấn đề tình biết - Xây dựng cách giải khác vấn đề phát cách thức giải tối ưu hàng loạt cách thức giải - Xây dựng cách giải hoàn toàn khác với cách giải quen thuộc ... chất nhân cách Thông qua quan điểm vật khoa học vật chất, hệ thống định luật tảng biến hoá chất, hệ thống phương pháp nghiên cứu khoa học khái niệm hóa học khác học sinh hình thành giới quan...
- 179
- 824
- 1
thiết kế bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi phần phi kim hóa học lớp 11 trường trung học phổ thông chuyên
... thiện cách giải trường hợp, hiểu cách giải sâu sắc 1.3.5 Quan hệ việc giải tập việc phát triển tư cho HS Theo tài liệu [32], học tập hóa học, hoạt động chủ yếu để phát triển tư cho HS hoạt động ... việc vận dụng tri thức cách thức hành động vào tình khác cách sáng tạo - Tính mềm dẻo: thể hoạt động tư tiến hành theo hướng xuôi ngược chiều - Tính độc lập: thể chỗ tự phát vấn đề, đề xuất cách ... vậy, việc phát hiện, tuyển chọn, bồi dưỡng HSG nói chung HSG hóa học nói riêng nhiệm vụ thường xuyên, quan trọng quan chức năng, trường, GV Trong đó, nhiệm vụ quan trọng trường chuyên công tác...
- 210
- 1,190
- 5
Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tậpnhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh phổ thông dân tộc nội trú tỉnh Điện Biên (phần Hóa học Phi kim Hóa học 11
... chỉnh kế hoạch thực học tập hàng ngày; vận dụng thực cách học: Hình thành hoạch học tập; hình thành cách cách học cách học: Ghi nhớ học thuộc, cách ghi nhớ thân; phân tích học tập riêng thân; tìm ... đổi vài kiện toán để xem toán theo hướng ttm cách giải cách khoa học… - Phải dành thời gian cho việc ôn tập, hệ thống hóa kiến thức học Chỉ HS hiểu kiến thức cách sâu sắc vận dụng kiến thức cách ... pháp NL hành động Hình 1.2 Mô hình cấu trúc lực hành động [3, tr 68] Năng lực chia thành nhiều loại, có lực hành động Hiện nay, người ta quan tâm nhiều đến việc phát triển lực hành động 19 (professtional...
- 118
- 1,132
- 0
Nâng cao năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập có sử dụng đồ thị, sơ đồ, hình vẽ phần phi kim hóa học
... thức cách sinh động, phong phú, hấp dẫn Chỉ vận dụng đ-ợc kiến thức vào việc giải tập, học sinh nắm đ-ợc kiến thức cách sâu sắc - Ôn tập, hệ thống hoá kiến thức cách tích cực Khi ôn tập, học sinh ... với để hình thành toàn thể Điều bao gồm việc tạo chủ đề mới, mạng l-ới quan hệ (sơ đồ phân lớp thông tin) Kết học tập lĩnh vực nhấn mạnh vào hành vi sáng tạo, đặc biệt việc hình thành mô hình cấu ... ph-ơng pháp giải vấn đề cách hợp lý, sáng tạo Cần ý tổ chức hoạt động tập thể dạy học Trong hoạt động này, HS thể cách nhìn nhận, giải vấn đề nhận xét, đánh giá đ-ợc cách giải bạn Điều thúc đẩy...
- 166
- 1,662
- 5
![Nâng cao năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, đồ thị [phần phi kim hoá học 10 THPT nâng cao]](https://media.store123doc.com/images/document/13/ce/yr/small_pLpOWB0cyD.jpg)
Nâng cao năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, đồ thị [phần phi kim hoá học 10 THPT nâng cao]
... hoá thể có nhiều cách giải khác cụ thể có học Giáo viên cần động viên, hướng dẫn học sinh đề xuất cách giải khác nhau, thảo luận, nhận xét, đánh giá cách giải Bằng cách xây dựng hệ thống Những ... lại với để hình thành toàn thể Điều bao gồm việc tạo chủ đề mới, mạng lưới quan hệ Kết học tập lĩnh vực nhấn mạnh vào hành vi sáng tạo, đặc biệt việc hình thành mô hình cấu trúc Các động từ tương ... thức cách thức hoạt động vào tình khác cách sáng tạo Tính mềm dẻo tư duy: Tính mềm dẻo tư thể hoạt động tư tiến hành theo hướng xuôi ngược chiều, lật lật lại vấn đề, xem xét mối quan hệ nhân- quả,...
- 151
- 1,205
- 5
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25