tác phẩm do nguyễn hiến lê dịch
Một số biện pháp dạy học nhằm “tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh” trong giờ đọc - hiểu tác phẩm “Chiếu cầu hiền”
... tương tác ba chiều trong dạy học văn. Giờ học văn bản - tác phẩm thường diễn ra theo mối quan hệ giữa yếu tố: Nhà văn (thông qua tác phẩm) - Giáo viên - Học sinh. (Phân tích quan hệ tương tác ... cách nghệ thuật, cùng những yêu cầu chính khi dạy học hai tác phẩm này.2.1.1. Tác phẩm “Chiếu cầu hiền” (Ngô Thì Nhậm).2.1.2. Tác phẩm “Tây tiến” (Quang Dũng).2.2. Vận dụng một số biện pháp ... học, NXBGD.13. Lê Bá Hán – Trần Đình Sử - Nguyễn Khắc Huy, 2007, Từ điển thuật ngữ văn học, NXBGD.14. Nguyễn Trọng Hoàn, 2003, Rèn luyện tư duy sáng tạo trong dạy học tác phẩm văn chương,...
- 14
- 1,373
- 7
Tác phẩm " Đỏ và Đen"
... đang còn khá lớn. Điều này một phần nào đó liên quan đến tên tác phẩm “Đỏ và đen” chăng? Tác giả không giải thích về cách đặt tên tác phẩm để người đọc tự cảm nhận. Và đã có rất nhiều cách lý ... và lạc hậu vậy.“ Đỏ và đen” của Stangdan là cuộc chiến giữa con người với xã hội – cái xã hội tôn thờ đồng tiền và quyền lực. Kết thúc tác phẩm là cái chết của nhân vật trung tâm nhưng chính ... cáo sâu sắc đến với xã hội. Đồng thời tác phẩm cũng là sự ca ngợi vẻ đẹp của những người bình dân mà Julien là tiêu biểu.Họ có tài năng, có khát vọng vươn lên, có lòng tự trọng của tầng lớp mình....
- 4
- 4,652
- 48
Qua một vài tác phẩm văn học hiện đại, hãy phân tích để làm sáng tỏ mối quan hệ giữa tư duy lôgic và tư duy hình tượng
... tác giả trong tác phẩm đó, trong đó vấn đề về tư duy lôgic và tư duy hình tượng của tác giả được phản ánh trong tác phẩm là vấn đề vô cùng quan trọng để góp phần tạo nên sự thành công của tác ... thể cho ra những tác phẩm văn học nghệ thuật hay. Một tác phẩm văn học nghệ thuật được công nhận là hay, là thành công không chỉ được đánh giá bởi nội dung phản ánh của tác phẩm đó, mà nó còn ... http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368Qua một vài tác phẩm văn học hiện đại, hãy phân tích để làm sáng tỏ mối quan hệ giữa tư duy lôgic và tư duy hình tượngTrong một tác phẩm...
- 9
- 4,646
- 17
Các tác phẩm của Nguyễn Khải sau 1975
... bảo sao? CÁC TÁC PHẨM CỦA nGUYỄN KHẢI SAU 1975Một người Hà Nội Nguyễn Khải 1. Chúng tôi gọi là cô, cô Hiền, là chị em đôi con dì ruột với mẹ già tôi. Năm 1955, tôi từ kháng chiến trở về một ... Tôi hỏi đùa : "Vậy cái ông Nam Cao là do cô tìm được ra phải không ?" Cô trả lời rất nghiêm trang : "Ông Lê Văn Trương tìm ra. Là do ông nằm hút thuốc phiện ở nhà Trác Vỹ, tiện ... hãy mượn gió mà bay lên cho đất kinh kỳ chói sáng những ánh vàng.đùa vụng thế. Bà Tú Dâu là em ruột bà ngoại tôi và là chị ruột mẹ cô Hiền. Hình như cả ba chị em đều lớn lên ở Hà Nội cùng một...
- 11
- 548
- 3
ĐỌC MỘT SỐ TÁC PHẨM VĂN HỌC TRUNG QUỐC DỊCH RA TIẾNG VIỆT
... của tác phẩm. Nguyên tiêu đề của tác phẩm là Phong nhũ phì đồn, dịch ra tiếng Việt là "Mông to vú nẩy". Tiêu đề tác phẩm quá "lộ liễu", gây cho độc giả hiểu lầm đây là tác phẩm ... bình thường của sáng tác văn học.của Tôn Mỵ Nương là một cách lên án hiện thực xã hội của tác giả. Ở đây, người đọc có thể thương cho Tôn Mỵ Nương hơn là giận trách cô ta. Tác phẩm Báu vật của ... lương thiện trong tác phẩm. Bối cảnh, lối sống và hình ảnh những con người thác loạn, điên cuồng, say xỉn, quan hệ tình dục mà tác giả miêu tả chỉ có thể thấy trong các tác phẩm văn học phương...
- 3
- 2,037
- 13
Dạy học các tác phẩm thơ nguyễn khuyến, tú xương ở trung học phổ thông theo hướng tiếp cận thi pháp
... Nội. 17. Vũ Văn Sỹ (2001), Trần Tế Xương về tác gia và tác phẩm, Nhà xuất bản Giáo dục, Hà Nội. 18. Vũ Thanh (2001) Nguyễn Khuyến về tác gia và tác phẩm, Nhà xuất bản Giáo dục, Hà Nội. 19. ... dục. Hà Nội. 7. Nguyễn Thanh Hùng (2008), Đọc- hiểu tác phẩm văn chương trong nhà trường. Nhà xuất bản Giáo dục, Hà Nội. 8. Nguyễn Văn Huyền (tuyển chọn) (1986), Tú Xương tác phẩm và giai thoại. ... hay, cái đẹp trong văn học trung đại qua những tác phẩm của Nguyễn Khuyến và Tú Xương chúng tôi tiến hành nghiên cứu đề tài: Dạy học các tác phẩm thơ Nguyễn Khuyến, Tú Xương ở trung học phổ thông...
- 13
- 1,243
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25