0

tài nguyên số đại học quốc gia

Tài liệu ASSEMBLER(Dai hoc quoc gia) ppt

Tài liệu ASSEMBLER(Dai hoc quoc gia) ppt

Kỹ thuật lập trình

... 21hTT:Jmp psINCLUDE C:\INCLUDE\LIB2.ASMCODE endsEND psBài tập 4:Nhập một số nguyên dương n từ bàn phím và tìm giai thừa của nóCách 1:include C:\HTDAT\INCLUDE\lib1.asm_stack segment stack ... tính giai thừa của một số n nhập từ bàn phímCách 2:code segment assume cs:code,ds:code org 100hstart: jmp domsg1 db 'nhap vao mot so:$'msg2 db 'ket qua la:$'giaithua ... int 21h call nhapso call cr_lf mov bx,1 mov cx,axlap: mov ax,giaithua mul bx inc bx mov giaithua,ax loop lap mov ax,giaithua push ax push dx mov ah,09h mov dx,offset msg2 int 21h...
  • 13
  • 411
  • 0
Vận dụng cách tiếp cận đánh giá thực tế (Authentic assessment) trong xây dựng quy trình và công cụ đánh giá kết quả học tập môn đo lường và đánh giá trong giáo dục (triển khai tại trường ĐHGD - Đại học Quốc gia Hà Nội)

Vận dụng cách tiếp cận đánh giá thực tế (Authentic assessment) trong xây dựng quy trình và công cụ đánh giá kết quả học tập môn đo lường và đánh giá trong giáo dục (triển khai tại trường ĐHGD - Đại học Quốc gia Hà Nội)

Khoa học xã hội

... 102 TÀI LIỆU THAM KHẢO 104 PHỤ LỤC 106 4""- Giới hạn về số lượng khách thể: nghiên cứu sẽ thực hiện trên 200 sinh viên năm cuối của trường Đại học Giáo dục – Đại học Quốc gia ... DỰNG QUY TRÌNH VÀ CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN ĐO LƯỜNG VÀ ĐÁNH GIÁ TRONG GIÁO DỤC (Triển khai tại trường Đại học Giáo dục – Đại học Quốc gia Hà Nội) LUẬN VĂN THẠC SĨ ... nghiệm 3.1.1. Đối tượng, thời gian, địa điểm thử nghiệm Chúng tôi thực hiện bộ công cụ này trên 239 sinh viên sư phạm – trư ờng Đại học Giáo dụ c – Đại học Quốc gia Hà Nội, trong đó: Bảng...
  • 32
  • 1,538
  • 8
Tài liệu Luận văn tốt nghiệp: ĐÁNH GIÁ ĐIỀU KIỆN ĐỊA CHẤT CÔNG TRÌNH HỒ CHỨA SỐ 06 (KHU VỰC ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH) pptx

Tài liệu Luận văn tốt nghiệp: ĐÁNH GIÁ ĐIỀU KIỆN ĐỊA CHẤT CÔNG TRÌNH HỒ CHỨA SỐ 06 (KHU VỰC ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH) pptx

Báo cáo khoa học

... 600ha Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh có đá gốc lộ ra trên bề mặt mặt đất. Theo các báo cáo khảo sát địa chất cơng trình tại trường Đại học Khoa học tự nhiên, khu Nhà điều hành Đại học quốc ... Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh có nhiều nguồn gốc khác nhau. Một số hồ hình thành do q trình khai thác đất san lấp như hồ chứa nằm trong khu phân vùng chức năng số 02 - Đại học Khoa học ... ĐỊA CHẤT THỦY VĂN - ĐỊA CHẤT CƠNG TRÌNH KHU ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH I. ĐẶC ĐIỂM ĐỊA CHẤT THỦY VĂN: Do một phần Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh nằm trên phạm vi thành...
  • 46
  • 2,038
  • 6
Một số biện pháp quản lý hoạt động đào tạo hệ cử nhân quản lý giáo dục tại khoa sư phạm   đại học quốc gia hà nội

Một số biện pháp quản lý hoạt động đào tạo hệ cử nhân quản lý giáo dục tại khoa sư phạm đại học quốc gia hà nội

Khoa học xã hội

... đoạn năm 2005-2010‟ 3. Quy chế đào tạo đại họcĐại học Quốc gia Hà Nội (ban hành kèm theo Quyết định số 10/ĐT ngày 04/02/2004 của Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội). 4. Các Mác - ăngghen (1993) ... phạm Đại học Quốc gia Hà Nội Chương 3: Một số biện pháp quản lý hoạt động đào tạo hệ cử nhân quản lý giáo dục tại Khoa Sư phạm Đại học Quốc gia Hà Nội Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI 1. ... TẠI KHOA SƯ PHẠM ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI 2.1.Giới thiệu về Khoa Sư phạm Đại học Quốc gia Hà Nội 2.1.1. Lịch sử hình thành Khoa Sư phạm – ĐHQGHN được thành lập theo Quyết định số 1841/TCCB ngày...
  • 28
  • 711
  • 1
Tài liệu Thị Trường Chứng Khoán - Gs.Ts Nguyễn Thị Cành - Đại học quốc gia thành phố Hồ Chí Minh ppt

Tài liệu Thị Trường Chứng Khoán - Gs.Ts Nguyễn Thị Cành - Đại học quốc gia thành phố Hồ Chí Minh ppt

Đầu tư Chứng khoán

... các tài sản tài chính. Chức năng thứ ba của thị trường tài chính là tạo tính thanh khỏan cho các tài sản tài chính. Thông qua thị trường tài chính, các nhà đầu tư có thể bán các tài sản tài ... trung gian tài chính là khác nhau, nhưng vai trò trung gian tài chính của các tổ chức này được thể hiện qua một số mặt dưới đây. Thứ nhất, trung gian tài chính thực hiện chuyển đổi thời gian ... gián tiếp; còn khi trung gian tài chính đầu tư số vốn này, khoản đầu tư đó là đầu tư trực tiếp. 1.4.1 Các loại hình trung gian tài chính Các tổ chức trung gian tài chính có thể chia thanh...
  • 298
  • 1,310
  • 15
626/ĐHQGHN-KHCN: Nguyên tắc xây dựng cổng thông tin điện tử và phát triển ứng dụng công nghệ thông tin ở Đại học Quốc gia Hà Nội

626/ĐHQGHN-KHCN: Nguyên tắc xây dựng cổng thông tin điện tử và phát triển ứng dụng công nghệ thông tin ở Đại học Quốc gia Hà Nội

Tài liệu khác

... đồng với Trường Đại học B của Singapore để trường Đại học B dạy học cho nhân viên Việt Nam tại Việt Nam theo hình thức học trực tuyến thì dịch vụ đào tạo trực tuyến của trường Đại học B thuộc ... Nam ký hợp đồng với Trường Đại học B của Singapore để nhân viên Việt Nam sang Singapore học tại Trường Đại học B của Singapore thì dịch vụ đào tạo của Trường Đại học B không thuộc đối tượng ... Thông tư số 197/2009/TT-BTC ngày 9/10/2009 của Bộ Tài chính bổ sung Thông tư số 134/2008/TT-BTC, Thông tư số 64/2010/TT-BTC ngày 22/4/2010 của Bộ Tài chính sửa đổi, bổ sung Thông tư số 134/2008/TT-BTC.2....
  • 25
  • 770
  • 0
626/ĐHQGHN-KHCN: Nguyên tắc xây dựng cổng thông tin điện tử và phát triển ứng dụng công nghệ thông tin ở Đại học Quốc gia Hà Nội

626/ĐHQGHN-KHCN: Nguyên tắc xây dựng cổng thông tin điện tử và phát triển ứng dụng công nghệ thông tin ở Đại học Quốc gia Hà Nội

Tài liệu khác

... hệ thống cổng thông tin điện tử theo công văn số 1654/BTTTT-ƯDCNTT ngày 27/5/2008 của Bộ Thông tin và Truyền thông; ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI Số: 626/ĐHQGHN-KHCN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA ... web, thư điện tử, Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHQGHN) đã triển khai nhiều ứng dụng CNTT như website, phần mềm quản lý văn bản và hồ công việc, phần mềm quản lý đào tạo và người học, bài giảng ... 1 Nguyên tắc xây dựng cổng thông tin điện tử và phát triển ứng dụng công nghệ thông tin ở Đại học Quốc gia Hà Nội I. MỞ ĐẦU Công nghệ thông tin đóng...
  • 14
  • 842
  • 5
Đề cương ôn thi tốt nghiệp đại học ngành quản trị kinh doanh tại đại học kinh tế đại học quốc gia hà nội

Đề cương ôn thi tốt nghiệp đại học ngành quản trị kinh doanh tại đại học kinh tế đại học quốc gia hà nội

Tài liệu khác

... phí?3ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌCNGÀNH QUẢN TRỊ KINH DOANHMÔN CƠ SỞ: QUẢN TRỊ HỌC VÀ QUẢN TRỊ DOANH NGHIỆP (5 ĐVHT)(Kèm theo Quyết định số ... ĐVHT)(Kèm theo Quyết định số 1407/ĐHKT/QĐ-ĐTĐH ngày 06/12/2007)PHẦN I: QUẢN TRỊ HỌC (2 ĐVHT) Chương I: Tổng quan về quản trị học 1. Khái niệm, vai trò của quản trị2. Các chức năng của quản trị3. Các ... buôn được lựa chọn trong điều kiện nào?24. Hãy vẽ đồ biểu thị quy tắc tính giá trị các không gian của cửa hàng bán lẻ?25. Vẽ đồ bố trí theo dây truyền? theo chức năng? ưu, nhược điểm của...
  • 4
  • 2,039
  • 15
Quy định về đào tạo cử nhân tài năng, chất lượng cao ở đại học quốc gia hà nội

Quy định về đào tạo cử nhân tài năng, chất lượng cao ở đại học quốc gia hà nội

Tài liệu khác

... TẠO CỬ NHÂN TÀI NĂNG, CHẤT LƯỢNG CAO Ở ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI (Ban hành theo Quyết định số: 665 /ĐT ngày 02 tháng 8 năm 2006 của Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội) Hệ đào tạo tài năng, chất ... tuyển quốc gia tham dự kỳ thi Olympic quốc tế về môn học phù hợp với ngành học; - Học sinh đoạt giải nhất, nhì, ba trong kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia lớp 12 về môn học phù hợp với ngành học ... phương pháp học đại học và phương pháp học môn học, phương pháp trình bày, diễn đạt các ý tưởng khoa học. 6.4. Bố trí thời gian học trên lớp tối đa 60% tổng thời lượng, dành thời gian còn lại...
  • 8
  • 567
  • 2
Khảo sát sự hài lòng của sinh viên đối với hoạt động đào tạo tại trường đại học khoa học tự nhiên, đại học quốc gia thành phố hồ chí minh

Khảo sát sự hài lòng của sinh viên đối với hoạt động đào tạo tại trường đại học khoa học tự nhiên, đại học quốc gia thành phố hồ chí minh

Thạc sĩ - Cao học

... trường ñại học Khoa học Tự nhiên, ðH Quốc gia TP.HCM cho nên tôi chọn ñề tài “Khảo sát sự hài lòng của sinh viên ñối với hoạt ñộng ñào tạo tại trường ðại học Khoa học Tự nhiên, ðại học Quốc gia TPHCM”. ... nhiệm vụ ñược giao. - Phòng Khoa học Công nghệ và Quan hệ Quốc tế có chức năng tham mưu, tư vấn và thực hiện quản lý khoa học công nghệ (các hoạt ñộng nghiên cứu khoa học (NCKH) ñề tài các cấp ... ñại học Quốc gia (ðHQG Tp. HCM : 363 SV, ðHQG Hà Nội : 302 SV), 3 ñại học vùng (ðH Thái Nguyên : 311 SV, ðH Huế :155 SV, Trường ðH Cần Thơ (có thể xem là ðH vùng theo quan ñiểm của ñề tài) ...
  • 127
  • 3,194
  • 12
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CÔNG TÁC LẤY Ý  KIẾN SINH VIÊN VỀ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY  CỦA GIẢNG VIÊN TẠI ĐẠI HỌC QUỐC GIA  TP. HỒ CHÍ MINH

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CÔNG TÁC LẤY Ý KIẾN SINH VIÊN VỀ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY CỦA GIẢNG VIÊN TẠI ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP. HỒ CHÍ MINH

Quản trị kinh doanh

... dục đại học GDĐH Đại học ĐH Bộ Giáo dục và Đào tạo Bộ GD& ĐT Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh ĐHQG – HCM Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, ĐHQG - HCM Trường ĐH KHTN Trường Đại học ... tại 6 đơn vị bao gồm: Trường Đại học Bách Khoa, Trường Đại học Khoa học xã hội và Nhăn văn, Trường Đại học Khoa học tự nhiên, trường Đại học Quốc tế, trường Đại học Công nghệ thông tin, Khoa ... Trường Đại học Bách khoa: Có 19.41 % giảng viên tham gia khảo sát có học vị tiến sĩ, 39.04 % học vị thạc sĩ, 41.55 % trình độ cử nhân (câu hỏi số 3). Về chức danh của giảng viên tham gia khảo...
  • 70
  • 1,106
  • 6
Ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác phục vụ sinh viên tra tìm tài liệu tại trung tâm thông tin thư viện Đại học Quốc gia Hà Nội

Ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác phục vụ sinh viên tra tìm tài liệu tại trung tâm thông tin thư viện Đại học Quốc gia Hà Nội

Công nghệ thông tin

... :Khoa Kinh tế - Luật thuộc Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh được thành lập theo quyết định số 441/QĐ-ĐHQG-TCCB ngày 06/11/2000 của Giám đốc Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh. Hiện ... viên của Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh tại phường Linh Trung, quận Thủ Đức, thành phố Hồ Chí Minh.Khoa Kinh tế - Luật là cơ sở đào tạo đại học, sau đại học, nghiên cứu khoa học và công ... phát triển Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh đến năm 2010 và 2020, Khoa Kinh tế - Luật sẽ phát triển thành Trường Đại học Kinh tế - Luật, được xếp hạng trong các số trường đại học có uy...
  • 34
  • 858
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25