... giới thi u tài liệu: Ngữ văn- ônthi Tốt nghiệp Đạihọc khối C, D, H, M Kết cấu tài tiệu: + Số trang: 224, cỡ chữ: 10, giấy A4 + Nội dung: Theo cấu trúc đề thi Tốt nghiệp - ĐạihọcmônVăn Đặc ... trở thảnh người có văn hoá … thi n niên kỉ Đề 39: M.L.King: T giới này, xót xa không chì lời nói hành động kè xấu,… người tốt THƯ NGỎ Nhằm phục vụ cầu học sinh thiĐạihọcmônVăn khối C, D, H, ... hậu thi n tai? Đề 12: Lòng dũng cảm? Đề 13: Bạo lực học đường? Đề 14: Tôi khóc K có giày để đi? Đề 15: Tinh thần tự học? Đề 16: Học để biết, học để làm, học để chung sống, học để khẳng định mình?...
... trạng: Có số phận không nhỏ sống không vị trí vai trò mình.( tình trạng việc làm nước ta nhiều vấn đề, cử nhân giỏi tốt nghiệp trường đạihọc danh lại thất nghiệp không công nhân viên chức hưởng ... đời để trôi qua tầm tay luyến tiếc Bài học s/t: qua DTVD HMT để lại học sáng tạo cho nhà thơ hệ sau thấy thơ ca không trao chuốt ngôn từ, hay gọt đẻo công phu để đánh lừa người đọc mà người ... với có tiền ) Không nhận vị trí thân sống thụ động, phụ thuộc vào người khác, sống định hướng,( bạn trẻ có quan niệm đường thành công có vào đại hoc, không nhận thừa thầy thi u thợ, sống theo...
... khát vọng to lớn thân không thực tài Còn phụng cho hôn quân bạo chúa Lê Tương Dực ông không hợp tác Nhưng rồi, Đan Thi m xuất hiện: sắc đẹp, lời ngon tiếng tôn kính Đan Thi m làm cho Vũ xiêu lòng ... nước thân sông không thi t đến nhau, âm thầm mà chảy “song song”, vờ không quen biết đời” (Hồ Minh Tú trường THPT Chuyên Lê Quý ôn, Bình Định) Rồi bất ngờ thay, dòng chảy mênh mông ấy, thi nhân ... Phóng tầm mắt sông rộng thấy “Mênh mông không chuyến đò ngang”; “Không cầu gợi chút niềm thân mật” để thấm thía đơn độc trọn vẹn Hai từ “không” hai lần phủ định “không đò”, “không cầu” hai câu...
... khát vọng to lớn thân không thực tài Còn phụng cho hôn quân bạo chúa Lê Tương Dực ông không hợp tác Nhưng rồi, Đan Thi m xuất hiện: sắc đẹp, lời ngon tiếng tôn kính Đan Thi m làm cho Vũ xiêu lòng ... nước thân sông không thi t đến nhau, âm thầm mà chảy “song song”, vờ không quen biết đời” (Hồ Minh Tú trường THPT Chuyên Lê Quý ôn, Bình Định) Rồi bất ngờ thay, dòng chảy mênh mông ấy, thi nhân ... Phóng tầm mắt sông rộng thấy “Mênh mông không chuyến đò ngang”; “Không cầu gợi chút niềm thân mật” để thấm thía đơn độc trọn vẹn Hai từ “không” hai lần phủ định “không đò”, “không cầu” hai câu...
... không đơn dòng sông thi n nhiên dòng sông văn hoá, dòng sông thi ca, âm nhạc Dòng sông Hơng nên nh dòng sông âm nhạc tác giả miêu tả sông Hơng nh ngời tài nữ đánh đàn lúc đêm khuya Chính sông ... chất liệu chất bên có mối quan hệ biện chứng hữu với Chúng ta phải khẳng định rằng, vănhọc có hai dòng văn hoá song song tồn tại: văn hoá dân gian văn hoá thống (còn gọi văn hoá bác học) Trong văn ... chiều sâu văn hoá lâu đời ngời Việt Cần phải công nhận rằng, Nguyễn Khoa Điềm không tìm kiếm văn hoá theo hớng liệt kê đền đài, thành quách, công trình văn hoá, công trình sáng tạo vật chất văn hoá...
... hình tượng Đất nước đoạn thơ ngôn ngữ thấm đẫm chất liệu hương sắc văn hoá dân gian Ngôn ngữ không ngôn ngữ Đằng sau ngôn ngữ quan niệm Ngôn ngữ mang đậm màu sắc văn hoá dân gianở thấm nhuần quan ... hội vănhọc Việt Nam -Tố Hữu nhận giải thưởng vănhọc lớn: +Giải Giải thưởng Vănhọc Hội Văn nghệ Việt Nam 1954-1955(Tập thơ Việt Bắc) +Giải thưởng Vănhọc ASEAN(1996) +GiảI thưởng Hồ Chí Minh Văn ... trọng người vănhọc đề cập tư cách công dân, phẩm chất trị, tinh thần cách mạng Con người vănhọc chủ yếu người lịch sử, nghiệp chung, đời sống cộng đồng Nền vănhọc hướng đại chúng: - Đại chúng...
... cảnh lịch sử văn hóa, xã hội vănhọc 1945 1975 - Sự lãnh đạo, đường lối văn nghệ Đảng tạo nên vănhọc thống khuynh hướng, tư tưởng hệ nhà văn kiểu mới: Nhà văn – Chiến sĩ - Vănhọc 1945 1975 ... mơnNgữ văn, NXB Giáo dục Việt Nam Nguyễn Xn Lạc (chủ biên), (2008), Luyện tập thi Tốt nghiệp Trung học phổ thơng mơnNgữ văn, NXB Giáo dục Nguyễn Hà Thanh (chủ biên), (2010), Luyện thiđạihọc ... đong đưa TÀILIỆU THAM KHẢO 24 Lê A (chủ biên), (2008), Kiểm tra, đánh giá thường xun định kì Ngữvăn 12, tập một, NXB Giáo dục Triệu Thị Huệ, (2010), Phân loại hướng dẫn giải đề thiđạihọc cao...
... người mẹ ? 15 Tổ Văn Trường THPT Tháp Mười TÀILIỆUÔNTHIĐẠIHỌCMÔNNGỮVĂN TỔ VĂN THPT THÁP MƯỜI 16 Tổ Văn Trường THPT Tháp Mười TÀILIỆUÔNTHIĐẠIHỌCMÔNNGỮVĂN PHẦN II : VĂNHỌC VIỆT NAM ... làm đại gia buôn lậu xảo quyệt, thi nhân tên "Nguyễn Đức Tân" (Đông Mỹ - Thanh Trì - Hà Nội) Nửa đời làm TỔ VĂN THPT THÁP MƯỜI 10 Tổ Văn Trường THPT Tháp Mười TÀILIỆUÔNTHIĐẠIHỌCMÔNNGỮVĂN ... hài hoà TỔ VĂN THPT THÁP MƯỜI 23 Tổ Văn Trường THPT Tháp Mười TÀILIỆUÔNTHIĐẠIHỌCMÔNNGỮVĂN trân trọng giá trị văn hoá truyền thống với vấn đề trọng đại đặt cho thời đại TỔ VĂN THPT THÁP...
... - - Gv soạn: ThS Nguyễn Vũ Bình - Tel: 0986338189 TàiLiệuƠnThiĐạiHọcMơn Vật Lí 12 - Năm Học 2 012 - 2013 CHƯƠNG I DAO ĐỘNG CƠ CHỦ ĐỀ 1: ĐẠI CƯƠNG DAO ĐỘNG ĐIỀU HỊA Chu kì, tần số, tần số ... = Smin; muốn tìm n dùng Gv soạn: ThS Nguyễn Vũ Bình - Tel: 0986338189 12TàiLiệuƠnThiĐạiHọcMơn Vật Lí 12 - Năm Học 2 012 - 2013 S = n, p (n + 0, p ) 2A s c Vận tốc trung bình: vtb = t + Tốc ... (cực đại giao thoa) triệt tiêu (cực tiểu giao thoa) Hiện tượng giao thoa tượng đặc trưng sóng Gv soạn: ThS Nguyễn Vũ Bình - Tel: 0986338189 36 TàiLiệuƠnThiĐạiHọcMơn Vật Lí 12 - Năm Học 2012...
... để tính - Học khơng đơn học, mà học phải tư duy, vận dụng sáng tạo” Gv soạn: ThS Nguyễn Vũ Bình - Tel: 0986338189 14 TàiLiệuƠnThiĐạiHọcMơn Vật Lí 12 - Năm Học 2 012 - 2013 CHỦ ĐỀ ... gian dđđh vtb max = Gv soạn: ThS Nguyễn Vũ Bình - Tel: 0986338189 12TàiLiệuƠnThiĐạiHọcMơn Vật Lí 12 - Năm Học 2 012 - 2013 12 Tính khoảng thời gian: ϕ1 −ϕ2 ∆ϕ T ( ϕ1 −ϕ2 ) = = ω ω 2π x x ... TàiLiệuƠnThiĐạiHọcMơn Vật Lí 12 - Năm Học 2 012 - 2013 + Những gợn lõm (cực tiểu giao thoa, đường đứng n) + Khoảng cách hai đường cực đại cực tiểu liên tiếp λ/2 + Khoảng cách đường cực đại...
... trng cun cm: A bin thi n iu hũa theo thi gian vi chu kỡ 2T B bin thi n iu hũa theo thi gian vi chu kỡ T C bin thi n iu hũa theo thi gian vi chu kỡ T/2 D khụng bin thi n iu ho theo thi gian Cõu Mch ... dũng in cú cng bin thi n theo thi gian B dũng in cú cng bin thi n tun hon theo thi gian C l dũng in cú cng bin thi n iu hũa theo thi gian D dũng in cú cng v chiu thay i theo thi gian Cõu Trong ... trng bin thi n sinh B in trng xoỏy bin thi n khụng gian theo thi gian C T trng xoỏy t trng bin thi n sinh D T trng xoỏy in tớch bin thi n sinh Cõu 22 Khi mt in trng bin thi n theo thi gian s...
... cực đại khi: A li độ có trị số cực đại B gia tốc có trị số cực đại C pha dao động có trị số cực đại D pha dao động có trị số không Một vật dao động điều hòa Mệnh đề sau không A Li độ vật biến thi n ... thu thập số liệu - Tiến hành thí nghiệm có phân chia công việc xử lý kết hợp lí nhóm - Theo dõi quan sát nhóm thí nghiệm, hướng - Lấy số liệu xác, khoa học dẫn cần thi t - Xử lý số liệu độc lập ... thu thập số liệu - Tiến hành thí nghiệm có phân chia công việc xử lý kết hợp lí nhóm - Theo dõi quan sát nhóm thí nghiệm, hướng - Lấy số liệu xác, khoa học dẫn cần thi t - Xử lý số liệu độc lập,...
... đổi văn học: Trang 2/81 Hướng dẫn ôn tập thi tốt nghiệp mônNgữVăn12 - Vănhọc đổi vận động theo khuynh hướng dân chủ hoá, mang tính nhân bản, nhân văn sâu sắc -Văn học phát triển đa dạng đề tài, ... đong đưa Trang 12/ 81 Hướng dẫn ôn tập thi tốt nghiệp mônNgữVăn12 Không gian dòng sông buổi chiều giăng mắc màu sương Sông nước, bến bờ lặng tờ, hoang dại thời tiền sử Trên dòng sông đậm màu sắc ... Hướng dẫn ôn tập thi tốt nghiệp mônNgữVăn12 - Những đặc điểm vănhọc Việt Nam từ cách mạng tháng Tám năm 1945 đến 1975: a) Nền vănhọc chủ yếu vận động theo hướng cách...
... nguyên t A s bi n thành nguyên 120 : Các iôn Na+, Mg2+, Al3+ có t khác A S electron C Khi nguyên t electron, nguyên t C S nơtron A nh n thêm s A s 121 :Iôn A bi n thành iôn B S proton D C u úng có ... B- S electrôn l p C- S kh i c a nguyên t 80 C- S electrôn l p D- N u nguyên t m t 1e s có kí D- Toàn b s electrôn 80 hi u 34X t 87 : Hãy cho bi t c a M ng v sau ây 92:S phân b electrôn vào l p ... p electrôn 89 Ch n tr l i sai: A- Trong B- Năng lư ng electrôn ám mây electron, m t C- S electrôn v nguyên t electron B- M i electron chuy n D- ng quanh h t c i m m i phân l p electrôn D Kh i...
... thanh.lepham@gmail.com Nh n gia sư môn Hóa H c cho m i ñ i tư ng Tuy n t p gi ng môn Hóa H c 11) Al + HNO3 → Al(NO3)3 + H2O + NH4NO3 → Fe(NO3)3 + NO2 + H2O 12) FexOy + HNO3 13) Al + HNO3 ... ch t lư ng cao Hóa H c – ðHSP E-mail: thanh.lepham@gmail.com Nh n gia sư môn Hóa H c cho m i ñ i tư ng Tuy n t p gi ng môn Hóa H c Ph n ng oxi hóa – kh n i phân t : ph n ng ñó tác nhân oxi hoá ... ch t lư ng cao Hóa H c – ðHSP E-mail: thanh.lepham@gmail.com Nh n gia sư môn Hóa H c cho m i ñ i tư ng Tuy n t p gi ng môn Hóa H c +2 -1 +3 4× FeS2 - 11e +4 Fe + 2S -2 11× O2 + 4e 2O T ñây ta...
... cc i ca M so vi v trớ cõn bng A 2m B 5m C 10m D 12m Cõu 51 Mt vt M dao ng iu hũa cú phng trỡnh ta theo thi gian l x = cos (10t + 2) m Tỡm tc vo thi im t A 5sin (10t + 2) m/s B 5cos(10t + 2) m/s ... nng ca lc; C nng ca lc; Lc m lũ xo tỏc dng vo qu cu ca lc; Thỡ i lng no bin thi n iu ho, i lng no bin thi n tun hon theo thi gian? Gii thớch? A) Ch cú a) v c) B) Ch cú b) v c) C) Ch cú c) D) Ch ... thỡ tn s dao ng ca h l: A 8,1 Hz B Hz C 11,1 Hz D 12, 4 Hz Cõu 30 Mt vt dao ng iu ho cú phng trỡnh x = 10sin( - 2t) Nhn nh no khụng ỳng ? A Gc thi gian lỳc vt li x = 10 B Biờn A = 10 cm B...