... gian W được tính bằng:ABCDiện tích A1Diện tích A2WW1nn. Định lý vậntảiReynolds-phương phápthể tích kiểmsoát: Tại t: lưu chất vào chiếm đầy thể tích kiểm soát W.Tại t+Δt: lưu chất ... X là động năng: k=u2/2 ; 1. Thể tích kiểm soát, và đại lượng nghiên cứu: ∫∫∫=WdWρkXXét thể tích W trong không gian lưu chất chuyển động. W có diện tích baoquanh là A. Ta nghiên cứu đại ... uy=-(y2x+2y);)y2xy(dyx2yxdx22+−=+Trong trường hợp này ta không thể chuyển các số hạng có cùng biến x, y về cùng một phía, nên không thể lấy tích phân hai vế được, ta sẽ giải bài toán nàysau...
... để quản lí quá trình học tập của HS và giảng dạy của GV ; tiến hành sau từng giai đoạn học tập : giữa học kì I (GKI), cuối học kì I (CKI), giữa học kì II (GKII), cuối học kì II (CKII).- Việc ... hoạt động dạy học sao cho phù hợp với đối tượng HS cụ thể. 9Mở đầuĐổi mới kiểm tra, đánh giá cùng với các thành tố khác (mục tiêu; nội dung; phương pháp dạy học; phương tiện dạy học; quản ... từng môn học, hoạt động giáo dục nhằm bảo đảm tính thống nhất, tính 2Bộ giáo dục và đào tạovụ giáo dục tiểu học Tài liệu tập huấn kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh tiểu học theo...
... và tàiliệu giảng dạy, học tập Kính gửi: Các Sở Giáo dục và Đào tạoĐể thống nhất việc sử dụng sách giáo khoa (SGK) và các tàiliệu phục vụgiảng dạy, học tập trong trường phổ thông từ năm học ... bên cạnh SGK có tàiliệu chủđề tự chọn nâng cao được Bộ GDĐT ban hành để dùng cho giáo viên giảng dạy và học sinh học tập. Đối với môn học nâng cao của ban Cơ bản, có thể dạy học bằng SGK biên ... SBT, lấy tư liệu để giảng dạy sau khi đã xem xét độ chính xác, sự phù hợp với nội dung bài dạy; học sinh cóthể tham khảo trong học tập. Nếu gặp tình huống có cách hiểu khác nhau về một chủ đề,...
... số lưu ý vềtíchhợp GDBVMT trong dạy và học các phân môn Tiếng Việt:1. Xác định mục tiêu bài học có tíchhợp GDMT (chú ý về mục tiêu của Chuẩn KT-KN mới)2. Lựa chọn hình thức tíchhợp (trực ... chủ điểm để tích hợp; 4. Việc đánh giá giờ dạy (có tíchhợp GDBVMT)5. Thời lượng, mức độ tíchhợp (Kim tự tháp học tập: trong15% của bài giảng, bài đọc)6. Tránh lạm dụng tíchhợp -> quá ... hợp GDBVMT.2. Mức độ tích hợp, phương thức tích hợp. 3. Một số điểm lưu ý về yêu cầu tíchhợp GDBVMT trong môn TV ở các khối lớp. GDMTGDMT Lớp 4:Một số lưu ý vềtíchhợp GDBVMT (tt):+Duy...
... dung tíchhợp GDBVMT:- Hiểu biết đặc điểm sinh thái MT, sự giàu có vềtài nguyên thiên nhiên.- GD lòng yêu quý, ý thức BV MT, có hành vi đúng đắn với MTXQ.GDMTLớp 5:Một số lưu ý vềtíchhợp ... góp phần làm đẹp quê hương.GDMTLớp 3:Một số lưu ý vềtíchhợp GDBVMT:+Dân số, tài nguyên, môi trường: DS tăng nhanh? khai thác quá mức tài nguyên ? Cạn kiệt, suy thoái MT (Thành thị và Nông ... thiên nhiên và MT sống, chống lại các hành vi làm tổn hại đến MT.GDMTLớp 4:Một số lưu ý vềtíchhợp GDBVMT:+Vẻ đẹp thiên nhiên, loài vật quanh ta: (Thương người như thể thương thân, Tiếng...
... trình. Hướng dẫn học viên tìm địa chỉ tíchhợp . Bàn luận trong nhóm để tìm địa chỉ tíchhợp . Đáp án gợi ý về địa chỉ tích hợp - Hướng dẫn học viên chuẩn bị g/á • Giao nhiệm vụ về nhà: Nhóm chuẩn ... đang là một trong những vấn đề nhức nhối của - Tàiliệu phần địa chỉ tích hợp: . 160 đề . 160 đáp án- Tàiliệu hướng dẫn các kỹ thuật dạyhọctích cực: . 160 x 4 bộ- Giáo án : . 160 g/á ... THPT.- Biết các kỹ thuật học tập tích cực sử dụng trong tíchhợp nộ dung GDSDNLTK&HQIII. Chuẩn bị: * Giảng viên:- Tàiliệu phần điền khuyết: . 160 đề . 160 đáp án- Tàiliệu phần đặt tiêu...
... thuộc tập hợp sẽ có các thuộc tính và các phương thức sau- Count/Length: Lấy về số phần tử của tập hợp. - Add, AddRange: Thêm phần tử vào tập hợp. - Remove, RemoveAt: Xóa phần tử khỏi tập hợp. - ... các phần tử khỏi tập hợp. - Insert: Chèn một phần tử vào tập hợp (Khác với Add luôn thêm phần tử mới vào cuối tập hợp, Insert thêm vào một vị trí xác định nào đó trong tập hợp) .- Items[i]: Lấy ... thứ i trong tập hợp. - ……………………………3. Duyệt các phần tử trong Tập hợp Để duyệt các phần tử trong tập hợp người ta thường sử dụng vòng lặp ForEarchforeach (biến in biến_Tập _hợp) {Xử lý giá...
... phù hợp lứa tuổi.- Tôn trọng, tựhào về các di sảnvăn hóa của quêhương, đất nước. -Tích hợp mụcb: Ý nghĩa củaviệc bảo vệ disàn văn hóa. -Tích hợp mụcc: Những quyđịnh của Phápluật về bảo ... nghĩa các chuẩnmực đã học. tốt. đạo đức, phápluật tốt, phê phán,lên án hành vi sai.- Tranh ảnh, tài liệu liên quan.cùng thựchiện chuẩnmực đã học Tiết 37KIỂM TRAHỌC KỲ II- Kiểm tra việc ... thực về số liệu, hành vi.- Tôn trọng &thực hiện theoluật bảo vệ, chămsóc giáo dục trẻem.- Bảo vệ quyềncủa bản thân.- Đàm thoại- Hoạt độngcá nhân.- Một số tranh vẽ, tài liệuvề bảo...
... dạy cho học sinh giỏi các bài toán về phân số thực sự đà góp phần nâng cao chất lợng học môn toán của các em học sinh giỏi.C. Bài học kinh nghiệm và những kiến nghị sau khi thực hiện đề tài. Muốn ... đồngkhoa học cơ sở. 21B. Quá trình thực hiện đề tài I. Khảo sát thực tế 1. Vềhọc sinh - ở chơng trình môn toán lớp 4, nội dung phân số và các phép tính về phân số đợc đa vào dạyhọc kỳ ... nghiên cứu các tàiliệu và tìm ra cho mình 1 số biện pháp để dạy cho học sinh giải các bài toán về phân số nhằm nâng cao chất lợng học sinh giỏi ở lớp 4 tạo nền tảng cho các em học tốt toán ở...
... tượngsinh học thông thường trong đời sống.- Có kĩ năng học tập: tự học, sử dụng tàiliệuhọc tập, lập bảng biểu, sơ đồ, - Rèn luyện được năng lực tư duy: phân tích, đối chiếu, so sánh, tổng hợp, ... cao.Tiến hóa về sinh sản- HS nm c khỏinim sinh sn vụ tớnhv sinh sn hu tớnh- HS thy c s tinhúa v cỏc hỡnh thc1. Môn học : Sinh Học 2. Chương trình : Cơ bản : Học kỳ : II Năm học : 2010 ... GD&ĐT MƯỜNG ẢNGTRƯỜNG THCS THỊ TRẤN MƯỜNG ẢNGTỔ : SINH HÓAKẾ HOẠCH DẠY HỌCCHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢNMÔN : SINH HỌC 7HỌC KÌ : IINĂM HỌC :2010 - 2011một số bộ Chim.LỚP THÚ ( LỚP THÚ CÓ VÚ )(6 tiết...
... không làm quá tải bài học. - Muốn dạy tốt các bài về giáo dục BVMT, giáo viên cần nghiên cứu kĩ tài liệu về giáo dục môi trường và sách giáo khoa để tìm địa chỉ tíchhợp cho hợp lý, từ đó chuẩn ... có tàiliệu và các tư liệudạyhọcvề môi trường.- Cung cấp kinh phí để các trường tổ chức các buổi ngoại khoá cho học sinh ngằm tạo hứng thú trong học tập.- Giáo viên được tham quan, học ... THCS 35-Khi tíchhợp cần chia nhỏ, rải đều, một bài chỉ tíchhợp một khía cạnh, áp dụng các phương pháp phù hợp vào từng phân môn.- Ngoài giờ học trên lớp được giáo viên giảng dạyvề những vấn...
... hiệnX<%F1)%(<-A:%R21%D2L%:F%*%&;L%2%Z!/%<-A/i2):%1E)JC!/O<-AJ)‡G‡:…-AJ2&68426%:<)i2C4@*D!/%<-A†Y!%NG%8:-L?!i2)<N!/%<-AgBÁO CÁO THAM LUẬNDẠY HỌC TÍCHHỢP BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀO CÁC MÔN HỌCCẤP THCS - HUYỆN THANH BÌNHNĂM HỌC 2010 - 2011Đơn vị: Phòng GD&ĐT huyện Thanh ... !68C!C%$B)E?ONG%b8%fO4@*D!/%<-A1/u*O2GH>)%/!)!@C%!)%<&:C*%b1%9>i2)>)C<7!:-LG:EEC>)i2;:\%Dl%@!.WBÀI 2: TỔ TỰ NHIÊN- THCS TÂN HUỀBÀI THAM LUẬN“DẠY HỌCTÍCHHỢP BẢO VỆ MỘI TRƯỜNG (BVMT) CẤP THCS”Đơn vị: Trường THCS Tân HuềHọ tên: Nguyễn Thanh BìnhTổ: ... H%*=%f4%E%2;L!/%<-A%*%&?2Ž45f<)@E%&i2)92E:%R21%DO&<&!%92:F"BÀI 3: TỔ TỰ NHIÊN - THCS TÂN HOÀBÀI THAM LUẬN VỀTÍCHHỢP GIÁO DỤCBẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀO CÁC MÔN HỌC‡N*&_!)27‡.*5_<-ASqCv)‡6<-KZ<4!/_$bE)Nq%NS/DdOO2_V2L%_‡)GH*E;L%Z4@*D!/%<-A*4!/>)!OK4%E%2kL‡)GH%*%&:-L27*R%Z4@*D!/%<-A&*%D\[*R%Z4@*D!/%<-Aj:-L2L%"V`E1...