... các chữ bằng chư nào? - Yêu cầu HS viết bảng từ ứng dụng: Ngô Quyền. - GV theo dõi, uốn nắn HS.* Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng.Mục tiêu: Viết đúng, đẹp. Hiểu được ý nghó câu ... GV cho HS viết bảng chữ: Đường, Non. - GV theo dõi, uốn nắn HS.* Hoạt động 4: Viết vởMục tiêu: HS viết đúng, đẹp cả bàiPhương pháp: thực hành - GV yêu cầu HS nhắc lại cách ngồi viết, để ... GV nêu yêu cầu tập viết. + 1 dòng chữ N cỡ nhỏ. + 1 dòng chữ Q, Đ cỡ nhỏ. + 2 dòng Ngô Quyền cỡ nhò. + 4 dòng câu ca dao cỡ nhỏ.4) Củng cố – Dặn dò: (5’) - Dặn HS về nhà viết tiếp vở....
... + Cho 3 HS đọc nối tiếp 3 đoạn.- HS trả lời.- HS lắng nghe.- HS đọc nối tiếp câu (2 lượt).- HS chia đoạn (3 đoạn): + Đoạn 1: Hồi còn đi học… ầm ầm. + Đoạn 2: Rồi… căn gác. + Đoạn 3: Còn ... trong bài không? - Vì sao?5) Dặn dò - Nhận xét: - Đọc lại bài. - Chuẩn bị ôn tập thi HK1. - Nhận xét tiết. TẬP ĐỌC (HTL)ANH ĐOM ĐÓMI – Mục tiêu - Yêu cầu: - Rèn kỹ năng đọc thành tiếng, ... Ổn định lớp 2) Kiểm tra bài cũ : Mồ Côi xử kiện. - GV gọi 2 HS nối tiếp nhau kể lại chuyện theo 4 tranh (mỗi tổ kể theo 2 tranh). - GV nhận xét và cho điểm.=> GV nhận xét chung 3) Bài...
... chữ viết hoa M, T và gọi HS nhắc lại quy trình viết đã học ở lớp 2. - GV viết mẫu, vừa viết vừa nhắc lại quy trình viết. - GV yêu cầu HS viết bảng con M, T.* Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết ... Kế hoạch bài dạy tuần 16 TẬP VIẾTÔN CHỮ HOA MI – Mục tiêu: - Củng cố cách viết chữ hoa M. . Viết đúng, đẹp chữ hoa M, T, B. . Viết đúng, đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng Mạc ... câu ứng dụngMục tiêu:HS viết đúng, đẹp từ ứng dụng.- HS đọc.+ Lê Lợi Lời nói chẳng mất tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau.- HS viết bảng lớp, cả lớpviết bảng con.- Nhận xét.-...
... các chữ bằng chừng nào?- Yêu cầu HS viết bảng từ ứng dụng: Yết Kiêu- GV theo dỏi, uốn nắn HS.* Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng.Mục tiêu: Viết đúng, đẹp, hiểu được câu ứng dụng.Phương ... nào?- GV cho HS viết bảng chữ: Khi- GV theo dỏi uốn nắn HS.* Hoạt động 4 : Viết vởMục tiêu: HS viết đúng, đẹp cả bài.Phương pháp: Thực hành- GV yêu cầu HS nhắc lại cách ngồi viết, để vở.- ... để vở.- GV yêu cầu HS viết. lớp - HS quan sát- HS đọc từ ứng dụng- HS nêu- HS nghe + Chữ Y, K cao 2 li rưỡi, các chữ còn lại cao 1 li. + … bằng 1 con chữ O- HS viết - HS đọc* Khi dói...
... cõu ng dng 3. Thực trạng chữ viết của học sinh lớp3 hiện nay Thực tế hiện nay ở trờng tiểu học, chữ viết của học sinh cha đồng đều, một số em viết đẹp,một số các em viết chữ cha đẹp, viết ẩu, ... luyện tập sẽlàm bài viết của các em đẹp hơn. Học sinh đợc viết trên bảng con, vở bài tập viết. b.Đối với GV - Chữ viết của Giáo viên là tấm gơng cho học sinhGiáo viên phải viết đúng, viết ... Để học sinh viết đúng chữ mẫu và viết đẹp thỡ phơng tiện học tập của học sinh là đặc biệtcần thiết gồm: bút, bảng, vở tập viết, bàn ghế đúng quy cách, ánh sáng đầy đủ. Khi học sinh viết bài,...
... cõu ng dng 3. Thực trạng chữ viết của học sinh lớp3 hiện nay Thực tế hiện nay ở trờng tiểu học, chữ viết của học sinh cha đồng đều, một số em viết đẹp,một số các em viết chữ cha đẹp, viết ẩu, ... trình dạy tiết Tập viết: 1/ Kiểm tra bài cũ:2/ Bài mới:a. Giới thiệu bài b. Hướng dẫn học sinh viết trên bảng con- Luyện viết chữ hoa- Học sinh viết từ ứng dụng- Học sinh viết câu ứng dụngc. ... + Hướng dẫn viết nối nét: - Tầm quan trọng của viết dấu thanh: Dấu thanh không được viết to quá, bé quá và phải viết đúng vị trí. Thực tế trong nhữngnăm dạy Tiếng Việtlớp3 tôi thấy học...
... + Hướng dẫn viết nối nét: - Tầm quan trọng của viết dấu thanh: Dấu thanh không được viết to quá, bé quá và phải viết đúng vị trí. Thực tế trong những năm dạy Tiếng Việtlớp3 tôi thấy học ... trình dạy tiết Tập viết: 1/ Kiểm tra bài cũ:2/ Bài mới:a. Giới thiệu bài b. Hướng dẫn học sinh viết trên bảng con- Luyện viết chữ hoa- Học sinh viết từ ứng dụng- Học sinh viết câu ứng dụngc. ... viết vào vở Tập viết d. D. Chấm chữa bàie. Củng cố - Dặn dò: Người thực hiện Trương Thị Lào Cách xác định toạ độ trên khung chữ phải dựa vào đờng kẻ chuẩn. Qua giờ học luyện tập, tập viết...
... nhạc do nhạc sĩ Hoàng Lân viết II/Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu. - Hát chuẩn xác bài hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ... Ôn Tập Bài Hát: Cùng Múa Hát Dưới Trăng (Nhạc và lời : Hoàng Lân) I/Mục tiêu: - Hát thuộc ... - Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn. - Kiểm tra bài cũ: Gội 2 đến 3 em hát lại bài hát đã học. - Bài mới: * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ. -...
... học chủ yếu: - Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn. - Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát đã học. - Bài mới: Ôn Tập 2 Bài Hát: - Em Yêu Trường Em ... Ôn Tập 2 Bài Hát: - Em Yêu Trường Em - Cùng Múa Hát Dưới Trăng - * Hoạt động 2: Ôn tập bài hát: Cùng Múa Hát Dưới Trăng - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới nhiều ... sĩ :Hoàng Lân - HS nhận xét. Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1 : Ôn tập bài hát: Em Yêu Trường Em. - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới nhiều hình...
... bài hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn. - Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học. - Giáo viên ... HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS chú ý. Ôn Tập Bài Hát: Lớp Chúng Ta Đoàn Kết (Nhạc và lời: Mộng Lân) ... đều giọng, to rỏ lời đúng nhịp của bài hát. - Biết bài hát này là bài hát do nhạc sĩ Mộng Lân viết. - Giáo dục tình yêu thương mái trường, thầy cô, giúp dỡ bạn bè. II/Chuẩn bị của giáo viên:...
... học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của bài hát . - Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài hát. - Sau khi tập xong giáo ... bài hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn. - Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học. ... đều giọng, to rỏ lời đúng cao độ của bài hát. - Biết bài hát này là bài hát do nhạc sĩ Văn Cao viết. - Giáo dục học sinh lòng tự hào dân tộc, tình yêu quê hương đất nước II/Chuẩn bị của giáo...