tài liệu thư viện học đại cương

Tài liệu Giáo dục học đại cương Tập 2

Tài liệu Giáo dục học đại cương Tập 2

Ngày tải lên : 02/12/2013, 06:11
... hoạt động giáo dục chứng tỏ rằng, đối với những học sinh có cùng độ tuổi. cùng sống và học tập trong một môi trường xã hội, cùng một thời đại thư ng có những đặc điểm tâm lí đặc điểm nhân cách ... tin vào mình, tạo cơ hội cho tính năng động sáng tạo của học sinh được thể hiện. Lao động nên được tổ chức một cách khoa học sẽ làm cho học sinh có được niềm phấn khởi, những cảm xúc lành mạnh, ... nhất, bổ sung, hỗ trợ cho nhau: dạy học là con đường, là phương tiện thực hiện nhiệm vụ giáo dục và ngược lại nếu học sinh được giáo dục tốt thì tất yếu sẽ học tập tự giác, tích cực có hiệu quả...
  • 177
  • 15.8K
  • 368
Tài liệu Giáo dục học đại cương Tập 1

Tài liệu Giáo dục học đại cương Tập 1

Ngày tải lên : 02/12/2013, 06:11
... trọng học sinh,… 26 III. Kế hoạch dạy học, chương trình dạy học, sách giáo khoa và các tài liệu dạy học khác. 151 I. Khái niệm về phương pháp: 154 II. Phân loại các phương pháp khoa học 156 III. ... của giáo dục. Giáo dục học đại cương là một trong nhiều ngành đó, nó xem xét, tìm hiểu quá trình giáo dục trên bình diện tổng quát nhất. Những kết quả do giáo dục học đại cương mang lại sẽ là ... tôi đã cố gắng biên soạn cuốn Giáo dục học Đại cương nhằm phục vụ cho nhu cầu đào tạo giáo viên trong gian đoạn hiện nay. Để biên soạn giáo trình học đại cương lần này, chúng tôi đã dựa trên...
  • 250
  • 11.6K
  • 246
Tài liệu Tâm lí học đại cương - Tư duy doc

Tài liệu Tâm lí học đại cương - Tư duy doc

Ngày tải lên : 10/12/2013, 16:16
... quyết các nhiệm vụ cấp thiết,, nóng hổi nhất của giai đoạn LS đương đại. + Tư duy mang tính tập thể, tức là TD phải sử dụng các tài liệu thu được trong các lĩnh vực tri thức liên quan, nếu không sẽ ... rèn luyện cảm giác, tính nhạy cảm, năng lực quan sát và trí nhớ của HS. Bởi lẽ nếu thiếu những tài liệu cảm tính thì tư duy không thể diễn ra được. d. Vai trò của tư duy Tư duy có vai trò hết ... tư duy mà chỉ là phương tiện của tư duy. + Tư duy quan hệ mật thiết với nhận thức cảm tính: TD thư ng phải bắt đầu từ nhận thức cảm tính, trên cớ sở của nhận thức cảm tính ,mà làm nảy sịnh “tình...
  • 5
  • 3.3K
  • 56
Tài liệu QUAN TRI HOC DAI CUONG ppt

Tài liệu QUAN TRI HOC DAI CUONG ppt

Ngày tải lên : 21/12/2013, 21:15
... người Anh, được v minar, nhiều hội nghị và các lớp học đã uản trị hiện đại. Khoa học quản trị là một bộ phận t học Khoa học quản trị nhằm: trị học chỉ mới xuất hiện những năm gần đây và người ... lý luận cho khoa học q ri thức đã được tích luỷ qua nhiều năm, bản thân nó là một khoa học tổng hợp thừa hưởng kế t quả từ các ngành khoa học khác như toán học, điều khiển học, kinh tế ... là một nhà toán học người Anh tìm cách tăng n ăng suất lao động. Cùng với Adam Smith ông chủ trương chuyên môn hóa lao động, dùng toán học để tính toán cách sử dụng nguyên vật liệu tối ưu nhất....
  • 190
  • 2.5K
  • 17
Tai Lieu on tap Luat dai cuong.pdf

Tai Lieu on tap Luat dai cuong.pdf

Ngày tải lên : 24/08/2012, 07:21
... tài sản trên cơ sở bình đẳng, độc lập quyền tự định đoạt của các chủ thể tham gia trong xã hội. II. Đối tượng điều chỉnh : _ Quan hệ tài sản là quan hệ giữa người với người thông qua 1 tài ... quan hệ giữa người với người thông qua 1 tài sản dưới dạng tư liệu sản xuất, tư liệu tiêu dùng hoặc dịch vụ. _ Quan hệ nhân thân phi tài sản là những quan hệ gắn liền với 1 chủ thể nhất định phát ... phát sinh từ 1 giá trị tinh thần. + Quan hệ nhân thân không liên quan đến tài sản. + Quan hệ nhân thân có liên quan đến tài sản. III. Phương pháp điều chỉnh : _ Là phương pháp thoả thuận....
  • 14
  • 1K
  • 3
Tài liệu ôn tập luật đai cương

Tài liệu ôn tập luật đai cương

Ngày tải lên : 24/08/2012, 07:50
... tài sản trên cơ sở bình đẳng, độc lập quyền tự định đoạt của các chủ thể tham gia trong xã hội. II. Đối tượng điều chỉnh : _ Quan hệ tài sản là quan hệ giữa người với người thông qua 1 tài ... quan hệ giữa người với người thông qua 1 tài sản dưới dạng tư liệu sản xuất, tư liệu tiêu dùng hoặc dịch vụ. _ Quan hệ nhân thân phi tài sản là những quan hệ gắn liền với 1 chủ thể nhất định phát ... phát sinh từ 1 giá trị tinh thần. + Quan hệ nhân thân không liên quan đến tài sản. + Quan hệ nhân thân có liên quan đến tài sản. III. Phương pháp điều chỉnh : _ Là phương pháp thoả thuận....
  • 14
  • 706
  • 2
Tài liệu Giáo trình Logic đại cương doc

Tài liệu Giáo trình Logic đại cương doc

Ngày tải lên : 13/12/2013, 01:15
... của chiến tranh và thể thao. 41 - Nếu A nghỉ học, thì B cũng nghỉ học; - Nếu A đi học, thì cả B và C cũng đi học; Hỏi: Nếu B đi học, thì C có đi học không? 11) Có ba sinh viên A, B, C ở cùng ... lôgíc học (3tiết) 1. Đối tợng của lôgíc học 1.1. Đặc thù của lôgíc học nh là khoa học Giải thích 3 nghĩa khác nhau của thuật ngữ lôgíc. Khách thể của lôgíc học là t duy. Đây là khoa học về ... Giáo s, nhà khoa học, nông dân*; số chẵn, số chia hết cho 4, số lẻ k) Nhà triết học, nhà tâm lý học, công nhân*; tam giác cân, tam giác vuông, tứ giác. l) Sử học, Nhà sử học, lịch sử. m)...
  • 89
  • 2K
  • 27
Tài liệu Giáo trình hóa đại cương ppt

Tài liệu Giáo trình hóa đại cương ppt

Ngày tải lên : 14/12/2013, 00:15
... d yz , d xz ); f – 7 ô lng t (hình 2.3). 4 Chương 1 MỞ ĐẦU 1.1. HOÁ HỌC VÀ NHIỆM VỤ CỦA HOÁ HỌC: Hoá hc là mt trong nhng môn khoa hc c bn nghiên cu các quy lut và hình ... n v Debai ( 1D = 0,33.10 -29 C.m): 31 Chương 4 LIÊN KẾT HOÁ HỌC 4.1. MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA LIÊN KẾT HOÁ HỌC Liên kt hoá hc là mt nhim v rt quan trng ca hoá hc vì rng, ... thách thc to ln trong quá trình phát trin ca mình. 1.2. MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN TRONG HOÁ HỌC: 1.2.1. Vật chất: Vt cht là mt khái nim tng quát, chung (ting Latinh: mater rerum...
  • 130
  • 1.7K
  • 49
Tài liệu Tài liệu vi xử lý Đại cương CHƯƠNG 1 docx

Tài liệu Tài liệu vi xử lý Đại cương CHƯƠNG 1 docx

Ngày tải lên : 14/12/2013, 09:15
... (từ µP) Địa chỉ (đến bộ nhớ) CS RD Dữ liệu (từ bộ nhớ) Dữ liệu (đến µP) t aw t cw t wp t AS t DS t DH t AH Tài liệu vi xử lý Đại cương Phạm Hùng Kim Khánh Trang 10 3.3. ... 1FFFh 74LS138 1 2 3 6 4 5 15 14 13 12 11 10 9 7 A B C G1 G2A G2B Y0 Y1 Y2 Y3 Y4 Y5 Y6 Y7 Vcc A13 8000h - 9FFFh A15 6000h - 7FFFh Tài liệu vi xử lý Đại cương Phạm Hùng Kim Khánh Trang 1 CHƯƠNG 1: ĐẠI CƯƠNG 1. Các hệ thống số dùng trong máy tính và các loại ... lái dữ liệu từ bên ngoài vào data bus. Sau đó, µP đọc dữ liệu từ bus. ADDRESS BUS Input Port µP Memory Output Port CONTROL BUS DATA BUS Tài liệu vi xử lý Đại cương ...
  • 21
  • 587
  • 1
Tài liệu Tổng hợp hóa đại cương và vô cơ pptx

Tài liệu Tổng hợp hóa đại cương và vô cơ pptx

Ngày tải lên : 22/12/2013, 11:16
... Mn2+. C. Ag+ , Mn2+, H+, Fe3+. D. Mn2+, H+, Ag+, Fe3+. Câu 40. Trong phòng thí nghiệm, người ta thư ng điều chế HNO3 từ A. NaNO2 và H2SO4 đặc. B. NaNO3 và H2SO4 đặc. đổi). Nồng độ ban đầu của ... Fe, ZnO, MgO. C. Cu, Fe, Zn, Mg. D. Cu, FeO, ZnO, MgO. Câu 20. Trong phòng thí nghiệm, người ta thư ng điều chế clo bằng cách A. điện phân nóng chảy NaCl. B. cho dung dịch HCl đặc tác dụng với...
  • 4
  • 849
  • 10
Tài liệu 134 bài tập đại cương kim loại docx

Tài liệu 134 bài tập đại cương kim loại docx

Ngày tải lên : 23/12/2013, 08:16
... một lượng khí X ở anot. Hấp thụ hoàn toàn lượng khí X trên vào 200 ml dung dịch NaOH ở nhiệt độ thư ng). Sau phản ứng nồng độ NaOH còn lại là 0,05M ( giả thiết thể tích của dung dịch NaOH không ... thªm mét sè bµi tËp c¬ b¶n dành cho HS lun tËp sau khi ®· häc xong mét sè chuyªn ®Ị . Chúc các em học tốt . C©u 1. Mét ion R 3+ cã cÊu h×nh electron lµ : 1s 2 2s 2 2p 6 . VÞ trÝ cđa R trong b¶ng ... nhãm VIA B. Chu k× 2 nhãm IIIA C. Chu k× 2, nhãm IIIA D. Chu k× 3, nhãm IIIB C©u 2. Liên kết hoá học giữa các nguyên tử trong phân tử các chất rắn NaCl, I 2 và Fe thuộc loại liên kết: A. NaCl:...
  • 9
  • 743
  • 6

Xem thêm