0

tài liệu sinh học luyện thi đại học

Tài liệu BỘ ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC CẤP TỐC 2010 - MÔN: HÓA HỌC (ĐỀ SỐ 31) docx

Tài liệu BỘ ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC CẤP TỐC 2010 - MÔN: HÓA HỌC (ĐỀ SỐ 31) docx

Cao đẳng - Đại học

... BỘ ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC CẤP TỐC 2010 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC 2009-2010 MÔN :HÓA HỌC ĐỀ SỐ : 311. Đối với năng lượng của các phân lớp theo ... etilen glycol. D. tất cả đều sai. PHAN SỸ TÂN - TRƯỜNG THPT NGUYỄN DUY HIỆU PST BỘ ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC CẤP TỐC 2010C. 1s22s22p63s23d2. D. 1s22s22p63s23d4.38. Trong bảng ... B 25. B 30. A 35. A 40. C 45. B 50. D PHAN SỸ TÂN - TRƯỜNG THPT NGUYỄN DUY HIỆU BỘ ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC CẤP TỐC 201026. Đốt cháy hoàn toàn 2 ancol X, Y đồng đẳng kế tiếp nhau, người ta thấy...
  • 5
  • 505
  • 5
Tài liệu Lý thuyết luyện thi đại học môn toán pdf

Tài liệu Lý thuyết luyện thi đại học môn toán pdf

Toán học

... hp. BẤT ĐẲNG THỨC – CỰC TRỊ Dạng toán này là một dạng toán khó thường nằm câu V trong đề thi đại học. Ở đây xin chỉ nêu ngắn gọn các phương pháp. Bạn có thể xem kĩ hơn trong “Chuyên đề bất ... ABCDBCD3VS LÝ THUY Cao Hoàng Nam Trang 20 Chuyên đề: HÌNH HỌC KHÔNG GIAN I. Kiến thức cơ bản: 1. Kiến thức hình học 9 – 10: 1.1 Hệ thức lƣợng trong tam giác vuông: Cho tam giác ABC ... cos sin( ) sin( )2                         Một số chú ý cần thi t: 4 4 2 2sin x cos x 1 2.sin x.cos x   6 6 2 2sin x cos x 1 3.sin x.cos x   8...
  • 56
  • 1,017
  • 24
Tài liệu Tích phân-luyện thi đại học 1999-2009 docx

Tài liệu Tích phân-luyện thi đại học 1999-2009 docx

Toán học

... phânlvlovely@gmail.com Luyện thi Đại học Tích phânĐề thi 1999-20097 tháng 2201012£1117.2π0dx3cosx1sinx2xsin18.2π4πdx2xsin1cosxsinx19.6π0dxcos2xx4tgĐề thi ĐH-CĐ ... Oy.Đề thitài năm 2008Kỳ ITính tích phân1.Không phân ban10)xdxxe(12.Phân ban Ban A11-dx4)3 x(12xBan CB2π0cosxdx1)(2x3.Bổ túc2π0sinxdxcosxĐề thitài ... 6,20dx1)7)ln(x(2x7.30dx5)2(xxln8.e1xdx2ln3xĐề thi ĐH-CĐ khối D năm 20079.e1dx3x xlnĐề thi ĐH Sài gòn khối D, M năm 20072£1Tích phân 1999-2008I.Bất đẳng thức...
  • 12
  • 629
  • 5
Tài liệu Đáp án đề thi Đại học môn Sinh khối B 2006 ppt

Tài liệu Đáp án đề thi Đại học môn Sinh khối B 2006 ppt

Cao đẳng - Đại học

... li sinh thái diễn ra trong thời gian dài dẫn đến hình thành 2 nòi sinh thái. - Sự khác nhau về đặc điểm sinh thái, chênh lệnh về chu kỳ sinh trưởng, sinh sản và phát triển dẫn đến cách li sinh ... Phõn bit din th nguyờn sinh v din th th sinh: Din th nguyờn sinh Din th th sinh - Khi u t mụi trng trng trn - Khi u t mụi trng cú qun xó sinh vt ó tng sng - Cỏc sinh vt u tiờn phỏt tỏn ... 0,25 0,25 0,25 4/4VI.b 2,00 1. Din th sinh thỏi, phõn bit din th nguyờn sinh v din th th sinh (1,00 im) - Din th sinh thỏi l quỏ trỡnh bin i tun t ca qun xó qua cỏc giai...
  • 4
  • 422
  • 1
Tài liệu Đáp án đề thi Đại học môn Sinh khối B 2007 doc

Tài liệu Đáp án đề thi Đại học môn Sinh khối B 2007 doc

Cao đẳng - Đại học

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007 Môn: SINH HỌC, Khối B Mã đề thi Câu số 152 209 418 546 893 927 1. D C D A A B 2....
  • 2
  • 739
  • 3
Tài liệu Đáp án đề thi Đại học môn Sinh khối B 2008 ppt

Tài liệu Đáp án đề thi Đại học môn Sinh khối B 2008 ppt

Cao đẳng - Đại học

... 2Mã đề thi Câu số 253 379 461 502 742 980 33. C C A C B C 34. D C D D A D 35. A B B B B D 36....
  • 2
  • 747
  • 3
Tài liệu Đáp án đề thi Đại học môn Sinh khối B 2009 ppt

Tài liệu Đáp án đề thi Đại học môn Sinh khối B 2009 ppt

Cao đẳng - Đại học

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn: SINH HỌC; Khối: B Mã đề thi Câu số 297 378 462 513 754 827 1. C C B D C C 2. D...
  • 2
  • 2,221
  • 6
Tài liệu Đề thi hóa học luyện thi đại học doc

Tài liệu Đề thi hóa học luyện thi đại học doc

Cao đẳng - Đại học

... (gam). B. a = 8,0 (gam), b = 6,4 (gam). PHẦN RIÊNG (thí sinh chỉ được làm một trong hai phần: phần I hoặc phần II)Phần I: dành cho thí sinh chương trình phân ban (6 câu- từ câu 45 đến câu 50)45. ... hướng của phản ứng thế.C. nhóm nguyên tử có chứa C, H, O và giữ vai trò quyết định tính chất hóa học của hợp chất hữu cơ.D. nhóm nguyên tử quyết định độ mạnh tính axit và bazơ của phân tử hợp ... C3H5(OH)3. D. C3H7OH.41. Hòa tan 11,2 gam Fe và 8,8 gam FeS trong dung dịch HCl dư, khí sinh ra sục qua dung dịch Pb(NO3)2 dư thấy xuấthiện : A. 23,9 gam kết tủa đen. B. 143,4 gam...
  • 4
  • 364
  • 1
Tài liệu ngữ pháp ôn thi đại học

Tài liệu ngữ pháp ôn thi đại học

Tiếng anh

... thực tế thường bỏ.Did they dare (to) do such a thing = Dared they do such a thingHe didn't dare (to) say anything = He dared not say anything. Dare không được dùng ở thể khẳng định ngoại ... are________________________________________22 Đại từ_________________________________________________________241. Đại từ nhân xưng (Chủ ngữ)_________________________________________242. Đại từ nhân xưng tân ngữ___________________________________________243. ... Philipines, The Virgin Islands, The Hawaii Trước tên các tài liệu hoặc sự kiện lịch sửThe Constitution, The Magna Carta Trước tên các nhóm dân tộc thi u sốthe Indians Trước tên một hồLake Geneva...
  • 116
  • 1,177
  • 24
Tài liệu BÍ QUYẾT ÔN THI ĐẠI HỌC MÔN VĂN

Tài liệu BÍ QUYẾT ÔN THI ĐẠI HỌC MÔN VĂN

Tư liệu khác

... ÔN THI ĐẠI HỌC MÔN VĂN • Chọn thầy mà học, chọn sách mà đọc:Chỉ những người có năng lực đăc biệt xuất sắc mới có khả năng tự học và đạt hiệu quả như mong muốn. Hầu hết thí sinh dự thi đại học ... uy tín giới thi u. Những giáo viên tài năng và tâm huyết không bao giờ giấu học sinh những cuốn sách hay, những tài liệu bổ ích, mà thường hào hứng giới thi u cho họ. Khi đọc tài liệu tham khảo, ... hoặc giải đề thi thử, giải lại một đề đã thi Dù có học văn - tiếng Việt 12 năm, nhưng cuối cùng của việc thi đại học, cao đẳng vẫn chỉ là viết 3 bài văn nhỏ theo yêu cầu của 1 đề thi trong vòng...
  • 8
  • 919
  • 28

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008