... Java
-M y ảo Java
2. Các kiểu dữ liệu nguyên th y và các phép toán
- Các kiểu dữ liệu nguyên th y
- Biến, hằng và biểu thức
25
Hình thức tổ
chức d y học
Thời gian,
địa điểm
Nội dung chính
Y u ... dữ
liệu
-Khái niệm trừu tượng hoá
dữ liệu
-Dữ liệu kiểu struct (khái
Đọc tài liệu
[2]. Chương 6
Giao bài tập
thực hành
11
Hình thức tổ
chức d y học
Thời gian,
địa điểm
Nội dung chính
Y u ... miền giá trị, quy
tắc chuyển kiểu tự động
- Các phép toán: phép gán,
các phép toán số học, so
sánh, logic
Đọc tàiliệu về
các kiểu dữ liệu,
biểu diễn số
thực
([2].Chương 1)
Tự học
0.5 giờ...
... tim?
7
4. Viết tên khoa học của Vi khuẩn sau;
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KT-KT BÌNH DƯƠNG
o0o
ĐỀ 1
ĐÁP ÁN
Học kỳ: I Năm học: 2010 - 2011
Môn thi: THỰC HÀNH YHỌCCƠ SỞ
Lớp:……………………………… ... …………………………………………
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KT-KT BÌNH DƯƠNG
o0o
PHIỂU TRẢ LỜI
Học kỳ: I Năm học: 2010 - 2011
Môn thi: THỰC HÀNH YHỌCCƠ SỞ
Họ và tên………………………………
Lớp:………….…MSSV……………… ... ĐẠI HỌC KT-KT BÌNH DƯƠNG
o0o
ĐỀ 1
ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN
Học kỳ: I Năm học: 2010 - 2011
Môn thi: THỰC HÀNH YHỌCCƠ SỞ
Lớp:………………………………
Câu 1: Chi tiết 1 là gì?
1
Câu 3: Chi tiết 3 là gì?
3
...
...
8
Qua kết quả trên tôi th y việc d y cho học sinh giỏi các bài toán về phân
số thực sự đà góp phần nâng cao chất lợng họcmôn toán của các em học sinh
giỏi.
C. Bài học kinh nghiệm và những kiến ... bắc hai vòi nớc ch y vào bể. Vòi thứ nhất ch y một mình sau
7 giờ thì đ y bể. Vòi thứ hai ch y đ y bể sau 5 giờ. Hỏi nếu mở cả hai vòi cùng
ch y một lúc thì sau bao lâu sẽ đ y bể ?
Đáp số: 2 ... v y, tôi đà nghiên
cứu các tàiliệu và tìm ra cho mình 1 số biện pháp để d y cho học sinh giải các
bài toán về phân số nhằm nâng cao chất lợng học sinh giỏi ở lớp 4 tạo nền tảng
cho các em học...
... antibodies therapy)
Hệ thống miễn dịch phối hợp chức
năng với các cơ quan khác trong
cơ thể như thế nào?
I. MIỄN DỊCH HỌCCƠ THỂ
SINH HỌCCƠ THỂ NGƯỜI
VÀ ĐỘNG VẬT
MIỄN DỊCH HỌCCƠ THỂ
VÀ MỘT ... protein tái tổ hợp
-
Liệu pháp kháng thể đơn dòng
-
Liệu pháp vaccine
-
Liệu pháp tế bào gốc
HỆ CƠ
-
Hoạt động cocơ giúp di
chuyển các hạch lympho
-
Sự cocơ được duy trì liên tục
trong ... diseases)
ã
Xy ra khi cỏc phõn t khỏng thể hay các tế
bào trình diện kháng nguyên nhận diện và tiêu
diệt tế bào của chính cơ thể mỡnh
ã
Mt s bnh t min ó c bit: bnh tiu
đường type 1, bệnh hen suyễn,...
... Bước 2:
- Đổ chocolate đun ch y vô ná!
Bước 3:
- Nước đường cũng cho vào lun nè.
Bước 4:
- Xay thật kĩ nào!
Bước 5:
- Đổ hỗn hợp chocolate ra ly rùi để
vào ngăn mát của tủ...
... 2, quyển Bài tập Động lực học công trình - PGS.TS Nguyễn Đình Ba.
Thông qua bộ môn
Trưởng bộ môn
TS.Nguyễn Văn Tuấn
Thông qua hội đồng khoa học giáo
dục khoa Khoa họccơ bản
Chủ tịch
TS.Nguyễn ... kiện để hệ có cộng hưởng.
- Tìm quy luật dao động của hệ tương ứng với điều kiện ban đầu.
Chương III: DAO ĐỘNG TUYẾN TÍNH CỦA HỆ NHIỀU BẬC TỰ DO
Các kiến thức cơ bản sinh viên phải nắm chắc:
1. ... DO
Các kiến thức cơ bản sinh viên phải nắm chắc:
1. Cách lập phương trình vi phân dao động của cơ hệ có nhiều bậc tự do.
2. Dao động tự do không cản: cách xác định các tần số dao động riêng và...
... vùng chuyên canh qui mô lớn đáp ứng nguyên
những vùng chuyên canh qui mô lớn đáp ứng nguyên
liệu cho công nghiệp nhẹ và xuất khẩu.
liệu cho công nghiệp nhẹ và xuất khaåu.
II.3 X y dựng ...
II.5 X y dựng kết cấu hạ tầng KT – XH ở
II.5 X y dựng kết cấu hạ tầng KT – XH ở
nông thôn:
nông thôn:
Đầu tư của nhà nước cho cơsở hạ tầng KT – XH ở nông
Đầu tư của nhà nước cho cơsở hạ tầng ... nguồn vốn tín dụng
( thủ tục vay, hình thức vay ).
( thủ tục vay, hình thức vay ).
Tư vấn cho nông dân sử dụng vốn vay có hiệu quả.
Tư vấn cho nông dân sử dụng vốn vay có hiệu quả.
III.6 Chính sách...
... Đông, Tuần Giáo.
8. Y n Bái (6 huyện): Trạm Tấu, Mù Căng Chải, Trấn Y n, Văn Y n, Văn
Chấn, Lục Y n.
9. Gia Lai (8 huyện): Kbang, Ch Prông, Mang Yang, Phú THiện, Yagrai, Ch
Sê, Ya pa, Đak pơ.
10. ...
thể x y ra đối với từng hoạt động của dự án để làm cơsở theo dõi, đánh giá.
- Kế hoạch chi tiết hàng năm phải được x y dựng trên cơsở các Điều ước quốc
tế được quy định tại Hiệp định tài trợ ... phòng học tạm thời THCS của tỉnh (TK năm học 2006 2007);
7) Tỷ lệ nhập học tinh và thô THCS, THPT của tỉnh (TK năm học 2006
2007);
8) Tỷ lệ phòng học kiên cố trên tổng số phòng học (TK năm học...
... bình học sinh cóhọc là 57.9%.
Đặc biệt ở bài 3 (Cơ sở khoa học của các biện pháp tránh thai) chỉ có 24.
5% học sinh cho rằng mình có
học bài n y, đ y là một tỉ lệ quá thấp. Có thể do bài n y ... huynh.
Phụ huynh cho rằng một năm các trường đều họp PHHS 3 lần, đầu năm, cuối
học kỳ I, cuối năm. Chủ y u các lần họp thông báo kế họach tổ chức d y học, thông báo kết quả học
tập của học ... chuyện, câu lạc bộ…” (46.5%), “có mônhọc riêng cung cấp kiến thức về giới tính”
(44%), “mời chuyên gia tư vấn tâm lý đến nói chuyện với học sinh” (40.5 %), cung cấp tài liệu, sách
báo GDGT (35.5%)....
... động áp dụng
cơ sở dữ liệu nào. Việc áp dụng, hay nói cách khác là cấu trúc lô gíc của cơsở
dữ liệu, cần chứa đựng sơ đồ lô gíc. Tuy nhiên, đôi khi cấu trúc lô gíc của cơsở
dữ liệu không tuân ... thời gian mà bất kỳ một dữ liệu nào được duy trì nhằm
bảo đảm rằng cơsở dữ liệucó thể đóng một vai trò như một hệ thống tài liệu. Sơ
đồ lô gíc đối với cơsở dữ liệu cũng đồng thời là những ... dữ liệu trong cơsở dữ liệu.
Các cấu trúc cơsở dữ liệu, ngoài những cấu trúc lô gíc nói trên, còn có
các cấu trúc trình b y/ biểu thị. Trong khi các cấu trúc lô gíc dùng để tổ chức các
dữ liệu...