... sang người hướng
dẫn họcsinh tiếp nhận tri thức, dạy họcsinh cách tự học và học suốt đời.
- Bộ mônSinhhọc là môn khoa học thực nghiệm, đặc trưng nhận thức của bộ môn
Sinh học là thí nghiệm ... dạy – học của giáo viên và học sinh. Từ
những lí do trên nên tôi quyết định chọn giải pháp khoa học với đề tài: “SỬ DỤNG CÁC
PHẦN MỀM TIN HỌC ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌCMÔNSINHHỌC
LỚP 7 Ở ... giúp họcsinh chủ động hiểu biết được kiến thức sinh học. Với mong
muốn áp dụng phương tiện dạy học hiện đại trong dạy họcsinh học, giúp họcsinh tiếp
cận với thành tựu mới của khoa học kĩ...
... sang người hướng
dẫn họcsinh tiếp nhận tri thức, dạy họcsinh cách tự học và học suốt đời.
- Bộ mônSinhhọc là môn khoa học thực nghiệm, đặc trưng nhận thức của bộ môn
Sinh học là thí nghiệm ... dạy – học của giáo viên và học sinh. Từ
những lí do trên nên tôi quyết định chọn giải pháp khoa học với đề tài: “SỬ DỤNG CÁC
PHẦN MỀM TIN HỌC ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌCMÔNSINHHỌC
LỚP 7 Ở ... giúp họcsinh chủ động hiểu biết được kiến thức sinh học. Với mong
muốn áp dụng phương tiện dạy học hiện đại trong dạy họcsinh học, giúp họcsinh tiếp
cận với thành tựu mới của khoa học kĩ...
...
sống , dinh dỡng , sinh sản ,
đặc điểm chung , lợi ích ,
tác hại của lớp giáp xác ,
lớp hình nhện , lớp sâu bọ
-HS thấy đợc sự đa dạng
của nghành chân khớp
-Tìm hiểu các lớp
động vật thuộc ... -Tự giác học tập , chủ động lĩnh hội kiến thức
-Xây dựng tổ cán sự bộ môn để giúp nhau học tập
-Tích cực liên hệ kiến thức đà học với thực tế cuộc sống
B Kế Hoạch ... tạo, di chuyển, dinh d-
ỡng , sinh sản của nghành
giun
-So sánh sự giống và khác
nhau về cấu tạo , sinh sản,
dinh dỡng giữa chúng
-cách phòng chống bệnh
giun sán kí sinh
-Chi tiết về
nghành...
... HUẾ
ĐỀ THI MÔNSINHHỌC - LỚP 11
Thời gian làm bài 180’.
Chú ý: Mỗi câu hỏi thí sinh làm trên 01 tờ giấy riêng biệt
Câu 1: (6đ)
1. Màu sắc trên thân động vật có những ý nghĩa sinhhọc gì? ... các
chức năng khác nhau: tiêu hoá cơ học, hoá học, hấp thụ thức ăn trong khi đó túi tiêu hoá
khôngcó sự chuyên hoá như trong ống iêu hoá.
2.(0 ,75 đ)
. (0 ,75 đ)- Côn trùng có hệ tuần hoàn hở. Do ... thể
được tiêu hoá hoá học trong túi tiêu hoá hoặc đuợc tiêu hoá cả về mặt cơ học và hoá học
trong ống tiêu hoá.
0, 75 đ - Ưu điểm:
+ Thức ăn đi theo một chiều trong ống tiêu hoá không bị trộn...
... GIANG
TRƯỜNG : THPT CHUYÊN VỊ THANH
KỲ THI OLYMPIC TRUYỀN THỐNG 30 - 4 LẦN THỨ 16
ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ MÔN: SINHHỌC ; LỚP :11
Câu hỏi 1: (4 điểm)
A. Trong một thí nghiệm ở thực vật C3, người ta thấy: khi tắt ... cường tiết ecđixơn kích thích
kích thích lớp biểu bì tạo võ kitin ngay dưới lớp võ kitin cũ. (0.25đ)
Hoocmon bursico làm cứng võ kitn mới hình thành. (0.25đ )Lớp võ kitin cũ bong ra nhờ
các hoocmon ...
hàm phẳng có những đường gờ chạy từ trước đến sau giúp nghiền cỏ. (0,5đ)
- Có nhiều vi sinh vật cộng sinh do đó mới có thể tiêu thụ đựợc loại thức ăn khó tiêu
nhất là chất xơ. (0,25đ)
- Ruột...
... nhất của đại…….(cổ sinh, trung sinh, tân sinh)
A) cổ sinh; trung sinh; tân sinh
B) Trung sinh; cổ sinh; tân sinh
C) Tân sinh; trung sinh; cổ sinh
D) cổ sinh; tân sinh; trung sinh
Đáp án C
Câu ... là đặc điểm
của đại…….(cổ sinh, tân sinh, trung sinh) , sự phát triển ưu thế của cây hạt trần và nhất là
của bò sát là đặc điểm của đại……(cổ sinh, trung sinh, tân sinh) và sự chinh phục đất ... giai đoạn?
A) Kỉ Giura của đại trung sinh
B) Kỉ phấn trắng của đại trung sinh
C) Kỉ thứ 4 của đại tân sinh
D) Kỉ thứ 3 của đại tân sinh
Đáp án D
Câu 29 Đại tân sinh gồm có các kỉ:
A) Cambri – Xilua...
... DẠNG SINHHỌC (TIẾP THEO)
I. Mục tiêu bài học:
- HS thấy được đa dạng sinhhọc ĐV ở môi trường nhiệt đới gió mùa, ích lợi của đa dạng
sinh học và nguy cơ suy giảm ĐV.
- Rèn luyện ý thức học tập, ... dẫn về nhà:
Học và trả lời các câu hỏi trong SGK.
Tìm hiểu biện pháp đấu tranh sinh học.
Ngày soạn :
Ngày giảng :
TIẾT 62: BIỆN PHÁP ĐẤU TRANH SINH HỌC
I. Mục tiêu bài học:
- Họcsinh thấy được ... tranh sinh học.
- Giải thích được mục tiêu của các biện pháp đấu tranh sinh học. Nêu được những ưu điểm,
hạn chế của biện pháp đấu tranh sinh học.
- Giáo dục ý thức học tập và tìm hiểu bộ môn.
II....
... HỌC KÌ II
MÔN THI: SINHHỌCLỚP7
( Thời gian làm bài: 45 phút )
I. TRẮC NGHIỆM (2 điểm)
Hãy chọn đáp án đúng
Câu 1: Hiện tượng thai sinh, đẻ con và nuôi con bằng sữa có ở:
A/ Lớp cá. B/ Lớp ... nguyên sinh. B/ Ngành Chân khớp.
C/ Ngành Ruột khoang. D/ Ngành Động vật có xương sống.
Câu 7: Hệ hô hấp có thêm hệ thống túi khí là đặc điểm của lớp:
A/ Lớp Sâu bọ. B/ Lớp Chim. C/ Lớp Thú. D/ Lớp ... dẫn chấm thi và biểu điểm mônsinh7
(Đề thi học kì II năm học 2009 – 2010)
I. Trắc nghiệm (2 điểm)
Mỗi câu chọn đúng được 0,25 điểm cụ thể như sau
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8
Đáp án D B D C D A B C
Điểm...