...
cấp cho học sinh một hệ thống kiến thức và kĩ năng thực hành
được triển khai trong các mônhọc lao động (thủ cộng; kĩ thuật
phổ thông; kĩ thuật nông nghiệp v.v ). Mục đích của các môn
học này ... tin vào mình, tạo cơ hội cho
tính năng động sáng tạo của học sinh được thể hiện. Lao động
nên được tổ chức một cách khoa học sẽ làm cho học sinh có
được niềm phấn khởi, những cảm xúc lành mạnh, ... nhất, bổ sung, hỗ trợ
cho nhau: dạy học là con đường, là phương tiện thực hiện nhiệm
vụ giáo dục và ngược lại nếu học sinh được giáo dục tốt thì tất
yếu sẽ học tập tự giác, tích cực có hiệu quả...
... trọng học sinh,…
26
III. Kế hoạch dạy học, chương trình dạy học, sách giáo khoa và các tàiliệu dạy học
khác. 151
I. Khái niệm về phương pháp: 154
II. Phân loại các phương pháp khoa học 156
III. ... của giáo dục. Giáo dục họcđạicương là một trong nhiều
ngành đó, nó xem xét, tìm hiểu quá trình giáo dục trên bình diện tổng quát nhất.
Những kết quả do giáo dục họcđạicương mang lại sẽ là ... tôi đã cố
gắng biên soạn cuốn Giáo dục họcĐạicương nhằm phục vụ cho nhu cầu đào tạo giáo
viên trong gian đoạn hiện nay.
Để biên soạn giáo trình họcđạicương lần này, chúng tôi đã dựa trên...
... quyết các nhiệm vụ cấp thiết,, nóng hổi
nhất của giai đoạn LS đương đại.
+ Tư duy mang tính tập thể, tức là TD phải sử dụng các tàiliệu thu được
trong các lĩnh vực tri thức liên quan, nếu không sẽ ... rèn luyện cảm giác, tính nhạy cảm, năng
lực quan sát và trí nhớ của HS. Bởi lẽ nếu thiếu những tàiliệu cảm tính thì
tư duy không thể diễn ra được.
d. Vai trò của tư duy
Tư duy có vai trò hết ... Nhận thức cảm tính là một khâu của mối liên hệ
trực tiếp giữa TD với hiện thực, là cơ sở, chất liệu của những khái quát hiện
thực theo một nhóm, lớp, phạm trù mang tính quy luật trong quá trình...
... người Anh,
được v
minar, nhiều hội nghị và các lớp
học đã
uản trị hiện đại. Khoa học quản trị là một bộ
phận t
học Khoa học quản trị nhằm:
trị học chỉ mới xuất hiện những năm gần đây và người ... lý luận cho khoa học q
ri thức đã được tích luỷ qua nhiều năm, bản thân nó là một khoa học tổng hợp
thừa hưởng kế
t quả từ các ngành khoa học khác như toán học, điều khiển học, kinh tế
... là một nhà toán học người Anh tìm cách
tăng n
ăng suất lao động. Cùng với Adam Smith ông chủ trương chuyên môn hóa lao
động, dùng toán học để tính toán cách sử dụng nguyên vật liệu tối ưu nhất....
... phán đoán trong ví dụ ấy.
41
- Nếu A nghỉ học, thì B cũng nghỉ học;
- Nếu A đi học, thì cả B và C cũng đi học;
Hỏi: Nếu B đi học, thì C có đi học không?
11) Có ba sinh viên A, B, C ở cùng ... lôgíc
biện chứng.
6) Trình bày về vai trò, các chức năng của lôgíc học. Nêu rõ ý nghĩa của
lôgíc học và của việc học tập lôgíc học.
48
Sự vi phạm yêu cầu lựa chọn thờng biểu hiện khác nhau. ... tợng mà không cần kiểm tra bằng thực nghiệm và
thờng đợc sử dụng nhiều trong khoa học: sinh học, hoá học, ngôn ngữ học
- Phân nhóm bổ trợ: là kiểu phân nhóm dựa vào các dấu hiệu bên ngoài
không...
... năng tự phát của phản ứng hóa học chủ yếu chỉ phụ thuộc vào giá trị biến thiên
entropi của phản ứng đó.
4) Nhiệt tạo thành tiêu chuẩn của một chất hóa học là một đại lượng không đổi ở giá trị ... thực tế.
a) 1 và 3
b) 1 và 4
c) 1, 3 và 4
d) 3
10
Chương 6. CÂN BẰNG HOA HỌC VÀ MỨC ĐỘ DIỄN RA CỦA CÁC QUÁ TRÌNH HÓA
HỌC
6.1 Phản ứng một chiều và phản ứng thuận nghịch
6.1 Chọn phát biểu đúng:
Đối ... có Q và A khác nhau.
4.2 Phương trình nhiệt hóa học
4.7 Chọn phát biểu chính xác và đầy đủ của định luật Hess
a) Hiệu ứng nhiệt của quá trình hóa học chỉ phụ thuộc vào bản chất và trạng thái của...
... bảng phân loại tuần hoàn hãy dự đoán số nguyên tố hóa học sẽ
có trong chu kỳ 8 (nếu có)
a) 32 b) 18 c) 50 d) 72
Chương 3. LIÊN KẾT HÓA HỌC VÀ CẤU TẠO PHÂN TỬ
3.1 LIÊN KẾT CỘNG HÓA TRỊ
3.1.1 ... thành (đơn vị kJ/mol hay
kcal/mol)
3) Góc hóa trị là một đại lượng đặc trưng cho tất cả các loại phân tử.
4) Mọi loại liên kết hóa học đều có bản chất điện.
a) 1,3 b) 3,4 c) 2,3 d) 2,3,4
3.3 ... của cùng một nguyên tố thì giống nhau về tất cả các tính chất lý, hóa học.
a) 1,5 b) 1, 2, 3 c) 1,2 d) 1,4,5
1.3 Thuyết cơ học lượng tử không chấp nhận điều nào trong các điều sau đây :
1) Có...
... pha
b) của bất kỳ phản ứng nào cũng tăng lên khi khuấy trộn
c) chỉ được quyết định bởi tương tác hóa học của bản thân chất phản ứng.
d) phụ thuộc vào bề mặt tiếp xúc pha mà không phụ thuộc vào nồng ... phản ứng theo chiều thuận tăng lên
9.15 Chất xúc tác có ảnh hưởng như thế nào đến cân bằng hóa học:
a) Không ảnh hưởng đến cân bằng.
b) Làm cân bằng dịch chuyển theo chiều phản ứng nghịch.
c) ... vì chất xúc tác làm giảm nhiệt độ cần có để phản ứng xảy ra.
11
Chương 7. CHIỀU CỦA PHẢN ỨNG HÓA HỌC KHÔNG THAY ĐỔI
TRẠNG THÁI OXY HÓA TRONG DUNG DỊCH ĐIỆN LY
7.1 Các điều kiện cho phản ứng một...
... năng tự phát của phản ứng hóa học chủ yếu chỉ phụ thuộc vào giá trị biến thiên
entropi của phản ứng đó.
4) Nhiệt tạo thành tiêu chuẩn của một chất hóa học là một đại lượng không đổi ở giá trị ... độ của ion phụ thuộc vào lực ion của dung dịch.
15
Chương 6. CÂN BẰNG HOA HỌC VÀ MỨC ĐỘ DIỄN RA CỦA CÁC QUÁ TRÌNH HÓA
HỌC
6.1 Phản ứng một chiều và phản ứng thuận nghịch
6.1 Chọn phát biểu đúng:
Đối ... 3) Nhiệt hòa tan tiêu chuẩn của một chất là một đại lượng không đổi.
4) Nhiệt chuyển pha tiêu chuẩn của một chất là một đại lượng không đổi.
a) 1, 3 & 4 b) 1, 2 & 4 c) 1 &...
... bảng phân loại tuần hoàn hãy dự đoán số nguyên tố hóa học sẽ
có trong chu kỳ 8 (nếu có)
a) 32 b) 18 c) 50 d) 72
Chương 3. LIÊN KẾT HÓA HỌC VÀ CẤU TẠO PHÂN TỬ
LIÊN KẾT CỘNG HÓA TRỊ
3.1 Dựa vào ... thành (đơn vị kJ/mol hay
kcal/mol)
3) Góc hóa trị là một đại lượng đặc trưng cho tất cả các loại phân tử.
4) Mọi loại liên kết hóa học đều có bản chất điện.
a) 1,3 b) 3,4 c) 2,3 d) 2,3,4
3.3 ... hydro ở mức n = 3 tới xa
vô cùng.
a) 1,51 eV
b) 4,53 eV
c) 13,6 eV
d) Không đủ dữ liệu để tính
1.9 Thuyết cơ học lượng tử không chấp nhận điều nào trong các điều sau đây :
1) Có thể đồng thời...
... chia làm
nhiều phần nhỏ cùng thực hiện 1 lúc.Hệ thống phân tán cho
Bài Thảo Luận Môn Tin HocĐại Cương
Nhóm 2
Đề tài: Hệ điều hành,lịch sử phát triển của hệ điều hành,các
chức năng cơ bản,phân ... xử lý hoặc dòng dữ
liệu, nó thường được dùng điều khiển các thiết bị trong các ứng dụng
tận hiến.Máy tính phân tích dữ liệu và có thể chia các điều khiển giải
quyết cho các dữ liệu nhập.
Một hệ ... phân tán là:
Chia xẻ tài nguyên:Một người sử dụng A có thể sử dụng máy in
laser của người sử dụng B và người sử dụng B có thể truy xuất
những tập tin của A.Tổng quát,chia xẻ tài nguyên trong hệ
thống...
... 1 0 0 0
0 1 0 1 1 1 0 1
41
- Nếu A nghỉ học, thì B cũng nghỉ học;
- Nếu A đi học, thì cả B và C cũng đi học;
Hỏi: Nếu B đi học, thì C có đi học không?
11) Có ba sinh viên A, B, C ở cùng ... mở đầu.
Nhập mônlôgíc học
(3tiết)
1. Đối tợng của lôgíchọc
1.1. Đặc thù của lôgíchọc nh là khoa học
Giải thích 3 nghĩa khác nhau của thuật ngữ lôgíc.
Khách thể của lôgíchọc là t duy. ... phát triển trong các công trình của mình. Sử dụng chất liệu tinh thần
phong phú nhất đợc tích luỹ bởi triết học, các khoa học tự nhiên và khoa học
xà hội, các Ông đà tạo lập lên hệ thống mới, duy...
... Thủ công Giao tác người_máy Tin học hóa hoàn toàn
+Kho lưu trữ dữ liệu:
Thủ công Tin học hóa
+Dòng thông tin: +Điều khiển:
tài liệu
∗Sơ đồ luồng dữ liệu DFD (Data Flow Diagram):dùng ... cơ sở dữ liệu vật
tư.
_Cập nhập dữ liệu: Đây là một nhiệm vụ khong thể thiếu khi sử dụng cơ
sở dữ liệu.
_Truy vấn dữ liệu: Là việc sử dụng cách thức nào đó để giao tác với cơ sở
dữ liệu. Thông ... vậy việc học tập không còn khó khăn nh trớc và chi phí cũng
giảm đáng kể . Đây cũng là lý do khiến em chọn đề tài :
Xây dựng hệ thống thông tin quản lý ngân hàng đề thi môn Tin HọcĐại
Cơng...