0

tài liệu kinh tế học vi mô 2

Tài liệu Kinh tế học vi mô bài giảng 2 pdf

Tài liệu Kinh tế học vi bài giảng 2 pdf

Cao đẳng - Đại học

... thấycần phải đặt những giới hạn nào vào các hệ số để tình trạng cânbằng tồn tại. KINH TẾ HỌC VI BÀI GIẢNG 2 – CẦU, CUNG VÀ THỊ TRƯỜNG Tác Giả: Dennis McCornac, Ðặng Văn Thanh, Trần Hoàng ... trường Hãy xem các biểu đồ Cung và Cầu – Cách tiếp cận toán học Giả sử đường cung và cầu là những đường thẳng, các hàm số có thể vi t dưới dạng: Cung: Qs = a + bP Cầu: Qd = c – dP Trong ... Thị, Nguyễn Quý Tâm, Trần Thị Hiếu Hạnh, FETP, Fulbright Economics Teaching ProgramTrong nền kinh tế thị trường, đa số các quyết định về giá cả và sảnlượng được xác định trong thị trường thông...
  • 7
  • 648
  • 7
Tài liệu Kinh tế học vi mô bài giảng 9 pptx

Tài liệu Kinh tế học vi bài giảng 9 pptx

Cao đẳng - Đại học

... + G B + C + E + F + GChi tiêu từ thuế B + C + E + F + G + HLợi (thiệt) ròng -H KINH TẾ HỌC VI Tác Giả: Dennis McCornac, Ðặng Văn Thanh, Trần Hoàng Thị, Nguyễn Quý Tâm, Trần Thị ... xuất Là sự chênh lệch giữa tổng doanh thu (TR) và tổng chi phí kinh tế (TC) của sản xuất. PS = TR – TC (Chú ý: Tổng chi phí kinh tế = Chi phí hiện + Chi phí ẩn) Tổng thặng dư Tổng thặng ... dùng và thặng dư người sản xuất là tối đa. Nói ngắn gọn, thị trường tự do tối đa hóa lợi ích kinh tế, chúng hiệu quả từ quan điểm của cả cá nhân và xã hội. Chú ý: Những kết luận này đúng nếu...
  • 6
  • 707
  • 2
Tài liệu Kinh tế học vi mô bài giảng 8 docx

Tài liệu Kinh tế học vi bài giảng 8 docx

Cao đẳng - Đại học

... hay Ví dụ: Q = 50L1 /2 K1 /2 MPL = 25 L-1 /2 K1 /2 MPK = 25 L1 /2 K-1 /2 w = $5 r = $20 Q* = 1000 MPL/MPK = K/L => K/L = 5 /20 …hay …L=4K 1000 =50L1 /2 K1 /2 K = 10; L = 40 Ta ... năngsuất biên tế. Mối liên hệ giữa các đường Chi phí ngắn hạn 1. AFC liên tục giảm và tiến đến tiệm cận cả hai trục. 2. AVC ban đầu giảm đến giá trị nhỏ nhất, sau đó tăng. KINH TẾ HỌC VI BÀI ... thế kinh tế nhờ quy xéttình huống khi ta thay đổi mọi yếu tố, chuyện gì sẽ xảy ra với xuấtlượng. Biết rằng ta có thể có: Lợi suất tăng dần theo quy hay Lợi thế kinh tế nhờ quy mô. Lợi...
  • 8
  • 645
  • 2
Tài liệu Kinh tế học vi mô bài giảng 9 ppt

Tài liệu Kinh tế học vi bài giảng 9 ppt

Cao đẳng - Đại học

... nhuận kinh tế là âm. Ta lại có thể biểu diễn điều này bằng đồ thị. Ví dụ: STC(q) = 100 + 20 q + q 2 TFC = 100 (đây là chi phí chìm) TVC(q) = 20 q + q 2 AVC(q) = 20 + q SRMC(q) = 20 + 2q ... trên (MC không đổi) 3. Thuế hàng hóa – thuế đánh trên mỗi đơn vị xuất lượng THUẾ KINH TẾ HỌC VI BÀI GIẢNG 9Tác Giả: Dennis McCornac, Ðặng Văn Thanh, Trần Hoàng Thị, Nguyễn Quý Tâm, ... có thỏa đáng không? Lợi nhuận Kinh tế (π)= Doanh thu bán hàng (Pq) – Chi phí kinh tế (cơ hội) Điều kiện tối đa hóa lợi nhuận Chú ý: Ta đang xét hành vi của một công ty nên ta biểu diễn...
  • 6
  • 526
  • 1
Tài liệu Kinh tế học vi mô bài giảng 7 doc

Tài liệu Kinh tế học vi bài giảng 7 doc

Cao đẳng - Đại học

... KINH TẾ HỌC VI BÀI GIẢNG 7 LÝ THUYẾT SẢN XUẤT Tác Giả: Dennis McCornac, Ðặng Văn Thanh, Trần ... lượng, dụ Q = K1 /2 L1 /2 nghĩa là mỗi nhập lượng L & K làm nên một nửa xuất lượng, Q =K 2/ 3L1/3 nghĩa là hiệu suất của K gấp hai lần của L. VÍ DỤ: Q = K1 /2 L1 /2 . Hãy tìm Q nếu ... ta có hiệu suất tăng dần theo quy mô. Nếu t = 1, ta có hiệu suất không đổi theo quy mô. Nếu t < 1, ta có hiệu suất giảm dần theo quy mô. Ví dụ: Cho m = 2 Định nghĩa Nếu α + β= 1 và ta...
  • 7
  • 681
  • 3
Tài liệu Kinh tế học vi mô bài giảng 5 doc

Tài liệu Kinh tế học vi bài giảng 5 doc

Cao đẳng - Đại học

... = 30 U = 24 00. Năm 2: Px2 = $6. Py2 = $9. Với U = 24 00, gói hàng hóa tối-thiểu hóa-chi-tiêu là X 2 = 60 Y 2 = 40. Kết quả này làm cho tổng chi tiêu là $ 720 . Nhớ lại: XY = 24 00 = u* ... tiết kiệm $2. 000 trong năm một. Với lãi suất là 10%, cô ta sẽ kiếm được $20 0 lãi để tiêu dùng năm sau. Do vậy, tiêu dùng trong năm hai của cô sẽ là $22 .20 0 – số tiền có được từ $20 .000 thu ... (Px2X1+Py2Y1)/(Px1X1+Py1Y1) = [6(80)+9(30)]/[3(80)+8(30)] = 750/480=1,5 625 “Tổng chi tiêu phải tăng 56 ,25 % để mua rổ hàng hóa ban đầu với mức giá mới”. CPIP = (Px2X 2 +Py2Y 2 )/(Px1X 2 +Py1Y 2 )...
  • 18
  • 589
  • 1
Tài liệu Kinh tế học vi mô bài giảng 4 docx

Tài liệu Kinh tế học vi bài giảng 4 docx

Cao đẳng - Đại học

... = 0 KINH TẾ HỌC VI BÀI GIẢNG 4 Tác Giả: Dennis McCornac, Ðặng Văn Thanh, Trần Hoàng Thị, Nguyễn Quý Tâm, Trần Thị Hiếu Hạnh, FETP, Fulbright Economics Teaching Program HÀNH VI NGƯỜI ... đổi. Điều gì xảy ra nếu:a) Thu nhập tăng? Qx TU MU TUx MUx 1 10 10 2 18 8 3 24 6 4 28 4 5 30 2 6 30 0 X X Lý thuyết thứ tự (thứ bậc) – đặt rổ hàng theo thứ tự từ ưa ... Thunhập =∆Qd gâyra bởisự thayđổi giátươngđối, giữthunhậpthực tế khôngđổi + ∆Qd gâyra bởisự thayđổi thunhậpthực tế, giữ giátươngđốikhôngđổi Tác động Thay thế – Sự thay đổi...
  • 7
  • 629
  • 2
Tài liệu Kinh tế học vi mô bài giảng 3 pdf

Tài liệu Kinh tế học vi bài giảng 3 pdf

Cao đẳng - Đại học

... dài hạnCông nghệ đang cải tiến, khiến cho với một lượng vốn và lao động cho trước sẽ có KINH TẾ HỌC VI BÀI GIẢNG 3 ĐỘ CO GIÃN CỦA CUNG VÀ CẦU Tác Giả: Dennis McCornac, Ðặng Văn Thanh, ... nhất. = hoặc Nếu , mặt hàng 1 và 2 là hàng thay thế nhau.Nếu , mặt hàng 1 và 2 là hàng bổ sung cho nhau.Nếu , mặt hàng 1 và 2 không có liên hệ với nhau. 2. Độ co giãn của cầu theo thu nhập ... dùng công thức sau đây cho độ co giãn của cầu theo giá: Hãy nhớ là Q = Qd = hoặc nếu dùng vi phân ta có thể định nghĩa độ co giãn là . Ta sẽ dùng công thức này sau. Một số sách đặt...
  • 6
  • 593
  • 2
Tài liệu Kinh tế học vi mô bài giảng 1 pdf

Tài liệu Kinh tế học vi bài giảng 1 pdf

Cao đẳng - Đại học

... động kinh tế này: cần phải có sự đơn giản hóa một cách thận trọng. Một cách để dễ dàng phân biệt hai loại này là nghĩ về kinh tế học như môn nghiên cứu về rừng và kinh tế học vi ... tương đối tốt sang những hoạt động mà họ có thể làm không tốt bằng. KINH TẾ HỌC VI BÀI GIẢNG 1 – GIỚI THIỆU VỀ TƯ DUY KINH TẾ Tác Giả: Dennis McCornac, Ðặng Văn Thanh, Trần Hoàng Thị, Nguyễn ... MÔ HÌNH LƯU CHUYỂN CỦA NỀN KINH TẾNền kinh tế ở trạng thái động hay luôn luôn chuyển động. Các yếu tố sản xuất lưu chuyển từ khu vực người tiêu dùng sang khu vực kinh doanh. Rồi khu vực kinh...
  • 7
  • 667
  • 2
Tài liệu Kinh tế học vi mô bài giảng 12 docx

Tài liệu Kinh tế học vi bài giảng 12 docx

Cao đẳng - Đại học

... 20 P1 = 100 - Q1 P 2 = 80 - 2Q 2 Giá tối ưu cho mỗi nhóm là bao nhiêu? MR1 = 100 - 2Q1 = MC = 20 MR 2 = 80 - 4Q 2 = MC = 20 Q1* = 40 Q 2 * = 15 P1* = 60 P 2 * = 50 ... nhau: 1, 2 2. Công ty ấn định hai mức giá khác nhau trong mỗi thị trường: P1, P 2 3. Mục tiêu của công ty là tối đa hóa lợi nhuận. TR = TR1 + TR 2 TR1 = P1Q1 TR 2 = P 2 Q 2 Ta ... MC = MR 2 tại điểm tối ưu. Nếu không, nhà độcquyền bán có thể tăng doanh thu bằng cách điều chỉnh mức bán từnhóm có doanh thu biên thấp sang nhóm có doanh thu biên cao. KINH TẾ HỌC VI MÔ BÀI...
  • 5
  • 484
  • 2
Tài liệu Kinh tế học vi mô bài giảng 13 pdf

Tài liệu Kinh tế học vi bài giảng 13 pdf

Cao đẳng - Đại học

... của Công ty 2 (q 2 ). Tương tự, hàm lợi nhuận của Công ty 2 là: π 2 = 120 q 2 – q 2 2 − q1q 2 và điều kiện bậc nhất là: dπ 2 /dq 2 = 120 − 2q 2 − q1= 0 Giải tìm q 2 : Hàm phản ... Độc quyền song phương Cournot Các hình độc quyền song phương (trong ngành chỉ có hai công ty) được xem xét trong kinh tế học vi đều thường bao gồm hình độc quyền song phương Cournot. ... tổng doanh thu (TR). Dưới đây là tổng doanh thu: TR = 120 q1 – q1 2 – q 2 q1 Ta có thể giải MR = MC để có MR = 120 – 2 q1 – q 2 = 0 Vấn đề giờ đây là ta không có câu trả lời rõ ràng...
  • 13
  • 507
  • 0
Tài liệu Kinh tế học vi mô: Phân biệt Tiền lương pdf

Tài liệu Kinh tế học vi mô: Phân biệt Tiền lương pdf

Cao đẳng - Đại học

... thể cấp học bổng và đặc ân cho sinh vi n người Hmong vào Đại Học. Đối xử phân biệt có thể dùng trong bang giao. Sinh vi n bản xứ cần điểm Anh Văn GRE 500 trên 800 trong khi sinh vi n du học cần ... (Discrimination)Sự phân biệt giới và chủng tộc là những hiện tượng phổ biến trong hầu hết các nền kinh tế. Các nhà kinh tế học nói sự phân biệt nảy sinh khi tiền lương của một công nhân được dựa trên tiêu ... thuyết, nhưng trên thực tế lại là sự phân biệt , sinh vi n ở ngoại ô không có điều kiện học tập như sinh vi n thành phố. Tương tự, nếu tuyển quản lý trên 1 số năm kinh nghiệm nhất định,...
  • 6
  • 428
  • 1
Tài liệu Kinh tế học vi mô: Thị trường tài nguyên thiên nhiên và chính sách môi trường ppt

Tài liệu Kinh tế học vi mô: Thị trường tài nguyên thiên nhiên và chính sách môi trường ppt

Cao đẳng - Đại học

... Kinh tế học vi mô: Thị trường tài nguyên thiên nhiên và chính sách môi trường Nguồn: www.saga.vn Các nguồn tài nguyên thiên nhiên được phân chia thành hai hạng mục: nguồn tài nguyên ... Một vấn đề liên quan tới môi trường bị gây ra do thiếu các quyền sở hữu tư với các nguồn tài sản phổ biến. Như được lưu ý trước đó trong khoá học này, thiếu quyền sở hữu tài sản tư tại các nơi ... bị suy kiệt khi được sử dụng. Các nguồn tài nguyên có thể phục (renewable resources) hồi có thể được bổ sung bởi các nhà sản xuất. dụ về các nguồn tài nguyên có thể phục hồi như: gỗ, đất,...
  • 3
  • 523
  • 3
Tài liệu Kinh tế học vi mô: Thị trường tài nguyên thiên nhiên và chính sách môi trường pptx

Tài liệu Kinh tế học vi mô: Thị trường tài nguyên thiên nhiên và chính sách môi trường pptx

Cao đẳng - Đại học

... do). Khía cạnh quốc tế Kinh tế học vi mô: Thị trường tài nguyên thiên nhiên và chính sách môi trườngCác nguồn tài nguyên thiên nhiên được phân chia thành hai hạng mục: nguồn tài nguyên có thể ... Một vấn đề liên quan tới môi trường bị gây ra do thiếu các quyền sở hữu tư với các nguồn tài sản phổ biến. Như được lưu ý trước đó trong khoá học này, thiếu quyền sở hữu tài sản tư tại các nơi ... Khi cung của nguồn tài nguyên này bị cạn kiệt theo thời gian, chi phí chiết xuất nguồn tài nguyên này sẽ tăng (do các nguồn chi phí thấp nhất trước...
  • 5
  • 498
  • 2
Tài liệu Kinh tế học vi mô: Thị trường độc quyền nhóm và cạnh tranh độc quyền ppt

Tài liệu Kinh tế học vi mô: Thị trường độc quyền nhóm và cạnh tranh độc quyền ppt

Cao đẳng - Đại học

... cạnh tranh trên vấn đề giá cả, xem ai nấu tô phở rẻ và ngon. Nhưng nhà hàng sang trọng là Kinh tế học vi mô: Thị trường độc quyền nhóm và cạnh tranh độc quyềnTrong chương này, chúng ta sẽ xem ... có ít bằng chứng cho thấy hình đường cầu bị xoán cong miêu tả chính xác hành vi của các công ty độc quyền nhóm. Thay vào đó, các nhà kinh tế nói chung dựa vào hình lý thuyết trò chơi ... thiểu số) can dự vào hành vi chiến lược. Hành vi chiến lược xảy ra khi kết quả tốt nhất cho một bên được quyết định bởi hành độc của các bên khác. Mô hình đường cầu cong tả một trường hợp trong...
  • 16
  • 1,540
  • 18

Xem thêm