... chí trên đánh giá sản phẩm
của mình và của bạn.
-Gv nhận xét , đánh giá kết quả học tập của
hs
-Gv nhắc hs tháo các chi tiết và xếp cất gọn
gàng vào hộp.
4- Nhận xét và dặn dò:
-Giáo dục tư ... trục bánh xe ,tầng trên của xe và
giá đỡ, thành xe sau, càng xe , trục bánh xe.
-Lớp lắng nghe.
-Lớp chon chi tiết theo lời đọc của bạn.
-Giống cách lắp bộ phận thanh đỡ giá đỡ trục
bánh xe.
-Hs ... vào pa nô.
-Y/c 1 hs đọc y/c đề , hoạt động nhóm 4 để
tìm câu trả lời đúng nhất.
-y/c 1 hs lên bảng khoanh tròn
-Hs đọc y/c đề, hoạt động nhóm 4 để giải
quyết tình huống cho đúng.
-Nhận xét...
... đoạn văn sau:
Mặt trời nhô dần lên cao . Ánh nắng
mỗi lúc một gay gắt.Dọc theo con đường
mới đắp ,từng tốp thanh niên thoăn thoắt
gáng lúa về sân phơi. Tiếng cười giòn tan
vọng vào vách đá.
Bài ... …
ung kết, hiểm … ở, ….ung tâm, ….úng
giải thưởng.
Bài 4: Tập làm văn:
Hằng ngày đến trường em đều nghe
tiếng trống quen thuộc . Hãy tả lại tiếng
trống trường em.
-Gv ghi nhanh dàn ý lên bảng ... lệnh, lớp đọc thầm theo .
+Chủ ngữ:
-Mặt trời
-Ánh nắng
-Từng tốp thanh niên
- Tiếng cười
+Vị ngữ:
-nhô dần lên cao.
-mỗi lúc một gay gắt.
-thoăn thoắt gánh lúa về sân phơi.
-giòn tan vọng vào vách...
... khoẻ và tài năng của Cẩu
Khây.
-Đ2: Sự độc ác của con yêu tinh.
-Đ3: Tài năng của Nắm Tay Đóng Cọc.
- 4: Tài năng của Lấy Tai Tác Nước.
-Đ5: Tài năng của Móng Tay Đục Máng.
+Sức khoẻ và tài nawngcủ ... văn.
-Hiểu nội dung chính của bài: Ca ngợi sức khoẻ tài năng ,lòng nhiệt thành làm việc nghĩa của
bốn anh em.
II- Hoạt động dạy và học :
Giáo viên Học sinh
1-Giới thiệu và nêu mục tiêu dạy.
2-Củng ... TIẾNGVIỆT ( TC) – (TIẾT 37): ÔN LUYỆN TẬP ĐỌC.
I-Mục tiêu:
- Rèn đọc trôi chảy, mạch lạc ,diễn cảm.
-Đọc...
... nhóm đôi .
-Trả lời câu hỏi.
Đáp án : câu b.
Đáp án :
1-b
2-a.
3-d
4- c.
+Khoanh tròn vào b, d.
-Hs làm tập làm văn vào vở tiếngviệt tăng
cường.
TIẾNG VIỆT: (TIẾT 47 ) (TC)
+Tìm những hình ảnh ... những từ ngữ sau:nâng
cao, hưởng ứng , đông đảo, 50 000, 4 tháng,
phong phú , giải đặc biệt , rõ ràng , hồn nhiên
, sâu sắc, trong sáng , sáng tạo, đến bất ngờ.
b- Tìm hiểu bài:
-Y/c hs đọc thầm ... tốt như:Dung, Nga, Thục , Thảo , Nhi , Trường, Thảo Vy.
- Tham gia công tác Đội tốt.
TIẾNG VIỆT: (TIẾT 48 ) (TC) ÔN LUYỆN TẬP LÀM VĂN.
I- Mục tiêu:
- Củng cố hs về các kiến thức tập làm văn tả...
... hỏi .
-GV thực hiện lắp giá đỡ trục bánh xe thứ hai.
*Lắp thanh giá đỡ trục bánh xe ( h4 sgk)
-Gọi 1 hs gọi tên và số lượng các chi tiết để lắp
thành giá đỡ bánh xe.
-Gọi 1 –2 hs lên lắp bộ phận ... dài.)
-Hs quan sát và nêu cách lắp giá đỡ trục bánh xe.
-Trả lơì câu hỏi.
-Hs quan sát h4 (sgk ) và trả lờI câu hỏi.
+ ( 1 tấm lớn , 2 thanh chữ U dài).
TIẾNG VIỆT (TC) (TIẾT 56) ÔN LUYỆN TẬP LÀM VĂN.
I- ... chí đánh giá sản phẩm .
+Lắp xe nôi đúng mẫu và đúng qui trình.
+Xe nôi lắp chắc chắn , không bị xộc xệch.
+Xe nôi chuyển động được.
-Y/c 1 hs đọc to các tiêu chí đánh giá.
-Gv nhận xét , đánh...
... cuộc sống nếu thiếu tiếng cười sẽ rất buồn chán, tiếng cười rất cần thiết cho cuộc
sống, nên dân gian ta có câu : tiếng cười bằng 10 thang thuốc bổ.
II- hoạt động dạy và học:
Giáo viên Học sinh
1- ... 148 .
-Tìm trên lược đồ các mỏ dầu của
nước ta?/ 150.
-Câu hỏi 4: Sưu tầm tranh ảnh và
các tàiliệu về biển , đảo , quần
đảo.
-Bài 1/ 169.
-Bài 4 /170.
-Có thể giảm cột a.
-Dòng 2 cột a , cột b.
- câu ... và trái với lẻ thường.
-Bài 4/ 163.
-Bài 1/163.
-Bài 1/ 1 64.
-Bài 5/ 1 64
-Bài 5 /168.
-Câu hỏi:Cho biết biển Đông bao
bọc bởi các phần nào của đất liền
ở nước ta?/ 148 .
-Tìm trên lược đồ các...
... đặt câu.
II- Đồ dùng dạy- học
- Bảng phụ viết nội dung bài 3, 4
- Từ điển Tiếng Việt, phiếu bài tập, vở bài tập tiếngViệt4
III- Các hoạt động dạy- học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
ổn ... tập viết đoạn văn cho hay
Tiếng việt (+)
Luyện cấu tạo của tiếng
I- Mục đích, yêu cầu
- Luyện củng cố kiến thức đà học về cấu tạo của tiếng.
- Rèn kĩ năng vận dụng các tiếng bắt vần trong thơ.
II- ... tạo từ phức tiếng Việt.
2. Bớc đầu biết vận dụng kiến thức đà học để phân biệt từ ghép với từ láy, tìm từ
ghép, từ láy, tập đặt câu với các từ đó.
B. Đồ dùng dạy học
- Từ điển tiếng Việt, bảng...
... nớc làm ngập cánh đồng
- 2 em thuật lại đoạn: Yêu tinh trở về
phải quy hàng
- Có sức khoẻ, tài năng phi thờng, đoàn
kết.
- Ca ngợi sức khoẻ, tài năng phi thờng của
4 anh tài đà dũng cảm ... trí tuệ tài năng. Biết 1 số câu tục ngữ gắn với
chủ điểm.
2. Biết xác định bộ phận chủ ngữ trong câu, biết đặt câu với bộ phận CN cho sẵn.
B- Đồ dùng dạy- học
- Vở bài tập TiếngViệt4 tập 2
C- ... 1 đoạn văn có dùng kiểu câu:Ai làm gì?
B- Đồ dùng dạy- học
- Bảng phụ chép 4 câu kể trong bài 1.Vở bài tập TiếngViệt4 tập 2.
C- Các hoạt động dạy- học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Ôn...
... từ láy, tập đặt câu với các từ đó.
B. Đồ dùng dạy học
- Từ điển tiếng Việt, bảng phụ viết 2 từ làm mẫu.
- Vở bài tập TiếngViệt4.
C. Các hoạt động dạy- học
Hoạt động của thầy Hoạt động của ... lại các bài tập và chuẩn bị bài sau
Tiếng Việt( tăng)
Luyện : Từ ghép và từ láy
A. Mục đích, yêu cầu
1. Luyện : Nắm đợc 2 cách chính cấu tạo từ phức tiếng Việt.
2. Luyện kĩ năng : vận dụng kiến ... ốm.
Tranh minh hoạ cốt truyện nói về tính trung thực của ngời con chăm sóc mẹ ốm.
Vở bài tập TiếngViệt4
III- Các hoạt động dạy- học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
ổn định
A. Kiểm tra bài...
... lại cách đánh vần
đúng(vừa đánh vần vừa ghi lên bảng) bờ-âu-
bâu-huyền-bầu.
-HS đánh vần
thầm.
-1 HS làm
mẫu:đánh vần
thành tiếng.
-Cả lớp đánh vần
thành tiếng và ghi
lại kết quả đánh
vần ... dòng 2.
Kết quả:8 tiếng.
HĐ 3
HS làm
ý 2
(4 )
Ý 2:Đánh vần tiếng:
- Cho HS đọc yêu cầu của ý 2.
- GV giao việc :Ý 2 yêu cầu các em đánh
vần tiếng bầu.Sau đó,các em ghi lại cách
đánh vần vào bảng ... nhiêu tiếng.
- Cho HS làm việc.
• Cho HS làm mẫu dòng đầu.
• Cho cả lớp làm dòng 2.
GV chốt lại:Hai câu tục ngữ có 14 tiếng.
-2 HS đếm thành
tiếng dòng đầu.
Kết quả:6 tiếng.
-Cả lớp đếm thành
tiếng...
... thành tiếng
- Nhận phiếu và làm việc trong nhóm
- Nhận xét, bổ sung, chữa bài ( nếu sai)
- 2 HS đọc thành tiếng.
+Anh ta ngốc lại tởng đánh dấu mạn
thuyền chỗ rơi kiếm là mò đợc kiếm.
+ Phải đánh ... một em
bé đang mang một cố máy có đôi
cánh xanh. Tin-tin ngạc nhiên hỏi:
- Cậu làm gì với đôi cánh xanh ấy?
Em bé trả lời:
- Mình sẽ dùng nó vào việc sáng chế
trên trái đất.
-2 HS tiếp nối nhau ... rơi kiếm là mò đợc kiếm.
+ Phải đánh dấu vào chỗ đánh rơi kiếm
chứ không phải vào mạn thuyền.
- Kiếm rơi - làm gì - đánh dấu
- 2 HS đọc thành tiếng
- Làm việc theo cặp.
- Từng cặp HS thực hiện....
... nhận xét các ngữ liệu :
w Đếm số tiếng trong câu tục ngữ :
- Cho hs đếm thầm số tiếng trong câu tục
ngữ .
- Cho hs đếm thành tiếng .
w Đánh vần tiếng bầu :
- Gv yêu cầu Hs đánh vần thầm và ... tạo thành ?
w Phân tích cấu tạo của các tiếng còn lại :
Gv hỏi : - Tiếng nào có đủ các bộ phận như
tiếng bầu? – Tiếng nào không có đủ các bộ
phận như tiếng bầu ?
w Gv kết luận .
2. Hd Hs học ...
- Dán 3 -4 tờ phiếu khổ to, cho 3 -4 Hs lên làm
bài .
- Nhận xét, sửa sai kết quả làm bài của Hs .
- 1 Hs nêu yêu cầu của bài tập .
- 3 -4 Hs nêu tên truyện .
- Hs làm bài cá nhân .
- 3 -4 Hs...