tài liệu công nghệ giáo dục
Tài liệu Công nghệ thông tin và truyền thông ( ICT ) trong giáo dục doc
... cách cho giáo dục. Người ta cho rằng nếu sử dụng công cụ công nghệ thông tin và truyền thông một cách hợp lý có thể giúp mở rộng đường tiếp cận giáo dục, tăng cường bổ trợ giáo dục ở những ... hợp đa dạng các công cụ và tài nguyên công nghệ được sử dụng để giao tiếp, tạo ra, phổ biến, lưu giữ và quản lý thông tin.”4 Các công nghệ này bao gồm máy tính, Internet, công nghệ truyền thông ... nhiêu? 26 Có sự công bằng đối với tiếp cận ICT trong giáo dục 28 Các dự án ICT tăng cường giáo dục liệu có bền vững? 30 V. NHỮNG THÁCH THỨC TRONG VIỆC LỒNG GHÉP ICT VÀO GIÁO DỤC 31 Sự ảnh...
- 49
- 734
- 4
Tài liệu Công nghệ chuyển mạch nhãn đa giao thức không dây WMPLS doc
... trong môi trường không dây. Có một số công nghệ khác như công nghệ ATM, các công nghệ 3G, đang được sửa đổi để hỗ trợ IP di động. Tuy nhiên, MPLS là công nghệ được ưa thích hơn cả vì nó có thể ... khi đó, công nghệ mạng không dây đang có xu hướng phát triển rất mạnh mẽ. Do đó, việc mở rộng MPLS sang lĩnh vực mạng không dây là một xu hướng tất yếu. Bài viết giới thiệu về công nghệ chuyển ... của mạng và ứng dụng của nó trong thực tế. Được mở rộng từ công nghệ tiên tiến MPLS, WMPLS hiện đang là ứng cử viên lớn cho công nghệ mạng 4G UMTS. Tuy nhiên, để mở rộng được sang miền không...
- 11
- 475
- 0
Tài liệu CÔNG NGHỆ ĐÚC , chương 4 ppt
... CHƯƠNG IVCÔNG NGHỆ LÀM KHUÔN VÀ LÕII/ Vật liệu làm khuôn và lõi1. Yêu cầu2. Các loại vật liệu II/ Công nghệ làm khuônA. Phương pháp làm khuôn bằng tayB. Làm khuôn bằng máy I/ Vật liệu làm ... tiếp xúc với kim loạilỏng nên yêu cầu chất lỏng không cao, thường làm vật liệu cũ trộn thêm với nước . 2.Các loại vật liệu :Thành phần chủ yếu :Cát: SiO2(thạch anh)Độ hạt:Kích thước vật ... và lấy theo phương ngangcá mặt phân khuôn là mặt bậc hoặc cong.Làm khuôn có miếng tời II/ Công nghệ làm khuôn:A.Phương pháp làm khuôn bằng tay :Những khuôn đúc có các kích thước, độ phức...
- 16
- 979
- 20
Tài liệu CÔNG NGHỆ ĐÚC , chương 5 pdf
... ởnhiệt độ càng cao.- Công nghệ khuôn.- Tốc độ nguội.- Thành phần vật liệu naáu gang. Vật liệu chịu lửa : axitGạch Đinat : SiO2; nhiệt độchảy :17300CVật liệu chịu lửa : bazơGạch ... lõi công xôn nằm lại ở vật đúc sau khi đúc xong. Tính phối liệu nấu ganga.Mẻ liệu nấuNhiên liệu : Dầu FO 15 18% khối lượng vật liệu kim loạThan cốc :12 15% (lò đứng )Than đá : 20 ... Tiết kiệm vật liệu làm khuôn áp dụng choloại hình sản xuất hàng loạt. Vật liệu đúc đơngiản, cấu tạo nhỏ hoặc trung bình.Do vật liệu làm khuôn lõi: Kim loại không cótính...
- 37
- 707
- 8
Tài liệu CÔNG NGHỆ ĐÚC , chương 6 pptx
... vaọtủuực do kết cấu vật đúc không hợp lý, khôngđảm bảo cứng vững, do mẫu bị cong vênh, do công nghệ rót, làm nguội không hợp lýhoặc do ứng suất bên trong vật đúc khi kếttinh. ... kim loại không đúng theoyêu cầu. Những phần vật đúc nguội nhanh thì hạtnhỏ, độ cứng lớn khó gia công caột goùt.ã Toỏc ủoọ nguoọi khoõng ủeu, khoỏng cheỏ nguoọikhoõng hợp lý sẽ gây ra thiên tích ... Nhóm VII : Sai thành phần hoá học và cơ tớnh.ã Thaứnh phan hoaự hoùc sai vụựi yeõu cau laứ do mẻ liệu đưa vào tính toán sai. Điều này dẫnđến sai lệch cả lý hoá tính, cơ tính vật ñuùc. 3-Loừm:ã...
- 18
- 637
- 5
Tài liệu PHẦN 2 - GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM, HIỆU QUẢ TRONG MỘT SỐ MÔN HỌC VÀ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC - MÔN THỦ CÔNG, KĨ THUẬT pdf
... Căn cứ vào nội dung chương trình, sách giáo khoa và mục tiêu tích hợp giáo dục tiết kiệm năng lượng vào môn Thủ công, Kĩ thuật, có thể tích hợp giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu ... để liên hệ giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả . Khi tích hợp nội dung giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả trong môn Thủ công, Kĩ thuật có hiệu quả, giáo viên cần ... Thủ công, Kĩ thuật, đồng thời đảm bảo mục tiêu giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả . - Khi chuẩn bị bài dạy, giáo viên cần chuẩn bị những vấn đề gợi mở, liên hệ nhằm giáo dục...
- 38
- 1,586
- 11
Tài liệu công nghệ chuyển mạch nhãn đa giao thức, chương 6 doc
... 161,162 (truy vấn, trap) . SNMPv1 cung cấp 4 điều hành : 2 điều hành để khôi phục dữ liệu, 1 để đặt dữ liệu và 1 cho thiết bị gửi thông báo.Get, sử dụng để lấy thuộc tính đối t-ợngGet-next ... Generators Tạo ra các lệnh SNMP để đọc hoặc đặt lại dữ liệu. 2. Command Responders Trả lời các lệnh và cung cấp truy nhập tới dữ liệu. 3. Notification Originators Khởi tạo bản tin trap. ... tin SNMPv1Tr-ờng Community là một chuỗi xác nhận pasword cho cả tiến trình lấy và thay đổi dữ liệu. SNMP PDU chứa điều hành gồm: kiểu điều hành (get, set), yêu cầu đáp ứng (cùng số thứ tự với...
- 6
- 645
- 1
Tài liệu công nghệ chuyển mạch nhãn đa giao thức, chương 7 ppt
... không giống với các hệ thống cơ sở dữ liệu thụ động mà ở đó sự cập nhật số liệu chỉ đơn thuần là ghi lại số liệu. Có một nh-ợc điểm của việc truy xuất số liệu bằng lệnh GET-NEXT trong SNMP, đó ... trên cây và áp dụng cho số liệu dạng bảng. Ta có thể thứ tự truy xuất số liệu bằng cách đi lại trên cây MIB. Theo quy định của thứ tự này, thì hệ thống truy xuất số liệu tại nút mẹ tr-ớc rồi ... thuật đánh chỉ dẫn đối với số liệu dạng bảng.Tóm lại, trong giao thức SNMP, các cơ sở thông tin quản lý MIB đ-ợc tổ chức d-ới dạng cơ sở dữ liệu thứ bậc với số liệu bị quản lý đ-ợc l-u trữ...
- 7
- 378
- 0
Tài liệu công nghệ chuyển mạch nhãn đa giao thức, chương 8 docx
... số liệu đơn giản nhất giữa các thực thể bị quản lý khác nhau cũng đòi hỏi phải truy nhập một l-ợng số liệu lớn. Từ ph-ơng diện của lý thuyết cơ sở dữ liệu cổ điển, thì cơ chế truy vấn dữ liệu ... số liệu bị quản lý.Việc giới hạn các loại dữ liệu trong SMI và hạn chế quy mô của các hạng mục số liệu trong MIB đà làm giảm nhiều độ phức tạp của việc tổ chức l-u trữ, mà hoá, giải mà số liệu. ... truy nhập toàn bộ dữ liệu liên quan với nhau tr-ớc. Việc điều giải số liệu bị quản lý th-ờng đòi hỏi phải xử lý một l-ợng lớn t-ơng quan số. Việc so sánh t-ơng quan số liệu tại môi tr-ờng quản...
- 7
- 352
- 0
Tài liệu công nghệ chuyển mạch nhãn đa giao thức, chương 10 ppt
... đ-ợc mỗi trạng thái của các NE NMS phải l-u trữ dữ liệu NE th-ờng trong cơ sở dữ liệu quan hệ. Một vấn đề khác đó là giản đồ cơ sở dữ liệu quan hệ cũng phức tạp và rắc rối khi mối liên hệ ... giản đồ cuối cùng thì nó th-ờng phụ thuộc vào sự sao lại dữ liệu MIB, liên cột MIB phụ thuộc vào việc tạo ra một giản đồ cơ sở dữ liệu phức tạp hơn. Cung cấp các giá trị đối t-ợng MIB mặc địnhCung ... mà không nhất thiết cần sự phức tạp phần cứng.Các trình duyệt MIB Các trình duyệt MIB là các công cụ đặc biệt để kiểm tra các giá trị của các tr-ờng hợp đối t-ợng MIB trên một Agent đ-a ra....
- 8
- 354
- 0
Tài liệu công nghệ chuyển mạch nhãn đa giao thức, chương 11 docx
... cơ sở dữ liệu liên quan). Các đối t-ợng chỉ mục đà đ-ợc bình luận và xuất hiện.Một sự miêu tả d-ới đây của các bảng MIB, chúng ta mô tả cách thức các bảng sẽ đ-ợc điều khiển nhân công để tạo ... Hai đ-ờng hầm có thể đ-ợc định hình thể để chia sẻ nhiều bộ tài nguyên giống nhau, giống nh- băng tần, hoặc chúng có thể nhân đôi tài nguyên đ-ờng hầm sơ cấp d-ới đây là đ-ờng {LER 1, LSR1, ... chúng ta phải định rõ tất cả tài nguyên và các node phụ thuộc trong một đ-ờng. Đây là việc làm kế tiếp, nói rõ ràng, thực thể MPLStunnelTable có thể tạo ra sau khi các tài nguyên đà đ-ợc định rõ...
- 17
- 377
- 0
Tài liệu công nghệ chuyển mạch nhãn đa giao thức, chương 12 docx
... này, với không có tài nguyên băng tần chỉ định và một QoS best effort đ-ờng hầm theo cách này có thể mang dữ liệu thoại thời gian thực, vì vậy chúng ta cho rằng đ-ờng hầm là tài nguyên chuyên ... không phức tạp. Nó tạo thành các hoạt động xuyên luồng, khó có thể đạt đ-ợc bởi vì dữ liệu vào phải đ-ợc công nhận. Điều này xuất hiện tại giao diện ng-ời sử dụng. Nó cũng giới thiệu các tr-ờng ... nhất khuynh h-ớng và cho phép các kĩ thuật có thể giống nh- dữ liệu nén (ví dụ, L777) theo thứ tự vận dụng một số l-ợng lớn dữ liệu. Một cách hiệu quả, Các PDU lớn hơn có thể sử dụng bởi vì...
- 8
- 373
- 0
Tài liệu Công nghệ đúc P1 pdf
... cát nữa mỡ, độ hạt 01; 016; 02, thạch anh ít. vd : 016A; 01A. b/ Đất sét Giáo trình: công nghệ đúc 4.2. Công nghệ chế tạo lõi Lõi có thể chế tạo bằng tay hoặc bằng máy. Trong sản xuất ... rây Kích thớc hạt (mm ) Trờng đại học bách khoa - 2006 5 Giáo trình: công nghệ đúc Phòng kỹ thuật có nhiệm vụ lập phiếu công nghệ và thiết kế các bản vẽ kỹ thuật: bản vẽ chi tiết, bản ... khoa - 2006 11 60 10050 φ120 Giáo trình: công nghệ đúc Trờng đại học bách khoa - 2006 1chơng 1 khái niệm chung 1.1. Thực chất, đặc điểm và công dụng 1.1.1. Thực chất Đúc là phơng...
- 23
- 1,137
- 20
Tài liệu Công nghệ đúc P2 ppt
... Vật liệu nấu và mẻ liệu Khi nấu gang xám phải dùng những nguyên nhiên liệu sau: nguyên liệu: kim loại; nhiên liệu để cung cấp nhiệt; trợ dung để tạo xỉ; trong sản xuất đúc gọi là vật liệu ... cao): 30 ữ 50% - Gang vụn (các loại gang phế liệu) : 20 ữ 30% - Vật liệu về lò (phế liệu từ lò đúc) : 30 ữ 35% - Thép vụn : 0 ÷ 10% Giáo trình: công nghệ đúc Trờng đại học bách khoa - 2006 ... Giáo trình: công nghệ đúc Trờng đại học bách khoa - 2006 53hoặc 30% paraphin + 70% stêarin. Nhiệt độ chảy của vật liệu dễ chảy thờng là 50 ữ 90P0PC. Yêu cầu vật liệu dễ...
- 33
- 743
- 9
Tài liệu Công nghệ đúc khuôn cát ppt
... dôi gia công lớn. Đặc biệt dây chuyền khuôn tươi đã được tự động hoá như dây chuyền DISAMATIC tại Công ty cơ khí Đông Anh – hoàn toàn tự động 2. Công nghệ khuôn khô Trong công nghệ khuôn ... dẽ dàng tham khảo thực tế tại nhà máy Cơ Khí Hà Nội, Viện Công Nghệ 25 Vũ Ngọc Phan) 4. Công nghệ khuôn cát nhựa Đây là công nghệ mới với cát đã được nhà máy sử lý bao bọc 1 lớp nhựa. ... Sau đây là các phương pháp đúc khuôn cát 1. Công nghệ đúc khuôn cát tươi Có lẽ khuôn cát tươi được dùng đàu tiên trong công nghệ khuôn cát. Vật liệu để làm khuôn là cát sét nước. Khuôn cát...
- 7
- 1,995
- 46
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25