... Hành: Hoạt động 1: ChữSX Trẻ làmquen với chữSX thông qua hoạt động máy tính Làmquen với chữ S, X cách phát âm chữ S, X đọc từ có chứa chữ S, XLàmquen với loại chữ: chữ hoa chữ thường Hoạt ... gian - Làmquen với chữ S, X, phát âm đứng chữ S, X - Nhận biết phân biệt mặt chữSX theo cách phát âm - Nhận biết chữ S, Xtừ - Giáo dục trẻ biết chia s bạn nhường nhịn bạn - Nhanh nhẹn, tự tin ... Nhanh nhẹn, tự tin biết chia s , phối hợp bạn hoạt động II Chuẩn bị: - Bài giảng soạn PP - Các thẻ hình chữ S, X rời - Các tranh bên có từ có chứa chữ S, X - Cácchữ S, X khổ A4 để trẻ tô màu trang...
... Hành: Hoạt động 1: ChữSX Trẻ làmquen với chữSX thông qua hoạt động máy tính Làmquen với chữ S, X cách phát âm chữ S, X đọc từ có chứa chữ S, XLàmquen với loại chữ: chữ hoa chữ thường Hoạt ... gian - Làmquen với chữ S, X, phát âm đứng chữ S, X - Nhận biết phân biệt mặt chữSX theo cách phát âm - Nhận biết chữ S, Xtừ - Giáo dục trẻ biết chia s bạn nhường nhịn bạn - Nhanh nhẹn, tự tin ... Nhanh nhẹn, tự tin biết chia s , phối hợp bạn hoạt động II Chuẩn bị: - Bài giảng soạn PP - Các thẻ hình chữ S, X rời - Các tranh bên có từ có chứa chữ S, X - Cácchữ S, X khổ A4 để trẻ tô màu trang...
... khám phá vật, tượng xung quanh - Phát triển khả quan s t, so s nh, phán đoán suy luận stượngtựnhiên xung quanh trẻ - Nhận biết stượng thời tiết, tựnhiên thay đổi theo mùa, thứ tự mùa thay ... Biết s dụng lời nói để diễn tả trọn vẹn ý nghĩ - Phát âm chữ y, g có từ nước tượngtựnhiên Phát triển thẩm mỹ: - Cảm nhận đẹp thiên nhiên, câu chuyện, thơ tượngtựnhiên - Thể cảm x c, s ng ... tượngtựnhiênCáctượngtựnhiên - Thứ tự mùa năm - Ảnh hưởng thời tiết đến thay đổi sinh hoạt, hoạt động người, cối, vật.v v - Mặt trời, mặt trăng S thay đổi tuần hoàn ngày đêm - Một s tượng...
... bóng (thổi bao ni-lông) xuống, trẻ chọn bóng đập bể để lấy thẻ hình bên Quan s t thẻ hình Trò chơi: kết nhóm Cho trẻ kết bạn nhóm, sau nhóm kể nhóm khác nghe thẻ hình nhóm Hoạt động 3: Bé thích ... cầu: - Cho trẻ làmquen đặc điểm tính chất nước: suốt, lỏng, có nhiều loại nước nhiều nguồn nước khác - Biết lợi ích nước cần thiết cho người động vật: để ăn uống, tắm rửa vệ sinh thể - Giáo ... khát, uống nước nấu chín, biết giữ vệ sinh cá nhân II Chuẩn bị: - 15 bao ni-lông (nhỏ vừa) thổi phồng treo trần, bên có thẻ hình giáo dục vệ sinh - Máy cat-set, băng nhạc tiếng nước chảy III Hoạt...
... ngày được? Tại không s dụng được? Nước có màu gì? Nước bẩn có màu nào? Tại nước lại bẩn? Làmđể giữ nguồn nước s ch? Hoạt động 3: Nước biến đổi màu: Cho trẻ nhóm, nhóm có s cốc đựng nước, trẻ ... nước bẩn Cho trẻ xem tranh s nguồn nước nguồn nước bẩn bị ô nhiễm Trò chuyện với trẻ: Trong tranh, nước tranh s dụng để uống, nấu ăn, tắm giặt được? Nước tranh không s dụng sinh hoạt hàng ngày ... Ly đựng nước III Hoạt động: Hoạt động 1: Nước đểlàm gì? Trò chơi: trời nắng, trời mưa Trò chuyện với trẻ nước: Các nguồn nước tự nhiên, nước sinh hoạt, hoạt động cần đến nước (Khuyến khích trẻ...
... bóng (thổi bao ni-lông) xuống, trẻ chọn bóng đập bể để lấy thẻ hình bên Quan s t thẻ hình Trò chơi: kết nhóm Cho trẻ kết bạn nhóm, sau nhóm kể nhóm khác nghe thẻ hình nhóm Hoạt động 3: Bé thích ... cầu: - Cho trẻ làmquen đặc điểm tính chất nước: suốt, lỏng, có nhiều loại nước nhiều nguồn nước khác - Biết lợi ích nước cần thiết cho người động vật: để ăn uống, tắm rửa vệ sinh thể - Giáo ... khát, uống nước nấu chín, biết giữ vệ sinh cá nhân II Chuẩn bị: - 15 bao ni-lông (nhỏ vừa) thổi phồng treo trần, bên có thẻ hình giáo dục vệ sinh - Máy cat-set, băng nhạc tiếng nước chảy III Hoạt...
... bóng (thổi bao ni-lông) xuống, trẻ chọn bóng đập bể để lấy thẻ hình bên Quan s t thẻ hình Trò chơi: kết nhóm Cho trẻ kết bạn nhóm, sau nhóm kể nhóm khác nghe thẻ hình nhóm Hoạt động 3: Bé thích ... cầu: - Cho trẻ làmquen đặc điểm tính chất nước: suốt, lỏng, có nhiều loại nước nhiều nguồn nước khác - Biết lợi ích nước cần thiết cho người động vật: để ăn uống, tắm rửa vệ sinh thể - Giáo ... khát, uống nước nấu chín, biết giữ vệ sinh cá nhân II Chuẩn bị: - 15 bao ni-lông (nhỏ vừa) thổi phồng treo trần, bên có thẻ hình giáo dục vệ sinh - Máy cat-set, băng nhạc tiếng nước chảy III Hoạt...
... Biểu diễn: Mỗi nhóm chọn nhạc cụ hát theo nhạc hát: cho làm mưa với Hoạt động 3: Trò chơi: Hát theo hình vẽ Khi cô mở hình vẽ lên, nhóm chọn biểu tượngnhóm giơ lên, nhóm đưa biểu tượng lên trước ... trọng mưa thiên nhiên, cối - Phát triển khả hoạt động theo nhóm II Chuẩn bị: - Bài giảng soạn phần mềm PP - Nhạc hát: cho làm mưa với - Các dụng cụ âm nhạc để biểu diễn (đủ cho nhóm) III Tiến ... lần hát: Cho làm mưa với Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm s c trẻ em www.mamnon.com Trò chuyện nội dung hát Lắng nghe đoạn hát đoạn hát: Chú ý s a sai lời sai giai điệu...
... gì? Cho trẻ quan s t s tranh hạn hán trời mưa Trò chuyện với trẻ ích lợi tác hại mưa sinh hoạt s ng người thiên nhiên Hoạt động 3: Vẽ tranh mưa Cô phát cho trẻ s tranh có vẽ s n, trẻ tô màu ... trời nào? - Trời mưa điều x y ra? - Khi trời mưa có ông mặt trời chiếu nắng không? - Khi mưa phải làm gì? Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm s c trẻ em www.mamnon.com ... Website hỗ trợ giảng dạy chăm s c trẻ em www.mamnon.com I Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết nói lên hiểu biết cảm nhận trẻ mưa - Vận động s ng tạo theo giai điệu tiết tấu...
... đọc theo cô, cho s trẻ đọc theo cô, chia nhóm đọc theo cô thơ, ý s a sai dạy trẻ phát âm stừ khó thơ Hoạt động 3: Bức tranh mưa Mỗi trẻ tìm lấy hình giọt nước, gỡ băng keo phía sau dán lên tranh ... nhìn thấy: trắng x a Hoạt động 2: Mưa rào Cho trẻ quan s t tranh trò chuyện tranh Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm s c trẻ em www.mamnon.com Giới thiệu thơ Dạy trẻ đọc ... 1: Quan s t mưa Trẻ cô quan s t trời mưa, trò chuyện trời mưa Trẻ lắng nghe âm tiếng mưa Gợi ý trẻ nói âm mưa: lộp bộp, ù ù, ầm ầm, rào rào Gợi ý trẻ miêu tả mưa mà trẻ nhìn thấy: trắng x a Hoạt...
... quan s t Con thấy s ng suối nào? S ng suối có giống nhau? S ng khác suối chỗ nào? Gợi ý cho trẻ miêu tả theo quan s t trẻ Đố trẻ nước suối hay mặn Hoạt động 2: Nước quan trọng nào? Cho trẻ xem ... xem s tranh việc làm nên làm không nên làmđể bảo vệ nguồn nước Trò chuyện với trẻ tranh Trò chơi: phân loại tranh Cô chia trẻ thành nhóm, nhóm nhận s tranh dán lên bảng nỉ, bên việc nên làm ... nước s ng nước suối - Nhận biết khác độ lớn s ng suối - Nhận biết vai trò quan trọng nước môi trường - Giáo dục trẻ ý thức tiết kiệm nước II Chuẩn bị: - Cho trẻ xem phim s ng suối - Một s hình...
... quan s t Con thấy s ng suối nào? S ng suối có giống nhau? S ng khác suối chỗ nào? Gợi ý cho trẻ miêu tả theo quan s t trẻ Đố trẻ nước suối hay mặn Hoạt động 2: Nước quan trọng nào? Cho trẻ xem ... xem s tranh việc làm nên làm không nên làmđể bảo vệ nguồn nước Trò chuyện với trẻ tranh Trò chơi: phân loại tranh Cô chia trẻ thành nhóm, nhóm nhận s tranh dán lên bảng nỉ, bên việc nên làm ... nước s ng nước suối - Nhận biết khác độ lớn s ng suối - Nhận biết vai trò quan trọng nước môi trường - Giáo dục trẻ ý thức tiết kiệm nước II Chuẩn bị: - Cho trẻ xem phim s ng suối - Một s hình...
... quan s t Con thấy s ng suối nào? S ng suối có giống nhau? S ng khác suối chỗ nào? Gợi ý cho trẻ miêu tả theo quan s t trẻ Đố trẻ nước suối hay mặn Hoạt động 2: Nước quan trọng nào? Cho trẻ xem ... xem s tranh việc làm nên làm không nên làmđể bảo vệ nguồn nước Trò chuyện với trẻ tranh Trò chơi: phân loại tranh Cô chia trẻ thành nhóm, nhóm nhận s tranh dán lên bảng nỉ, bên việc nên làm ... nước s ng nước suối - Nhận biết khác độ lớn s ng suối - Nhận biết vai trò quan trọng nước môi trường - Giáo dục trẻ ý thức tiết kiệm nước II Chuẩn bị: - Cho trẻ xem phim s ng suối - Một s hình...
... nước có đâu? Một s nguồn nước tựnhiên - Hiểu ích lợi nước sinh hoạt s ng - Tự tin, mạnh dạn phát biểu ý kiến - Phát triển ngôn ngữ mạnh lạc, biết s dụng trạng thái biểu lộ cảm x c thân - Biết ... xem âm gì? Cho trẻ xem tranh thác nước, trò chuyện với trẻ xem tranh gì? Trò chuyện với trẻ nguồn nước có tựnhiên đặc điểm nguồn nước đó: Nước mặn, nước Hoạt động 2: Nước thật quý Trẻ quan s t ... nước s ng người Kể lợi ích nguồn nước - Trong sinh hoạt hàng ngày - Trong trồng trọt, chăn nuôi - Trong vui chơi, giải trí, thư giãn Hoạt động 3: Bảo vệ nguồn nước Cho trẻ xem s tranh Yêu cầu nhóm...
... ngày được? Tại không s dụng được? Nước có màu gì? Nước bẩn có màu nào? Tại nước lại bẩn? Làmđể giữ nguồn nước s ch? Hoạt động 3: Nước biến đổi màu: Cho trẻ nhóm, nhóm có s cốc đựng nước, trẻ ... nước bẩn Cho trẻ xem tranh s nguồn nước nguồn nước bẩn bị ô nhiễm Trò chuyện với trẻ: Trong tranh, nước tranh s dụng để uống, nấu ăn, tắm giặt được? Nước tranh không s dụng sinh hoạt hàng ngày ... Ly đựng nước III Hoạt động: Hoạt động 1: Nước đểlàm gì? Trò chơi: trời nắng, trời mưa Trò chuyện với trẻ nước: Các nguồn nước tự nhiên, nước sinh hoạt, hoạt động cần đến nước (Khuyến khích trẻ...
... nước có đâu? Một s nguồn nước tựnhiên - Hiểu ích lợi nước sinh hoạt s ng - Tự tin, mạnh dạn phát biểu ý kiến - Phát triển ngôn ngữ mạnh lạc, biết s dụng trạng thái biểu lộ cảm x c thân - Biết ... xem âm gì? Cho trẻ xem tranh thác nước, trò chuyện với trẻ xem tranh gì? Trò chuyện với trẻ nguồn nước có tựnhiên đặc điểm nguồn nước đó: Nước mặn, nước Hoạt động 2: Nước thật quý Trẻ quan s t ... nước s ng người Kể lợi ích nguồn nước - Trong sinh hoạt hàng ngày - Trong trồng trọt, chăn nuôi - Trong vui chơi, giải trí, thư giãn Hoạt động 3: Bảo vệ nguồn nước Cho trẻ xem s tranh Yêu cầu nhóm...
... ngày được? Tại không s dụng được? Nước có màu gì? Nước bẩn có màu nào? Tại nước lại bẩn? Làmđể giữ nguồn nước s ch? Hoạt động 3: Nước biến đổi màu: Cho trẻ nhóm, nhóm có s cốc đựng nước, trẻ ... nước bẩn Cho trẻ xem tranh s nguồn nước nguồn nước bẩn bị ô nhiễm Trò chuyện với trẻ: Trong tranh, nước tranh s dụng để uống, nấu ăn, tắm giặt được? Nước tranh không s dụng sinh hoạt hàng ngày ... Ly đựng nước III Hoạt động: Hoạt động 1: Nước đểlàm gì? Trò chơi: trời nắng, trời mưa Trò chuyện với trẻ nước: Các nguồn nước tự nhiên, nước sinh hoạt, hoạt động cần đến nước (Khuyến khích trẻ...
... -Vào ngày rằm bầu trời có xuất hiện? (mặt trăng) .Cho trẻ xem đoạn videoclip cảnh: mặt trời mọc, mặt trời lặn, đêm trăng s ng hoạt động ngày đêm +Cho trẻ nêu nhận x t ban ngày? - Hỏi trẻ buổi ... trẻ vừa x p + Hỏi trẻ lại có ngày đêm ? + Vì mặt trời mọc lặn bầu trời ? + Nếu mặt trời mặt trăng điều x y ? *Hoạt động : Bé tạo tranh ngày đêm - Chia trẻ làm nhóm, trẻ dùng nguyên vật liệu mở ... - Một s tranh minh họa câu chuyện ngày đêm - tờ giấy A s nguyên vật liệu mở: giấy màu, khô, khô, bút màu, màu nước, kéo, keo… III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: *Hoạt động 1: Vui Trudy -Chơi “Trời s ng...
... khám phá vật, tượng xung quanh - Phát triển khả quan s t, so s nh, phán đoán suy luận stượngtựnhiên xung quanh trẻ - Nhận biết stượng thời tiết, tựnhiên thay đổi theo mùa, thứ tự mùa thay ... Biết s dụng lời nói để diễn tả trọn vẹn ý nghĩ - Phát âm chữ y, g có từ nước tượngtựnhiên Phát triển thẩm mỹ: - Cảm nhận đẹp thiên nhiên, câu chuyện, thơ tượngtựnhiên - Thể cảm x c, s ng ... xung quanh II Nội Dung: Nước Cáctượngtựnhiên Nước - Nguồn nước tựnhiên nguồn nước dùng sinh hoạt - Một s trạng thái nước - Vòng tuần hoàn nước - Lợi ích nước đời s ng người, vật, cối - Nguyên...
... Thứ tự mùa năm thay đổi Cáctượngtự người nhiên nội dung tuần chủđề : Cáctượng sinh hoạt theo thời tiết, mùa Mạng tựnhiên Một stượng thời tiết thay đổi theo mùa cách phòng tránh bệnh theo ... Góc nghệ thuật : Hát hát chủđề Nước tươngtựnhiên - Góc thiên nhiên: chăm s c xanh Hoạt động chiều -Làm quen -Hoạt động -Làm quen -Hoạt động -Sinh hoạt với mới: vệ sinh: Rửa với thơ: lao động: ... NỘI DUNG NƯỚC VÀ CÁCHIỆNTƯỢNGTỰNHIÊN - Một stượng thời tiết :Nắng, mưa s m, x t, cầu vồng… - Một s tượn thời tiết thay đổi theo mùa - Thứ tụ mùa năm - S thay đổi người sinh hoạt hàng ngày...