tuần mang thai thứ 5
Giáo án thứ 5- Tuần 31-Lớp 4
Ngày tải lên :
07/08/2013, 01:25
... làm bài
Bài 5:
- Gọi 1 em đọc bài tập 5
- Yêu cầu tự làm bài
3. Dặn dò:
- Nhận xét
- Chuẩn bị: Bài 155
- 1 em trình bày, lớp nhận xét.
x chia hết cho 5 nên tận cùng là 0
hoặc 5, x là số lẻ ...
cùng là 5
Vì 23 < x < 31 nên x = 25
- HS làm VT rồi trình bày miệng.
Các số đó phải có tận cùng là chữ số
0 và chữ số 0 không thể đứng ở hàng
trăm nên ta viết đợc : 52 0, 250
- 1 em ... và
5 và ít hơn 20 nên số cam là 15 quả
- Lắng nghe
Giáo viên chuyên
Động vật cần gì để sống ?
I. MụC đích, yêu cầu :
Sau bài học, HS biết :
- Cách làm thí nghiệm chứng minh vai trò của nớc, thức...
- 5
- 567
- 0
Đề thi thử PTTH Thái Bình(5)
Ngày tải lên :
21/08/2013, 14:10
... should be good enough to understand commonly used words and to know what to do on
the Internet.
35.
This passage talks about………….
A.using the Internet. C. the role of English on the Internet.
B. ... shines the brightest on the night of the Moon Cake Festival. As the moon rises, tables are placed ( 45)
……………… the house and women make offerings of fruit and moon cakes to the Moon Goddess.
40. A. ... in B. for C. at D. on
43. A. wood B. metal C. paper D. gold
44. A. they B. them C. it D. their
45. A. under B. near C. outside D. around
D- Writing : Choose the sentence that has the same meaning...
- 3
- 874
- 0
lop 4 thu 5 tuan 6
Ngày tải lên :
19/09/2013, 02:10
... nhớ.
Bài 2(T39):?Nêu yêu cầu?
b/ 186 954 793 57 5
247 436 6 4 25
434 390 800 000
Bài 3(T39) - 1HS đọc đề.
- PT đề, nêu K/H giải.
Tóm tắt.
Cây lấy gỗ:3 25 154 cây
Cây ăn quả: 60 830 cây ? cây
Bài ... Tính : Công theo thứ tự từ phải->
trái.
- 4 HS nêu.
2/ Thực hành:
Bài 1(T39):?Nêu yêu cầu? - HS làm vào vở, 2 HS lên bảng.
b/ 2 968 3 917 a/ 4 682 5 247
6 52 4 5 267 2 0 35
9 492 9 184 ... cố cách thực hiện phép cộng:
- Gv ghi bảng. 22 183 + 18 50 1.
22 183
+
18 50 1
40 684
- Gv ghi 15 463 + 41 234.
15 463
+
41 234
56 697
? Muốn thực hiện phép cộng ta làm nh thế
nào/
-...
- 6
- 398
- 0
Tuan 1- Thu 5
Ngày tải lên :
26/09/2013, 09:10
... giá trị của BT 250 + m
Với m = 10 thì 250 + m = 250 + 10 = 260 - HS làm vào vở
m = 0 thì 250 + m = 250 + 10 = 250
m = 80 thì 250 + m = 250 + 80 = 330
m = 30 thì 250 + m = 250 + 30 = 280
- ... làm vào vở, HS lên bảng
a)
x
1 25 + x
8
1 25 + 8 = 133
30
1 25 + 30 = 155
100
1 25 + 100 = 2 25
b)
y
y - 20
200
200 - 20 = 180
960
960 - 20 = 940
1 350
1 350 - 20 = 1330
b ài 3(T6): ?Nêu ... 6 - b với b = 4 thì 6 - b = 6 - 4 = 2
b) 1 15 - c với c = 7 thì 1 15 - c = 1 15 - 7 = 108 - lớp làm chung
c0 a + 80 với a = 15 thì a + 80 = 15 + 8 0 = 95 - lớp làm vào vở
Bài 2(T6);
?Nêu y/c?...
- 7
- 269
- 0
Thu 5 - Tuan 6
Ngày tải lên :
26/09/2013, 09:10
... Bài 4(T39):?Nêu yêu cầu?
a/ x- 363= 9 75 b/ 207 +x =8 15
x = 9 75 + 363 x = 8 15 - 207
x = 1 338 x = 608.
- GV chấm 1 số bài .
3/ Tổng kết - dặn dò: ? Hôm ... Kiểm tra bài cũ: 2HS lên bảng viết 5 danh từ chung ,5 danh từ riêng .
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. HDHS làm bài tập:
Bài2(T62): ? Nêu yêu cầu đọc cả mẫu?
Thứ tự các từ cần điền là: Tự trọng, ... Mùa ma cào tháng: 5, 6,7,8,9,10.
- có 2 mùa : Mùa ma và mùa khô.
- Mùa ma có những ngày ma kéo dài
màn nớc trắng xoá.
- Mùa khô: Trời nắng gay gắt ,đất khô vụn
bở .
- Nghe
5
Tiết 2: Luyện từ...
- 7
- 311
- 0
Thu 5,6 - Tuan 7
Ngày tải lên :
26/09/2013, 09:10
... tiền là:
755 00000 + 86 95 0000 = 162 45 0000
(đ)
Cả 3 ngày nhận đợc số tiền là:
162 45 0000 + 1 45 00000 = 176 95
0000(đ)
ĐS: 176 95 0000 đồng
- Nêu yêu cầu
a. a= o = o + a = a
b. 5 + a = 5 + a
c. ... đầu: 755 00000 đ
Ngày 2: 86 95 0000 đ ? đồng
Ngày 3; 1 45 00 000 đ
B3: Viết số, chữ vào chỗ chấm
- Làm bài cá nhân
- HS đọc tên biểu thức: (a + b ) + c;
a + ( b + c )
- học sinh tự nêu
VD: a = 5; ... vì ( 5 + 4) + 6
= 5 + ( 4 + 6 )
2,3 học sinh nhắc lại quy tắc
- Nêu yêu cầu của bài
- áp dụng tính chất thích hợc của phép
cộng. 3 254 + 146 + 1698
(3 254 + 146) + 1698 = 3400 + 1698 =
50 98
921...
- 14
- 395
- 0
Thu 5 - Tuan 8
Ngày tải lên :
26/09/2013, 09:10
... sát hình 4 ,5( T 35) và đọc lời
thoại
- 2 học sinh đọc lời thoại ở H4 ,5
- Cho uống dung dịch ô-rê-dôn hoặc n-
ớc muối, cho ăn đủ chất.
- 3 học sinh nhắc lại
- Nghe
- Thực hành
- Thực hành
5
... bóng đèn toả
sáng
- Nhận xét giờ học: Học thuộc bài vận dụng KT vào cuộc sống
CB bài: 17
Tiết5: Kĩ thuật:
$9: Khâu đột tha (T2)
I) Mục tiêu :
- HS biết cách khâu đột tha và ứng dụng của khâu ... chuẩn bị nớc cháo muối.
- Vận dụng những điều đà học vào cuộc sống
II) Đồ dùng: - Hình vẽ (T34 - 35) SGK.
Chuẩn bị một nắm gạo, 1 ít muối, 1 caí Bát ăn cơm, 1 gói ô - rê dôn, 1 cốc có
vạch chia.
III)...
- 7
- 213
- 0
Thu 5 - Tuan 9
Ngày tải lên :
26/09/2013, 09:10
... 3. Củng cố, dặn dò
- Nx chung giờ học
- Thực hành vẽ hcn
- Chuẩn bị bài sau: vẽ hình vuông.
Tiết 5
Kĩ thuật
Tiết 18: Thêu lớt vặn ( tiết 1 )
I. Mục tiêu
- Hs biết cách thêu lớt vặn và ứng dụng ... Đọc phần ghi nhớ
- Chỉ thêu, kim, giấy
- HS thực hành
* Củng cố dặn dò
- Nhận xét chung giờ học
3
Thứ năm ngày tháng năm
Tiết 1
Thể dục
Tiết 18: Động tác lng bụng- Trò chơi " Con cóc là cậu ... giờ học
- BTVN: Ôn 4 động tác đà học
6-10p
1-2p
2-3p
18-22p
12-14p
2 lần
2x 8 nhịp
7-8p
1-2 lần
5- 6p
2p
2p
1-2p
Đội hình tập hợp
+ + + + +
+ + + + + *
+ + + + +
Đội hình tập luyện
+ + + + +
+...
- 4
- 260
- 0
Thu 5 - Tuan 10
Ngày tải lên :
26/09/2013, 09:10
... 4 = 54 4816
- Làm vào nháp
341231 2143 25 102426 41 053 6
x x x x
2 4 5 3
682462 857 300 51 2030 1231608
- Làm bài cá nhân
3214 75 + 42 350 7 x 2 = 3214 75 + 847014
= 1168489
8432 75 - 12 356 8 x 5 = ... 5 = 8432 75 - 617840
= 2 254 38
1306 x 8 + 2 457 3 = 10448 + 2 457 3
= 350 21
609 x 9 - 48 45 = 54 81 - 48 45
= 636
- Đọc đề, phân tích, làm bài
Bài giải
Số truyện phát cho 8 xà vùng thấp là
850 x 8 = ... Bài 3: Tìm 2 biểu thức có giá trị bằng nhau
? Nêu kết quả của các biểu thức
Bài 4: Điền số
67 85 5971 281841 6630 184972
- Làm bài, nối 2 cột
4 x 21 45 = ( 2100 + 45) x 4
3964 x 6 = ( 4 +...
- 7
- 284
- 0
Thu 5 - Tuan 17
Ngày tải lên :
26/09/2013, 10:10
... *
1
15 : 5 = 3 58 : 5 = 11(d 3)
19 : 5 = 3 (d 4) 40 : 5 = 8
53 : 5 = 10 (d 3) 35 : 5 = 7
? Nêu kết quả
? Nêu phép tính chia hết cho 5, phép
tính không chia hết cho 5?
Phép tính chia cho 5
20 ... tính chia cho 5
20 : 5 = 4
30 : 5 = 6
40 : 5 = 8
15 : 5 = 3
25 : 5 = 5
35 : 5 = 7
? Số nào chia hết cho 5?
? Các số chia hết cho 5 có đặc điểm
gì?
? Nêu dấu hiệu chia hết cho 5?
* Chú ý: Các số ... cho 5.
? Nêu VD số chia hết cho 5?
- GV ghi bảng
- HS nêu GV ghi bảng.
Phép tính chia cho 5 có d
41 : 5 = 8 (d 1)
32 : 5 = 6 (d 2)
53 : 5 = 10 (d 3)
44 : 5 = 8 (d 4)
46 : 5 = 9 (d 1)
37 : 5 =...
- 7
- 192
- 0
Thu 5 - Tuan 19
Ngày tải lên :
26/09/2013, 10:10
... a x h
- Tính DT của hình bình hành.
- 3 HS đọc kết quả.
Diện tích của HBH là: 9 x 5 = 45 (cm
2
)
13 x 4 = 52 ( cm
2
)
7 x 9 = 63( cm
2
)
- NX sửa sai
3
- HS lên chỉ, lớp quan sát, NX
b) Mạng ... tích hình bình hành.
I) Mục tiêu: Giúp HS:
- Hình thành công thức trính diện tích hình bình hành.
- Bớc đầu biết vận dụng công thức tính diện tích hình bình hành để giải các
bài toán có liên ... dò: - 4 HS đọc bài học SGK
- NX giừo học. Học thuộc lòng. CB bài 18
Tiết 5: Kỹ thuật:
Trồng rau, hoa trong chậu
I. mục tiêu
5
...
- 6
- 227
- 0
Thu 5 - Tuan 22
Ngày tải lên :
26/09/2013, 13:10
... nhân:
a)
20
16
45
44
5
4
;
20
15
54
53
4
3
=
ì
ì
==
ì
ì
=
Vì
20
16
20
15
<
nên
5
4
4
3
<
b)
24
121
38
37
8
7
;
24
20
46
45
6
5
=
ì
ì
==
ì
ì
=
Vì
24
21
24
20
<
nên
8
7
6
5
<
B2: Rút ... so sánh 2 PS
a)
10
6
và
5
4
b)
4
3
và
12
6
4
2
4
3
4
2
3:12
3:6
12
6
5
4
5
3
5
3
2:10
2:6
10
6
>=>==
<=>==
B3: Giải toán:
40
16
85
82
5
2
;
40
15
58
53
8
3
=
ì
ì
==
ì
ì
=
- Mai ... toán:
40
16
85
82
5
2
;
40
15
58
53
8
3
=
ì
ì
==
ì
ì
=
- Mai ăn 3/8 cái bánh tức là ăn 15/ 40
cái bánh. Hoa ăn 2 /5 cái bánh tức là
ăn hết 16/40 cái bánh. Vì 16/40 >
15/ 40 nên Hoa ăn nhiều bánh hơn.
3- Củng cố, dặn dò:
- NX...
- 5
- 212
- 0
- tuần mang thai thứ 6
- dinh dưỡng cho phụ nữ mang thai tháng thứ 5
- nhật ký mang thai tuần thứ 27
- dấu hiệu mang thai tuần thứ 2
- dinh dưỡng cho bà bầu mang thai tháng thứ 5
- khó thở khi mang thai tháng thứ 5
- dinh dưỡng khi mang thai tháng thứ 5
- dinh dưỡng mang thai tháng thứ 5
- phù chân khi mang thai tháng thứ 5
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2