tuyển sinh thạc sĩ ngành quản lý giáo dục

BIỆN PHÁP QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN  HUYỆN BUÔN ĐÔN TỈNH ĐẮK LẮK   Chuyên ngành: QUẢN LÝ GIÁO DỤC Mã số: 60.14.01.14   LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

BIỆN PHÁP QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN HUYỆN BUÔN ĐÔN TỈNH ĐẮK LẮK Chuyên ngành: QUẢN LÝ GIÁO DỤC Mã số: 60.14.01.14 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

Ngày tải lên : 19/03/2014, 20:10
... hiểu nội dung bài đọc. Bài Thư gửi các học sinh Sau khi học sinh đọc nối tiếp từng đoạn và một vài học sinh khá đọc toàn bài, giáo viên bắt đầu cho học sinh làm việc theo nhóm để trả lời câu hỏi tìm ... toàn có vì thông tin thứ nhất nằm ngay câu đầu tiên trong của bài đọc. Thông tin thứ 2 lại nằm ở câu thứ 4 của bài, học sinh bắt đầu được nhận một nền giáo dục hoàn toàn Việt Nam. Giáo viên ... khác?, học sinh xung phong khá nhiều nhưng chỉ trả lời được 1 ý: là ngày khai trường đầu tiên ở nước Việt nam Dân chủ Cộng hòa. Giáo viên gợi ý để học sinh khai thác thêm thông tin nhưng học sinh trả...
  • 128
  • 2K
  • 3
Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường trung học phổ thông huyện na hang tỉnh tuyên quang

Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường trung học phổ thông huyện na hang tỉnh tuyên quang

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:31
... nước và quản giáo dục, Giáo trình trường quản cán bộ giáo dục và đào tạo. 11. Nguyễn Thị Mỹ Lộc- Nguyễn Quốc Chí (1996), luận đại cương về quản lý, Trường cán bộ quản giáo dục và ... Những vấn đề cơ bảnvề quản giáo dục, trường cán bộ quản giáo dục và đào tạo, Hà Nội. 3. Nguyễn Đức Chính, Đánh giá trong giáo dục; Quản chất lượng trong giáo dục. Tài liệu giảng dạy ... ở 3 chương. Chương 1: Cơ sở luận về quản giáo dục đạo đức cho học sinh trong nhà trường THPT. Chương 2: Thực trạng việc quản giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường THPT huyện...
  • 5
  • 629
  • 3
Bài giảng Phát triển năng lực đội ngũ giảng viên quản lý giáo dục - Thạc sĩ. Phạm Xuân

Bài giảng Phát triển năng lực đội ngũ giảng viên quản lý giáo dục - Thạc sĩ. Phạm Xuân

Ngày tải lên : 04/06/2014, 19:59
... viện Quản giáo dục National Institute of Education Management (NIEM) Website:www. niem.edu.vn; Số Fax: 84-04 - 38641802 Trân trọng cảm ơn! 2. Vai trò của giảng viên quản giáo dục Nhà giáo Nhà ... trong khoa học quản giáo dục như triết học, xã hội học, kinh tế học, văn hóa học Vấn đề chuyên môn trong khoa học QLGD là khá phức tạp Khoa học quản lý Triết học Giáo dục học Xã hội học ... lực cốt lõi nền tảng 1. Quản bản thân (Managing Self); 2. Quản tổ chức (Managing the Organisation); 3. Quản nguồn vốn con người (Managing Human Capital); 4. Quản các mối quan hệ đối...
  • 30
  • 792
  • 2
Báo cáo luận văn thạc sĩ  Biện pháp quản lý giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật ở trường phổ thông cơ sở Xã Đàn, Hà Nội

Báo cáo luận văn thạc sĩ Biện pháp quản lý giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật ở trường phổ thông cơ sở Xã Đàn, Hà Nội

Ngày tải lên : 28/06/2014, 17:04
... 1.4 Quản GDHN trẻ KT Bảng 3.2. Khảo nghiệm về tính khả thi của các biện pháp đề xuất 1.2 Một số khái niệm cơ bản - Quản lý, quản giáo dục, quản nhà trường - Trẻ khuyết tật, giáo dục ... NGHIỆP ĐỀ TÀI: Biện pháp quản giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật ở trường phổ thông cơ sở Xã Đàn, Hà Nội. Học viên: Nguyễn Mai Linh Chuyên ngành: Quản giáo dục Mã số: 60.14.01.01 Người ... và quản GDHN. 2.3.3 Thực trạng công tác chỉ đạo thực hiện GDHN trẻ KT ở trường PTCS Xã Đàn, Hà Nội Chương 1 CƠ SỞ LUẬN VỀ QUẢN GIÁO DỤC HÒA NHẬP TRẺ KHUYẾT TẬT Chương 1 Công tác quản...
  • 37
  • 3.4K
  • 16
ĐỀ CƯƠNG DỰ TUYỂN NGHIÊN CỨU SINH QUẢN LÝ GIÁO DỤC

ĐỀ CƯƠNG DỰ TUYỂN NGHIÊN CỨU SINH QUẢN LÝ GIÁO DỤC

Ngày tải lên : 09/09/2014, 22:25
... 2012 CNG DỰ TUYỂN NGHIÊN CỨU SINH Chuyên nghành dự tuyển: QUẢN GIÁO DỤC 22 2.2.2. Thực trạng về việc trang bị các phòng học đa phương tiện 2.2.3. Thực trạng về tổ chức bộ máy quản phòng ... cơ sở luận về quản phát triển mô hình phòng học ĐPT - Nghiên cứu thực trạng quản phát triển mô hình phòng học ĐPT tại các trường cao đẳng - Đề xuất một số giải pháp quản phát ... Đức. Luận văn thạc của tác giả Nguyễn Thị Hà trường đại học Bách Khoa Hà Nội về “Các biện pháp quản phòng học ĐPT ở trường đại học Bách khoa Hà Nội”. Luận văn thạc của tác giả Nguyễn...
  • 29
  • 829
  • 4
SLIDE bảo vệ LUẬN văn THẠC sĩ QUẢN lý GIÁO dục QUẢN lý CÔNG tác CHỦ NHIỆM lớp ở TRUNG tâm GIÁO dục THƯỜNG XUYÊN TAM đảo, TỈNH VĨNH PHÚC

SLIDE bảo vệ LUẬN văn THẠC sĩ QUẢN lý GIÁO dục QUẢN lý CÔNG tác CHỦ NHIỆM lớp ở TRUNG tâm GIÁO dục THƯỜNG XUYÊN TAM đảo, TỈNH VĨNH PHÚC

Ngày tải lên : 30/10/2014, 05:47
... LUẬN VĂN THẠC QUẢN GIÁO DỤC QUẢN CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Ở TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN TAM ĐẢO, TỈNH VĨNH PHÚC HÀ NỘI - 2013 ĐỀ TÀI: ĐẶT VẤN ĐỀ * do chọn đề tài - Người giáo viên ... giáo dục, quản nhà trường. Trên cơ sở xem xét lịch sử các vấn đề nghiên cứu, luận văn đã xây dựng một số khái niệm công cụ cơ bản, làm rõ đặc trung chủ yếu của quản lý, quản giáo dục, quản ... cứu Trên cơ sở nghiên cứu luận về quản công tác chủ nhiệm lớp, thực tiễn quản công tác chủ nhiệm lớp của Giám đốc trung tâm nhằm đề xuất một số biện pháp quản lý công tác chủ nhiệm lớp...
  • 28
  • 7.7K
  • 44
Quản lý giáo dục sức khỏe sinh sản cho học sinh các trường trung học phổ thông huyện Yên sơn, tỉnh Tuyên Quang

Quản lý giáo dục sức khỏe sinh sản cho học sinh các trường trung học phổ thông huyện Yên sơn, tỉnh Tuyên Quang

Ngày tải lên : 06/11/2014, 00:17
... nắm đƣợc khái niệm quản trên một lĩnh vực cụ thể, chẳng hạn nhƣ quản giáo dục sức khỏe sinh sản cho học sinh các trƣờng THPT. 1.2.2. Quản giáo dục Quản giáo dục (QLGD) là một bộ ... nhà giáo dục và ngƣời đƣợc giáo dục; mục đích giáo dục; nội dung giáo dục; phƣơng pháp và hình thức tổ chức giáo dục; kết quả giáo dục Nhà giáo dục là chủ thể tham gia vào quá trình giáo dục ... giáo dục sức khỏe sinh sản cho học sinh 14 1.3.2. Nguyên tắc giáo dục sức khỏe sinh sản 15 1.3.3. Nội dung giáo dục sức khỏe sinh sản cho học sinh 17 1.3.4. Phƣơng pháp giáo dục sức khỏe sinh...
  • 113
  • 725
  • 3

Xem thêm