0

tuyen chon 100 de thi thu dai hoc mon toan 2015 de so 74

Đề thi thử đại học môn toán năm 2011   SỞ GD & ĐT HƯNG YÊN

Đề thi thử đại học môn toán năm 2011 SỞ GD & ĐT HƯNG YÊN

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... C2009 + Ta có: (1 + i )2009 = (1 + i )[(1 + i ) ]1004 = (1 + i ). 21004 = 21004 + 21004 i Đồng thức ta có A chớnh phần thực (1 + i) 2009 nờn A = 21004 2009 2 2009 2009 + Ta có: (1 + x) = C2009 ... 9 3  Ta có: AB = IM =  −  +   = 2 2  S ABCD 12 = =2 Theo giả thi t: S ABCD = AB.AD = 12 ⇔ AD = AB Vì I M thu c đường thẳng d1 ⇒ d ⊥ AD 0,25 Đường thẳng AD qua M ( 3; 0) vuông góc ... …….Hết Cõu I a) ĐÁP ÁN điểm Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị hàm số y = x − 3x +  Tập xác định: Hàm số có tập xác định D = R 0,25 x = x =  Sự biến thi n: y' = 3x − x Ta có y' = ⇔    yCD =...
  • 9
  • 429
  • 1
Đề thi thử đại học môn toán năm 2012_Đề số 10 pptx

Đề thi thử đại học môn toán năm 2012_Đề số 10 pptx

Cao đẳng - Đại học

...  y  13  ( 1 )   12  ( 7)2 12  12 3 x  y   ( 2 ) Đường thẳng cần tìm qua M(0;1) song song với 1 , 2 KL: x  y   x  y   2) Kẻ CH  AB’, CK  DC’  CK  (ADC’B’) nên CKH vuông...
  • 3
  • 311
  • 0
Đề thi thử đại học môn toán năm 2012_Đề số 15 ppt

Đề thi thử đại học môn toán năm 2012_Đề số 15 ppt

Cao đẳng - Đại học

... Gọi OH đường cao D OAM , ta có:  SO  OA.cotg  R.cotg sin    AH  SA.sin   R  OA R sin   SA  sin   sin   R sin   sin  sin  R cos  sin   SO AH OH  sin   sin  3sin ...
  • 3
  • 276
  • 0
Đề thi thử đại học môn toán năm 2012_Đề số 16 doc

Đề thi thử đại học môn toán năm 2012_Đề số 16 doc

Cao đẳng - Đại học

... AMS   Gọi I tâm mặt cầu nội tiếp hình chóp, I  SO; N hình chiếu I SM, MI phân giác AMS   a tan ( Với a độ dài cạnh đáy) a2 a2 a2 Ta có SO2 + OM2 = SB2 – BM2  tan    1 a 12 12 4  ... 1 a 12 12 4  tan    tan 4 tan  2 r = OI = OM.tan = Vậy V = 2  tan    tan   Ta có SO = OM tan = Câu V: Vì a + b + c = nên độ dài cạnh nhỏ Áp dụng bất đẳng thức Cô-Si cho ba số dương:...
  • 3
  • 245
  • 0
Đề thi thử đại học môn toán năm 2012_Đề số 17 doc

Đề thi thử đại học môn toán năm 2012_Đề số 17 doc

Cao đẳng - Đại học

... phẳng ():   1 3 3 1004 Câu VII.b: S  C2009  C2009  C2009   C2009 (1) 2009 2008 2007 1005 k n  S  C2009  C2009  C2009   C2009 (2) (vì Cn  Cn  k ) 1004 1005 2009  2S  C2009 ... =0 y    x  5 + Toạ độ điểm A nghiệm hệ:    A(5;3) 3 x  y  27   y  2) Theo giả thi t ta có M(m; 0; 0) Ox , N(0; n; 0) Oy , P(0; 0; p)  Oz          DP  1; ... nhiên gồm chữ số khác nhau: A85  A7  5880 số * Số số tự nhiên chia hết cho có chữ số khác nhau: A74 + A6 = 1560 số 1560 13  P(A) =  5880 49  x  y 1 Câu VI.b: 1) Đường thẳng BC có VTCP là:...
  • 4
  • 306
  • 0
Đề thi thử đại học môn toán năm 2012_Đề số 19 potx

Đề thi thử đại học môn toán năm 2012_Đề số 19 potx

Cao đẳng - Đại học

... điểm BC, gọi H hình chiếu vuông góc M lên AA’ Khi (P)  (BCH) Do góc A ' AM nhọn nên H nằm AA’ Thi t diện lăng trụ cắt (P) tam giác BCH a a Do tam giác ABC cạnh a nên AM  , AO  AM  3 2 a a...
  • 4
  • 312
  • 0
Đề thi thử đại học môn toán năm 2012_Đề số 20 doc

Đề thi thử đại học môn toán năm 2012_Đề số 20 doc

Cao đẳng - Đại học

...  Câu VII.a: Điều kiện: n  Theo giả thi t thì: n  3n(n  1)  n( n  1)(n  2)  9n  14n  n2  9n  14   n = c Câu VI.b: 1) Giả sử M  x, y  điểm thu c elip Vì bán trục lớn elip a   ...    Từ suy ra: hệ phương trình cho có nghiệm (với x  ) x  m   Câu VI.a: 1) Điểm D(d;0) thu c đoạn BC chân đường phân giác góc A 2 9     3 d DB AB  4    4d    3d  d...
  • 4
  • 346
  • 0
Đề thi thử đại học môn toán năm 2012_Đề số 22 pdf

Đề thi thử đại học môn toán năm 2012_Đề số 22 pdf

Cao đẳng - Đại học

...  | 2a   2a  1|  12  a  3 Vậy có hai điểm cần tìm: C1(7; 3) C2(5; 3) Câu VII.a: Từ giả thi t suy ra: b  c  b  2  b 1  i   c   b  c    b  i     2  b  c  9...
  • 4
  • 313
  • 0
Đề thi thử đại học môn toán năm 2012_Đề số 24 doc

Đề thi thử đại học môn toán năm 2012_Đề số 24 doc

Cao đẳng - Đại học

... lục giác ABCDEF trung điểm đường chéo AD, BE, CF SO (ABCDEF) Các tam giác OAB, OBC, OCD, ODE,OEF, OFA tam giac cạnh b 3 3b Diện tích đáy: Sđáy = 6SOAB = 6b  (đvdt) Chiều cao h = SO = SA2  ... d(SA, BE) = d(O, (SAF)) = OJ Chứng minh OJ (SAF)  Thể tích V = Trong SOJ vuông O ta có OJ = OI SO b 3(a  b ) 4a  b2 OI  SO Câu V: Đặt A = x  xy  y , B = x  xy  y  Nếu y = A = B = x2  ...   ax  by  2a  4b  Gọi 1 : x  y   0; 2 : x  y   0; 3 : ax  by  2a  4b  Từ giả thi t suy  2 ; 3    1 ; 2  Do cos  2 ; 3   cos  1 ; 2   |1.a  2.b | a  b ...
  • 4
  • 257
  • 0
Đề thi thử đại học môn toán năm 2012_Đề số 29 doc

Đề thi thử đại học môn toán năm 2012_Đề số 29 doc

Cao đẳng - Đại học

... 1 Ta có: VOABC  VIOAB +VIOBC +VOCA +VABC = r.SOAB  r.SOBC  r.SOCA  r.S ABC = r.STP 3 3 Mặt khác: VOABC  OA.OB.OC   (đvtt); SOAB  SOBC  SOCA  OA.OB  (đvdt) 6 3 S ABC  AB   (đvdt) ... 1) Ta có S IAB  S ABCD =1 Mặt khác S IAB  IH IB với AB= 12  02   IH = Gọi I ( xI , xI ) I thu c đường thẳng y=x, ta có phương trình (AB) y = 0; IH =  d ( I ; AB)   xI  TH1: xI   I...
  • 4
  • 209
  • 0
Đề thi thử đại học môn toán năm 2012_Đề số 32 pot

Đề thi thử đại học môn toán năm 2012_Đề số 32 pot

Cao đẳng - Đại học

... 2) + b(y +1) =  ax + by – 2a + b =  Ta có: cos   2a  b 2 5(a  b )  10  7a2 – 8ab + b2 = Chon a =  b = 1; b =  (1): x + y – = (2): x + 7y + = 2) PT mặt cầu (S) có dạng: x2 + y2 + z2...
  • 3
  • 265
  • 0
Đề thi thử đại học môn toán năm 2012_Đề số 33 pptx

Đề thi thử đại học môn toán năm 2012_Đề số 33 pptx

Cao đẳng - Đại học

...  m    3m  3m  Thử lại: Với m   , y = có nghiệm phân biệt x1 , x2 , x3 Từ bảng biến thi n ta thấy hàm số có cực tiểu Vậy, hàm số có cực tiểu m     Câu II: 1) PT  cos x   x ... (thỏa IH < R)  1 m2   – 8m + 16m2 = m2 +  15m2 – 8m =  m = hay m = 15 SABC = 2) Theo giả thi t ta có M(m; 0; 0) Ox , N(0; n; 0) Oy , P(0; 0; p)  Oz          DP  1;...
  • 4
  • 266
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose