tuong noi dung phuong phap nghien cuu
ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KINH TẾ HỌC GIÁO DỤC
Ngày tải lên :
25/10/2013, 07:20
... phát triển kinh tế xã hội lại thúc đẩy phát triển giáo dục Hoạt động giáo dục có chứa đựng nội dung kinh tế định, vận hành theo 20 quản lý kinh tế giáo dục, song sản phẩm giáo dục hàng hoá đơn ... giáo dục khôn xuất phát từ mặt sinh lợi vốn đầu tư mà phải coi trọng vấn đề khác chất lượng, nội dung giáo dục toàn diện, yêu cầu nhiều mặt xã hội cá nhân như: phổ cập giáo dục, bình đẳng, công ... cấn, giải pháp thực tiễn đầu tư phát triển giáo dục - đào tạo không giúp ta nắm phương pháp nội dung kinh tế học giáo dục mà thành tựu thách thức giáo dục nước ta giai đoạn Một số khái niệm kinh...
- 21
- 1.9K
- 17
Đối tượng- Nhiệm vụ- Phương pháp nghiên cứu Tâm lý học tội phạm
Ngày tải lên :
03/01/2014, 08:31
... PHẠM G.V.C DƯƠNG THỊ LOAN KHOA PHÁP LUẬT HÌNH SỰ Khóa đào tạo:Cử nhân luật Số tiết: 30 TÓM TẮT NỘI DUNG MÔN HỌC Tâm lí học tội phạm ngành khoa học tâm lí ứng dụng trang bị cho người học kiến thức ... lý nhóm Kết quả nghiên cứu tâm lý các loại tội phạm sẽ góp phần làm phong phú nội dung, phương pháp của tâm lý học pháp lý như: tâm lý học tư pháp, tâm lý học giáo dục ... giới, chuyên gia tội phạm vào cách thức thực hành vi phạm tội, dấu vết hành vi mà xây dựng chân dung tâm lý đối tượng phạm tội 3.2.6.PHƯƠNG PHÁP TRẮC NGHIỆM Là phương pháp chuẩn đoán tâm...
- 33
- 6.4K
- 279
Áp dụng phương pháp nghiên cứu định lượng, sử dụng thống kê mô tả, mô hình logit để phân tích dữ liệu
Ngày tải lên :
07/11/2014, 22:09
... nội dung tóm tắt sau Bảng câu hỏi đánh giá cổ điển Đây phương pháp mà người ta tiến hành cho điểm sở thang điểm ấn định để xếp hạng cá nhân, tiến hành theo bước sau: Bước 1: Xác định nội dung ... phương pháp áp dụng thích hợp cho số nội dung đánh giá định, Vì vậy, để tận dụng ưu điểm hạn chế nhược điểm phương pháp, người ta áp dụng phương pháp kết hợp Nội dung phương pháp kết hợp việc áp dụng ... hợp việc áp dụng nhiều phương pháp trình đánh giá với nội dung cần đánh giá áp dụng phương pháp đánh giá phù hợp với tiêu thức Căn vào nội dung phương pháp, yêu cầu chủ yếu mô hình thực tế XHTD,...
- 106
- 1.6K
- 3
ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRIZ VÀ SCAMPER TRONG TIN HỌC
Ngày tải lên :
05/07/2015, 14:00
... nguyên lý sáng tạo khoa học ứng dụng ngôn ngữ lập trình JAVA Nguyên lý phân nhỏ “tách riêng” Nội dung: • Chia đối tượng thành nhiều phần độc lập • Làm cho đối tượng dễ dàng tháo rời • Tăng mức ... lưu trữ vùng nhớ Ví dụ: cấu trúc dự án JAVA chia nhiều packages sau: Nguyên lý phẩm chất cục Nội dung: • Đổi cấu trúc đối tượng từ đồng sang không đồng nhất, đổi môi trường bên (hoặc tác động ... isAllowedToRegister(){ return listOfCourse.size()
- 28
- 488
- 0
Vận dụng phương pháp nghiên cứu trường hợp điển hình trong dạy học môn GDCD lớp 12
Ngày tải lên :
24/12/2015, 20:28
... phụ nữ có thai, người già yếu, ốm đau người khác khả tự vệ; Nội dung học: Qua việc phân tích đoạn phim, GV dẫn dắt HS tìm hiểu nội dung phần 4b Vai trò Pháp luật công dân Pháp luật phương tiện ... dụng phương pháp nghiên cứu trường hợp điển hình dạy học môn GDCD lớp 12 dạy, có nội dung yêu cầu khác Nội dung định việc lựa chọn PPDH phù hợp Sử dụng PP NCTHĐH dạy học môn GDCD kích thích, thúc ... phối hợp PPDH sử dụng PPDH phát huy tính tích cực, tự lực sáng tạo mức độ hạn chế; • Việc gắn nội dung dạy học với tình thực tiễn chưa trọng; • Dạy học thí nghiệm, thực hành, dạy học thông qua hoạt...
- 34
- 2K
- 13
Sử dụng phương pháp nghiên cứu định tính trong nghiên cứu đề tài hoàn thiện đào tạo nhân lực trong 1 doanh nghiệp mà ac biết.
Ngày tải lên :
12/05/2016, 09:56
... Trình tự tổ chức hoạt động đào tạo EVN HANOI Bước : Xác định nhu cầu đào tạo Đối với khóa học Tổng Công ty cử học: EVN HANOI thông báo cho đơn vị nội dung khóa học, sau thủ trưởng đơn vị xét ... sau số phương pháp thường dùng: ST T Phương pháp Nội dung PPNC tình PP dân tộc học PP tượng học PP lịch sử học PPNC hành động PP phân tích nội dung PP lý thuyết PP chung chung Nghiên cứu sâu nhiều ... nhân lực Tổng công ty Điện lực Thành phố Hà Nội ( EVN HANOI) 3.1 Một vài nét giới thiệu khái quát Tổng công ty Điện lực Hà Nội ( EVNHANOI) 3.1.1 Lịch sử hình thành phát triển: Tổng công ty Điện...
- 24
- 572
- 2
Sử dụng phương pháp nghiên cứu định tính trong nghiên cứu đề tài hoàn thiện đào tạo nhân lực trong 1 doanh nghiệp mà ac biết.
Ngày tải lên :
12/05/2016, 09:57
... phố Hà Nội ( EVN HANOI) I Giới thiệu khái quát Tổng công ty Điện lực Hà Nội ( EVNHANOI) d) Công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực )Trình tự tổ chức hoạt động đào tạo EVN HANOI Bước : Xác định ... đào tạo nhân lực Tổng công ty Điện lực Thành phố Hà Nội ( EVN HANOI) I Giới thiệu khái quát Tổng công ty Điện lực Hà Nội ( EVNHANOI ) b) Chức năng, nhiệm vụ Quản lý vận hành an toàn lưới điện ... đào tạo nhân lực Tổng công ty Điện lực Thành phố Hà Nội ( EVN HANOI) I Giới thiệu khái quát Tổng công ty Điện lực Hà Nội ( EVNHANOI ) c) Cơ cấu tổ chức - Chủ tịch kiêm Tổng giám đốc; - Kiểm soát...
- 37
- 493
- 0
Xây dựng phương pháp nghiên cứu tối ưu nhằm phân tích sự đa dạng di truyền của giống loài hoàng liên gai (berberidaceae)
Ngày tải lên :
04/06/2016, 11:12
... sung hỗn hợp dung dịch(phenol: chloroform: isoamylalcohol), lắc mạnh dung dịch có màu trắng sữa Sau ly tâm cao tốc hỗn hợp dung dịch chia làm pha: Pha dung dịch lỏng chứa DNA Pha phần dung dịch ... thường có đường dung môi vào đầu bơm cao áp cho phép sử dụng bình chứa dung môi lần để rửa giải theo tỉ lệ mong muốn tổng tỉ lệ đường 100% Tuy nhiên, theo kinh nghiệm, sử dụng đường dung môi lúc ... lại dung môi pha động, tránh xảy số tượng có sau: Tỷ lệ pha động đường dung môi không làm cho thời gian lưu peak thay đổi Trong trường hợp bọt nhiều, khử khí lọai trừ hết bơm cao áp không hút dung...
- 68
- 1K
- 0
Xây dựng phương pháp nghiên cứu tối ưu nhằm phân tích sự đa dạng di truyền của giống loài hoàng liên gai (berberidaceae)
Ngày tải lên :
06/06/2016, 21:24
... cách cho dung dịch phá tế bào protenase K Bước 2: loại bỏ thành phần không mong muốn mẫu, protein, polycharide Mẫu bổ sung hỗn hợp dung dịch(phenol: chloroform: isoamylalcohol), lắc mạnh dung dịch ... lắc mạnh dung dịch có màu trắng sữa Sau ly tâm cao tốc hỗn hợp dung dịch chia làm pha: + Pha dung dịch lỏng chứa DNA + Pha phần dung dịch chứa protein chất thứ cấp bị kết tủa + Pha đáy chứa hóa ... thường có đường dung môi vào đầu bơm cao áp cho phép sử dụng bình chứa dung môi lần để rửa giải theo tỉ lệ mong muốn tổng tỉ lệ đường 100% Tuy nhiên, theo kinh nghiệm, sử dụng đường dung môi lúc...
- 66
- 671
- 0
Ứng dụng phương pháp nghiên cứu khoa học trong chế tạo vũ khí
Ngày tải lên :
21/06/2016, 23:10
... hững hiểu biết tích lũy cách ngẫu nhiên từ đời sống ngày Nhờ tri thứ c k inh nghiệm, người có hình dung thực t ế vật, biết cách phản ứng trước tự nhiên, biết ứn g xử quan hệ xã hội Tri thức kinh ... Vepol + Xích Vep ol + Liên trường 2.40 nguyên tắc phát minh, sáng tạo 1.Nguyên tắc phân nh ỏ Nội dung -Chia đối tư ợng thành phần độc lập.-Làm đ ối tượng trở nên tháo lắp –Tăng mức độ phân nhỏ ... Tách khỏi, Phẩm chất cục bộ, K ết hợp, Vạn năng, 15 Linh động Nguyên tắc tách kh ỏi đối tượng Nội dung: Tách phần gây "phiền phức" (tính chất "phiền phức") hay ngư ợc lại, tách phần "cần t hiết"...
- 36
- 303
- 0
ĐỐI TƯỢNG, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
Ngày tải lên :
22/10/2013, 12:20
... sôi 30 giây - Chế độ ngâm dung dịch NaOH: Nồng độ dung dịch 0,15%; thời gian ngâm 20 giây, tỷ lệ cùi bưởi với dung dịch 1:20 - Chế độ ngâm dung dịch CaCl 2: Nồng độ dung dịch 1%, thời gian ngâm ... pH tăng độ hoà tan hesperidin tăng - Dung dịch NaOH sử dụng dung dịch có nồng độ 0,15% Sau rửa cùi bưởi ta cho hết vào dung dịch NaOH với tỷ lệ cùi bưởi : dung dịch 1:20, thời gian ngâm khoảng ... 1cm - Ngâm dung dịch CaCl2: Ngâm dung dịch CaCl2 để ổn định cấu trúc cho miếng mứt Dung dịch CaCl ngâm với nồng độ 0,5%; 1%; 1,5%; thời gian ngâm nồng độ giờ, giờ, cố định tỷ lệ vỏ bưởi /dung dịch...
- 43
- 733
- 1
Nội dung và phương pháp nghiên cứu phát triển hệ thống canh tác bền vững
Ngày tải lên :
21/01/2013, 15:28
... khăn mà người nông dân gặp phải để qua giúp họ giải pháp phù hợp mà họ chấp nhận Mục đích, nội dung nghiên cứu phát triển HTCT bền vững Mục đích Đẩy mạnh phát triển sản xuất quản lý môi trường ... trường, người dân chấp nhận − Nhiều HTCT kết hợp ĐBSCL theo hướng bền vững nông dân chấp nhận Nội dung nghiên cứu phát triển hệ thống canh tác bền vững Phân loại vùng sinh thái Tổ chức ... cứu phát triển HTCT bền vững Các phương pháp nghiên cứu − Phương pháp điều tra: chọn mẫu, nội dung − Phương pháp đánh giá nông thôn có tham gia người dân (PRA) − Phương pháp xây dựng đồ phân...
- 26
- 1.5K
- 3
