... Giả làm tiếng gáy gà trống, tiếng kêu gà mái gà con? Kt lun Gà trống: Gà mái: Gà con: Mình to, G trng, gMình nhỏ hơn, khỏc mỏi v g Mình nhỏ, chân cao, có thc, lụng v mu lụng, ting chân thấp hơn, ... Tựnhiênxãhội Bài 26: Con gà Hoat động 1: Quan sát tranh Trong ảnh gì? Hoạt động 2: HS quan sát thảo luận nhóm: Gà trống, gà mái,...
... Dặn dò: (1 ) - Chuẩn bò: Hoạt động nông nghiệp - Mỗi nhóm tự phân vai, đóng vai: + Nhân viên bán tem, phong bì + Ngưới gửi thư, quà + Chơi gọi điện thoại - Sửa Đ/S Kế hoạch dạy tu n 15 TỰNHIÊN ... GV nêu yêu cầu vẽ tranh: Hoạt động nông nghiệp - GV tổng kết – tuyên dương – Củng cố: (5’) - HS làm tập - Sửa - Nhận xét – Dặn dò: (1 ) - Chuẩn bò bài: Hoạt động công nghiệp, thương mại - Nhóm ... phát Bưu điện Nhà máy Viện bảo tàng Trường học Đài truyền hình – Bài mới: (25’) Hoạt động 1: Kể tên nêu ích lợi hoạt động nông nghiệp Mục tiêu: - HS kể tên số hoạt động nông nghiệp - Nêu...
... muỗi ? Con muỗi dùng vòi để làm ? Kế hoạch dạy học - học sinh lên bảng: Muỗi có phận bên đầu, mình, chân cánh - Lắng nghe - học sinh lên bảng - Con muỗi dùng vòi để hút máu người động vật - Con ... lên bảng - Con muỗi dùng vòi để hút máu người động vật - Con muỗi bay cánh đậu chân - Lắng nghe ? Con muỗi di chuyển ? - Kết luận : Muỗi loại sâu bọ nhỏ bé ruồi Muỗi có đầu, mình, chân cánh Muỗi ... lớp nghỉ giải lao Hoạt động 2: Tác hại muỗi, cách diệt muỗi biện pháp phòng tránh bị muỗi đốt (14 ph) - Treo hình ảnh nơi sống muỗi - Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm cho biết : - Muỗi thường sống...
... theo hướng dẫn GV 11 _Cách tiến hành: * Bước 1: _GV giao nhiệm vụ cho nhóm +Nhóm 1: Thảo luận phân công bạn đóng vai theo tình sau: “ Hùng học về, thấy Tu n (em trai Hùng) bạn Tu n chơi kiếm hai ... quan sát -Mô hình -SGK _HS quan sát hình trang 14 , 15 SGK +HS (theo cặp) làm việc theo dẫn GV -Hình 14 , 15 _Một số HS trả lời câu hỏi Các HS khác GV 17 2’ làm sai? Vì đúng, sai? _GV đặt tiếp câu ... học _Dặn dò: Chuẩn bò 11 : Gia đình Thứ BÀI 11 : ,ngày tháng năm 200 GIA ĐÌNH I MỤC TIÊU: Giúp HS biết: _Gia đình tổ ấm em _Bố, mẹ, ông, bà, anh, chò, em…là người thân yêu em 31 _Em có quyền sống...
... Dặn dò: Các thực tốt hoạt động vui chơi có ích, giữ vệ sinh tốt RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY Tu n 11 Bài 11 : Gia Đình I MỤC TIÊU: Kiến thức: Giúp HS biết gia đình tổ ấm em - 34 - Kỹ năng: Biết bố ... ghi đề Hoạt động 1: Làm việc với SGK *Mục tiêu: HS nhận việc nên làm không nên làm để giữ vệ sinh thân thể *Cách tiến hành: Bước 1: HS thực GV cho lớp khám tay - 15 - GV theo dõi Tuyên dương bạn ... động GV 1. Khởi động: 2.Bài mới: -GV kết luận để giới thiệu: Các em độ tu i có em khoẻ hơn,có em yếu hơn,có em cao hơn, có em thấp hơn… tượng nói lên điều gì?Bài học hôm em rõ Hoạt động 1: Làm việc...
... Ngày soạn : Ngày dạy : Tu n : 11 Tiết : 11 GIA ĐÌNH I.MỤC TIÊU : Giúp HS biết : -Gia đình tổ ấm em Giáo viên : Trần Thò Mỹ Hạnh ... Ngày soạn : Ngày dạy : Tu n : 10 Tiết : 10 ÔN TẬP CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ I.MỤC TIÊU : -Giúp HS củng cố kiến thức phận thể giác quan -Khắc ... hình răng) : hàm trẻ em có đầy đủ 20 gọi sữa Khi sửa hỏng hay đến tu i thay, sữa bò lung lay rụng (khoảng tu i, tu i HS lớp 1) , mọc lên, chắn hơn, gọi vónh viễn Nếu vónh viễn bò sâu, bò rụng...
... Ngày soạn : Ngày dạy : Tu n : 11 Tiết : 11 GIA ĐÌNH I.MỤC TIÊU : Giúp HS biết : -Gia đình tổ ấm em Giáo viên : Trần Thò Mỹ Hạnh ... Ngày soạn : Ngày dạy : Tu n : 10 Tiết : 10 ÔN TẬP CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ I.MỤC TIÊU : -Giúp HS củng cố kiến thức phận thể giác quan -Khắc ... hình răng) : hàm trẻ em có đầy đủ 20 gọi sữa Khi sửa hỏng hay đến tu i thay, sữa bò lung lay rụng (khoảng tu i, tu i HS lớp 1) , mọc lên, chắn hơn, gọi vónh viễn Nếu vónh viễn bò sâu, bò rụng...
... luận thảo nhóm người, trả lời phiếu: (5 phút) 1, Hãy nói tên phận 1, Các phận bên mèo là:Đầu, mình, bên mèo? chân, đuôi 2, Con mèo di chuyển gì? 2, Con mèo di chuyển chân - Trình bày - Đại diện ... Quan sát, trả lời: - Yêu cầu HS quan sát hình SGK, thảo luận nhóm đôi trả lời câu hỏi: 1, Mèo có nhiều màu lông 1, Mèo có lông màu gì? khác như: mèo vàng, mèo trắng, mèo đen, mèo hung, mèo tam thể ... Chơi - Lắng nghe - Lắng nghe - Ghi nhớ Dự kiến trình bày bảng Thứ năm ngày tháng năm 2 010 TựnhiênxãhộiCon mèo Tìm hiểu đặc điểm phận mèo Tìm hiểu ích lợi hoạt động bắt mồi mèo Tranh giới thiệu...
... Nhận xét tiết học: Dặn dò: Các thực tốt hoạt động vui chơi Có ích, giữ vệ sinh tốt Ngày dạy Tu n 11 Bài 11 : Gia Đình I MỤC TIÊU: Kiến thức: Giúp HS biết gia đình tổ ấm em Biết bố mẹ, ông bà, anh ... lên số đồ dùng cấm HS sử dụng Dặn dò: Về nhà thực tốt nội dung học -Gọi cấp cứu 11 4 -HS nêu Ngày dạy: Tu n 15 Bài 15 : Lớp Học I MỤC TIÊU: - Kiến thức:Kể thành viên lớp học đồ dùng có lớp học - ... nơi nào? - Các cần yêu quý gia đình mình? Nhận xét tiết học: -Tuyên dương em học tốt -HS trả lời -Là tổ ấm em Ngày dạy : Tu n 12 Bài 12 : Nhà I MỤC TIÊU: - Kiến thức : Nói đòa nhà kể tên số đồ dùng...
... lời ? - Hôm tìm hiểu lớp học – Ghi đề Hoạt động1: Quan sát Mục tiêu: Biết thành viên lớp học đồ dùng lớp học Cách tiến hành: - Trang 32, 33 Bước 1: Chia nhóm HS - HS thảo luận nhóm - Hướng dẫn...
... để làm gì? thịt trứng Thứ tư ngày 10 tháng năm 2 010 Thảo động nhóm Hoạtluận phận :: mèo Chỉ nói tên bên Đầu mèo có phận nào? Mắt, mũi tai mèo nào? QUAN SÁT CON MÈO HẾT GIỜ Các phận mèo : Mình...
... sáu, ngày 15 tháng năm 2 013 TỰ NHIÊN VÀ XA HƠƠI BÀI: CA Các loài cá hình tên gì? Ca rơ phi Ca vàng Ca chim CaCa chép Ca ngừ Ca đuối Ca mập Thứ sáu, ngày 15 tháng năm 2 013 TỰ ... XA HƠƠI BÀI: CA Thứ sáu, ngày 15 tháng năm 2 013 TỰ NHIÊN VÀ XA HƠƠI BÀI: CA Chỉ và nói tên ca c bơƠ phâƠn bên ngoài của ca Đầu Mình Vây Đuôi Thứ sáu, ngày 15 tháng năm 2 013 ... ngày 15 tháng năm 2 013 TỰ NHIÊN VÀ XA HƠƠI BÀI: CA Lồi cá sống nước Loài cá sống nước mặn Cá sống nước Cá sống nước mặn Thứ sáu, ngày 15 tháng năm 2 013 TỰ NHIÊN VÀ XA HƠƠI BÀI: CA...
... BÀI CŨ Câu 1: Em kể tên phận bên mèo? KIỂM TRA BÀI CŨ Câu 2: Chọn đáp án Người ta nuôi mèo để làm gì? a) Làm cảnh b) Bắt chuột c) Làm cảnh bắt chuột Trò chơi : “Đập muỗi” Thứ hai, ngày 11 tháng ... Bắt chuột c) Làm cảnh bắt chuột Trò chơi : “Đập muỗi” Thứ hai, ngày 11 tháng 03 năm 2 013 TựnhiênxãhộiCon muỗi Muỗi thường sống đâu? Muỗi thường sống nơi tối tăm, ẩm thấp : chum, vại, bể ... đầu, mình, chân cánh Muỗi bay cánh , đậu chân.Nó dùng vòi hút máu người động vật để sống Nhóm 1, 2: -Muỗi đốt có hại gì? -Kể tên số bệnh muỗi truyền mà em biết? Nhóm 3,4: -SGK trang 59 vẽ cách...
... để bên mèo? BÀI MỚI: Con muỗi Hoạt động 1: Quan sát muỗi Hãy kể tên ca c bộ phận bên ngoài của muỗi? Muỗi dùng gì để hút máu? CÁNH ĐẦU VÒI MÌNH CHÂN BÀI MỚI: Con muỗi - Các phận ... vợt muỗi Đ Đ S Bài mới: Con muỗi Chuẩn bị sau: Nhận biết vật và cối Chúc quý thầy cô và ca c em học sinh sức khỏe, hạnh phúc Hòa Hiệp Bắc Tháng 3/ 2 011 Sai Đúng Sai Đúng Sai ... diệt muỗi - Dùng để diệt muỗi BÀI MỚI: Con muỗi Nhóm 1, 2 - Muỗi thường sống : Cống rãnh x Các bụi rậm x Nơi khô ráo, x Nơi tối tăm, ẩm thấp BÀI MỚI: Con muỗi • Câu 3,4- Tác hại muỗi đốt là:...
... 24 tháng nm 2 010 T nhiờn v Xó hi Con mui HOT NG 1: Tho lun nhúm ụi Mui thng sng õu? Th tư, ngy 24 tháng nm 2 010 T nhiờn v Xó hi Con mui Th tư, ngy 24 tháng nm 2 010 T nhiờn v Xó hi Con mui Th tư, ... 2 010 T nhiờn v Xó hi Con mui Mui thng sng ni rậm rạp, ti tm, m thp Th tư, ngy 24 tháng nm 2 010 T nhiờn v Xó hi Con mui HOT NG 2: Quan sỏt mui Con mui to hay nh? Th tư, ngy 24 tháng nm 2 010 ... Xó hi Con mui u Mỡnh Chõn Hóy ch vo u, mỡnh, chõn, cỏnh ca mui Th tư, ngy 24 tháng nm 2 010 T nhiờn v Xó hi Con mui Mui dùng cánh để làm gỡ? Th tư, ngy 24 tháng nm 2 010 T nhiờn v Xó hi Con mui...
... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tu n 10 Ngày soạn :……………… Ngày dạy:……………………… 18 BÀI 10 : ƠN TẬP CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE I MỤC TIÊU: Kiến thức: Giúp HS củng cố kiến ... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tu n 11 Ngày soạn :…………………… Ngày dạy:……………………… Bài 11 : GIA ĐÌNH 20 I MỤC TIÊU: -Kể với bạn ông, bà, bố mẹ , anh, chò, em ruột ... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tu n 18 Ngày soạn :…………………… 34 Tiết :18 Ngày dạy:…………………… Bài 18 : CUỘC SỐNG XUNG QUANH (tiết 1) I MỤC TIÊU: - Nêu số nét cảnh quan thiên nhiên...
... tục học bài: Concá ” * Phát triển hoạt động : Hoạt động : Quan sát cá mang đến lớp Mục tiêu : -HS nhận phận cá -Mô tả cá bơi thở Cách tiến hành - HS quan sát - GV giới thiệu Cá: ConCá tên cá ... máu cá lời câu hỏi, nhóm khác bổ sung + 02 học sinh nêu lại ý GV kết luận: GV giảng: ConCá có đầu, mình, - ConCá có đầu, mình, đuôi, vây Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh đuôi, vây Cá ... Thảo luận nhóm Bước 2: Cho HS thảo luận theo nội dung sau: - Nêu phận Cá - Tại cá lại mở miệng? + ConCá có đầu, mình, đuôi, vây Cá bơi mang, + Cá há miệng nước chảy vào Khi cá ngậm miệng nước chảy...
... H 1: Quan sát cá Mục tiêu : HS biết phận bên cá biết cá sống đâu Cách tiến hành - GV giới thiệu Cá: ConCá tên cá - HS quan sát chép, sống ao, hồ, ... GV cho số em lên trình bày: Mỗi nhóm trả lời câu hỏi, nhóm khác bổ sung GV kết luận: GV giảng: ConCá có đầu, mình, đuôi, vây Cá bơi mang, cá há miệng nước chảy vào Khi cá ngậm miệng nước chảy...
... nhiênxã hội: Bài 25: Concá Kết luận : Cá sống nước Bài 25: Concá Hãy kể tên loại cá mà em biết? Bài 25: Concá Hãy kể tên phận bên cá Đầu Mắt Vây Mang Mình Đuôi Bài 25: ConcáCá bơi ? Cá bơi ... giữ thăng Bài 25: ConcáCá thở gì? Cá thở mang Bài 25: Concá Ích lợi cá: -Cá dùng để làm thức ăn ngày -Cá cho ta nhiều chất đạm, dễ tiêu hoá Giúp cho thể mau lớn Bài 25: Concá Dụng cụ dùng ... Giúp cho thể mau lớn Bài 25: Concá Dụng cụ dùng để bắt cá: Bài 25: Concá Người ta thường dùng dụng cụ để bắt cá ? Bài 25: Concá *Trò chơi ‘tiếp sức’ vẽ cá *Hệ thống kiến thức: Cá sống đâu ?...