... Chuyên ðề Ôn thi ðH - Sinh Học 12 http://ebook.here.vn – Thư viện sách trực tuyến DI TRUYỀNHỌCNGƯỜI Hãy chọn câu trả lời ñúng nhất: Câu 1 Nghiên cứu ditruyềnhọcngười có những khó khăn ... hợp tử ñã cho ra các phôi bào giống hệt nhau về phương di n ditruyền D) A và B ñúng ðáp án -B Câu 40 Khi nhuộm tế bào của một người bị bệnh ditruyền ta thấy NST(NST 21) có ba cái giống ... bệnh của người A) Xác ñịnh bệnh hoặc các tính trạngdi truyền hay không ditruyền B) Xác ñịnh vai trò của môi trường trong quá trình hình thành bệnh hoặ tính trạng C) Xác ñịnh bệnh di truyền...
... 1Vận dụng môt số phép toán giúp học sinh giải nhanh các dạng bài tập trắcnghiệmvềditruyền quần thể(hoặc có gen gây chết) Trang 72. Bài tập trắcnghiệmvềditruyền của quần thể ngẫu phối ... Vận dụng môt số phép toán giúp học sinh giải nhanh các dạng bài tập trắcnghiệmvềditruyền quần thểKết quả học tập bộ mơn Sinh học của học sinh khối 12 qua 3 năm học (2008 – 2009, 2009 - 2010 ... để giải nhanh các dạng bài tập trắc nghiệmvềdi trùn q̀n thể. Đề tài “Vận dụng một số phép tốn giúp học sinh giải nhanh các dạng bài tập trắcnghiệmvềdi trùn q̀n thể” phần nào đã...
... có chọn lọc, không có đột biến, tần số tương đối của các alen thuộc một gen nào đó: Trắc nghiệmvềDi truyền quần thể 1. Số thể dị hợp ngày càng giảm, thể đồng hợp ngày càng tăng được ... bằng ditruyền trong quần thể C. Từ tỷ lệ của các kiểu hình có thể suy ra tỷ lệ các loại gen và tần số tương đối của các alen và ngược lại D. tất cả đều đúng 22. Hạn chế của định luật Hacdi-Vanbec ... hợp cá thể cùng loài D. Mỗi quần thể có thành phần kiểu gen đặc trưng và ổn định 3. Cấu trúc ditruyền của quần thể tự phối có đặc điểm : A. Chủ yếu ở trạng thái dị hợp B. Tăng thể dị hợp...
... hai tính trạng lặn chiếm 0,64%. Mọi di n biến trong giảm phân ở tế bào sinh noãn và tế bào sinh hạt phấn đều ngang nhau. Kiểu gen của F1 và quy luật ditruyền chi phối phép lai là: A. AaBb ... cây thấp (lặn). 2 cặp gen này nằm trên 2 cặp NST khác nhau. Khi cho lai 2 cây dâu tây dị hợp về 2 cặp gen trên: F1 có tỉ lệ kiểu hình là: A. 9:3:3;1 B. 3;6:3:1:2:1 C. 1:2;1:2:4:2:1;2; 1 ... 1600 C. 3200 D. 2800. Câu 7) Trong phương pháp lai tế bào để tăng tỉ lệ kết thành tế bào lai người ta dùng: 1. Virut Xenđê. 3. Hooc môn thích hợp. 2. Keo hữu cơ pôliêtilen glicol. 4. Xung...
... định và đặc trưng cho từng quần thể 17. Tần số tương đối của một alen được tính Trắc NghiệmvềDiTruyền Quần Thể (Có Đáp Án) 1. Số thể dị hợp ngày càng giảm, thể đồng hợp ngày ... ditruyền trong quần thể C. Từ tỷ lệ của các kiểu hình có thể suy ra tỷ lệ các loại gen và tần số tương đối của các alen và ngược lại D. tất cả đều đúng 21. Hạn chế của định luật Hacdi-Vanbec ... quần thể B. sự ổn định của tần số tương đối các alen trong quần thể C. trạng thái cân bằng ditruyền trong quần thể D. B và C đúng 5. Ý nghĩa nào dưới đây không phải là của định luật...
... là:A. Phủ nhận thuyết tiến hóa bằng con đường chọn lọc tự nhiên (CLTN)B. Củng cố thuyết của đacuyn về vai trò của CLTN trong quá trình hình thành các đặc điểm thích nghi.C. Nêu lên vai trò củng ... h: cây thấp (lặn). 2 cặp gen này nằm trên 2 cặp NST khác nhau. Khi cho lai 2 cây dâu tây dị hợp về 2 cặp gen trên: F1 có tỉ lệ kiểu hình là: A. 9:3:3;1 B. 3;6:3:1:2:1 C. 1:2;1:2:4:2:1;2; 1 D....
... D. pAA; qaa 9. Theo định luật Hacddi-Vanbec: Trong những điều kiện nhất định thì trong lòng một quần thể (G: giao phối; T: tự phối) tần số Trắc nghiệmvềDitruyền quần thể 1. Số thể dị hợp ... phú về kiểu gen 4. Định luật Hacdi-Vanbec phản ánh: A. Trạng thái động của tần số các alen trong quần thể B. sự ổn định của tần số tương đối các alen trong quần thể C. trạng thái cân bằng di ... hợp cá thể cùng loài D. Mỗi quần thể có thành phần kiểu gen đặc trưng và ổn định 3. Cấu trúc ditruyền của quần thể tự phối có đặc điểm : A. Chủ yếu ở trạng thái dị hợp B. Tăng thể dị hợp...
... trạng hoặc bệnh của người A) Xác định bệnh hoặc các tính trạngdi truyền hay không ditruyền DI TRUYỀNHỌC NGƯỜIHãy chọn câu trả lời đúng nhấtCâu 1 Nghiên cứu ditruyềnhọcngười có những khó ... y họcditruyềnhọc có vai tròA) Giúp y học tìm hiểu nguyên nhân, chẩn đoán và dự phòng và điều trị một phần cho một số bệnh ditruyền và một số các dị tật bẩm sinh trên người B) Giúp y học ... Câu 7 Trong việc lập phả hệ kí hiệu A) người nam và người nữ mắc bệnhB) người nam và người nữ bình thườngC) người nam và người nữ đã chếtD) người nam và người nữ mang gen ở trạng thái dị hợpĐáp...
... đích của ditruyền y học tư vấn là: A. Chẩn đoán, cung cấp thông tin và cho lời khuyên về khả năng mắc một loại bệnh ditruyền ở thế hệ sau B. Cho lời khuyên trong kết hôn giữa những người có ... để nghiên cứu ditruyền người: A. Phương pháp phả hệ B. Phương pháp lại phân tích C. Phương pháp ditruyền tế bào D. Phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh E. Phương pháp ditruyền phân tửCâu ... có: A. Khoảng 1000 bệnh ditruyền với khoảng 10% số bệnh liên kết giới tính B. Khoảng 4000 bệnh ditruyền với khoảng 200 bệnh liên kết giới tính C. Khoảng 5000 bệnh ditruyền với khoảng 200...
... y họcditruyềnhọc có vai trò A) Giúp y học tìm hiểu nguyên nhân, chẩn đoán và dự phòng và điều trị một phần cho một số bệnh ditruyền và một số các dị tật bẩm sinh trên người B) Giúp y học ... Trong việc lập phả hệ kí hiệu A) người nam và người nữ mắc bệnh B) người nam và người nữ bình thường C) người nam và người nữ đã chết D) người nam và người nữ mang gen ở trạng thái dị hợp ... bệnh di truyền và một số các dị tật bẩm sinh trên người C) Giúp y học tìm hiểu nguyên nhân và chuẩn đoán cho một số bệnh ditruyền và một số bệnh tật bẩm sinh trên người D) Giúp y học tìm...
... hệ. B. ditruyền quần thể. C. ditruyềnhọc phân tử. D. trẻ đồng sinh.Câu 4: Điều khơng đúng về nhiệm vụ của ditruyền y học tư vấn làA. góp phần chế tạo ra một số loại thuốc chữa bệnh di truyền. B. ... nghiên cứu ditruyền quần thể.C. ditruyềnhọc phân tử. D. nghiên cứu trẻ đồng sinh.Câu 3: Để theo dõi sự ditruyền của một tính trạng trên những người cùng một dịng họ qua nhiều thế hệ người ta ... GVHD: Hồ Văn Hiền CHUN ĐỀ I – DITRUYỀN VÀ BIẾN DỊVẤN ĐỀ V - DITRUYỀNHỌC NGƯỜICâu 1: Bệnh ung thư thường khơng được ditruyền vì :A. Bệnh nhân khơng thể sinh sản được.B....
... Chuyên ðề Ôn thi ðH - Sinh Học 12 http://ebook.here.vn – Thư viện sách trực tuyến DI TRUYỀNHỌCNGƯỜI Hãy chọn câu trả lời ñúng nhất: Câu 1 Nghiên cứu ditruyềnhọcngười có những khó khăn ... họcditruyềnhọc có vai trò A) Giúp y học tìm hiểu nguyên nhân, chẩn ñoán và dự phòng và ñiều trị một phần cho một số bệnh ditruyền và một số các dị tật bẩm sinh trên người B) Giúp y học ... bệnh di truyền và một số các dị tật bẩm sinh trên người C) Giúp y học tìm hiểu nguyên nhân và chuẩn ñoán cho một số bệnh ditruyền và một số bệnh tật bẩm sinh trên người D) Giúp y học tìm...
... y họcditruyềnhọc có vai trò A) Giúp y học tìm hiểu nguyên nhân, chẩn đoán và dự phòng và điều trị một phần cho một số bệnh ditruyền và một số các dị tật bẩm sinh trên người B) Giúp y học ... trạngdi truyền hay không ditruyền B) Xác định vai trò của môi trường trong quá trình hình thành bệnh hoặ tính trạng C) Xác định bệnh ditruyền kiểu đơn gen hay đa gen D) Xác định kiểu ditruyền ... Trong việc lập phả hệ kí hiệu A) người nam và người nữ mắc bệnh B) người nam và người nữ bình thường C) người nam và người nữ đã chết D) người nam và người nữ mang gen ở trạng thái dị hợp...