... TUYỂN TẬP CÂU HỎI TRẮCNGHIỆM SINH HỌC12 CHƯƠNG I. CƠ CHẾ CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ Chọn phương án đúng trong mỗi câu sau : 1. Gen là một đoạn ADN A. Mang thông tin cấu trúc của ... gen. B. Đột biến gen có thể có lợi hoắc có hại hoặc trung tính. GV : NGUYỄN TUẤN KIỆT 80. Một gen có 3000 nuclêôtit đã xảy ra đột biến mất 3 cặp nuclêôtit 10 ,11 ,12 trong gen, chuỗi prôtêin ... biến thay thế 1 cặp A-T bằng 1 cặp G-X thì số liên kết hyđrô sẽ A. tăng 1. B. tăng 2. C. giảm 1. D. giảm 2. 71. Trường hợp gen cấu trúc bị đột biến thay thế 1 cặp G-X bằng 1 cặp A-T thì...
... vớibiên độ cực đại có hiệu khoảng cách từ đó tới các nguồn với k = 0, ± 1, ±2, có giá trị làA. 2 1 d d kλ− =. B. 2 1 2d d kλ− =.C. 2 1 12d d k = + ữ . D. 2 1 2d d kλ− =.[<br>]Một ... )tuπ 10 0sin2220=(V) vào hai đầu đoạn mạch R, L, C khôngphân nhánh có điện trở R = 11 0Ω. Khi hệ số công suất của đoạn mạch lớn nhất thì công suất tiêu thụcủa đoạn mạch làA. 11 5W. B. 17 2.7W. ... 52sin (10 0πt ) (A).C. i = 52sin (10 0πt + 43π) (A). D. i = 52sin (10 0πt - 4π) (A). [<br>]Cho mạch điện xoay chiều như hình vẽ bên. Cuộn dây có r = 10 Ω, L=H 10 1 π....
... sJupiter 16 /10 /2008A.x 1 = 5t ; x2 =15 t B.x 1 =5t ; x2 = -15 t C.x 1 = 5t ; x2 =10 0 -15 t D.x 1 =5t ; x2 =10 0 + 15 tCâu 12 . Trên đờng thẳng dài 10 0m có hai viên bi đồng thời xuất phát và ... 2 1 hh = 4 D. 2 1 hh = 1 Câu 43. Ngời ta ném một hòn đá theo phơng ngang từ một độ cao 8m. Thời gian rơi của hòn đá là : A. 0,50s B. 0, 71 s C. 1, 27s D. 1, 63 sJupiter 16 /10 /2008A.x 1 ... vòng đua có bán kính 10 0 m. Gia tốc h-ớng tâm của xe là : A. 0 ,11 m/s2 B .16 ,00 m C. 0,40 m/s2 D. 1, 23 m/s2Câu 48. Một đĩa tròn bán kính 20 cm quay đều quanh trục của nó. Đĩa quay 1 vòng...
... xám, cánh dài và thân đen, cánh cụt F 1 10 0% thân xám, cánh dài. Tiếp tục cho F 1 giao phối với nhau F2 có tỉ lệ 70,5% thân xám, cánhdài: 20,5% thân đen, cánh cụt: 4,5% thân xám, cánh cụt: ... cao trắng: 1 thấp đỏ:2 thấp hồng: 1 thấp trắng.B. 1 cao đỏ:2 cao hồng :1 cao trắng: 3 thấp đỏ:6 thấp hồng:3 thấp trắng.C. 1 cao đỏ:2 cao hồng :1 cao trắng: 1 thấp đỏ:2 thấp hồng: 1 thấp trắng.D. ... (hoặc XO), chỉ có một alenở cơ thể mang cặp NST bị mất đoạn có alen trội tương ứng; ở thể đơn bội. *80.Một gen có 3000 nuclêôtit đã xảy ra đột biến mất 3 cặp nuclêôtit 10 ,11 ,12 trong gen, chuỗi...
... ngày càng nhiều. TUYỂN TẬP CÂU HỎI TRẮCNGHIỆM SINH HỌC12 CHƯƠNG VI. BẰNG CHỨNG TIẾN HOÁ VÀ CƠ CHẾ TIẾN HOÁ 465.Cơ quan tương đồng là những cơ quan A. có nguồn gốc khác nhau nhưng đảm nhiệm ... chỉ có một kiểu gen, khi kiểu gen đó bị biến đổi, cá thể có thể bị chết hoặc mất khả năng sinh sản, đời sống cá thể có giới hạn, còn quần thể thì tồn tại lâu dài. B. đời sống cá thể có giới ... cơ thể, có kiểu cấu tạo giống nhau. 467. Trong tiến hoá các cơ quan tương đồng có ý nghĩa phản ánh A. sự tiến hoá phân li. B. tiến hoá đồng quy. c. sự tiến hoá song hành. D. phản ánh nguồn...
... lời: a )1- 3-2, b )1- 2-3, c)2 -1- 3 d) 3 -1- 2 Bỏ thành phần số 1, vẽ sơ đồ mô tả quan hệ giữa 2 thành phần còn lại. Vẽ sơ đồ tương tác giữa CSDL và hệ QTCSDL có đề Chứa trong (1) CSDL(2) ... Linux, để đáp ứng nhu cầu khai thác thông tin của nhiều người sử dụng với nhiều mục đích khác nhau. Ví d 1: lấy lại ví dụ Hình 1 3. Sự cần thiết phải có các CSDL: Thông tin ngày càng ... Kiểm tra vở làm bài tập ở nhà của 3 học sinh. Ba HS ghi kết quả làm bài tập tiết 1 lên bảng cùng một lần. 3. Đáp án: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi bảng ...
... dùng dạy học: Sách GK tin12 , Sách GV tin12 , đĩa chứa các chương trình minh họa (quản lý học sinh:gv biên soạn), tranh ảnh chụp sẳn. c) Phương pháp giảng dạy: Thuyết trình, hỏi đáp, đặt vấn ... 7. Một số hoạt động có sử dụng CSDL: - Hoạt động quản lý trường Giáo trình tinhọc12 - Chương 1: Khái niệm về cơ sở dữ liệu và hệ quản trị cơ sở d liu Tit 3 1. Khỏi nim v c s dữ liêu ... thiếu tính nhất quán. c)Tính không dư thừa: -Một CSDL tốt thường không lưu trữ những dữ liệu trùng nhau, hoặc những thông tincó thể dễ dàng tính toán từ các dữ liệu có sẵn. Chính vì sự...
... dùng dạy học: Sách GK tin12 , Sách GV tin12 , đĩa chứa các chương trình minh họa (quản lý học sinh:gv biên soạn), tranh ảnh chụp sẳn. c) Phương pháp giảng dạy: Thuyết trình, hỏi đáp, đặt vấn ... Giáo trình tinhọc12 - Chương 1: Khái niệm về cơ sở dữ liệu và hệ quản trị cơ sở dữ liệu Tiết 4. Bài tập (tiết 1/ 2 tiết) a) Mục đích, yêu cầu: Học sinh nắm các khái niệm đã học: CSDL, sự ... đặt vấn đề, so sánh d) Các bước lên lớp 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: I) Nội dung bài: Các câu hỏi trắcnghiệm & tự luận: b. Bán vé máy bay c. Quản lý học sinh trong nhà...
... dùng dạy học: Sách GK tin12 , Sách GV tin12 , đĩa chứa các chương trình minh họa (quản lý học sinh:gv biên soạn), tranh ảnh chụp sẳn . c) Phương pháp giảng dạy: Thuyết trình, hỏi đáp, đặt ... việc truy cập vào CSDL Thông qua ngôn ngữ đìều khiển dữ liệu để đảm bảo: Giáo trình tinhọc12 - Chương 1: Khái niệm về cơ sở dữ liệu và hệ quản trị cơ sở d liu Tit 5,6 Đ2. H qun tr c s dữ ... khai báo cấu trúc bản ghi Học sinh có 9 trường: hoten,ngaysinh, gioitinh, doanvien toan,ly,hoa,van ,tin: Type Hocsinh=record; Hoten:string[30]; Ngaysinh:string [10 ]; trên dữ liệu được...