trắc nghiệm sinh học 10 học kì 2 có đáp án
Tài liệu Trắc nghiệm sinh: Các phương pháp chọn lọc (Có đáp án) pptx
Ngày tải lên :
20/01/2014, 13:20
... lần mới đủ để đánh gía
B) So sánh giữa các dòng và so sánh với giống khởi đầu
C) Kết hợp cả đánh giá dựa trên kiểu hình và kiểm tra kiểu gen
D) tất cả đều đúng
Đáp án B
Câu 22 chọn lọc cá ... lai
Đáp án A
Câu 23 Trong chọn lọc cá thể các cây tự thụ phấn chỉ cần thực hiện một lần là đủ
do:
A) Tránh tình trạng thoái hoá giống do tự thụ qua nhiều thế hệ
B) Dòng tự thụ sinh sản sinh ... dụng rộng rãi, đòi hỏi phải có người có trình độ chuyên môn cao
D) Tất cả đều đúng
Đáp án -D
Câu 27 Đối với cây giao phấn, phải chọn lọc cá thể nhiều lần mới đủ để đánh giá do:
A) Khó xác định...
- 5
- 2.7K
- 23
ĐỀ KIỂM TRA VẬT LÝ 10 CB KÌ 2 CÓ ĐÁP ÁN
Ngày tải lên :
04/07/2014, 23:00
... ,23 A ,24 B, 25 B ,26 D ,27 B ,28 A ,29 C , 30 A .
ĐÁP ÁN ĐỀ 04*
1C ,2D ,3C ,4B ,5D ,6ê , 7ê ,8D ,9D ,10C ,11C ,12D ,13B , 14B ,15 C , 16C ,17ê ,19D , 20 A ,
21 D , 22 B ,23 A ,24 C ,25 A ,26 A ,27 A , 28 ... lượng
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
A
B
C
D
Câu 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A
B
C
D
2
2
9
ĐÁP AN ĐỀ 01*
1 D ,2 B ,3B, 4C ,5C , 6 A, 7C, 8D ,9A ,10 B , 11 B , 12 A ,13 B, ... , 20 C , 21 A , 22 ê , 23 A , 24 B , 25 B , 26 D , 27 B, 28 A ,29 C ,30 A.
P N 03*
1D ,2C , 3ê, 4B ,5B, 6B ,7D ,8 C, 9 B, 10C, 11D , 12 C , 13B , 14 D , 15ê , 16 A , 17 D ,18 D
19C ,20 C ,21 A ,22 A...
- 9
- 2.8K
- 107
ĐỀ KIÊM TRA VẬT LÝ 10 CB KÌ 2 CÓ ĐÁP ÁN
Ngày tải lên :
05/07/2014, 00:00
... 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
A
B
C
D
C âu 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A
B
C
D
GV Phạm Công Đức Trường THPT Gio Linh
8
p
T
O
1
2
3
KIỂM TRA Môn : VẬT LÝ 10CB l ần 2 k 2 ... âu 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A
B
C
D
GV Phạm Công Đức Trường THPT Gio Linh
4
KIỂM TRA Môn : VẬT LÝ 10CB l ần 2 k 2 ĐỀ 02
HỌ TÊN LỚP 10
1: Một con lắc đơn có chiều dài 1m. ... 15
A
B
C
D
C âu 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A
B
C
D
GV Phạm Công Đức Trường THPT Gio Linh
2
KIỂM TRA Môn : VẬT LÝ 10CB l ần 2 k 2 ĐỀ 03
HỌ TÊN LỚP 10
1: Một vật được gọi là...
- 9
- 2.2K
- 70
Đề thi 8 tuần học kì 2 Có đáp án
Ngày tải lên :
27/07/2013, 01:27
... 6 D. 2
Câu 23 : Công thức nào sau đây là chưa chính xác ? ( biết quần thể có cấu trúc di truyền là;
xAA+yAa+zaa=1)
Trang 2/ 3 - Mã đề thi 1 52
A. q=
2
q
B. q=z+y /2 C. p+q=1 D. p=x+y /2
Câu 24 : Phát ... bằng Hacdi- Vanbec
A. 25 % hoa trắng
B. 100 % hoa đỏ có kiểu gen AA và Aa với tỉ lệ bất kỳ
C. 100 % hoa đỏ có kiểu gen Aa
D. 100 % hoa trắng
Câu 22 : Một cá thể có kiểu gen AaBbCc sau một thời gian ... nguồn gốc thì gọi là:
A. bằng chứng địa lí sinh học. B. bằng chứng sinh học phân tử.
C. bằng chứng giải phẫu so sánh. D. bằng chứng phôi sinh học.
Câu 29 : Thực chất của quá trình hình thành loài...
- 3
- 5.7K
- 26
kiểm tra học kì 2 ( có đáp án )
Ngày tải lên :
16/09/2013, 22:10
... bội là
A. 2n B. 3n C. 2n+1 D. n+1
MÃ đề 121
Câu 34. Biết hoán vị gen xảy ra với tần số 24 %. Theo lí thuyết cơ thể có kiểu gen
ab
AB
giảm phân
cho ra loại giao tử Ab với tỉ lệ là
A. 24 %. B. 48%. ... không nhiễm.
Câu 19. Cơ thể 2n ở kỳ sau của giảm phân 1 có một cặp NST không phân li sẽ tạo ra những loại
giao tử
A. 2n và 0 B. 2n và n C. n+1 và n-1 D. 2n+1 và 2n -1
Câu 20 . Những giống cây ăn ... và động vật có khả năng di động xa. B. thực vật, động vật ít có khả năng di động xa.
C. động vật đơn tính. D. thực vật có khả năng sinh sản sinh dỡng.
Câu 32. Dạng vợn ngời hiện đại có nhiều đặc...
- 4
- 2.3K
- 4
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 CÓ ĐÁP ÁN
Ngày tải lên :
04/07/2014, 01:00
...
(Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm)
Đ ÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II-KHỐI 11
Môn: sinh häc
Năm học: 20 09 -2 010
I. PHẦN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM (3Đ)
1A 2B 3D 4B 5A 6A
7B 8C 9A 10C 11B 12A
II. ... Giai đoạn sau sinh:
- Không có biến thái;
- Con sinh ra có đặc điểm hình thái và cấu tạo tương tự người trưởng thành.
Câu 2.
Sinh sản vô tính ở thực vật là hình thức sinh sản không có sự hợp nhất ... mới nở (hoặc đẻ ra) đã có cấu tạo giồng con trưởng thành.
Sự sinh trưởng, phát triển trải qua 2 giai đoạn: giai đoạn phôi thai và giai
đoạn sau sinh.
Các giai đoạn sinh trưởng phát triển...
- 3
- 6.4K
- 35
kiem tra hoc ki 2(co dap an)
Ngày tải lên :
06/07/2014, 20:00
... LỜI PHÊ CỦA THẦY, CÔ GIÁO
Đánh dấu chéo vào đáp án đúng theo mỗi câu:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
A x x x x x
B x x
C x x
D x x x
13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
A x x x x
B x x x x
C x x ... cột có ô chứa con trỏ soạn thảo
C. Bên trái bảng cột thứ nhất.
D. Nằm giữa cột được chọn
Đánh dấu chéo vào đáp án đúng theo mỗi câu:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
A
B
C
D
13 14 15 16 17 18 19 20 21 ... ………………. và ……………. để sao chép hình ảnh.
Đáp án
A. B. C. D.
Câu 22 : Em có thể tạo bảng gồm bao nhiêu cột và bao nhiêu hàng?
A. 5 cột và 4 hàng.
B. Bảng có thể có số cột tối đa tuỳ vào độ rộng của...
- 5
- 1.3K
- 2
đè kiểm tra học kì 2 ( có dáp án)
Ngày tải lên :
07/07/2014, 04:00
... luận:
Bài 1: ( 2 điểm)
a) 21 . 35 - 25 . 21 = 21 .(35 - 25 ) = 21 0
b)
8 8
37 16 21
23 23
− =
c)
1 2 3 4 7
2 3 6 6
+
+ = =
d)
16 15 1.5 5
9 32 3 .2 6
ì = =
Bài 2: ( 1 điểm)
3 2 10
)
5 3 9
a x ... luận:
Bài 1: (2, 00 điểm) Thực hiện phép tính (Tính nhanh nÕu cã thÓ)
a) 21 . 35 - 25 . 21
b)
23
8
16
23
8
37
c)
3
2
2
1
+
d)
32
15
9
16
Bài 2: (1,00 điểm) Tìm x, biết:
a) x .
3
2
5
3
=
b)
25
7
6
5
150
=
x
Bài ...
7,1
5
B.
7
3 ,2
C.
12
5
D.
0
6
Câu 3: (0 ,25 điểm)
2
3
của 18 là:
A. 12 B. 27 C. 9 D. 6
Câu 4: (0 ,25 điểm) Tìm một số biÕt
2
3
cña nã b»ng 18 ?
A. 12 B. 27 C. 9 D. 6
Câu 5: (0 ,25 điểm) Tỉ...
- 6
- 2.1K
- 26
Tài liệu Trắc nghiệm sinh: Sự di truyền giới tính (Kèm đáp án) ppt
Ngày tải lên :
13/12/2013, 16:16
... sát tế bào sinh dưỡng của 1 con châu chấu bình thường người ta
đếm được 23 NST . Số lượng NST trong bộ NST của châu chấu của giới tính kia :
A) 24
B) 22
C) 21
D) 26
Đáp án A
C âu 23 Một tế ... đồng dạng có cấu trúc khác nhau giả sử không xảy ra trao đổi chéo
trong quá trình giảm ph ân
A) 20 48
B) 4096
C) 1 02 4
D) Không có giao tử do giảm phân bất thường
Đáp án A
C âu 22 Quan sát ... thể 1 nhiễm
Đáp án B
C) Cặp NST giới tính có thể tương đồng hoặc không tương đồng tuỳ theo
giới tính của từng nhóm . loài
D) Cặp NST giới tính chỉ có ở tế bào sinh dục
Đáp án D
Câu 9
...
- 9
- 1.1K
- 14
Tài liệu ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC 2009 ( ĐỀ SỐ 2 – CÓ ĐÁP ÁN) docx
Ngày tải lên :
23/12/2013, 11:16
... THỬ ĐẠI HỌC 20 09 ( ĐỀ SỐ 2 – CÓ ĐÁP ÁN)
Choose the word whose underlined part is pronounced differently
from the rest in each group.
1. a. mammal b. material c. saddle d. manage
2. a. table ... gave ______ a meal.
a. at the visitors c. the visitors
b. for the visitors d. to the visitor
42. The ______ produced at our factory in Scotland.
a. good are b. good is c. goods are d. goods ... Take-away is a verb but in this case a noun (it can
also be an adjective – take-away food Correct)
82. Can you pick ________ a few things in the supermarket? We need
milk,
bread and loo rolls.
...
- 8
- 669
- 0
Tài liệu Trắc nghiệm Sinh: Phương pháp nghiên cứu của Menden + đáp án ppt
Ngày tải lên :
20/01/2014, 14:20
...
thực hiện:
A) Sử dụng thống kê toán học trên 1 số lượng lớn các cơ thể lai khác nhau để
đánh giá khả năng sinh sản của từng cá thể
B) Sử dụng thống kê toán học trên 1 số lượng lớn các cơ thể ... dụng thống kê toán học trên 1 số lượ ng lớn các cơ thể lai khác nhautheo
từng tính trạng qua nhiều thế hệ để phân tích
Đáp án B
Câu 6 Phương pháp phân tích cơ thể lai của Menden có đặc điểm: ... Đáp án -D
Câu 9 Ai là người khám phá ra những quy luật di truyền cơ bản đầu tiên?
A) Côren và Bo
B) G. Menden
C) T. H. Moogan
D) S. Dacuyn
Đáp án B
...
- 4
- 895
- 1
Tài liệu Trắc nghiệm Sinh: Quá trình chọn lọc tự nhiên + đáp án pdf
Ngày tải lên :
20/01/2014, 14:20
... sắc thể
Đáp Án C
Câu 6 Cơ thể thích nghi phải có điều kiện nào dưới đây:
A Có kiểu gen phản ứng thành những kiểu hình có lợi trước môi trường
để đảm bảo sự sống sót của cá thể
B Phải có khả ... thể có vốn gen thích nghi hơn thay thế những quần thể kém
thích nghi hơn
D Làm cho loài phân bố thành những quần thể cách ly nhau bởi những
khoảng thiếu điều kiện thuận lợi
Đáp Án B
Câu 10 ... nhất
Đáp Án C
Câu 4 Trên quan điểm di truyền học, cơ thể thích nghi trước hết phải
A Mang kiểu gen tập hợp được nhiều đột biến trung tính
B Cách ly các cá thể trong quần thể gốc
C Có kiểu...
- 5
- 754
- 2
Tài liệu Trắc nghiệm Sinh: Quá trình hình thành loài mới + đáp án ppt
Ngày tải lên :
20/01/2014, 14:20
... Hình thành loài bằng con đường sinh thái
D) Hình thành loài bằng con đường địa lý
Đáp Án B
Câu 12 Cơ thể lai xa ở thực vật chỉ có thể sinh sản sinh dưỡng mà không sinh
sản hữu tính được là do: ... Spartina?
A) 60
B) 120
C) 24 0
D) 100
Đáp Án B
Câu 15 Phát biểu nào dưới đây liên quan đến quá trình hình thành loài là
không đúng:
A) Quá trình hình thành loài mới có thể diễn ra từ từ ... Con đường sinh thái
C) Con đường lai xa và đa bội hoá
D) Tất cả đều đúng
Đáp Án B
Câu 18 Tế bào của cơ thể lai khác loài chứa bộ NST (n: đơn bội; 2n:
lưỡng bội) của 2 loài bố mẹ. Do 2 bộ NST...
- 7
- 3.8K
- 11
- trắc nghiệm sinh 11 học kì 2 có đáp án
- trac nghiem sinh lop 11 hoc ki 2 co dap an
- trac nghiem sinh 11 hoc ki 2 co dap an
- trắc nghiệm sinh học lớp 11 có đáp án
- trac nghiem sinh hoc lop 12 co dap an
- trắc nghiệm sinh học 11 học kì 2 có đáp án
- trắc nghiệm sinh học phân tử có đáp án
- cau hoi trac nghiem sinh hoc lop 12 co dap an
- trắc nghiệm sinh học 11 hk2 có đáp án
- bai tap trac nghiem sinh hoc lop 12 co dap an
- trắc nghiệm sinh 10 học kì 2 có đáp án
- trắc nghiệm sinh học 10 học kì 2 có đáp án
- bai tap trac nghiem sinh hoc lop 9 co dap an
- de thi trac nghiem sinh hoc 12 hk1 co dap an
- đề thi trắc nghiệm sinh học phân tử có dap an bậc dai hoc
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2