0

trắc nghiệm quản lý giáo dục

Trắc nghiệm quản lý giáo dục

Trắc nghiệm quản giáo dục

Tài liệu khác

... án: C Câu 8:Nội dung quản nhà nước giáo dục bao gồm điều: A: B: C: 10 D: 12 Đáp án: D Câu 8: Cơ quan quản nhà nước giáo dục cao là: A Chính phủ B Quốc hội C Bộ Giáo dục Đào tạo D Bộ, quan ... động giáo dục theo kế hoạch nhà trường; tham gia hoạt động cha mẹ học sinh nhà trường; C Yêu cầu nhà trường, quan quản giáo dục giải theo pháp luật vấn đề có liên quan đến việc giáo dục em ... cha mẹ học sinh tổ chức năm học giáo dục mầm non giáo dục phổ thông, cha mẹ người giám hộ học sinh lớp, trường cử để phối hợp với nhà trường thực hoạt động giáo dục Vậy ban đại diện cha mẹ học...
  • 16
  • 2,375
  • 20
Kinh nghiệm quản lý giáo dục bảo vệ môi trường

Kinh nghiệm quản giáo dục bảo vệ môi trường

Khoa học xã hội

... chọn sáng kiến kinh nghiệm: Kinh nghiệm quản giáo dục bảo vệ môi trờng II- Mục đích nghiên cứu : Để làm tốt quản bảo vệ môi trờng Về nội dung: Kinh nghiệm giáo dục môi trờng nhà trờng ... không hợp công trình vệ sinh việc bảo vệ môi trờng gặp nhiều khó khăn 3- Những kinh nghiệm quản giáo dục bảo vệ môi trờng Đề tài :Kinh nghiệm giáo dục bảo vệ môi trờng - Quản hoạt động ... Nhiệm vụ một: Sơ lợc số vấn đề luận chung môi trờng công tác quản giáo dục bảo vệ môi trờng(kết công việc làm) Nhiệm vụ hai: Phân tích đánh giá kinh nghiệm quản lý( vì làm đợc) việc bảo vệ môi...
  • 9
  • 1,139
  • 8
Sáng kiến kinh nghiệm quản lý giáo dục

Sáng kiến kinh nghiệm quản giáo dục

Tư liệu khác

... ban hành kế hoạch kế hoạch trước ban hành ,cần phải thảo luận rộng rãi tập thể nhà trường lượng giáo dục Bởi thông qua việc thoả luận xây dựng kế hoạch ,một mặt tập hợp trí tuệ tập thể nghiệp chung ... giảng lớp đối chiếu với dấu hiệu tiết đổi phương pháp giảng dạy để phân tích đánh giá rút kinh nghiệm Vì phong trào đổi phương pháp giảng dạy vào chiều sâu ,chất lượng học tập học sinh nâng lên ... kiến ,khả phân tích phong phú ,dám nghó dám làm ,không tự hài lòng với mình, hiểu biết sâu sắc luận lẫn thực tiễn vấn đề Phải luân nhớ đưa phương án giải vấn đề hiểu biết ta vấn đề chưa đầy...
  • 3
  • 1,889
  • 15
Kinh nghiệm quản lý giáo dục

Kinh nghiệm quản giáo dục

Ngữ văn

... công việc quản dạy học nhà trờng - Quản hoạt động dạy phải quản chặt chẽ việc thực chơng trình , kế hoạch dạy học Một kinh nghiệm cho thấy để quản khâu trớc tiên ngời quản phải ... tối u a Quảngiáo dục: Là hệ thống tác động có mục đích, có kế hoạch, hợp quy luật ngời làm công tác quảngiáo dục để làm cho hệ thống giáo dục vận hành theo đờng lối nguyên tắc giáo dục, ... hiệu quản lí dạy học nhằm nâng cao chất lợng giáo dục nhà trờng, nhằm thực mục tiêu giáo dục Đảng nhà nớc giao phó Phần B : giải vấn đề I.Vai trò công tác quản nhà trờng Khái niệm quản : Quản...
  • 13
  • 888
  • 8
Sáng kiến kinh nghiệm: Kinh nghiệm quản lý giáo dục bảo vệ môi trường ở trường trung học cơ sở Đồng Vương

Sáng kiến kinh nghiệm: Kinh nghiệm quản giáo dục bảo vệ môi trường ở trường trung học cơ sở Đồng Vương

Giáo dục học

... NGHIấN CU: Nhim v mt: S lc v mt s lun chung v mụi trng v cụng tỏc qun giỏo dc bo v mụi trng(kt qu cụng vic ó lm) Nhim v hai: Phõn tớch ỏnh giỏ kinh nghim qun lý( vỡ lm c) vic bo v mụi trng Nhim ... sinh vt Trong ú cỏc yu t sau: Yu t vụ c Yu t hu c Yu t vt 2- Giỏo dc bo v mụi trng l gỡ? L tng hp cỏc bin phỏp nhm qun trỡ s dng hp lý, phc hi, nõng cao hiu qu mụi trng t nhiờn, giỳp ngi v ... chuyn - Quy hoch ca nh trng khụng hp v cỏc cụng trỡnh v sinh ú vic bo v mụi trng gp nhiu khú khn 3- Nhng kinh nghim qun giỏo dc bo v mụi trng - Qun hot ng bo v mụi trng c a vo k hoch...
  • 10
  • 516
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  MỘT SỐKINH NGHIỆM QUẢN LÝ GIÁO DỤC TẠI TRUNG  TÂM GDTX MANG LẠI HIỆU QUẢ

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐKINH NGHIỆM QUẢN GIÁO DỤC TẠI TRUNG TÂM GDTX MANG LẠI HIỆU QUẢ

Công nghệ thông tin

... Học III KINH NGHIỆM KHOA HỌC - Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm: Quản giáo dục Số năm có kinh nghiệm: 17 năm - Các sáng kiến kinh nghiệm có năm gần đây: + Kinh nghiệm quản học sinh yếu, ... gây ảnh hưởng không nhỏ đến chất lượng giáo dục đào tạo, mặt khác việc mở rộng hoạt động giáo dục giờ, giáo dục chuyên đề, giáo dục đạo đức cho em khó thực giáo viên chuyên trách, việc liên kết ... SKKN: “Kinh nghiệm công tác Quản ” Người viết: Võ Ngọc Vinh _Trang 11 Trung Tâm GDTX H.Trảng Bom Sở Giáo Dục & Đào Tạo Đồng Nai Sau thời gian áp dụng biệp pháp quản lý, giáo dục nêu trung...
  • 15
  • 242
  • 0
Sang kien kinh nghiem quan ly giao duc

Sang kien kinh nghiem quan ly giao duc

Tư liệu khác

... ban hành kế hoạch kế hoạch trước ban hành ,cần phải thảo luận rộng rãi tập thể nhà trường lượng giáo dục Bởi thông qua việc thoả luận xây dựng kế hoạch ,một mặt tập hợp trí tuệ tập thể nghiệp chung ... giảng lớp đối chiếu với dấu hiệu tiết đổi phương pháp giảng dạy để phân tích đánh giá rút kinh nghiệm Vì phong trào đổi phương pháp giảng dạy vào chiều sâu ,chất lượng học tập học sinh nâng lên ... kiến ,khả phân tích phong phú ,dám nghó dám làm ,không tự hài lòng với mình, hiểu biết sâu sắc luận lẫn thực tiễn vấn đề Phải luân nhớ đưa phương án giải vấn đề hiểu biết ta vấn đề chưa đầy...
  • 3
  • 338
  • 1
Kinh nghiệm cán bộ quản lý giáo dục trường học

Kinh nghiệm cán bộ quản giáo dục trường học

Báo cáo khoa học

... THAM KHẢO    Giáo trình nghiệp vụ quản lí trường phổ thơng – Tập 1,2,3 Trường Cán quảnGiáo dục Thành phố Hồ Chí Minh Lí luận quảngiáo dục - Trường Cán quảnGiáo dục Thành phố Hồ ... giáo viên, biết nhận dụng ý tốt, cố gắng giáo viên, biết giáo viên tìm điều chưa tốt, chưa đáp ứng u cầu sư phạm để giúp giáo viên khắc phục thiếu sót phát huy ưu điểm 3.3/ Quản lí tốt việc giáo ... yếu khía cạnh quản lí chương trình dạy học, quản lí hoạt động dạy giáo viên nhà trường II NỘI DUNG CƠNG VIỆC ĐÃ LÀM Thực trạng đội ngũ CB.GV cơng tác quản lí chun mơn Tổng số cán bộ, giáo viên,...
  • 27
  • 1,815
  • 6
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VỀ CÔNG TÁC QUẢN LÝ GIÁO DỤC

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VỀ CÔNG TÁC QUẢN GIÁO DỤC

Trung học cơ sở - phổ thông

... - Cán quản phòng giáo dục IaPa: - Hiệu trưởng cán quản trường đòa bàn: - Giáo viên trường số chuyên gia kinh nghiệm giáo dục: 15 Bảng khảo sát nhu cầu biện pháp Các biện pháp quản hiệu ... lớp nhà 1.2.3.3 Yêu cầu quản Người hiệu trưởng muốn quản tốt hoạt động dạy học yêu cầu phải: - Xác đònh mô hình quản rõ ràng: Quản hoạt động dạy học quản trình dạy học Trong trình ... công tác quản nhà trường, nhà quản giáo dục đặc biệt quan tâm Quán triệt quan điểm, chủ trương, sách Đảng, Nhà nước ngành giáo dục, kể từ ngày thành lập huyện tới nay, ngành giáo dục huyện...
  • 55
  • 4,459
  • 19
Sáng kiến kinh nghiệm nâng cao chất lượng quản lý giáo dục

Sáng kiến kinh nghiệm nâng cao chất lượng quản giáo dục

Tài liệu khác

... Trong công tác quản CSVC - TBGD, người quản cần nắm vững: - Cơ sở luận thực tiễn công tác quản - Các chức nội dung quản lý, biết phân lập phối hợp nội dung quản lý, mặt quản (Trường ... tế - giáo dục; vừa mang đặc tính khoa học - giáo dục nên việc quản mặt phải tuân thủ yêu cầu chung quản kinh tế, khoa học; Mặt khác, cần tuân thủ yêu cầu quản chuyên ngành giáo dục Như ... quan CSVC - TBGD công việc người cán quản lý, đối tượng quản nhà trường Do vai trò quan trọng công tác quản mà gần đây, việc đạo hoạt động ngành GD, Bộ GD&ĐT coi việc đổi quản trường...
  • 13
  • 924
  • 3
sáng kến kinh nghiệm một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục

sáng kến kinh nghiệm một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên và cán bộ quản giáo dục

Khoa học xã hội

... triển Chúng ta nói, quản thước đo tiến xã hội, quản đòn bẩy tiến xã hội Nói cách khác, tiến xã hội đánh giá phần thông qua công tác quản 1.2 Quản giáo dục Quản giáo dục phạm vi nhà ... KINH NGHIỆM : Đội ngũ giáo viên cán quản giáo dục xuất phát điểm hoạt động đơn vị Đây lực lượng định hiệu trình quản Muốn nâng cao hiệu quản lý, việc phải nâng cao chất lượng đội ngũ giáo ... Đối tượng quản giáo dục người thực hoạt động giáo dục (học sinh, phụ huynh, xã hội) Tích chất hoạt động giáo dục phục vụ xã hội lợi ích văn minh, tiến lâu dài xã hội Mục đích giáo dục nhằm...
  • 11
  • 425
  • 0
Sáng Kiến Kinh Nghiệm MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN VÀ CÁN BỘ QUẢN LÝ GIÁO DỤC

Sáng Kiến Kinh Nghiệm MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN VÀ CÁN BỘ QUẢN GIÁO DỤC

Giáo dục học

... triển Chúng ta nói, quản thước đo tiến xã hội, quản đòn bẩy tiến xã hội Nói cách khác, tiến xã hội đánh giá phần thông qua công tác quản 1.2 Quản giáo dục Quản giáo dục phạm vi nhà ... KINH NGHIỆM : Đội ngũ giáo viên cán quản giáo dục xuất phát điểm hoạt động đơn vị Đây lực lượng định hiệu trình quản Muốn nâng cao hiệu quản lý, việc phải nâng cao chất lượng đội ngũ giáo ... Đối tượng quản giáo dục người thực hoạt động giáo dục (học sinh, phụ huynh, xã hội) Tích chất hoạt động giáo dục phục vụ xã hội lợi ích văn minh, tiến lâu dài xã hội Mục đích giáo dục nhằm...
  • 13
  • 781
  • 1
Trắc nghiệm quản lý dự án mạng máy tính

Trắc nghiệm quản dự án mạng máy tính

Quản trị mạng

... Quản kế toán Quản nhân Quản tổng đài điện thoại… … * Dự án nước ngoài: Shopping card Quản dây chuyền sản xuất Support Java portal Các hệ chương trình liên quan Pocket PC … Bí quản ... kinh nghiệm qua dự án ? Trả lời: Các dự án tham gia qua: * Dự án nước: Dự án liên quan nghiệp vụ Shipping (Shipping Management System) Quản kho Quản hàng tồn siêu thị Quản hàng khuyến Quản ... CH0601018 Trang Quản dự án CNTT GV:PGS.TS Trương Mỹ Dung SHN Rất nhiều sách báo viết phương thức kỹ thuật quản dự án hiệu Những bí đúc kết lại từ thuyết kinh nghiệm quản chuyên gia...
  • 6
  • 2,594
  • 17
SKKN_Một số biện pháp quản lý giáo dục đạo đức.doc

SKKN_Một số biện pháp quản giáo dục đạo đức.doc

Cao đẳng - Đại học

... giáo dục giới quan khoa học, giáo dục tưởng cách mạng xã hội chủ nghĩa, nâng cao lòng yêu nước, yêu chủ nghĩa xã hội, tăng cường giáo dục ý thức lao động, ý thức học tập, tăng cường giáo dục ... thời rõ nhiệm vụ công tác giáo dục đạo dức, tư tưởng trị phải tăng cường giáo dục công dân, giáo dục lòng yêu nước, chủ nghĩa Mác-Lenin, tư tưởng Hồ Chí Minh, giáo dục đạo đức nhân văn, lịch ... văn hoá 2/Những đường giáo dục đạo đức cho học sinh thường dùng có hiệu quả: Chỉ đạo nâng cao hiệu giáo dục môn học, đặc biệt môn giáo dục công dân Trong môn học môn giáo dục công dân cần đặc...
  • 7
  • 1,955
  • 31
Ứng dụng mô hình trong quản lý giáo dục đại học việt nam

Ứng dụng mô hình trong quản giáo dục đại học việt nam

Công nghệ thông tin

... môi trường thay đổi việc quản chương trình giáo dục linh hoạt Điều xuất phát từ chế quản lực quản giáo dục Đại học Việt Nam Cách chương trình dịch vụ giáo dục thiết kế nhằm đáp ứng ... nghiệp Giáo dục Đại học Việt Nam tiếp tục phát triển quy mô đào tạo quản chất lượng không kiểm soát trước Vì vậy, phải tham khảo áp dụng mô hình quản chất lượng cho giáo dục đại học Đó hiệu ... 1 Giới thiệu • Mô hình quản giáo dục Đại học Việt Nam chuyển từ tập trung bao cấp sang kinh tế thị trường mặt từ năm 1986 • Giáo dục Đại học quan tâm đến quản chất lượng đào tạo với...
  • 39
  • 1,602
  • 16
Đề cương tổng kết 5 năm thực hiện đề án Xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục

Đề cương tổng kết 5 năm thực hiện đề án Xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản giáo dục

Báo cáo khoa học

... đến b Chế độ sách nhà giáo cán quản giáo dục Việc thực đánh giá xếp loại giáo viên theo QĐ 06/QĐ-BNV ngày 21/3/2006 đơn vị, chế độ báo cáo kết xếp loại lên cấp quản hàng năm Triển khai ... lượng đội ngũ nhà giáo cán quản giáo dục I Về công tác giáo dục trị, tư tưởng, đạo đức lối sống : II Tiếp tục thực nâng cao chất lượng chuyên môn, nghiệp vụ đội ngũ cán bộ, giáo viên III Tiếp ... vụ đội ngũ cán bộ, giáo viên III Tiếp tục xếp lại đội ngũ giáo viên, cán quản IV Đổi mới, nâng cao chất lượng dạy học quản giáo dục Ghi chú: Các mặt đánh giá báo cáo phải có số liệu lấy...
  • 2
  • 3,173
  • 15
Quản lý hành chánh nhà nước quản lý giáo dục và đào tạo

Quản hành chánh nhà nước quản giáo dục và đào tạo

Cao đẳng - Đại học

... tiêu giáo dục giúp học sinh có hiểu biết ban đầu kỹ thuật hướng nghiệp mục tiêu giáo dục cấp độ nào? a b c d Giáo dục tiểu học Giáo dục trung học sở Giáo dục trung học phổ thông Cả ba Sách giáo ... quy định chương trình giáo dục môn học lớp đáp ứng yêu cầu của: a b c d Phương pháp giáo dục phổ thông Nội dung giáo dục phổ thông Mục tiêu giáo dục phổ thông Cơ sở giáo dục phổ thông Mục tiêu ... Cơ quan cá nhân sau có đủ thẩm quyền việc cấp giáo dục tiểu học: a b c d Bộ trưởng giáo dục huyện Hiệu trưởng trường tiểu học Trưởng phòng giáo dục đào tạo huyện Tất Đối tượng đào tạo chương...
  • 20
  • 802
  • 9
Biện pháp quản lý giáo dục hướng nghiệp

Biện pháp quản giáo dục hướng nghiệp

Khoa học xã hội

... hnh gii quyt mt cụng vic hp qui lut ca ch th qun tỏc ng n i tng qun iu khin, hng dn cỏc hnh vi ca i tng qun nhm t c mc tiờu qun 2) Qun giỏo dc hng nghip GDPT l mt tiu h thng h thng ... chớnh tr v tng ngh nghip - GDHN gn vi lm ch cụng ngh mi - GDHN chun b ngi nng ng thớch ng vi th trng ngun nhõn lc 14 1.2.1.2 Qun giỏo dc hng nghip 1) Bin phỏp qun Bin phỏp qun l cỏch ... phỏp v qun giỏo dc hng nghip cỏc trng THPT Chng 2: Thc trng qun giỏo dc hng nghip cỏc trng THPT theo hng to ngun o to cỏn b xó huyn Mng Khng tnh Lo Cai Chng 3: Bin phỏp qun giỏo...
  • 103
  • 951
  • 12

Xem thêm