... Trắcnghiệmquyluậtphânliđộclập Mendel
(21-27)
21. Phép lai giữa 2 cá thể có kiểu
gen AaBbDd x aaBBDd ...
22. Trong quyluật di truyền phân
ly độclập với các gen trội là trội
hoàn toàn. Nếu P thuần chủng khác
25.
D
26.
D
27.
B
24. Ở đậu Hà Lan gen A quy định
hạt vàng, a quy định hạt ... phản thì: ở
F2 số kiểu gen dị hợp là :
A. 4
n
B. 2n
C. 3
n
D. 1
23. Trong quyluật di truyền phân
ly độclập với các gen trội là trội
hoàn toàn. Nếu P thuần chủng khác
nhau bởi n cặp...
... điều kiện nghiệm đúng cho
định luật 3 của Menden?
A. Bố mẹ thuần chủng và khác nhau
bởi 1 cặp tính trạng tương phản
Trắc nghiệmquyluậtphânliđộclập Mendel
(1-20)
1.Trong quyluật di ... tương phản
D. Tất cả đều đúng
8. Trong quyluật di truyền phân ly
độc lập với các gen trội là trội hoàn
D. 2
n
4. Trong quyluật di truyền phân ly
độc lập với các gen trội là trội hoàn
toàn. ... phụ
thuộc
7. Điều kiện nghiệm đúng cho định
luật phânliđộclập của Menden:
A. Tính trạng chỉ so 1 cặp gen quy
định và tính trạng trội phải trội hoàn
toàn
B. Phải phân tích trên 1 lượng...
... Giảm phân bất thường (không phânli ở lần phân bào giảm nhiễm II)
6
1
SỞ GD & ĐT ĐĂK LĂK
TRƯỜNG THPT Y JÚT
Đề tài : “ Phương pháp giải các bài toán li n
quan đến quyluậtphânliđộclập ... Tỷ lệ phânli kiểu hình là : 35 trội : 1 lặn
+AAaa x Aaaa Tỷ lệ phânli kiểu hình là : 12 trội : 1 lặn
+AAaa x Aa Tỷ lệ phânli kiểu hình là : 12 trội : 1 lặn
+ Aa x Aa Tỷ lệ phânli kiểu ... X(n) , XY(n+1)
O(n - 1). O(n – 1)
Lưu ý : - Trong giảm phân, NST có thể không phânli ở lần phân bào I, hoặc lần phân
bào II, hoặc cả 2 lần phân bào.
- Trường hợp xác định tỷ lệ các loại giao tử...
... Tỷ lệ phânli kiểu hình là : 35 trội : 1 lặn
+AAaa x Aaaa Tỷ lệ phânli kiểu hình là : 12 trội : 1 lặn
+AAaa x Aa Tỷ lệ phânli kiểu hình là : 12 trội : 1 lặn
+ Aa x Aa Tỷ lệ phânli kiểu ... X(n) , XY(n+1)
O(n - 1). O(n – 1)
Lưu ý : - Trong giảm phân, NST có thể không phânli ở lần phân bào I, hoặc lần phân
bào II, hoặc cả 2 lần phân bào.
- Trường hợp xác định tỷ lệ các loại giao tử ... (n-1)
- Giảm phân bất thường (không phânli ở lần phân bào giảm nhiễm II)
4
Trường hợp này phương pháp là thì hoàn toàn ngược lại so với dạng biết kiểu gen
của phép lai đi tìm tỷ lệ phânli kiểu hình...
... của quyluậtphânliđộc lập
IV.ýù nghóa của quyluậtphânliđộc lập
Làm xuất hiện biến dị tổ hợp (do sự phânli
độc lập và tổ hợp ngẫu nhiên của các alen)
Nếu biết được hai gen nào đó phânli ...
QUY LUATPHANLI ẹOC LAP
QUY LUATPHANLI ẹOC LAP
GV: PHAẽM THề THUẽY ANH
II. Cơ sở tế bào học
II. Cơ sở tế bào học
Sự phânliđộclập của các ………………………
Sự phânliđộclập ... truyền độclập với nhau
(1gen/1nst/1tính trạng)
Nhận xét:
Nội dung:
Các cặp nhân tố di truyền (alen) phânliđộclập
với nhau trong quá trình hình thành giao tử
QUY LUAT MENDEN:
QUY LUAT...
... nhau phân
li độclập trong quá trình hình thành giao tử (ND quyluật PLĐL)
II - Cơ sở tế bào học
Các cặp nhân tố di truyền tồn tại như thế nào trong tế bào?
Tại sao chúng lại phânliđộclập ... truyền(các cặp gen) quy định các tính
trạng khác nhau nằm trên các cặp NST tương đồng khác
nhau. Khi giảm phân, các NST phânliđộclập nên các cặp
gen cũng phânliđộclập về các giao tử (xem ... lặn)
Phân tích sự phânli của từng tính trạng:
-
Về màu sắc: vàng/xanh =
- Về hình dạng hạt: trơn/nhăn =
* Kết luận:
Từng tính trạng phânliđộclập với nhau
Các cặp nhân tố di truyền quy định...
... xanh
nhăn= tỉ lệ phânli KH chung ở F2=>
phân liđộc lập.
* Nội dung quyluậtphânliđộc lập:
Các cặp nhân tố di truyền quy định các
tính trạng khác nhau phânliđộclập
trong quá trình ... của quyluậtphânliđộc lập.
II Trọng tâm:
- Làm sáng tỏ cách thức Menđen vận dụng quyluật xác suất để phát hiện sự phânliđộclập của
các cặp alen ra sao.
- Hiểu rõ cơ sở tế bào học của quy ... Nhăn
F1: 100% trơn
F2: 3 trơn: 1 nhăn
Áp dụng quyluật nhân xác xuất:
3 vàng: 1 xanh)X(3 trơn: 1 nhăn)= 9vàng
QUY LUẬT MENĐEN: QUYLUẬTPHÂNLIĐỘC LẬP
...
... …/09/2009
Bài 9. QUYLUẬT MEĐEN:
QUY LUẬTPHÂNLIĐỘC LẬP
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Qua tiết này học sinh phải
- Giải thích được tại sao Menđen lại suy ra được quyluật các cặp alen phân ly đọclập nhau ... thích được cơ sở tế bào học của quyluậtphân ly độc lập.
2. Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng suy luận lôgic và khả năng vận dụng kiến thức toán học trong việc
giải quy t vấn đề của sinh học.
3. Thái ... đâu mà Međen có thể
đi đến kết luận các cặp NTDT trong thí
nghiệm trên lại phânliđộclập trong quá
trình hình thành giao tử?
Từ quy ước trên các em thảo luận nhóm và
viết sơ đồ lai từ P...
... PHẦN: DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ + QUYLUẬTPHÂNLIĐỘC LẬP
1. Các dạng bài tập li n quan đến tính toán về AND- ARN và Protein ( Tự nghiên cứu)
2. Hãy tìm các dạng đột biến gen li n quan đến 1 cặp Nu trong ... Số li n kết Hiđro của gen sau đột biến tăng lên 2 li n kết.
- Số li n kết Hiđro của gen sau đột biến tăng lên 3 li n kết.
- Số li n kết Hiđro của gen sau đột biến giảm xuống 1 li n kết.
- Số li n ... hiện ở các phép lai sau:
- AaBb x AaBb
- Aabb x aabb
- AaBbdd x AaBbDd
BÀI TẬP PHẦNQUYLUẬTPHÂNLIĐỘC LẬP
Bài tâp 1: Viết các loại giao tử từ kiểu gen ở các trường hợp sau:
AaBbCcDD; AaBBDdEe;...
...
TIẾT 9 – QUYLUẬT MENĐEN: QUYLUẬTPHÂNLIĐỘC LẬP
I. THÍ NGHIỆM LAI HAI TÍNH TRẠNG
1. Thí nghiệm:
2. Nhận xét kết quả thí nghiệm:
3. Nội dung định luật:
Các cặp nhân tố di truyền quy định các ... toàn
TIẾT 9 – QUYLUẬT MENĐEN: QUYLUẬTPHÂNLIĐỘC LẬP
I. THÍ NGHIỆM LAI HAI TÍNH TRẠNG
II. CƠ SỞ TẾ BÀO HỌC
III. Ý NGHĨA CỦA CÁC QUYLUẬT MENĐEN
- Dự đoán được kết quả phânli ở đời sau.
- ... Menđen đã quan sát tỷ lệ phân ly kiểu hình của từng
tính trạng riêng biệt.
- Sử dụng quyluật nhân xác suất.
TIẾT 9 – QUYLUẬT MENĐEN: QUYLUẬTPHÂNLIĐỘC LẬP
I. THÍ NGHIỆM LAI HAI TÍNH TRẠNG
II....