... Vocabularies and structures ( 2, 5 marks)1 – b ( 0 ,25 m ) 2 – c ( 0 ,25 m )3 – c ( 0 ,25 m )4 – c ( 0 ,25 m )5 – c ( 0 ,25 m ) The second termWeek: 19th Date of preparation: 8/1 /20 08period: 55 th Date ... translate B1- Answer comp. qs of B1 Week: 21 st Date of preparation: 21 /1 /20 08period: 63 rd Date of teaching :Unit 10. health and hygieneLesson 3. A3 - 4 . P1 02 Objectives: After the lesson sts will ... the cap all dayPair work Week: 24 th Date of preparation: 1/3 /20 08period: 72 th Date of teaching :Chữa bài kiểm traI, Listening ( 2 marks).1- T ( 0,5 m ) 2- F ( 0,5 m) bv 3- F ( 0,5 m )4-...
... III. Thử nghiệm: 1. Giáo viên thử nghiệm tại lớp: 8 , số học sinh tham gia: Ngày thử nghiệm: 26 /9 /100 6. 2. Thẩm định thử nghiệm: tại lớp , số học sinh tham gia: Ngày thử nghiệm: 28 /9 /20 06 ... 1: 2. Phương án nhiễu 2: 3. Phương án nhiễu 3:III. Thử nghiệm: 1. Giáo viên thử nghiệm tại lớp: 8 , số học sinh tham gia: Ngày thử nghiệm: 26 /9 /100 6. 2. Thẩm định thử nghiệm: tại lớp , số học ... 1: 2. Phương án nhiễu 2: 3. Phương án nhiễu 3:III. Thử nghiệm: 1. Giáo viên thử nghiệm tại lớp: 8 , số học sinh tham gia: Ngày thử nghiệm: 26 /9 /100 6. 2. Thẩm định thử nghiệm: tại lớp , số học...
... hỏI trắcnghiệm ôn tập kiểm tra Học kỳ II 20 07 - 20 08CÂU HỎI ÔN TẬP - TO Á N 8 - HỌC KỲ II 20 06 – 20 07Câu 1:Tích các nghiệm của phương trình (4x – 10 )(5x + 24 ) = 0 laø:a) 24 b) - 24 c) 12 ... 6]////////////////////////// Câu hỏI trắcnghiệm ôn tập kiểm tra Học kỳ II 20 07 - 20 08Câu 25 : Số nghiệm của phương trình 2 22x 10xx 3x 5x−= −−, là : A. 0 B . 1 C. 2 D. 3 C âu 26 : Có bao nhi êu số ... 2 x 2x 26 2x− ≤ −A. 5 B. 6 C. 10 D. 11 E. 12 Câu 27 : Để giá tr ị của biểu thức (n – 10 ) 2 không bé hơn giá trị của biểu thức n 2 - 100 thì giá trị của n l à : A. n > 10 B. n < 10...
... các nghiệm của phương trình (4x – 10 )(5x + 24 ) = 0 laø:a) 24 b) - 24 c) 12 d) – 12 Câu 2 : Một phương trình bậc nhất một ẩn có mấy nghiệm: a) Vô nghiệm b) Có vô số nghiệm c) Luôn có một nghiệm ... x≠0Câu 41: Tập nghiệm của phương trình (x+ 2 3)(x-1 2 ) = 0 là:A. 2 1;3 2 − B. 1 2 C. 2 1;3 2 − − D. 2 1;3 2 − Câu 42: Hình vẽ sau ... Câu hỏI trắcnghiệm ôn tập kiểm tra Học kỳ II 20 07 - 20 08Câu 12: Cho bất phương trình x 2 – 2x < 3x . Các giá trị nào sau đây của x KHÔNG phải là nghiệm ?A. x = 1 B. x = 2 C. x = 3...
... thơ Đồng chí được sáng tác vào thời gian nào A). Thiếu chủ ngữ B). Thiếu cả chủ ngữ và vị ngữ C). Thiếu trạng ngữ D). Thiếu vị ngữ 17). Chọn cách giải thích đúng nhất cho từ " Cô độc ... 15. - / - - 20 . - / - - Chương trình : Trắc nghiệm- Soạn thảo trắcnghiệm trên máy vi tínhPhiên bản hỗ trợ chèn hình ảnh, biểu thức toán.Lập trình : Phạm Văn TrungGiáo viên : Trường THPT Bình ... bài.Phần trả lời : Số thứ tự câu trả lời dưới đây ứng với số thứ tự câu trắcnghiệm trong đề. Đối với mỗi câu trắc nghiệm, học sinh chọn và tô kín một ô tròn tương ứng với phương án trả lời đúng.01. ; / = ~...
... 10 + 20 t B) x = 20 + 20 t C) x = 30 + 30t D) x = 20 + 20 t3) Một xe máy bắt đầu rời bến chuyển động thẳng nhanh dần đều sua 10 giây đạt được vận tốc 36km/h. Gia tốc của xe làA) 1m/s 2 . B) 2m/s 2 . ... trên đường tròn bán kính 20 m với tốc độ dài 72km/h. Gia tốc hướng tâm làA) 25 9,2m/s 2 . B) 25 9,2m/s. C) 20 m/s 2 . D) 20 m/s.8) Phương trình chuyển động thẳng đều của chất điểm dọc theo trục Ox ... bao nhiêu? g = 9,8m/s 2 A) 1,04m/s 2 B) 2, 04m/s 2 C) 3,04m/s 2 D) 4,04m/s 2 34) Một lực không đổi tác dụng vào một vật có khối lượng 5kg làm vận tốc của nó tăng dần từ 2m/s đến 8m/s trong...
... “Uylixo trở về”5. Rút kinh nghiệm - bổ sung:BÀI VIẾT SỐ 2 VĂN TỰ SỰ 20 -21 I. Mục tiêu bài kiểm tra: Giúp học sinh:- Vận dụng kiến thức và kỹ năng đã học, viết được một bài văn tự sự có sử dụng các ... nhớ: SGK trang 72) 4. Dặn dò: Soạn bài Miêu tả và biểu cảm trong văn tự sự.5. Rút kinh nghiệm - bổ sung:MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM TRONG BÀI VĂN TỰ SỰ 24 I. Mục tiêu bài học: Giúp học sinh:- Hiểu ... bìnhthường:Nguyễn Hữu Vĩnh - THPT Huỳnh Ngọc Huệ - Đại Lộc - Quảng Nam 22 TỔNG QUAN VĂNHỌC VIỆT NAM1 -2 I. Mục tiêu bài học: Giúp học sinh:- Nắm được một cách đại cương hai bộ phận lớn của VHVN:...
... Phơng)Câu 2: Suy nghĩ của em về hai khổ thơ trích trong bài mùa xuân nho nhỏ của Thanh HảiTa làm con chim hát Đề thi chất lợng học kỳ IIMôn :Ngữ văn Lớp 9Thời gian:90 phútPhần I. :Trắc nghiệm( 3 ... b.Điệp ngữ c.ẩn dụ. d.Hoán dụ 9.Từ Có lẽ trong câu Trong những hành trang ấy ,có lẽ sự chuẩn bị bản thân con ngời là quan trọng nhất là thành phần gì?a.Thành phần trạng ngữ b.Thành phần bỗ ngữ c.Thành ... đội xe không kính 2. Trong văn bản Chẩn bị hành trang vào thế kỷ mớitác giả Vũ Khoan xác định hành trang quang trọng nhất của lớp trẻ là.a.Những thời cơ hội nhập b.Một trình độ họcvấn cao .c....
... chất lợng học kỳ II - Năm học 20 06 - 20 07Môn: ngữvăn - lớp 9Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)Phần I; Trắcnghiệm khách quan (3 điểm): mỗi câu đúng đợc 0 ,25 điểm Câu 1 2 3 4 5 ... lợng học kỳ II - Năm học 20 06 -20 07Môn: ngữvăn - lớp 9Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)Mức độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụngTổngTNKQ TNTL TNKQ TNTL TNKQ TNTLPhần văn 2 (0,5)6(1,5)8 (2) Tiếng ... TNTLPhần văn 2 (0,5)6(1,5)8 (2) Tiếng Việt3(0,75)1(0 ,25 )4(1)Tập làm văn 171(7)Tổng5(1 ,25 )7(1,75)1(7)13 (10) Ngày tháng năm 20 07 Ngày tháng năm 20 07Ngời duyệt đề Ngời ra đềBùi...
... THUẬTVINH-NGHỆ ANĐỀ THI TRẮCNGHIỆM MÔN :Ngữ văn 11 -Học kì haiThời gian làm bài: 15 phút; (24 câu trắc nghiệm) Mã đề thiO8.A9Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu 1: Câu “Trường kì kháng chiến nhất ... TRƯỜNG THPT LÊ VIẾT THUẬTVINH_NGHỆ ANĐỀ THI TRẮCNGHIỆM MÔN: Ngữvăn lớp 11 -Học kì haiThời gian làm bài: phút (45 câu trắc nghiệm) Mã đề thi A2.CHọ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu 1: Đặc ... con nước. TRƯỜNG THPT LÊ VIẾT THUẬTVINH-NGHỆ ANĐỀ THI TRẮCNGHIỆM MÔN: Ngữvăn lớp 11 -Học kì haiThời gian làm bài: phút; (45 câu trắc nghiệm) Mã đề thiO5.D1Họ, tên thí sinh: Số báo danh:...
... economical as possible. 21 . We should 21 . We should trytry to contactto contact him, him, shouldshould wewe? ? A B C D A B C D 22 . 22 . TheyThey were several reasons ... concert. D D 23 . That car 23 . That car waswas such unreliablesuch unreliable that they that they hardly everhardly ever A B C A B C drove drove it.it. D D 24 . Alaska 24 . Alaska ... B. point C. need D. way40. A. necessity B. point C. need D. way Trường THPT Mang Thít 10/ 2 2007 -20 08 5. If Americans ate fewer foods with sugar and salt, their 5. If Americans ate fewer...
... B. be done C. to do D. done 21 . We should 21 . We should trytry to contactto contact him, him, shouldshould wewe? ? A B C D A B C D 22 . 22 . TheyThey were several reasons ... concert. D D 23 . That car 23 . That car waswas such unreliablesuch unreliable that they that they hardly everhardly ever A B C A B C drove drove it.it. D D 24 . Alaska 24 . Alaska ... is a lot of fuel D. Let’s use it as much as we would like would like 27 . We should use coal, oil, and gas ………. 27 . We should use coal, oil, and gas ……….A. as much as possible B. carelesslyA....
... dụng cao1 Đọc hiểu 2 1 2 14 2 2 Tiếng Việt3 2 3 2 3 Làm văn 161 6Tổng Số câuTổng số điểm53 2 1168 10 I/ LÝ THUYẾT: (4 ĐIỂM )Câu 1: Thế nào là tác phẩm trữ tình? Câu 2: Hãy nêu một vài ... PHÒNG GD&ĐT KIÊN LƯƠNG ĐỀ KIỂM TRA HỌCKÌ I - KHỐI 7 TRƯỜNG THCS PHÚ MỸ NĂM HỌC: 20 08 -20 09LỚP: 7/……… MÔN:NGỮ VĂNHỌ VÀ TÊN:………………………MA TRẬN ĐỀ THI HỌCKÌ I TTNội dungKiến thứcMức độ ... ĐIỂM )Câu 1: Thế nào là tác phẩm trữ tình? Câu 2: Hãy nêu một vài tác phẩm trữ tình đã học trong họckì vừa qua?Câu 3: Đặc điểm của: “ Những câu hát về tình yêu quê hương đất nước con người”...
... Câu 2: Viết một đoạn văn ngắn từ 6- 8 câu trong đó có sử dụng ít nhất 2 trạng ngữ. Gạch chân dưới các trang ngữ và cho biết tác dụng của chúng trong đoạn văn. (4,0 điểm)Đề 2: A. TRẮCNGHIỆM ... thành phần nào?A. Chủ ngữ C. Trạng ngữ B. Vị ngữ D. Bổ ngữ Câu 2: Điền một từ hoặc cụm từ thích hợp vào chỗ trống trong câu sau:Trong ta thờng gặp nhiều câu rút gọn.A. văn xuôi C. truyện ngắnB. ... cổ tích D. vănvần (thơ, ca dao)Câu 3: Câu đặc biệt là gì?A. Là câu cấu tạo theo mô hình chủ ngữ - vị ngữ C. Là câu chỉ có chủ ngữ B. Là câu không cấu tạo theo mô hình chủ ngữ - vị ngữ D. Là...
... KIỂM TRA HỌC KỲ II.NĂM HỌC: 20 06 -20 07.MÔN :VĂN .KHỐI : 12. THỜI GIAN:90 PHÚT.(HỌC SINH CHỌN 1 TRONG 2 ĐỀ SAU)ĐỀ I :I/LÝ THUYẾT:( 4 đ)CÂU 1:Anh (chị ... tắt phong cách nghệ thuật của Tố Hữu. (2 đ)Câu 2: Anh (chị ) hãy trình bày sự hiểu biết của mình về cuộc đời và sự nghiệp sáng tác của nhà văn M.Gorki. (2 đ)II/TỰ LUẬN: (6 đ)Anh (chị) hãy phân ... chất trữ tình và cảm hứng lãng mạn là một trong những đặc điểm nổi bật trong vănhọc Việt Nam giai đoạn 1945-1975. (2 đ)Trong tác phẩm, đặc điểm này được thể hiện khá rõ qua nhiều phương diện...