... 255 + 45 : 15 x 3 ta c kt qu l:
A.
60 B. 774
C.
2 56 D. 264
Câu 36 :
Từ các chữ số : 1 ; 2 ; 3 có thể lập đuợc bao nhiêu số có 3 chữ số chia hết cho 3 ?
A.
6
B.
8
C.
9
D.
7
Câu 37 :
Tỡm hai ... để lên đến tầng 6 của ngôi nhà đó ?
A.
135
B.
162
C.
81
D.
108
Câu 40 :
Kết quả của dÃy tính : 32 x 44 x 75 x 69 21 x 39 x 63 x 55 có chữ số tận cùng là :
A.
3
B.
5
C.
4
D.
6
3
... lời.
Cách tô đúng :
01 28
02 29
03 30
04 31
05 32
06 33
07 34
08 35
09 36
10 37
11 38
12 39
13 40
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
4
PHềNG giáo dục & đào tạo TRIU PHONG
Trờng TIU...
... 21
17 15
2 19 10
+ + =
+ + =
+ + =
x x x
x x x
x x x
1. 267 1. 267 1. 267 1. 267
. 0.957 . 0.927 . 0.957 . 0.927 .
0 .66 1 0 .66 1 0 .61 1 0 .61 1
a b c d e
ủeu sai
... trên khoảng cách ly nghiệm
[1.1, 1.2] có nghiệm gần đúng x* = 1.15. Sai số nhỏ nhất theo
công thức sai số tổng quát của x* là :
a. 0.0 363 4 b. 0.0 363 5 c. 0.0 363 7 d. 0.0 363 9 e. đều sai
9. Cho ... chọn x
o
= 1.48 thì nghiệm
gần đúng x
2
theo pp lặp đơn là
a. 1.48 26 b. 1.48 36 c. 1.48 46 d. 1.48 56 e. đều sai
10. Phương trình f(x) = x-2
-x
= 0 có khoảng cách ly nghiệm [0,1].
Trong...
... chấm toán6
I- phần trắc nghiệm: ( 4 điểm)
Mỗi câu đúng 0.25 điểm.
1: C 2 : B 3 : D 4 : B 5 : C 6 : D 7 : C 8 : A 9 : C 10: B
11 : C 12 : A 13 : C 14 : D 15a : Sai 15b : Đúng
II- Tự luận : ( 6 điểm)
Câu ... 5
0.5 0.5 1.0 2.0
Tổng
11 6 4 21
3.5 3.5 3.0 10.0
Phòng giáo dục hoằng hoá
đề kiểm tra chất lợng học kỳ
Trờng THCS hoằng cát Năm học:2008 - 2009.
Môn : Toánlớp6
(Thời gian 90 phút không ... điểm)
Câu Nội dung Điểm
16 2x-8 = 2
4
: 2
2x-8 = 2
3
; 2x-8 = 8
2x= 16; x = 8
0.25
0.5
0.5
17a
Tìm đúng đợc các số đối của mỗi số đợc 0.25 điểm
(Số đối của các số nguyên đà cho là : 6; -4; -7; -5 )
1.0
17b
(...
... tính toán trên các số đo; thực hành đo và tập ớc lợng. Xuất phát từ những thực
tế về yêu cầu nội dung khi dạy dạng Toán Đại lợng, đo đại lợng ở lớp 2, tôi có một số
kinh nghiệm khi dạy dạng toán ... Nhàn
5
Sáng kiến kinh nghiệm Trờng Tiểu học B Xuân Ninh
1. Sáng kiến: Phơng pháp dạy dạng toán Đại lợng, đo đại lợng ở lớp 2
2. Tác giả: Nguyễn Thị Nhàn
3. Trình độ chuyên môn: Đại học S phạm Tiểu ... yếu.
6. 2. Các giải pháp
- Ngoài các đại lợng độ dài và thời gian đà bớc đầu làm quen ở lớp 1 lên lớp 2 học
sinh đợc giới thiệu thêm về dung tích, khối lợng, tiền Việt Nam. Vì thế dạy dạng Toán...
... in D. at
22. _________grade is Mai in?
- She’s in grade 6
A. Where B. Which
C. How D. How many
LUẬN VĂN
BÀI TẬP TRẮCNGHIỆM ANH
VĂN LỚP6
12. _ ______ do you live?
_ In Hue city.
A. Who B. ... is Mr. Ba and _____ students.
C. engineer D. doctor
2. He goes to school at …………. .
A. 6. 30 B. 6. 45
C. 6. 50 D. 7.00
3. He has English on ………… .
A. Monday and Tuesday B. Monday and Friday
C. ... are ten B. It is ten people
C. There are ten of us D. We have ten people
6. – What time do you have dinner?
- ………at 6. 00 p.m
A. Hard B. Usual
C. Exact D. Generally
7. – Do you like my my new...
... giác ghép năm: Không có
6
9
Phòng giáo dục & đào tạo anh sơn
Trờng tiểu học long sơn 1
Sáng kiến kinh nghiệm
Môntoánlớp 2
Tên đề tài: Một vài cách hớng dẫn học sinh lớp 2
đếm hình trên hình ... Nhìn vào bảng kết quả thực nghiệm so với lần trớc ở cả 3 lớp Thì lớp 2B có chiều h-
ớng đi lên rõ rệt. Cụ thể bài toán dạng 2 có 17/ 18 em làm đúng. Còn ở lần 1 thì lớp 2B
thấp nhất.
7
10
Phần ... Thực trang dạy học bài toán đếm hình của học sinh lớp 2.
1, Khảo sát:
Để biết đợc thực trang về kỹ năng làm toán nhận dạng hình thông qua dạng toán
đếm hình của học sinh lớp 2. Trong quá trình...
... 53 b.
4 c. 54 e.
5 a. 55 d.
6 a. 56 d.
7 a. 57 c.
8 d. 58 c.
9 a. 59 c.
10 a. 60 b.
11 a. 61 a.
12 b. 62 a.
13 a. 63 d.
14 a. 64 a.
15 a. 65 c.
16 d. 66 a.
17 c. 67 d.
a. Trên cạn, dưới nước.
b. ... xiêm.
Câu 74) Nhóm cây nào đều là cây có rễ thỡ?
18 c. 68 c.
19 b. 69 b.
20 b. 70 d.
21 d. 71 b.
22 d. 72 c.
23 a. 73 b.
24 c. 74 b.
25 c. 75 e.
26 a. 76 a.
27 a. 77 a.
28 a. 78 e.
29 d. 79 c.
30 c. ... 3.d; 4.g; 5.h; 6. a; 7.c.
34 a. 84 1.e; 2.d; 3.a; 4.b; 5.c
35 a. 85 1.b; 2.c; 3.d; 4.a
36 a. 0,5 đ 86 1.c; 2.d; 3.e; 4.b; 5.a
37 1.Đ; 2.S; 3.S; 4.Đ 1 đ 87 1.c; 2.d; 3.e; 4.b; 5.g; 6. a
38 1.c; 2.d;...
... cứu chơng trình SGK toán 2 để xác định đợc vị trí lô gíc ở môn
học. Giúp các em học tốt môntoán và qua đó giúp các em học tốt các môn học
khác.
+ Nghiên cứu từng dạng toán điển hình.
+ Tham ... Giải toán.
III- Lập kế hoạch thực hiện.
Phần IV: t liệu tham khảo
STT Nội dung Tên tác giả
1 Sách toán 02
2 Sổ tay toán tiểu học
3 Vở bài tập toán
4 Sách giáo viên
5 Mẹo vặt khi giải toán 02
6 Báo ... số kinh nghiệm tổ chức hoạt động nhóm trong việc học tập môn
toán cho học sinh lớp 2.
2- Mục đích nghiên cứu:
Việc dạy toán nhằm cung cấp cho các em những kiến thức ban đầu về
các dạng toán (+),...
... goes C. go D. to go
266 : I don’t want to Hue because I’m very tired.
A. going B. goes C. go D. to go
267 : What about by bike to the pagoda?
A. going B. goes C. go D. to go
268 : don’t we go to the ... B. long C. short D. big
63 : Mai: grade are you in, Ha? Ha: I’m in Grade 6.
A. Who B. How C. Which D. Where
64 : My school is Tran Phu Street.
A. in B. on C. at D. of
65 :Tuan: How many floors ... do B. does C. is D. are
66 : The day of a week is Monday.
A. first B. second C. third D. fourth
67 : Is your school in the city in the country?
A. and B. at C. or D. so
68 : Ba: is your classroom,...