... chất Nói đến ngônngữ nói đến ngônngữ âm thanh, hình thức âm ngônngữ gọi ngữ âm Ngữ âm vỏ vật chất ngôn ngữ, hình thức tồn ngônngữ Không có ngữ âm, ngônngữ tồn Đơn vị kết cấu ngữ âm: 2.1 Âm ... chiếu chuyển dịch chiều II NỘI DUNG A CƠ SỞ LÝ LUẬNNgữ âm gì? Ngữ âm âm máy phát âm người tạo biểu đạt ý nghĩa định đó, xem ngữ âm vật chất tự nhiên tuý Ngữ âm hệ thống ký hiệu ghi lại hoạt động ... mang tính chất phụ âm) 2.2 Âm vị Âm vị đơn vị tối thiểu hệ thống ngữ âm ngônngữ dùng để cấu tạo phân biệt vỏ âm đơn vị có nghĩa ngônngữ Âm vị coi chùm tổng thể đặc trưng nét khu biệt thể đồng thời...
... học Bài 1: BẢN CHẤT CỦA NGÔNNGỮ Bản chất xã hội ngônngữ Chức ngônngữ Phân biệt ngônngữ lời nói Nguồn gốc ngônngữ Bản chất tín hiệu ngônngữ Bài 2: HỆ THỐNG NGÔNNGỮ Khái niệm hệ thống, cấu ... nhận thức, quan hệ ngônngữ tư duy, văn tự, phân loại ngônngữ - Hiểu khái niệm bản, mở đầu cấu trúc ngôn ngữ, phận, mặt: ngữ âm, từ vựng, ngữ nghĩa, ngữ pháp, ngữ dụng ngônngữ Về kĩ - Nhận ... biểu đặc trưng ngônngữ đơn lập - Những ngônngữ đơn lập điển hình Các ngônngữ chắp dính - Những biểu đặc trưng ngônngữ chắp dính - Những ngônngữ chắp dính điển hình Các ngônngữ đa tổng hợp...
... hội, trạng thái cô độc ngônngữ có điều kiện Ngônngữ trẻ không chứng tỏ ngônngữ tượng sinh vật âm trẻ tập nói chưa phải ngônngữ mà âm vô nghĩa, trở thành kiện ngônngữ liên hệ với ý nghĩa ... tính từ số ngônngữ cá nhân định Thực chất, cá nhân vận dụng ngônngữ theo cách riêng ngônngữ chung thống học giao tiếp với Theo Mác Ăngghen: Ngônngữ ý thức thực tại, thực tiễn, ngônngữ tồn ... Câu 18: Ngônngữ có nguồn gốc nào? Điều kiện làm nảy sinh ngônngữ Nguồn gốc ngônngữ Nguồn gốc ngônngữ Thuyết tượng Thuyết cảm thán Thuyết tiếng kêu LĐ Thuyết khế ước xã hội Thuyết ngônngữ cử...
... văn hóa, tôn giáo, địa lý … nên biểu tình yêu thông qua hình ảnh ngônngữ không gian, thời gian, cách xưng hô … khác Mỗi ngônngữ nói chung, Tiếng Việt Tiếng Anh nói riêng, có nét phong phú,...
... Phơng thức ngữ pháp l gì? Trình b y phơng thức ngữ pháp phổ biến Cho ví dụ minh hoạ Anh/chị hiểu n o l ngônngữ tổng hợp tính v ngônngữ phân tích tính? Anh/chị hiểu n o l phạm trù ngữ pháp? Trình ... Câu hỏi thảo luận Phân biệt ý nghĩa từ vựng v ý nghĩa ngữ pháp Phân biệt ý nghĩa ngữ pháp quan hệ v ý nghĩa ngữ pháp tự thân Cho ví dụ Phân biệt ý nghĩa ngữ pháp thờng trực v ý nghĩa ngữ pháp không ... hệ thống từ vựng ngônngữ th nh: từ ngữ v từ vay mợn? Dựa v o tiêu chí n o ngời ta chia hệ thống từ vựng ngônngữ th nh: từ vựng tiêu cực v từ vựng tích cực? Tiếng lóng, thuật ngữ, từ nghề nghiệp,...
... cứu ngônngữ nói chung ngônngữ cụ thể nói riêng Đối tượng nghiên cứu ngônngữ học Đối tượng nghiên cứu Ngônngữ học ngônngữ Song ngônngữ người đối tượng đa dạng, đa diện vô phức tạp Ngônngữ ... hội ngônngữ nhiệm vụ Ngônngữ học Với nội dung này, Ngônngữ học phải giải đáp vấn đề như: nguồn gốc hình thành phát triển ngôn ngữ, chất chức ngônngữ - Hệ thống cấu trúc ngôn ngữ: Ngônngữ ... có giao tiếp có ngônngữngônngữ xuất ngônngữ đồng thời ngônngữ anh”(Mác) Ngoài ngôn ngữ, người giao tiếp nhiều phương tiện khác ngônngữ phương tiện giao tiếp quan trọng Ngônngữ có khả biểu...
... trên, tùy theo đặc điểm ngônngữ cụ thể mà người ta chia kiểu ngữ khác ngônngữ Ở tiếng Việt , người ta phân biệt loại ngữ : thành ngữ, quán ngữ , ngữ cố định 36 Ngữ cố định Ngữ cố định loại đơn ... rối,… 25 2.4 Ngữ 2.4.1 Khái niệm ngữ Ngữ : cụm từ sẵn có ngônngữ , có giá trị tương đương với từ, có nhiều đặc điểm giống với từ 26 ĐẶC TRƯNG CỦA NGỮ TÍNH CỐ ĐỊNH TÍNH THÀNH NGỮ Tính cố định ... Hoa, Đỗ Việt Hùng, Bùi Minh Toán, Nhập mônngônngữ học, Nxb GD, H., 2007 Nguyễn Thiện Giáp(chủ biên), Đoàn Thiện Thuật, Nguyễn Minh Thuyết, Dẫnluậnngônngữ học, Nxb GD, H.,2006 3.http://websrv1.ctu.edu.vn/coursewares/supham/tuvungtv/chuong1...
... PHƯƠNG THỨC NGỮ PHÁP (Grammatical manner) Phương thức ngữ pháp gì? Các phương thức ngữ pháp phổ biến Phương thức ngữ pháp gì? Phương thức ngữ pháp cách thức chung để biểu ý nghóa ngữ pháp Ví ... Ý NGHĨA NGỮ PHÁP Ý nghĩa ngữ pháp gì? Các loại ý nghĩa ngữ pháp Phân biệt ý nghĩa quan hệ ý nghĩa tự thân 2 Phân biệt ý nghĩa thường trực ý nghĩa lâm thời Ý nghĩa ngữ pháp gì? Ý nghĩa ngữ pháp ... dụng cách xếp vị trí từ câu để thể ý nghĩa ngữ pháp Ví dụ: Rất đẹp hình anh lúc nắng chiều V C Trạng ngữ Phương thức ngữ điệu Ngữ điệu xem phương thức ngữ pháp người ta sử dụng để biểu thị ý nghĩa...
... trả lời trắcnghiệm thí sinh Lưu ý Không thu Phiếu trả lời trắcnghiệm cho thí sinh khỏi phòng thi trước hết làm Lưu ý Khi hết làm bài, yêu cầu thí sinh dừng bút, úp Phiếu trả lời trắcnghiệm ... để Phiếu trả lời trắc nghiệm, có hiệu lệnh thí sinh mở • Sau thí sinh cuối nhận đề thi, cho phép thí sinh lật đề thi lên ghi Mã đề thi vào Phiếu trả lời trắcnghiệm (Xem hướng dẫn cách đánh mã) ... đầu làm • 7h45: Thu đề thi Phiếu trả lời trắcnghiệm dư giao cho Ban thư ký Hội đồng thi • 8h45: Nhắc thí sinh 15 phút làm • 9h00: Thu Phiếu trả lời trắc nghiệm, cho thí sinh ký vào 02 danh sách...
... 13 * phương án lựa chọn thị trường mục tiêu Tập trung đoạn Chuyên môn hóa tuyển chọn Chuyên môn hóa theo đặc tính SP Chuyên môn hóa theo đặc tính thị trường Nội dung Ưu điểm Nhược điểm Điều kiện ... nhận thức đơn giản (bằng cảm giác, tri giác kinh nghiệm) đến nhận thức phức tạp (thông qua tư duy, liên tưởng & phán đoán) 2.Tâm trạng Thể thể nghiệm hiên tượng khách quan có phù hợp với nhu cầu ... dễ phát âm, có liên tưởng đến hàng hóa gắn nhãn, riêng biệt, khó bắt chiếc, phải phát âm nhiều ngônngữ khác nhau, phải nghiên cứu kĩ để phát âm không tạo khó xử KD Đặt tên riêng biệt cho mặt hàng,...
... câu hỏi trắcnghiệm Bước 5: Biên soạn đáp án biểu điểm Đề xuất soạn đề kiểm tra (phần trắc nghiệm) Với ưu điểm hạn chế nêu trên, đề xuất đề kiểm tra (phần trắc nghiệm) sau: - Phần trắcnghiệm ... đề: Cách đề kiểm tra phần trắcnghiệmmônNgữ văn trả lời, Đúng - sai, Ghép đôi, Điền khuyết (trả lời ngắn) cần tham khảo, nghiên cứu thực 3.Ưu điểm việc thực trắcnghiệm khách quan (04 dạng) ... Đức - Năm học: 2007-2008 Chuyên đề: Cách đề kiểm tra phần trắcnghiệmmônNgữ văn Tuần 15 KIỂM TRA TIẾNG VIỆT Tiết 60 Khối I PHẦN TRẮCNGHIỆM ( 4đ) A.Chọn câu trả lời (khoanh tròn câu trả lời...
... Điều chỉnh sách tài tiền tệ, thực sách đồng đô la mạnh nhằm thu hút dòng tiền tiết kiệm TG vào Mỹ Môn: Lịch sử kinh tế quốc dân Câu1 Sau 1982, nước TBCN tiến hành điều chỉnh sách kinh tế theo hướng ... nhà nước tư nhân hóa Sự điều chỉnh tổng thống BUSH ( bố ) Bill Clinton kế thừa Câu 4: Nguyên nhân dẫn đến suy thoái KT NB sau 1982 a Cơ chế tuyểndụng lao đọng theo chiều ngang b Hạn chế tự thương ... nông dân nghèo không mua ruộng đất nên tiếp tục lĩnh canh ruộng đất cho địa chủ Câu 7: Nguyên nhân dẫn tới tăng trưởng kinh té nhanh KT Mĩ giai đoạn 1970 a Chính sách bảo hộ mậu dịch b Chính sách...
... câu hỏi trắcnghiệm a) Đọc thật kỹ, không bỏ sót nội dung mà câu trắcnghiệm yêu cầu trả lời Đặc biệt ý từ có ý phủ định phần dẫn "không", "không đúng", "sai" Ví dụ: Trong điều kiện nghiệm định ... án B, C, D để khẳng định phương án tô vào phiếu trả lời trắcnghiệm c) Cần tính toán giấy nháp nhanh để chọn phương án Khi gặp câu trắcnghiệm có số liệu, cần tính toán giấy nháp, so sánh với ... liên quan tới nuclêôtit nên ta chọn tổ hợp có nuclêôtit (phương án B) e) Câu hỏi tập Các câu trắcnghiệmmôn sinh học có nội dung tính toán toán ngắn, phân tích giải nhanh, gọn trước so sánh để chọn...
... đặt câu trắcnghiệm mức vận dụng tình nhiệm vụ Học sinh cần bình tĩnh, đọc kỹ câu hỏi để khai thác giả thiết cho phần dẫn câu trắcnghiệm để suy kết quả, từ phát mối liên hệ giả thiết kết luận Vật ... quả, từ phát mối liên hệ giả thiết kết luận Vật lý môn khoa học thực nghiệm nên nhiều câu trắcnghiệm vật lý liên quan đến vấn đề nảy sinh thực nghiệm thực tế Sẽ có lợi ngày học sinh có thói quen ... hỏi Các câu hỏi trắcnghiệm thường rải nhiều phần khác chương trình, trọng tâm, trọng điểm Do học tủ không rèn luyện để có trí nhớ tốt, học sinh bị điểm số câu dễ Đối với câu trắcnghiệm mức độ...