trắc nghiệm lý 10 nâng cao
Ngân hàng trắc nghiệm Vật lý 10 nâng cao
... ném lên với vận tốc 10 2m/s tạo với ph]ơng ngang 1 góc 450 ở độ cao 10 m ,nơi có g=10m/s2 .Bỏ qua sức cản không khí. Độ cao cực đại vật đạt đợc so với mặt đất là:A .10 2m B. 202mC15m ... treo một vật có trọng lợng bằng bao nhiêu vào một là xo có độ cứng k = 100 N/m đểnó giÃn ra đợc 10cmA. 100 0 N B. 100 N C. 10N D. 1 N16. Công thức tính lực ma sát trợtA. Fmst = Nt.à B. ... theo ph-ơng thẳng đứng với vận tốc 2 m/s, lên đến độ cao h= 4,8 m thì đánh rơi chiếc kìm. Bỏ qua sứccản không khí ,cho g =10 m/s2 . Độ cao cực đại mà kìm đạt đợc so với mặt đất là:A.4,8m B.5m...
- 11
- 5,552
- 188
Soạn thảo tài liệu hướng dẫn học sinh ôn tập, hệ thống hóa kiến thức phần. Các lực cơ học sách giáo khoa vật lý 10 nâng cao
... lí 10 nâng cao. 2. Mục đích nghiên cứuSoạn thảo đợc kế hoạch và tài liệu hớng dẫn học sinh ôn tâp, hệ thống hoá kiến thức phần Các lực cơ học thuộc chơng Động lực học chất điểm Vật lí 10 nâng ... Việc kiểm tra đánh giá chỉ xuất hiện từ phía giáo viên thông qua đánh giá các bài trắc nghiệm, tự luận, trắc nghiệm khách quan hoặc kiểm tra miệng (kiểm tra bài cũ), tức là mới chú trọng đến ... hiện, trong đó ở ch-ơng trình Vật lí 10 nâng cao và cơ bản không có tiết ôn tập. Nội dung ôn tập, củng cố do ngời giáo viên quyết định phần lớn dựa vào kinh nghiệm và thờng diễn ra vào ôn tập...
- 96
- 4,044
- 6
THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC CHƯƠNG ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM – VẬT LÝ 10 NÂNG CAO BẰNG CÁC PHƯƠNG PHÁP LẤY NGƯỜI HỌC LÀM TRUNG TÂM
... môn vật lý, Nhà xuất bản giáo dục. [2]. Bộ giáo dục và đào tạo (2006), SGK Vật lý 10 nâng cao, Nhà xuất bản giáo dục[3]. Bộ giáo dục và đào tạo (2 010) , Sách giáo viên vật lí 10 nâng cao, Nhà ... chương Động lực học chất điểm vật lý lớp 10 nâng cao. - Thiết kế phương án dạy một số nội dung kiến thức chương Động lực học chất điểm vật Lý lớp 10 nâng cao bằng các phương pháp lấy người ... ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM – VẬT LÍ 10 NÂNG CAO BẰNG CÁC PHƯƠNG PHÁP LẤY NGƯỜI HỌC LÀM TRUNG TÂM3.1. Tìm hiểu về chương “Động lực học chất điểm”- vật lý 10 nâng cao – THPT3.1.1. Vị trí và vai...
- 72
- 2,188
- 20
TRẮC NGHIỆM LƯỢNG GIÁC NÂNG CAO
... 4cos2x -3sin2x +6 là?A [3 ;10] B [6 ;10] C [-1;13] D [1;11]Câu 27 : Giá trị lớn nhất của hàm số 2cos siny x x= − là?A 2 B 0 C 5\4 D 1Câu 28 : Phương trình 2sinx=3−có nghiệm là?23. 2 .43232 ... sin2x= - m. Tìm m để phương trình có nghiệm. A [-5;-1] B [-5;-2] C [-5;0] D [-5;-3]Câu 34: Cho phương trình cos(2x-3π) – m = 2 . Tìm m để phương trình có nghiệm? A . Không tồn tại m B [-1;3] ... Tìm m để phương trình vô nghiệm. (] [) ( ) ( ) ( ). ; 1 1; . 1;1 . . ; 1 1;A B C m R D−∞ − ∪ +∞ − ∈ −∞ − ∪ +∞Câu 36 : Tìm m để phương trình sinx +(m-1)cosx =1 vô nghiệm. A không tồn tại m...
- 3
- 1,996
- 67
ke hoach bo mon vat ly 10 nang cao
... GV :Mã cao tríTrang - 4 - Kế hoạch bộ môn vật lý 10 (nâng cao) TRƯỜNG THPT ĐẠI ANDuyệt của BGHDuyệt của tổ trưởng GV :Mã cao tríTrang - 22 - Kế hoạch bộ môn vật lý 10 (nâng cao) TRƯỜNG ... ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………………………………………………… GV :Mã cao tríTrang - 10 - Kế hoạch bộ môn vật lý 10 (nâng cao) TRƯỜNG THPT ĐẠI ANPHẦN HỌCNGÀY DẠYTHỨ TỰ CHƯƠNG -BÀI ĐỒ DÙNG ... ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………………………………………………… GV :Mã cao tríTrang - 13 - Kế hoạch bộ môn vật lý 10 (nâng cao) TRƯỜNG THPT ĐẠI ANPHẦN HỌCNGÀY DẠYTHỨ TỰ CHƯƠNG -BÀI ĐỒ DÙNG...
- 22
- 1,337
- 14
Trắc Nghiệm Lý 10 (2008)
... trênđoạn đường thẳng qua điểm A với vận tốc 10 m/s. Tại B cách A 75 m vận tốc xe là 20 m/s. Lực gây rachuyển động của xe là:A. 100 N B. 100 0 N C. 10 4 N D. 10 5 NCâu 89: Chọn câu trả lời đúng: ... Câu 105 : Chọn câu trả lời đúng.Hai quả cầu mỗi quả có khối lượng 200 kg, bán kính 5 m đặt cáchnhau 100 m. Lực hấp dẫn giữa chúng lớn nhất bằng:A. 2,668 .10 -6 N B. 2,668 .10 -7 N C. 2,668 .10 -8 ... là 100 m. Lấy g= 10 m/s2 . Áp lực của ô tô vào mặt đường tại điểm cao nhất bằng: A. 1200 N B. 22000 N C. 18000 N D. 1800 NCâu 130: Chọn câu trả lời đúng. Một vật được ném ngang ở độ cao...
- 43
- 448
- 1
TRẮC NGHIỆM LÝ 10(Các định luật bảo toàn)
... thẳng đứng từ mặt đất lên cao với vận tốc ban đầu 0v = 36 km/h. Bỏ qua sức cản của không khí lấy g = 10m/s2. Tìm độ cao cự đại vật lên tới: (bài 27 chương IV)A. 5m B. 10mC. 15m D.20m25- Nguyên ... đôi.21-Một vật năng 1kg có thế năng 1 J đối với mặt đất khi nó ở độ cao nào? ( g =10m/s2) (bài 26 chương IV)A. 0,1m B. 1mC. 10m D. 20m22-Cơ năng của hệ ( vật + trái) bảo toàn khi: (bài 27 ... bắc qua sông B. Cột nhàC. Dây cáp đang treo 1 vật D. Chiếc xà bêng đang bẩy 1 tảng đá4ĐỀ VẬT LÝ 10 “ 40 CÂU NỘP”1-Trường hợp nào sau đây là hệ kín? (bài 23 chương IV)A -Hai viên bida chuyển...
- 6
- 3,631
- 99
Trắc nghiệm Lý 10 HKII
... Lấy g = 10 m/s2. Vận tốc của vật ở chân dốc là:A. 10. 2 m/s B. 10 m/s C. 5.2 m/s D. Một đáp số khác 73. Một vật rơi tự do từ độ cao 10 m so với mặt đất . Lấy g = 10 m/s2. Ở độ cao nào ... 500 g rơi tự do từ độ cao z = 100 m xuống đất, lấy g = 10 m/s2. Động năng của vật tại độ cao 50 m so với mặt đất bằng bao nhiêu ? A. 250 J B. 100 0 J C. 50000 J D. 500 J 100 . Một con lắc đơn ... lượng 100 0 kg chuyển động với vận tốc 72 km/h. Động năng của ôtô có giá trị: A. 25,92 .10 5 J B. 10 5 J C. 51,84 .10 5 J D. 2 .10 5 J 31. Thế năng của vật nặng 2 kg ở đáy 1 giếng sâu 10m so...
- 6
- 534
- 4
Giáo án vật lý 10 nâng cao học kỳ 2
... biểu được nguyên lý II của NĐLH.2. Kĩ năngVận dụng được nguyên lý thứ I của NĐLH vào các đẳng quá trình của khí lý tưởng để viết và nêu ý nghĩa vật lý của biểu thức của nguyên lý này cho từng ... m đặt ở độ cao z so với mặt đất thì thế 8Tiến hành thí nghiệm theo nhómGhi kết quả vào bảng 40.1 và 40.2Hướng dẫn các nhómTheo dõi HS làm thí nghiệm Hoạt động 5 ( phút) : Xử lý số liệu.Họat ... Giáo viên• Thí nghiệm vẽ ở hình 30.1, 30.2 SGK.• Bảng “Kết quả thí nghiệm , SGK.2. Học sinh• Giấy kẻ ô li 15x15cm• Ôn lại về nhiệt độ tuyệt đối.Gợi ý sử dụng CNTTMô phỏng thí nghiệm khảo sát...
- 39
- 2,248
- 22
144 câu hỏi ôn tập môn vật lý 10 nâng cao
... Cứ đi được 10m thì người đó lại nhìn đồng hồ và đo khoảng thời gian đã đi. Kết quả đo được ghi trong bảng sau:TT 1 2 3 4 5 6 7 8 9∆x(m) 10 10 10 10 10 10 10 10 10 ∆t(s)8 8 10 10 12 12 12 ... chấm thứ 10- 11 là 3,7cm và khoảng cách giữa hai chấm thứ 11-12 là 4,1cm . Gia tốc rơi tự do tính được từ thí nghiệm trên làA. g = 9,8m/s2. B. g = 10, 0m/s2. C. g = 10, 2m/s2. D. g = 10, 6m/s2.Câu ... và gCâu 43: Muốn lò xo có độ cứng k = 100 N/m giãn ra một đoạn 10cm, (lấy g = 10m/s2) ta phải treo vào lò xo một vật có khối lượngA. m = 100 kg B. m =100 g C. m = 1kg D. m = 1gCâu 44: Một ôtô...
- 14
- 1,403
- 31
TRAC NGHIEM LY 10
... D. 10N 109 : Hai xe tải giống nhau,mỗi xe có khối lượng 2,0 .10 4 kg,ở cách xa nhau 40m.Hỏi lực hấp dẫn giữachúng bằng bao nhiêu phần trọng lượng P của mỗi xe ?Lấy g = 9,8m/s2.A. 34 .10 - 10 ... 10 P C. 85 .10 - 8 PB. 34 .10 - 8 P D. 85 .10 - 12 P 110 : Một lò xo có chiều dài tự nhiên 20cm.Khi bị kéo,lò xo dài 24cm và lực đàn hồi của nó bằng5N.Hỏi khi lực đàn hồi bằng 10N,thì chiều ... Phải treo 1 vật có khối lượng bằng bao nhiêu vào 1 lò xo có độ cứng k = 100 N/m để nó giãn rađược 10 cm?A .100 0N B. 100 NC. 10N D.1N83 : Một lò xo có chiều dài tự nhiên bằng 15 cm. Lò xo được giữ...
- 19
- 420
- 1
giáo án vật lý 10 nâng cao
- 33
- 663
- 0
Giáo án địa lý 10 -nâng cao
... những nội dung cơ bản của vận độngthẳng đứng.HĐ 3: Nhóm.- Bớc 1: HS quan sát hình 10. 1, 10. 2, 10. 3, 10. 4, 10. 5SGK và sử dụng bản đồ Tự nhiên thế giới, Tập bảnđồ Thế giới và các châu lục, bản ... Trong tầng đối lu, trung bình lên cao 100 m nhiệt độgiảm 0,60C do: càng lên cao, không khí càng loÃnghơn ở dới thấp, không giữ đợc nhiều nhiệt. ở cácmiền núi, độ cao của địa hình càng lớn thì ... thuộc nguyên nhân làm cho càng lên cao nhiệt độ khôngkhí càng giảm?A. Càng lên cao không khí càng loÃng.B. Càng lên cao bức xạ mặt đất càng giảm.C. Càng lên cao bức xạ mặt đất càng mạnh.Bớc...
- 191
- 1,418
- 23
Trắc nghiệm lý 10, 11, 12
... tần số f = 0,5 .10 6Hz, vận tốc ánh sáng trong chân không c= 3 .10 8m/s. Sóng điện từ do mạch đó phát ra có bước sóng làA.60m.B.6mDNGÂN HÀNG ĐỀ TRẮC NGHIỆMMÔN: VẬT LÝ; LỚP 10; CHƯƠNG TRÌNH ... acquy để mắc một mạch điện .BA. F = 2 .10 22N B. F = 2 .10 21N *C. F = 2 .10 20N D. F = 2 .10 18N 17 C02015 Một máy bay bay theo phương ngang ở độ cao 10km với vận tốc 720km/h. Người phi ... C7 C 0100 1 Hai hạt bụi trong không khí mỗi hạt chứa 5. 10 8 electron , cách nhau 2 cm . Lực tương tác tĩnh điện giữa hai hạt bụi bằng : A . 1,44 10 -5 N*B . 1,44 10 -7 NC . 1,44 10 -9...
- 28
- 428
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25