...
Các bạn
trong từng
bức tranh
đang làm
gì?
Tranh 1
Tranh 2
Các em hÃy
thảo luận
theo nhóm
đôi trong
thời gian 3
phút và
nhận xét
việc xếp
hàng ra vào
lớp của các
bạn trong
từng ... 2
khen
Chê
* Tổ trưởng biết điều khiển các bạn ra vào lớp, không chen
lấn, xô đẩy.
* Các học sinh trong tổ ra, vào lớp không chen lấn, xô đẩy.
* Đi cách đều nhau, cầm hoặc đeo cặp sách gọn ... xét
việc xếp
hàng ra vào
lớp của các
bạn trong
từng bức
tranh.
§¹o ®øc
Bµi 8: TrËt tùtrong trêng häc
Có hai từ KHEN và CHÊ, con
hÃy dùng để đặt tên cho hai bức
tranh sao cho phù...
...
Bài tập 3 : Các bạn trong tranh ngồi học như thế nào?
Trật tự khi nghe giảng, không đùa nghịch, không
nói chuyện riêng, giơ tay xin phép ... : Em có nhận xét gì về việc làm của hai bạn nam
ngồi bàn dưới ?
Tác hại của việc mất trậttựtrong giờ học:
- Bản thân không nghe được bài
giảng, không hiểu bài . - Làm
mất thời gian của ... gian của cô giáo .
- Làm ảnh hưởng đến các bạn xung
quanh
Bµi tËp 4 : B¹n nµo gi÷ trËt tùtrong giê häc ?
Khen
Chª
...
... 1
và bức
tranh 2
vẽ gì?
Thảo luận
nhóm theo
bàn nhận
xét việc
ra, vào lớp
của các
bạn trong
mỗi bức
tranh.
Có hai từ Nên và Không nên,
em hÃy ghép vào mỗi bức tranh
sao cho phù ... 1
và bức
tranh 2
vẽ gì?
Thảo luận
nhóm theo
bàn nhận
xét việc
ra, vào lớp
của các
bạn trong
mỗi bức
tranh.
Theo em ®Ó gi÷ trËt tù khi ra, vµo líp em
nªn lµm g×?
Chen lÊn, x« ®Èy...
... 2009
Đạo đức
Bài 8: Trậttựtrongtrườnghọc ( tiết 2)
Giải lao giữa tiết
Chúng ta nên học tập các bạn giữ trậttựtrong giờ học
Bạn nào giữ trậttựtrong giờ học?
Thứ ngày tháng ... đức
Bài 8: Trậttựtrongtrườnghọc ( tiết 2)
Bài tập 4:
Trò ngoan vào lớp nhẹ nhàng,
Trật tự nghe giảng em càng ngoan hơn.
Thứ ngày tháng năm 2010
Đạo đức
Bài 8: Trậttựtrongtrườnghọc ( ... đức
Bài 8: Trậttựtrongtrườnghọc ( tiết 2)
Em có nhận xét gì về việc làm của hai bạn
nam ngồi bàn dưới?
Bài tập 5:
Thứ ngày tháng năm 2010
Đạo đức
Bài 8: Trậttựtrongtrườnghọc ( tiết...
... động 3:
Các bạn trong tranh ngồi học như thế nào?
Thứ hai ngày 29 tháng 11 năm 2010
Đạo Đức
Bài 8: Trậttựtrongtrườnghọc (tiết 1)
Kết luận: Việc giữ trậttự giúp các em học tập, rèn luyện ... hai ngày 29 tháng 11 năm 2010
Đạo Đức
Bài 8: Trậttựtrongtrườnghọc (tiết 1)
Thứ hai ngày 29 tháng 11 năm 2010
Đạo Đức
Bài 8: Trậttựtrongtrườnghọc (tiết 1)
Hoạt động 1:
Quan sát tranh bài ... hai ngày 29 tháng 11 năm 2010
Đạo Đức
Bài 8: Trậttựtrongtrườnghọc (tiết 1)
Kết luận :Chen lấn , xô đẩy nhau khi ra vào lớp làm ồn ào, mất
trật tự và có thể gây vấp ng .Ã
Cả lớp trao đổi,...
... Bài 8:
TRẬT TỰTRONGTRƯỜNGHỌC (tiết 1)
I-Mục tiêu:
1.Kiến thức: Hs hiểu: Cần phải giữ trậttựtrong giờ học và khi ra vào lớp.
Giữ trậttựtrong giờ học và khi ra vào lớp ... tốt
quyền được
học tập, quyền được đảm bảo an toàn của trẻ em.
2.Kĩ năng : Biết giữ trậttựtrong giờ học và khi ra vào lớp.
3.Thái độ : Tự giác giữ trậttựtrong giờ học và khi ra vào lớp ... được học tập, quyền được đảm bảo an toàn của trẻ em.
II-Đồ dùng dạy học:
.GV: - Tranh BT 3, BT4.
- Phần thưởng cho cuộc thi xếp hàng vào lớp.
.HS : -Vở BT Đạo đức 1.
III-Hoạt động daỵ -học: ...
... Bài 8:
TRẬT TỰTRONGTRƯỜNGHỌC (tiết 2)
I-Mục tiêu:
1.Kiến thức: Hs hiểu: Cần phải giữ trậttựtrong giờ học và khi ra vào lớp.
Giữ trậttựtrong giờ học và khi ra vào lớp ... đúng hay sai?
. Mất trậttựtrong giờ học có hại gì?
+Kết luận:
.Hai bạn giằng nhau quyển truyện làm mất trậttự
trong giờ học.
.Tác hại của việc mất trậttựtrong giờ học là không
nghe ... tốt
quyền được
học tập, quyền được đảm bảo an toàn của trẻ em.
2.Kĩ năng : Biết giữ trậttựtrong giờ học và khi ra vào lớp.
3.Thái độ : Tự giác giữ trậttựtrong giờ học và khi ra vào lớp...
...
Chúng ta nên học tập các bạn giữ trậttựtrong giờ học
Bạn nào giữ trậttựtrong giờ học?
Thứ sáu ngày 18 tháng 12 năm 2009
Đạo đức
Bài 8: Trậttựtrongtrườnghọc ( tiết 2)
Bài tập 4:
Thứ ... cũ:
Bài 8: Trậttựtrongtrườnghọc ( tiết 2)
a. Nhắc nhở các bạn cùng thực hiện
giữ trậttựtrongtrường học.
b. Làm việc riêng khi cô giáo giảng
bài.
a. Nói chuyện riêng trong giờ học.
b. ... giữ trậttự như thế Ã
nào?
- Bản thân con đ làm gì để góp phần giữ trậttựtrong Ã
giờ học?
Thứ sáu ngày 18 tháng 12 năm 2009
Đạo đức
Bài 8: Trậttựtrongtrườnghọc ( tiết 2)
Bạn nào giữ trật...
...
đảo trongtrường cũng không còn nhiều, môi trườnghọc tập lành mạnh và tinh thần
tự giác, ý thức của học sinh ngày càng lên cao. Bởi vậy, một mô hình như thế này
tồn tại trongtrườnghọc sẽ ... nhà trườngtrong việc giáo dục và đào tạo học
sinh – sinh viên.
Theo như khảo sát ở các trườnghọc áp dụng mô hình này ở Indonesia, từ khi có mô
hình cửa hàng trung thực, nạn gian lận trong ... tích cực. Tại những trườnghọc triển khai dự án, tính trung thực của học
sinh – sinh viên đã tăng lên đáng kể, các trường hợp gian lận đã ít đi đáng kể. Ở
trường Trung học số 3 ở Jakarta của...