trần quốc bình 2004 bài giảng arcgis 9 2 trường đại học khoa học tự nhiên đại học quốc gia hà nội

Bài giảng Hinh 9 2 cot

Bài giảng Hinh 9 2 cot

Ngày tải lên : 27/11/2013, 22:11
... (66) C 0 ,9 1 ,2 cña gãc nhän? ∆ABC : Ĉ =90 0 (gt) +) Bµi 17(66); Bµi 18(66) ⇒AB2 = AC2 + BC2(Pitago) = 0 , 92 + 1 ,22 +) Nªu TSLG cđa gãc fơ nhau? ⇒ AB = 2, 25 = 1,5(m) Bµi 19( 66) A B ˆ AC = 0 ,9 = ; cos ... AB = AC = 2+ 7 =9 +)Khi ®ã x2 = ab ∧ D 2 ∆AHB cã: AHB = 90 ⇒ AB = BH + AH x E 1.Bµi 9( 59) ABC cân A(gt) BH = = 32 a H b F 2 ˆ ∆BHC: BHC = 90 ⇒ BC = BH + HC = 32 + = 36 ⇒ BC = Bài 12( 60) A B Theo ... Hớng dẫn nhà: bán kính đờng tròn nên BC Bài tập 22 , 23 tiếp tuyến đờng tròn Tiết luyện tập C2: BC vuông góc với bán kính AH - Chữa 22 , 23 H đờng tròn nên BC tiếp - Luyện tập lớp 24 , 25 tuyến đờng...
  • 60
  • 372
  • 0
Bài giảng Hinh 9 2 cot

Bài giảng Hinh 9 2 cot

Ngày tải lên : 27/11/2013, 22:11
... (66) C 0 ,9 1 ,2 cña gãc nhän? ∆ABC : Ĉ =90 0 (gt) +) Bµi 17(66); Bµi 18(66) ⇒AB2 = AC2 + BC2(Pitago) = 0 , 92 + 1 ,22 +) Nªu TSLG cđa gãc fơ nhau? ⇒ AB = 2, 25 = 1,5(m) Bµi 19( 66) A B ˆ AC = 0 ,9 = ; cos ... AB = AC = 2+ 7 =9 +)Khi ®ã x2 = ab ∧ D 2 ∆AHB cã: AHB = 90 ⇒ AB = BH + AH x E 1.Bµi 9( 59) ABC cân A(gt) BH = = 32 a H b F 2 ˆ ∆BHC: BHC = 90 ⇒ BC = BH + HC = 32 + = 36 ⇒ BC = Bài 12( 60) A B Theo ... Hớng dẫn nhà: bán kính đờng tròn nên BC Bài tập 22 , 23 tiếp tuyến đờng tròn Tiết luyện tập C2: BC vuông góc với bán kính AH - Chữa 22 , 23 H đờng tròn nên BC tiếp - Luyện tập lớp 24 , 25 tuyến đờng...
  • 60
  • 269
  • 0
Bài giảng Hinh 9 2 cot ca nam

Bài giảng Hinh 9 2 cot ca nam

Ngày tải lên : 27/11/2013, 22:11
... giác nội tiếp, ta có: E2 = K2 (2) K1 = S2 (3) Từ (1); (2) ; (3) → R1 = S2 lại có vị trí so le → QR // ST (đlí) □ Hướng dẫn nhà: - Tổng hợp lại cách c/m tứ giác nội tiếp - BT: 40; 41; 42 (SBT - 79) ... giác nội tiếp Bài 55 (SGK – 89) * Bài 2: Bài 55 (SGK - 89) (Đề hình vẽ đưa lên bảng (hvẽ) phụ) - HS trả lời miệng Giáo viên: Vò Thu Hµ 44 Tổ: KHTN Trường THCS Đồng Quang  Giáo án Hình học - ... A1mB A2m’B chứa góc 26 034’ dựng đoạn AB (A1A2 ⊥ AB A) Giáo viên: Vò Thu Hµ 39 Tổ: KHTN Trường THCS Đồng Quang  Giáo án Hình học Hướng dẫn nhà: - Làm tập 51; 52 (SGK - 87) 35; 36 (SBT - 78; 79) ...
  • 116
  • 423
  • 0
Xây dựng bài giảng điện tử môn học phương pháp dạy học hóa học (thuộc chương trình đào tạo cử nhân sư phạm của khoa sư phạm   đại học quốc gia hà nội)

Xây dựng bài giảng điện tử môn học phương pháp dạy học hóa học (thuộc chương trình đào tạo cử nhân sư phạm của khoa sư phạm đại học quốc gia hà nội)

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:53
... nghiệm sư phạm việc sử dụng giảng điện tử mơn học Phương pháp dạy học Hố học để giảng dạy cho sinh viên năm cuối, ngành sư phạm Hoá học Khoa Sư phạm - Đại học Quốc gia Nội So sánh kết đạt với ... Giác, Thiết kế giảng hoá học 10, 11, 12, NXB HN, 20 06 Hoàng Ngọc Giao, Lập trình Java (2 tập), NXB Thống kê, 199 8 Nguyễn Kỳ, Phương pháp dạy học tích cực, NXB Giáo dục, Nội, 199 5 Vũ Tiến Lâm, ... issue: 2, 20 /08 /20 00 C TÀI LIỆU KHÁC 21 http://www.hoahocvietnam.com 22 http://www.khoahoc.com.vn 23 http://www.khoahocphothong.net 24 http://www.h2vn.com 25 http://www.nld.com.vn/tintuc/cntt /21 3104.asp...
  • 4
  • 815
  • 4
Xây dựng bài giảng điện tử môn học Phương pháp dạy học Hóa học thuộc chương trình đào tạo cử nhân sư phạm của Khoa Sư phạm - Đại học Quốc gia Hà Nội

Xây dựng bài giảng điện tử môn học Phương pháp dạy học Hóa học thuộc chương trình đào tạo cử nhân sư phạm của Khoa Sư phạm - Đại học Quốc gia Hà Nội

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:18
... tử môn học ph-ơng pháp dạy học hoá học 27 2. 1 Qui trình xây dựng giảng điện tử 27 2. 2 X©y dùng cấu trúc giảng điện tử 29 2. 2.1 CÊu tróc chung 29 2. 2 .2 Cấu trúc giảng ... tr-ờng đại học 1 .2 Bài giảng điện tử dạy học đại 1 .2. 1 Một số khái niệm liên quan 1 .2. 2 Bài giảng điện tử v dạy học đại 1.3 Nguyên tắc xây dựng giảng điện tử 1.4 ý nghĩa việc áp dụng giảng điện ... điện tử 2. 2.1 Cấu trúc chung 2. 2 .2 Cấu trúc giảng điện tử theo quan điểm s- phạm 2. 2.3 Những cấu trúc thông tin 2. 2.4 Cấu trúc giảng điện tử ph-ơng pháp dạy học hoá học 2. 2.5 Cấu trúc nội dung...
  • 110
  • 899
  • 1
vận dụng hồ sơ bài tập vào việc giảng dạy kỹ năng đọc cho sinh viên năm thứ hai không chuyên tiếng Anh tại trường Đại học Kinh tế - Đại học Quốc gia Hà Nội

vận dụng hồ sơ bài tập vào việc giảng dạy kỹ năng đọc cho sinh viên năm thứ hai không chuyên tiếng Anh tại trường Đại học Kinh tế - Đại học Quốc gia Hà Nội

Ngày tải lên : 19/03/2015, 10:25
... UNIVERSITY, HANOI (Vận dụng hồ sơ tập vào việc giảng dạy kỹ đọc cho sinh viên năm thứ hai không chuyên Tiếng Anh trường Đại học Kinh tế - Đại học Quốc gia Nội) M.A Minor Programme Thesis Field: English ... Birgin and Baki (20 07) provide various definitions of portfolio Through their summary, it is revealed that many authors such as Arter and Spandel, 199 1; Collins, 199 2; De Fina, 199 2 agree with Paulson, ... B., Shaw P (20 05), “Portfolios, Power, and Ethics”, TESOL Quarterly, 39( 2) , pp 26 3- 29 7 10 Nunan D (20 00), Second Language Teaching and Learning, Heinle & Heinle, Boston 11 Nuttall C ( 199 6), Teaching...
  • 88
  • 842
  • 1
Bài giảng Kỹ nghệ phần mềm - ĐH Quốc gia Hà Nội

Bài giảng Kỹ nghệ phần mềm - ĐH Quốc gia Hà Nội

Ngày tải lên : 31/03/2015, 11:55
... 1.1.1.Quá trình tiến hoá phần mềm 1.1 .2. Các thách thức phần mềm máy tính 1 .2. Phần mềm 1 .2. 1.Mô tả phần mềm 1 .2. 2.Các đặc trng phần mềm 1 .2. 3 Các thành phần phần mềm 1 .2 ViƯc øng dơng phÇn mỊm 1.3 Kü ... thử nghiệm & thiết kÕ (%) ho¸) (%) (%) 34 20 46 1.C¸c hƯ thống lệnh điều khiển 50 17 33 2. Các hệ thống điều hành 30 26 44 3.Các hệ thống khoa học 28 28 44 4.Các hệ thống tác nghiệp I.5.Đánh giá ... trình tài liệu bàn giao tài liệu bàn giao Đây giai đoạn kiểm chứng, bàn giao bảo trì: cần tìm tối đa số lỗi trớc bàn giao sản phẩm cho khách hàng, chuẩn bị phần mềm để bàn giao, bảo trì phần...
  • 107
  • 337
  • 0
bài giảng vi sinh môi trường  đại học quốc gia hà nội

bài giảng vi sinh môi trường đại học quốc gia hà nội

Ngày tải lên : 15/10/2015, 09:43
... 1674, năm 1680 thành viên Học hội Hoàng gia Anh có tập sách “ Những bí mật giới tự nhiên nhìn qua kính hiển vi” -Đầu TK 19, kính HV quang học, 193 4 KHVĐT đời - Từ thập kỷ 60 TK 19, nghiên cứu sinh ... kiện thích hợp khoảng 12 - 20 phút lại phân cắt lần Nếu lấy thời gian hệ (generation time) 20 phút phân cắt lần, 24 phân cắt 72 lần, từ tế bào ban đầu sinh nặng 4711 tấn!) 4. 722 .366.500.000.000.000.000 ... VSV L.Pasteur(1 822 -1 895 ) - Robert Koch(1843- 191 0), tìm VK lao, tả , PP phân lập, nhuộm màu VSV - D.I.Ivanovskii (1864- 1 92 0) tìm vius - I.I.Metnhicov đặt móng cho khoa miễn dịch học với thuyết...
  • 165
  • 2.3K
  • 0
bài giảng cơ sở môi trường đất  đại học quốc gia hà nội

bài giảng cơ sở môi trường đất đại học quốc gia hà nội

Ngày tải lên : 15/10/2015, 09:51
... 0,01 0,01 0,0 02 0,005 0,0 02 0,006 0,00001 H2 O CO2 O2, CO2, H2O NO3-, NH4 K+ Ca2+ Mg2+ H2PO4-, HPO42SO 42" " ClFe2+, Fe3+ BO33-, B4Cl72Mn2+ Zn2+ Cu2+, (Cu+) Mo 22- a Nitơ: Nitơ nguyên tố đại lượng ... biến xảy đất phèn, dẫn đến hình thành H2SO4, gây phản ứng chua cho đất.& Vi khuẩn FeS2 + H2O + 7O2 Thiobacillus FeSO4 + O2 + 2H2SO4 FeSO4 + 2H2SO4 2Fe2(SO4)3 + 2H2O Trong ®iỊu kiƯn m khÝ, lưu huỳnh ... cho O2) Khử NO3- hình thành NO, N2O, NO2 vµ N2:& -2[ O] 2HNO3 -2[ O] 2HNO2 -H O N2O -[O] -[O] NO N2 !Trong thùc tÕ mÊt nit¬ khử nitrat thường xảy đất bí, chặt ngập nước Không phản ứng sinh học mà...
  • 174
  • 483
  • 1
NGHIÊN cứu lựa CHỌN một số bài tập THỂ lực NHẰM PHÁT TRIỂNTHỂ CHẤT CHO NAM SINH VIÊN TRƯỜNGĐẠI học NGOẠI NGỮ   đại học QUỐC GIA hà nội

NGHIÊN cứu lựa CHỌN một số bài tập THỂ lực NHẰM PHÁT TRIỂNTHỂ CHẤT CHO NAM SINH VIÊN TRƯỜNGĐẠI học NGOẠI NGỮ đại học QUỐC GIA hà nội

Ngày tải lên : 07/09/2013, 13:51
... % 94 80 92 35 33 52 86 42 32 94 80 92 35 33 52 86 42 32 56 42 53 14 16 18 44 20 12 59, 57 52, 50 57,61 40 48,48 34, 62 51,16 47, 62 37,5 32 29 31 11 17 22 40 20 16 34,04 36 ,25 33, 69 31, 42 51, 52 42, 31 ... 47, 62 50 2 6, 39 6 ,25 3 ,26 22 ,85 17,3 2, 33 4,76 12, 5 - 5,44 5,71 5,77 - 94 94 50 53, 19 40 42, 55 43 43 21 48,83 19 44,18 35 35 15 42, 86 17 48,57 27 27 25 ,93 15 55,56 96 96 52 54,17 40 41,66 42 42 20 ... 6 .90 2 sinh viên nam nữ lứa tuổi 18 -22 trường đại học thuộc khu vực Nội, Thái Nguyên, Đà Nẵng, Cần Thơ Sinh viên trường đại học sau kiểm tra: Đại học Bách khoa Nội, Đại học Nông nghiệp, Đại...
  • 87
  • 898
  • 5
Địa lí  Đaị Học Quốc Gia Hà Nội - Bài 3.3.1

Địa lí Đaị Học Quốc Gia Hà Nội - Bài 3.3.1

Ngày tải lên : 14/10/2013, 06:11
... pháp khoanh vùng (kẻ sọc dùng cho đối tượng đan xen) Bản đồ màu phân loại theo ngữ hệ Dùng kẻ sọc để đối tượng xen kẽ 19 Siêu quyền lực giới giai đoạn 194 5- 199 1 Dùng kẻ sọc để đối tượng đan xen 20 ... Bản đồ sa mạc hóa (UNEP 199 2) 16 Bản đồ rừng Physical Geography of the Global Environment, 2nd Edition, by H J De Blij, et al; Paperback 17 Một cách trình bày phương pháp khoanh vùng (vùng giới ... dễ lựa chọn  Theo mức độ xác (từ thấp lên cao) ranh giới vùng khoanh, xếp phương tiện đồ hoạ theo thứ tự 12 Phương tiện đồ hoạ (2) Chọn ký hiệu nghệ thuật bố trí đặt phạm vi vùng mà ranh giới...
  • 22
  • 478
  • 0
Bài giảng B25_T38: Thực dân Pháp đánh Bắc Kì lần thứ nhất. Cuộc kháng chiến ở Hà Nội và các tỉnh đồng Bằng Bắc Kì

Bài giảng B25_T38: Thực dân Pháp đánh Bắc Kì lần thứ nhất. Cuộc kháng chiến ở Hà Nội và các tỉnh đồng Bằng Bắc Kì

Ngày tải lên : 04/12/2013, 05:11
... Thanh (Hà Nội) Cửa ô Quan chưởng (Hà Nội) Kháng chiến Nội tỉnh đồng Bắc Kì - Ngay quân Pháp kéo đến Nội, nhân dân ta anh dũng đứng lên kháng chiến + Trận chiến đấu cửa ô Thanh (Hà Nội) ... nhịn ăn mà chết Chiến trường Nội 1873, 1882i Quân Pháp đánh thành Nội Thực dân Pháp đánh chiếm Bắc Kì lần thứ - Sáng ngày 20 -11-1873, quân Pháp nổ súng đánh thành Nội - 7000 quân triều ... giấy lần thứ (21 - 12- 1873) Tác động chiến thắng Cầu Giấy? Chiến trường Nội 1873, 1882i Cầu Giấy Cầu Giấy 1884 Kháng chiến Nội tỉnh đồng Bắc Kì - Ngay quân Pháp kéo đến Nội, nhân dân ta...
  • 23
  • 3.4K
  • 8
Các biện pháp quản lý công tác đào tạo   bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, giảng viên của đại học quốc gia hà nội

Các biện pháp quản lý công tác đào tạo bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, giảng viên của đại học quốc gia hà nội

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:49
... CÁN BỘ, GIẢNG VIÊN Ở ĐẠI HỌC QUỐC GIA NỘI 2. 1 Giới thiệu khái quát Đại học Quốc gia Nội 2. 1.1 Sự hình thành cấu tổ chức 2. 1.1.1 Khái quát hình thành Trên sở số trường đại học khoa học bản, ... IX), NXB Chính trị Quốc gia, Nội 20 03 10 Đại học Quốc gia Nội (20 06), Kế hoạch chiến lược phát triển ĐHQGHN đến năm 20 10, tầm nhìn đến năm 20 20 11 Đại học Quốc gia Nội (20 07), Báo cáo chuyên ... giai đoạn 20 06 -20 20, Nội, tháng 11 /20 05 Bộ GD&ĐT: Tài liệu Hội nghị giáo dục đại học tập 1 -2- 3, Nội tháng 9/ 20 01 Bộ GD&ĐT: Tập kỷ yếu Hội thảo quốc gia phát bồi dưỡng tài trẻ đại học, Hà...
  • 16
  • 1.2K
  • 3
Những giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học công nghệ   đại học quốc gia hà nội đáp ứng yêu cầu trong giai đoạn hiện nay

Những giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học công nghệ đại học quốc gia hà nội đáp ứng yêu cầu trong giai đoạn hiện nay

Ngày tải lên : 09/02/2014, 10:25
... TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC QUỐC GIA NỘI 2. 1 Khái quát chung Trƣờng Đại học Công nghệ Trường ĐHCN thành lập theo định số 92 /20 04/ QĐ-TTg ngày 25 /5 /20 04 Thủ tướng ... cho lớp cao học Quản lý giáo dục khoá 5, Nội 20 04 28 Nguyễn Quốc Chí – Nguyễn Thị Mỹ Lộc, Cơ sở khoa học quản lý Bài giảng cho lớp cao học Quản lý giáo dục khoá 5, Nội 199 6 /20 04 29 Lê Thị ... 100% 23 Tính khả thi 3 96 % 3% 1% triển đội ngũ giảng viên Cụ thể hóa quy trình tuyển chọn Chính sách thu hút giảng viên gia giỏi 98 % 1% 1% 97 % 3% 97 % 1% 2% 98 % 2% 99 % 1% 98 % 2% 97 % 2% 98 % 2% Tạo...
  • 28
  • 1.6K
  • 11
Phát triển đội ngũ giảng viên khoa sư phạm tiếng anh – trường đại học ngoại ngũ đại học quốc gia hà nội trong bối cảnh mới

Phát triển đội ngũ giảng viên khoa sư phạm tiếng anh – trường đại học ngoại ngũ đại học quốc gia hà nội trong bối cảnh mới

Ngày tải lên : 09/02/2014, 14:58
... Vượng (20 00), Giáo dục đại học Nxb Đại học quốc gia Nội 29 Viện khoa học xã hội Việt Nam (20 06), Phát triển người Việt nam 199 9- 20 04 Nxb trị Quốc Gia nội 30 Viện ngôn ngữ học (20 02) , Từ ... cứu khoa học Nxb khoa học kỹ thuật Nội Nguyễn Minh Đạo ( 199 7), Cơ sở khoa học quản lý Nxb trị quốc gia Nội 10 Nguyễn Vân Điểm – Nguyễn ngọc Quân (20 07), Giáo trình quản trị nhân lực Nxb đại ... Mai (20 09) , Quản lý nguồn nhân lực Khoa Sư phạm – ĐHQG nội 22 Nguyễn Thị Mỹ Lộc (20 08), Tâm lý học quản lý – Tập giảng cho lớp cao học khóaKhoa Sư phạm – ĐHQG nội 23 Thủ tướng phủ (20 05),...
  • 7
  • 590
  • 3
Tài liệu TIỂU LUẬN: Hoàn thiện và phát triển dịch vụ chăm sóc khách hàng trong hoạt động marketing của công ty máy tính và phần mềm Vĩnh Trinh-94 trần Quốc Toản – Hà Nội pptx

Tài liệu TIỂU LUẬN: Hoàn thiện và phát triển dịch vụ chăm sóc khách hàng trong hoạt động marketing của công ty máy tính và phần mềm Vĩnh Trinh-94 trần Quốc Toản – Hà Nội pptx

Ngày tải lên : 19/02/2014, 03:20
... Ơng (Bà) : Chức vụ : Đại diện bên B : Công ty TNHH Vĩnh Trinh Địa : 94 Trần Quốc Toản - Hoàn Kiếm - Nội Điện thoại : 9. 423 558 Tài khoản Fax: 9. 423 5 59 : 2. 8055 29 Ngân hàng thương mại cổ phần ... liên hệ : Trong hành chính: 9. 423 6 62 Ngồi hành : 090 420 0808 + Dịch vụ bảo hành chọn gói cho khách hàng Master Dearler: Hóy đăng ký trở thành Master dearler hôm để hưởng sách bảo hành chưa có Việt ... Hạnh phúc o0o -Hà nội, ngày tháng năm 20 04 HỢP ĐÔNG BẢO TRè THIẾT BỊ TIN HỌC Số: … / /HĐKT/VTC · Căn vào pháp lệnh Hợp đồng kinh tế ban hành ngày 25 / 09/ 198 9 Hội đồng Nhà nước nước Cộng hồ...
  • 31
  • 1.4K
  • 6
nghiên cứu lựa chọn một số bài tập thểlực nhằm phát triển thể chất cho nam sinh viên trường đại học ngoại ngữ - đại học quốc gia hà nội

nghiên cứu lựa chọn một số bài tập thểlực nhằm phát triển thể chất cho nam sinh viên trường đại học ngoại ngữ - đại học quốc gia hà nội

Ngày tải lên : 29/03/2014, 17:48
... % 94 80 92 35 33 52 86 42 32 94 80 92 35 33 52 86 42 32 56 42 53 14 16 18 44 20 12 59, 57 52, 50 57,61 40 48,48 34, 62 51,16 47, 62 37,5 32 29 31 11 17 22 40 20 16 34,04 36 ,25 33, 69 31, 42 51, 52 42, 31 ... 47, 62 50 2 6, 39 6 ,25 3 ,26 22 ,85 17,3 2, 33 4,76 12, 5 - 5,44 5,71 5,77 - 94 94 50 53, 19 40 42, 55 43 43 21 48,83 19 44,18 35 35 15 42, 86 17 48,57 27 27 25 ,93 15 55,56 96 96 52 54,17 40 41,66 42 42 20 ... 6 .90 2 sinh viên nam nữ lứa tuổi 18 -22 trường đại học thuộc khu vực Nội, Thái Nguyên, Đà Nẵng, Cần Thơ Sinh viên trường đại học sau kiểm tra: Đại học Bách khoa Nội, Đại học Nông nghiệp, Đại...
  • 85
  • 918
  • 1
Đánh giá việc áp dụng đề cương môn học của giảng viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ tại Đại học Quốc gia Hà Nội

Đánh giá việc áp dụng đề cương môn học của giảng viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ tại Đại học Quốc gia Hà Nội

Ngày tải lên : 20/04/2014, 18:23
... môn học giảng viên hữu, công tác 15 khoa môn trực thuộc trường Đại học KHXH&NV, Đại học Quốc gia Nội - Thời gian triển khai nghiên cứu: dự kiến nghiên cứu 12 tháng (từ tháng 4 /20 12 đến 3 /20 13) ... Câu hỏi 2: Việc áp dụng đề cương môn học giảng viên trường Đại học KHXH&NV, Đại học Quốc gia Nội nào? - Câu hỏi 3: Những yếu tố ảnh hưởng đến việc áp dụng đề cương môn học trình dạy học giảng ... dụng đề cương môn học học kỳ lần Vậy trình triển khai đào tạo theo học chế tín chỉ, việc áp dụng đề cương mơn học giảng viên trường Đại học thành viên, Đại học Quốc gia Nội nào? Có yếu tố...
  • 18
  • 583
  • 1