... Nhận xét về trạngtháicânbằnghoá học • Trạng thái cbhh là trạngtháicânbằng động.• Trạng tháicânbằng ứng với ∆Gpư= 0 . (A’=0)• Dấu hiệu của trạngtháicânbằnghoá học: Tính bất ... chuyển dịch cânbằng Le Chatelier Phát biểu: Một hệ đang ở trạng tháicânbằng mà ta thay đổi một trong các thông số trạngthái của hệ (nồng độ, nhiệt độ, áp suất) thì cân bằng sẽ dịch ... • K2 Viết biểu thức hằng số cân bằng Viết biểu thức hằng số cân bằng S(r) + OS(r) + O22(k) (k) SOSO22(k)(k)K = [S O2][O2] Cân bằnghóa học bBaAttCCkv=dDcCnnCCkv=vt...
... (2 (tttt))CÂN BCÂN BẰẰNG HNG HÓÓA HA HỌỌCCII.1 Phản ứng thuậnnghịch và cânbằnghóa học II.2 Năng lượng tự do và hằng số cân bằng II.3 Vậndụng hằng số cân bằng II.4 Nguyên ... toán từ hằng số cân bằng II.6 Hằng số cânbằng củamộtsố phản ứngA. Phản ứng kếttủaB. Phản ứng Acid-baseC. Phản ứng tạophứcD. Phản ứng Oxy hóa- khử21. Biểudiễnhằng số cânbằng trong các phản ... An-KếttủaHằng số cân bằngCân bằngPhản ứng182+ -2Pb ( ) + 2Cl ( ) PbCl ( )aq aq sA. Phản ứng kếttủa (Precipitation Reactions)2+ -2PbCl ( ) Pb ( ) + 2Cl ( )saqaq• Hằng số cânbằng = hằng...
... nghịch khi đó tốc độ phản ứng thuận bằng tốc độ phản ứng nghịch, vì vậy ở trạngtháicânbằnghóahọc lượng các chất không biến đổi và cânbằnghóahọc là cânbằng động. 6 Thí nghiệm ... nhưng vì năng lượng hoạt hóa quá lớn và entropy hoạt hóa quá nhỏ mà xảy ra với tốc độ chậm. 2. Các yếu tố ảnh hưởng đến cânbằnghóahọc Cân bằnghóahọc là trạngthái của phản ứng thuận ... ỨNG VÀ CÂNBẰNGHÓAHỌC Thời gian: 180 phút (60 phút thi lý thuyết thực hành và 120 phút thi thí nghiệm) I. LÍ THUYẾT 1. Các yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng Các phản ứng hóahọc có...
... thuận nghịch và cânbằnghoá học. 3. Cânbằnghoá học. Cân bằnghoáhọc là cânbằng động. Cân bằnghoáhọc là trạngthái của phản ứng thuận nghịch khi tốc độ phản ứng thuận bằng tốc độ phản ... dịch cânbằnghoá học. 2. Định nghĩa.Sự chuyển dịch cânbằnghoáhọc là sự phá vỡ trạng thái cânbằng cũ để chuyển sang một trạngtháicân bằng mới do các yếu tố bên ngoài tác động lên cân bằng. ... nghịch và cân bằng hoá học. II. Hằng số cânbằnghoá học. III. Sự chuyển dịch cân bằng. IV. Các yếu tố ảnh hưởng đến cânbằnghoá học. V. ý nghĩa của tốc độ phản ứng và cânbằnghoáhọc trong...
... thế nào là cânbằnghóahọc và sự chuyển dịch cânbằnghóahọc .HS hiểu cânbằnghóahọc là một cân động 2. Kĩ năng: HS biết vận dụng nguyên lí Lơ Sa-tơ-li-ê để làm chuyển dịch cânbằng và ứng ... 0,393 0,786 mol3. Cânbằnghóahọc : -Định nghóa: CBHH là trạngthái của phản ứng thuận nghịch khi tốc độ phản ứng thuận bằng tốc độ phản ứng nghịch.- CBHH là một cânbằng động.- Khi phản ... chuyển hóa CaCO3 thành CaO, CO2 lớn hơn.V.Củng cố: -Người ta thường tác động vào những yếu tố nào để làm chuyển dịch cânbằng hóa học ?-Người ta dự đoán chiều chuyển dịch của cânbằnghóa học...
... §. Bài 38 CÂNBẰNG HĨA HỌC (tiếp)I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Kiến thức: HS biết được thế nào là cânbằnghóahọc và sự chuyển dịch cânbằnghóahọc .HShiểu cânbằnghóahọc là một cân động 2. ... nghóa Hoạt động 2:GV củng cố : -Cân bằnghóahọc là gì ?-Tại sao nói cânbằnghóahọc là cân III. Sự chuyển dịch cânbằnghóahọc :1. Thí nghiệm : sgk2.Định nghóa : sự chuyển dịch cânbằng ... nghóa : sự chuyển dịch cânbằng hóa học là sự dịch chuyển từ trạngtháicân bằng này sang trạngtháicânbằng khác do tácđộng từ các yếu tố bên ngoài lên cânbằng ....
... cânbằnghoáhọc I Mục tiêu Hiểu đợc các khái niệm :+ Cânbằnghoá học, hằng số cânbằng và ý nghĩa của hằng số cân bằng. + Sự chuyển dịch cân bằng, các yếu tố ảnh hởng đến cânbằnghoáhọc ... dung của phiếu học tập. Kết luận về cânbằnghoá học. ở trạngthái đó phản ứng thuận và phản ứng nghịch vẫn diễn ra nhng với tốc độ bằng nhau, vì vậy cânbằnghoáhọc là cânbằng động. Hoạt ... cânbằng (nguyên lí Lơ Sa-tơ-li-ê) GV đặt vấn đề : Dựa trên các kết quả nghiên cứu ảnh hởng của các yếu tố đến sự chuyển dịch cân bằng, hÃy rút ra kết luận chung của sự chuyển dịch cân bằng...
... của cânbằng → kết luận về ảnh hưởng của nhiệt độ đến cân bằnghóa học. 2/ Định nghóa :Sự chuyển dịch cânbằnghóahọc là sự di chuyển từ trạngtháicânbằng này đến trạng thái cânbằng khác ... họaTocdopw.swf Trạng thái này được gọi là trạngtháicân bằng. Phiếu học tập số 3 : Xét phản ứng : H2 (k) + I2 (k) 2HI (k). Sau khi xem mô phỏng cânbằnghóahọc → định nghóa trạng thái cânbằnghóa ... ứng đạt đến trạngtháicânbằng mới có nồng độ CO2 nhỏ hơn, nồng độ CO lớn hơn so với trạng thái cânbằng ban đầu I/ Phản ứng một chiều, phản ứng thuận nghịch và cânbằnghóahọc :1. Phản...
... thuận nghịch và cânbằnghoá học. 3. Cânbằnghoá học. Cân bằnghoáhọc là cânbằng động. Cân bằnghoáhọc là trạngthái của phản ứng thuận nghịch khi tốc độ phản ứng thuận bằng tốc độ phản ... dịch cânbằnghoá học. 2. Định nghĩa.Sự chuyển dịch cânbằnghoáhọc là sự phá vỡ trạng thái cânbằng cũ để chuyển sang một trạngtháicân bằng mới do các yếu tố bên ngoài tác động lên cân bằng. ... K=9,2.10-2 Cân bằnghoá học I. Phản ứng 1 chiều, phản ứng thuận nghịch và cân bằng hoá học. II. Hằng số cânbằnghoá học. III. Sự chuyển dịch cân bằng. IV. Các yếu tố ảnh hưởng đến cânbằnghoá học. V....
... của nửa phản ứng : Cânbằng điện tích B3 : Cânbằng electronGiản ước và ta có 4) Phương pháp cânbằng số OXH Phương pháp này tương tự như phương pháp cânbằng electron . Phương pháp ... vế +) Cânbằng điện tích : thêm electron vào mỗi nửa phản ứng để cânbăng điện tích. * B3 cânbằng electron : Nhân hệ số để tổng số e cho bằng tổng số e nhận ( hay tổng số OXH tăng bằng tổng ... VD : Cânbằng phương trình phản ứng : B1 : Tách ion, xác định các nguyên tố có số OXH thay đổi và viết các nửa phản ứng OXH - K B2 :Cân bằng phương trình các nửa phản ứng : Cân bằng...
... 3H2 2NH3.Khi phản ứng đạt trạngtháicânbằng thì nồng độ các chất như sau: [N2]=3mol/l; [H2]= 9mol/l; [NH3]= 5mol/l. Hằng số cân bằng của phản ứng bằng A. 0,024 B. 0,0014 C. 0,0026 ... hằng số cânbằng của phản ứng: CO2 + H2CO +H2O(k) có giá trị bằng 0,54.Nồng độ ban đầu của các chất như sau: [CO2]=0,2mol/l; [H2]=0,8mol/l. Nồng độ khí CO ở trạngtháicânbằng là:A. ... v=15.10-3mol/l.sHãy chọn đáp số đúng 4. Cho phản ứng thuận nghịch ở trạngtháicân bằng: 2SO2(k) + O2(k) 2SO3(k);0<∆Η Cân bằng sẽ chuyển dịch sang chiều thuận nếu:A. Giảm nồng độ SO2B....
... đánh giá về sự cân bằng của quần thể này như thế nào?a. 0.64AA + 0.32Aa + 0.04aa = 1 chua cân bằng b. 0.64AA + 0.32Aa + 0.04aa = 1 cân bằng c. 0.16AA + 0.48Aa + 0.64aa = 1 chua cân bằng d. 0.16AA ... luật Hacđi – Vanbec phản ánh:a. Trạngthái động của tần số các alen trong quần thểb. Sự ổn định của tần số tương đối các alen trong quần thểc. Trạngtháicânbằng di truyền trong quần thểd. ... kiểu gen của quần thể giao phối trên?Giả sử một locut gen có 2 alen A và a Bài 21:TRẠNG THÁICÂNBẰNG DI TRUYỀN QUẦN THỂ GIAO PHỐI: ĐỊNH LUẬT HACĐI - VANBECGv: PHẠM THỊ THỤY ANH Trắc...
... tiết). Cânbằnghoá học I Mục tiêu bài học 1. Về kiến thứcHS hiểu : Cânbằnghoáhọc là gì ? Hằng số cânbằng là gì ? ý nghĩa của hằng số cân bằng. Thế nào là sự chuyển dịch cânbằng và ... làm chuyển dịch cân bằng, mà chỉ có tác dụng làm cho phản ứng nhanh chóng đạt đến trạngthái cân bằng. V ý nghĩa của tốc độ phản ứng và cânbằnghoáhọc trong sản xuất hoá học Hoạt động 10 ... hởng đến chuyển dịch cânbằnghoáhọc nh thế nào ?2. Về kĩ năng Vận dụng thành thạo nguyên lí chuyển dịch cânbằng cho một cânbằng hoá học. Sử dụng biểu thức hằng số cânbằng để tính toán.15GV...
... và cânbằnghoáhọc trong sản xuất hoá học. I. Phản ứng 1 chiều, phản ứng thuận nghịch và cânbằnghoá học. 3. Cânbằnghoá học. Cân bằnghoáhọc là cânbằng động. Cân bằnghoáhọc là trạng ... tới trạngtháicânbằng nhanh chóng hơn. III. Sự chuyển dịch cânbằnghoá học. 2. Định nghĩa.Sự chuyển dịch cânbằnghoáhọc là sự phá vỡ trạng thái cânbằng cũ để chuyển sang một trạngthái ... K=9,2.10-2 Cân bằnghoá học I. Phản ứng 1 chiều, phản ứng thuận nghịch và cân bằng hoá học. II. Hằng số cânbằnghoá học. III. Sự chuyển dịch cân bằng. IV. Các yếu tố ảnh hưởng đến cânbằnghoá học. V....