trại hè hùng vương 201 6
bộ đề thi học sinh giỏi sinh 10 cấp tinh hay
... (1.0đ) - Năng lượng có phân tử glucozo: 68 6 kcal 0,25 0,25 0,5 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 => Hiệu suất sử dụng lượng: 277,4 /68 6 x100% = 40% SỞ GD& ĐT VĨNH ... vi khuẩn tạo sau là: Nt = 4.105. 26 = 2 56. 105 0,25 SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC ——————— ĐỀ CHÍNH THỨC - Hết KỲ THI CHỌN HSG LỚP 11 NĂM HỌC 2011 – 2012 ĐỀ THI MÔN: SINH HỌC Dành cho ... Xét tỉ lệ cao, đỏ F = 2052/ 364 8 = 9/ 16 => F cho 16 kiểu tổ hợp = loại giao tử x loại giao tử => F1 dị hợp cặp gen, gen phân li độc lập với - Cây cao, đỏ chiếm tỉ lệ 9/ 16 => tính trạng cao, đỏ tính...
- 30
- 393
- 0
đề thi học sinh giỏi sinh 10 cấp tỉnh vĩnh phúc
... Họ tên SBD SỞ GD & ĐT VĨNH PHÚC KÌ THI CHỌN HSG LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2011 -2012 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: SINH HỌC (Dành cho học sinh THPT chuyên) Câu Nội dung Điểm * Độ đa dạng ... …………………………………………………… - Vì môi trường nuôi cấy liên tục nên số cá thể quần thể vi khuẩn tạo sau là: Nt = 4.105. 26 = 2 56. 105 - Hết - 0,25 0,25 0,25 0,25 ... 0,25 0,25 0,25 0,25 - Thời gian nuôi cấy môi trường có PH = Số lần phân chia thời (1,0đ) gian là: 60 /30 = lần………………………………………………………………… - Số cá thể vi khuẩn Lactic tạo sau là: Nt = N0 2n = 105.22...
- 4
- 820
- 1
tuyển tập đề thi học sinh giỏi sinh 10
... hô hấp oxi hóa hết 360 g Glucozơ? -1mol C6H12O6 + mol O2 → 6mol CO2 + 6mol H2O - Số mol Glucozơ tham gia trình hô hấp : 360 /180 = 2mol - Giai đoạn đường phân: glucozơ (C6H12O6) 2ATP A.Pyruvic (C3H4O3) ... tinh trùng gà - Số tinh trùng tạo thành = x = 16 - Số NST tinh trùng = 16 n = 16 39 = 62 4 (NST) SỞ GD & ĐT HÀ TĨNH ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2013 -2014 TRƯỜNG THPT NGHI XUÂN Môn: Sinh học 10 ... O2, C2H5OH, NO, Na+, vitamin A, mARN (ARN thông tin), C6H12O6 a Những chất dễ dàng qua màng sinh chất mà không chịu kiểm soát tế bào? b C6H12O6 qua màng sinh chất cách nào? Nêu điểm khác biệt cách...
- 59
- 359
- 0
De KT Học ki Sinh 10 NC
... ngoại bào tử chồi D bào tử đốt Ở bò 2n =60 NST, có tế bào ban đầu diễn trình giảm phân.Số NST kì đầu giảm phân I là: 120 NST B 60 NST kép C 120 NST kép D 60 NST Trong cấu tạo virut,Nuclêôcapsit ... Cau 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Dap an dung D C B C C D B B C B C C D D D A A B A C 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 CHƯƠNG II: SINH TRƯỞNG VÀ ... sút D Số lần phân bào tế bào vi sinh vật Câu 46: Có tế bào vi sinh vật có thời gian hệ 30 phút Số tế bào tạo từ tế bào nói sau bao nhiêu? A 64 B 32 C 16 D Câu 47: Nguyên nhân dẫn đến giai đoạn sau...
- 8
- 617
- 7
Thi học kì sinh 10
... có 5% G 1/3 nuclêôtit loại X mạch Gen có 912T Khối lợng chiều dài gen là: a 1 368 000 đvc 7752 A0 b 68 4000 đvc 38 76 A0 c 342000 đvc 1938 A0 d 513000 đvc 2907 A0 Cõu 20.Nng lng tớch lu liờn kt ... 3,7 b 7,2 c 7,3 d 7,7 Cõu 26 Mt phõn t protein hon chnh cú 54 780 VC Chui polipeptit hỡnh thnh nờn phõn t protein ny cha bao nhiờu liờn kt peptit? a 499 b 498 c 497 d 4 96 Cõu 27 Trong nh hng ca...
- 2
- 326
- 0
Đề thi thử đại học môn Sinh (10)
... cỏcbon monooxớt (CO) D.ton b lng cỏcbon sau i qua chu trinh dinh dng c tr li mụi trng khụng khớ Cõu 16. cho mt li thc n cú sõu n ht ngụ, chõu chu n lỏ ngụ ,chim chớch v ch xanh u n chõu chu v sõu, rn ... Tụm Chim búi cỏ C To lc n bo Chim búi cỏ Cỏ rụ Tụm D To lc n bo Tụm Chim búi cỏ Cỏ rụ Cõu 26. Kiu h sinh thỏi no sau õy cú c im: nng lng mt tri l ngun nng lng u vo ch yu, cú chu trỡnh chuyn ... h sinh thỏi nụng nghip C h sinh thỏi thnh ph B h sinh thỏi t nhiờn D h sinh thỏi rng ngp mn Cõu 6. Câu nói tới ý nghĩa phân tầng đời sống sản xuất: A Tiết kiệm không gian B Trồng nhiều loại diện...
- 7
- 111
- 0
Đề thi thử đại học môn Sinh (10)
... lệ kiểu gen thu F1 là: A 0,525AA : 0,150Aa : 0,325aa B 0,36AA : 0,24Aa : 0,40aa C 0,36AA : 0,48Aa : 0,16aa D 0,7AA : 0,2Aa : 0,1aa 16: Trong chọn giống, để loại bỏ gen có hại khỏi nhóm gen liên ... 24 B 64 C 10 D 54 48: Trong trường hợp gen phân li độc lập, tác động riêng rẽ gen trội trội hoàn toàn, phép lai: AaBbCcDd × AaBbCcDd cho tỉ lệ kiểu hình A-bbC-D- đời A 3/2 56 B 1/ 16 C 81/2 56 D ... xảy làm cho chiều dài gen giảm 47 ,6 Biết số nuclêôtit bị có nuclêôtit loại xitôzin (G) Số nuclêôtit loại A G gen sau đột biến A 375 745 B 355 745 C 375 725 D 366 745 42: Phát biểu không phát sinh...
- 6
- 117
- 0
Đề thi thử đại học môn sinh (10)
... dài 5100A0 có t ng s 360 0 liên k ch th nh t c a gen có 300 nucleotit lo i A, m ch th hai có 60 0 nucleotit lo i X H i gen có th có t ib i ba mã hóa khác A 64 B 27 C 61 D 16 A a A A a a Câu 39 M ... A 0,4A 0,6a B 0,2A 0,8a C 0,5A 0,5a D 0,6A 0,4a a ch t, di n bi Câu 25 Trong trình phát tri n c a sinh v Câu 22 i c sinh B k i c sinh C k i c sinh D k i c sinh A k a ph n t gi Câu 26 C ng cá ... l ki u gen thu c F1 là: A 0,36AA : 0,48Aa : 0,16aa B 0,7AA : 0,2Aa : 0,1aa C 0,36AA : 0,24Aa : 0,40aa D 0,525AA : 0,150Aa : 0,325aa không Câu 16 Phát bi u b ng sinh v t phân gi i th c v t có...
- 8
- 99
- 0
Vinh đề KIỂM TRA học kỳ1 sinh 10 (1)
... TRÌNH NÂNG CAO: Câu (2 điểm): Kì đầu Kì Kì sau Kì cuối Số NST đơn 0 76 38 Số NST kép 38 38 0 Số crômatic 76 76 0 Số tâm động 38 38 76 38 HẾT ...
- 3
- 447
- 0
Hướng dẫn học sinh tự kiểm tra, đánh giá trong học tập lịch sử thế giới lớp 10 (chương trình chuẩn) ở trường Trung học phổ thông
... Minh “Một số vấn đề lý luận việc kiểm tra – đánh giá học sinh” tạp chí Nghiên cứu giáo dục số 36 – 1975 Ông quan niệm “Kiểm tra đánh giá khâu tất yếu trình hoạt động xã hội hai mặt gắn bó mật ... giá kết học tập phần Lịch sử giới học sinh lớp 10 trường trung học phổ thông Ý NGHĨA CỦA LUẬN VĂN 6. 1 Ý nghĩa khoa học Kết nghiên cứu đề tài góp phần phong phú thêm mặt lý luận thực tiễn việc kiểm ... trước bước vào kì thi, qua nhằm nâng cao chất lượng dạy học nói chung dạy học Lịch sử nói riêng 6. 2 Ý nghĩa thực tiễn Một số biện pháp nhằm hướng dẫn học sinh tự kiểm tra – đánh gia kết học tập...
- 100
- 1,820
- 6
Hoc sinh gioi lop 10
... Q2 sin 300 = F2 = µ.N Từ phương trình thay số rút ra: µ + 3, 46 µ − = Ta lấy nghiệm dương : µ = 0, 267 Từ đó: N2= 1, 869 N, Q2= 1, 869 .Q1, Q1=P1= 50N Q1 = 25 N N2= 93,5N m0 RT1 Câu 5: a) Ở phần ... = 62 31,5 J Khí nhận công A2: A2 = p2 (V3 − V2 ) = −2500 J * Quá trình 3-4: ∆U = Khí nhận công toả nhiệt: Q4 = ∆U = CV ∆T = 62 32,5 J Vậy chu trình: khí nhận nhiệt Q = Q1 + Q2 + Q3 + Q4 = 268 4 ... không thích hợp v2=0, nên phải lấy nghiệm: v1 = − (m2 − m1 ) v0 = −3,3m / s m1 + m2 Thế vào (6) v2= 1 ,67 m/s c) Giá trị nhỏ vmin v0 ứng với trường hợp vật vừa len tới đỉnh cùgn chuyển động với nêm...
- 17
- 640
- 5
Đề thi học sinh giỏi hóa 10
... => 7,3 ZB 9 ,6 => ZB = 8; ZB = (O) => ZA = 16 (S) (chọn) ZB = (F) => ZA = 13 (Al) (loại) nguyên tử A, B số proton số nơtron Cấu hình e A B A(Z = 8): 1s22s22p4 B (Z = 16) : 1s22s22p63s23p4 Phân ... hoá +6 Dựa vào cấu hình electron S, ta thấy mức oxi hoá +4, +6 l u huỳnh thể mức oxi hoá: -2; => SO 32- vừa chất khử vừa chất oxi hoá Còn SO3 chất oxi hoá VD: S+6O3 + NO -> S+4O2 + NO2 (S +6 + ... ptp (1): nMCl3 = nM M M +1 06, 5 b/ (.00) Ptp: MnO2 + 4HCl MnCl2 + Cl2 + 2H2O mCl2 = mMCl3 mM = 53, 10,8 = 42 ,6 gam Theo (2): 42 ,6 = 2, 4mol 71 nMnO2 = nCl2 = 0,6mol nHCl = 4nCl2 = Vì hiệu...
- 4
- 5,877
- 180
đề thi học sinh giỏi lớp 10
... 14 m lớn (a + µ g ) ⇒ a = c/ Trọng lượng hộp cát lúc này: Pmax = mmax.g = Thay số: Pmax ≈ 2 061 ,6 N cos α + µ sin α µ 0,5 Tmax 0,5 0,5 ... ≈ 95,5 giây b/ Khi tàu đứng yên: 0,25 0,25 0,5 t b thay v1 vào (2) => t = 3,75v = 3,75 ⇒ t b = 262 ,5 giây Bài (2,5 đ) a/ Độ cao cực đại mà vật đạt được: 0,5 mv0 v2 = mgh ⇒ h = 2g b/ Do va chạm...
- 3
- 3,549
- 15
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 10 NĂM HỌC 2011-2012 MÔN VẬT LÍ THPT – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC
... chất khô, nóng) Câu a So sánh độ dài ngày đêm số vĩ độ: (2,0 điểm) Vĩ độ 66 o33’ B o 23 27’B o o 23 27’ N 66 o33’ N Ngày 22 /6 Ngày dài 24 0,25 Ngày 22/12 Đêm dài 24 (Ngày địa cực) (Đêm địa cực) Ngày ... thí sinh: ……………………………………… Số báo danh: …………… SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC KỲ THI CHỌN HSG LỚP 10 NĂM HỌC 2011 -2012 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: ĐỊA LÍ Dành cho học sinh THPT không chuyên (Hướng dẫn chấm gồm: trang) ... sản lượng lương thực giới năm 1980 2003 (Đơn vị %) Năm 1980 2003 Cây lương thực Lúa mì 28,5 27 ,6 Lúa gạo 25,5 28,9 Ngô 25,2 31,5 Các lương thực khác 20,8 12,0 Nếu sai số liệu cho 0,25 điểm, sai...
- 4
- 1,322
- 7
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 10 NĂM HỌC 2011-2012ĐỀ THI MÔN: HOÁ HỌC TỈNH VĨNH PHÚC
... moxi = 39,2 – 29 ,6 = 9 ,6( g) 9, = 0, 6( mol ) => nO = 16 => số mol H2SO4 phản ứng = 0 ,6 (mol) b Khối lượng muối = khối lượng kim loại + khối lượng gốc sunfat => mm = 29 ,6 + 96 0 ,6 = 87,2 (g) Gọi ... 64 ,67 7 ⇒ Y = 9,284 (loại nghiệm thích hợp) Trường hợp : Y thuộc nhóm VIIA B có dạng HYO4 Ta có : 65 = 64 ,67 7 ⇒ Y = 35,5 , Y nguyên tố clo (Cl) B (HClO4) axit, nên A bazơ dạng XOH mA = 0,25 16, 8 ... Khối lượng muối B = 0,15.180 = 27 (gam) nFe (pu) = 0,15 (mol) => mFe(pu) = 0,15. 56 = 8,4 (gam) 8, 4.100 m= = 33, 6( gam) 25 1.a Sơ đồ trình phản ứng Kim loại + Oxi (hỗn hợp oxit ) + axit ...
- 3
- 2,757
- 21
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 10 NĂM HỌC 2011-2012 MÔN HÓA HỌC – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC
... S GD&T VNH PHC Cõu P N THANG IM THI CHN HSG LP 10 NM HC 2011 -2012 MễN: LCH S Dnh cho hc sinh trng THPT (ỏp ỏn- Thang im cú 03 trang) Ni ... Nhng biu hin chng t ch phong kin Trung Quc di thi nh ng phỏt trin n nh cao? - Nm 61 8 Lý Uyờn thit lp nh ng (61 8-907), õy l thi k ch phong kin Trung Quc phỏt trin t n nh cao v kinh t, chớnh...
- 4
- 899
- 3
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 10 NĂM HỌC 2011-2012 MÔN LỊCH SỬ – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC
... -The end - HƯỚNG DẪN CHẤM THI HSG TIẾNG ANH LỚP 10 THPT – NĂM HỌC 2011 - 2012 PART I LISTENING (15 pts: 1,5pts/item) cash numbers heavy 10 the airport manager inside ... overall satisfaction, and vice versa - perhaps this is why some people are happy in boring jobs: it (6) both ways Job satisfaction is caused not only by the essential nature of the work, but (7) ... fill in the blank a suitable word As swimming became a popular recreation in England during the 1 860 s and 1870s, several (1) sports developed, roughly patterned after land sports (2) them...
- 6
- 1,110
- 3
Tuyen tap de thi hoc sinh gioi lop 10-11-12
... bảng a Bài (5 điểm) 1/ Viết cấu hình: + X2+( Z= 26) : 1s22s22p63s23p63d6 +Y( Z=42): 1s22s22p63s23p63d104s24p64d55s1 +M6+(Z=25): 1s22s22p63s23p63d4 2/ ClF3: + Cấu tạo: + Lai hoá sp3d F F F 18 + ... 10 bảng b Bài 1/ Viết cấu hình electron: X2+(Z= 26) : 1s22s22p63s23p63d6 Y(Z= 42):1s22s22p63s23p63d104s24p64d55s1 M6+(Z= 25): 1s22s22p63s23p63d1 Công thức cấu tạo; kiểu lai hoá: hình dạng phân ... 5 ,62 .10-3 M 46. 0.5 HCOOH H+ + HCOO KA Ban đầu: 0,200 0 [ ] (0,200-5 ,62 .10-3 ) 5 ,62 .10-3 5 ,62 .10-3 5, 62 .10 = = 2,81% 0, H + H-COO- = (5, 62 .10 ) 2/ Tính KA = = 1 ,62 .10-4 (0, 5, 62 .10...
- 55
- 1,723
- 9
- con trai vua hung vuong goi la gi
- trại hè hùng vương
- de kiem tra dia li lop 6 truong thcs hung vuong bh dn
- 2 tr tài liệu đề thi chọn học sinh giỏi trại hè hùng vương lần thứ vii môn văn
- đề thi trại hè hùng vương
- trại hè hùng vương 2016
- trại hè hung vuong 2016
- trại hè hùng vuong xii
- trại hè hùng vương môn hóa
- trại hè hùng vương 12 2016
- trại hè hùng vương mới nhất
- hội thảo trại hè hùng vương
- chuyên đề trại hè hùng vương
- chuyên đề tại hè hùng vương
- đề thi đề nghị của các trường chuyên dự thi trại hè hùng vương
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25