0

trường đại học trà vinh tuyển sinh năm 2012

tìm hiểu tính tích cực học tập môn tâm lý học đại cương của sinh viên hệ đại học trường đại học trà vinh

tìm hiểu tính tích cực học tập môn tâm lý học đại cương của sinh viên hệ đại học trường đại học trà vinh

Kinh tế - Quản lý

... tích cực học tập môn Tâm lý học đại cương của sinh viên hệ đại học Trường Đại học Trà Vinh;  Điều tra nguyên nhân ảnh hưởng đến tính tích cực học tập môn Tâm lý học đại cương của sinh viên; ... tích cực học tập môn Tâm lý học đại cương của sinh viên hệ đại học trường Đại học Trà Vinh 2.2.1. Nhận thức của sinh viên về tầm quan trọng, ý nghĩa của việc học tập môn Tâm lý học đại cương ... lý học đại cương1T 44 1T2.1.3. Việc giảng dạy môn TLHĐC ở Trường Đại học Trà Vinh1 T 45 1T2.2. Kết quả nghiên cứu về tính tích cực học tập môn Tâm lý học đại cương của sinh viên hệ đại học trường...
  • 110
  • 6,242
  • 12
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng anh trường đại học trà vinh

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng anh trường đại học trà vinh

Sư phạm

... các biện pháp QL hoạt động dạy học tiếng Anh ở Trường Đại học Trà Vinh. 6. Giả thuyết khoa học Công tác quản lý hoạt động dạy học tiếng Anh ở Trường Đại học Trà Vinh hiện còn những bất cập chủ ... Nẵng 23 động dạy họcTrường Đại học Trà Vinh. Thông qua việc khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý dạy học môn tiếng Anh ở Trường Đại học Trà Vinh cho thấy mặc dù trường đã có những biện ... dục học họp tại Đại học Đà Nẵng, ngày 09 tháng 6 năm 2013 Có thể tìm hiểu luận văn tại: - Trung tâm Thông tin - Học liệu, Đại học Đà Nẵng - Thư viện Trường Đại học Sư phạm, Đại học...
  • 26
  • 742
  • 0
Thư mục sách công nghệ thông tin của trường đại học trà vinh

Thư mục sách công nghệ thông tin của trường đại học trà vinh

Tin học

... Các phương pháp tính tích phân: Sách dùng cho sinh viên các trường Đại học kỹ thuật và kinh tế, sinh viên các trường Cao đẳng, sinh viên dự bị đại học /Nguyễn Thế Hùng - In lần thứ 6. - H.: Giáo ... 89Từ khoá: Đại số tuyến tính, Toán học, Hình học ĐKCB: DC.007448 – 51MV.027716 – 2071. Đại số tuyến tính và hình học: T.4: Hình học xạ ảnh: Sách dùng chung chocác trường đại học sư phạm / ... DV.003771118. Giáo dục học 1: Sách dùng cho sinh viên các ngành sư phạm / Phạm MinhHùng, Hoàng Văn Chiên - Nghệ An: Đại học Vinh , 2002. - 74 tr. ; 20 cm -( Tủsách Trường Đại học Vinh) . - 370.7/ PH...
  • 181
  • 400
  • 1
Thư mục sách ngành công nghệ của trường đại học trà vinh

Thư mục sách ngành công nghệ của trường đại học trà vinh

Công nghệ

... 3015137. Giáo trình hoá học đại cương: (Dùng cho sinh viên khoa Giáo dục Thể chất) /Nguyễn Văn Lộc - Nghệ An: Đại học Vinh , 2002. - 64 tr. ; 24 cm -( Tủ sách Trường Đại học Vinh) Vie. - 540.071/ ... ngành Hoá) / PhạmNgọc Bội - Nghệ An: Đại học Vinh , 2004. - 78 tr. ; 22 cm -( Tủ sách Trường Đại học Vinh) Vie. - 512.5/ PB 313gi/ 04 Từ khoá: Toán học, Đại số tuyến tínhĐKCB: DC.021589 – 93DVT.000313 ... giải tích toán học: T.1: Sách dùng cho sinh viên Đại học đại cươngthuộc nhóm nhóm ngành 1 (Toán - Lí) / Tạ Khắc Cư, Tạ Quang Hải, Trần Quyết Thắng - Nghệ An: Đại học sư phạm Vinh , 1995. -...
  • 213
  • 464
  • 0
Đề thi Cao học trường Đại học kinh tế Quốc Dân năm 2012 - Môn Toán kinh tế (Có đáp án)

Đề thi Cao học trường Đại học kinh tế Quốc Dân năm 2012 - Môn Toán kinh tế (Có đáp án)

Đề thi

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN HỘI ĐỒNG TUYỂN SINH SAU ĐẠI HỌC : ĐỀ THI TUYỂN SINH SAU ĐẠI HỌC THÁNG 5 /2012 MÔN THI: TOÁN KINH TẾ (Thời gian ... (cao học 2012) (Câu 6 xem sách XSTK của tr-ờng nhé) Câu 1: Ph-ơng trình đ-ờng cầu: 1200 2 600 0,5Q P P Q Hàm tổng doanh thu: 2(600 0,5 ) 600 0,5TR PQ Q Q Q Q a) Doanh thu cực đại: ... a) Xác định giá bán P để doanh thu của hãng đạt cực đại. b) Nếu hãng đặt giá P1 = 280 thì doanh thu thay đổi bao nhiêu so với doanh thu cực đại. Câu 2 (1 điểm): Cho hàm sản xuất của một doanh...
  • 8
  • 340
  • 0
Danh mục ngành, chuyên ngành tuyển sinh năm 2012 Trường đại học Cần Thơ

Danh mục ngành, chuyên ngành tuyển sinh năm 2012 Trường đại học Cần Thơ

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... liên quan n sinh hcbin, nuôi trng hi sn và bo v ngun li sinh vt bin.- Hng nghiên cu: chuyên sâu v lnh vc sinh hc bin bao gm sinh vt bin,các quá trình sinh hc, hóa ... riêng.- c trang b kin thc v sinh lý, sinh thái, phân loi thc, lut lâm nghip,phng pháp qun lý, bo tn và ci thin h sinh thái rng nói chung và h sinh 3- Các t chc kinh t sn ... 55 lng sinh viên i hc h chính quy: 1.445 lng hc viên cao hc: 199 lng nghiên cu sinh: 26Khoa có 6 b môn và 1 trung tâm1. Thy Sinh hc ng dng2. B môn Sinh hc và bnh...
  • 70
  • 460
  • 0
Đánh giá độ giá trị của bài kiểm tra cuối kỳ cho sinh viên không chuyên tiếng Anh năm thứ hai tại khoa Điện – Điện tử, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Nam Định

Đánh giá độ giá trị của bài kiểm tra cuối kỳ cho sinh viên không chuyên tiếng Anh năm thứ hai tại khoa Điện – Điện tử, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Nam Định

Sư phạm

... EDUCATION (Đánh giá độ giá trị của bài kiểm tra cuối kỳ cho sinh viên không chuyên tiếng Anh năm thứ hai tại khoa Điện – Điện tử, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Nam Định) M.A. MINOR THESIS ... EDUCATION (Đánh giá độ giá trị của bài kiểm tra cuối kỳ cho sinh viên không chuyên tiếng Anh năm thứ hai tại khoa Điện – Điện tử, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Nam Định) M.A. MINOR THESIS...
  • 70
  • 737
  • 0
Đề thi thử môn toán kỳ thi tuyển sinh lớp 10 trường THPT Chuyên Sư Phạm ,trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội năm 2014,2015

Đề thi thử môn toán kỳ thi tuyển sinh lớp 10 trường THPT Chuyên Sư Phạm ,trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội năm 2014,2015

Toán

... của biểu thức  =  + . Hết ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI TRƯỜNG THPT CHUYÊN SƯ PHẠM ĐỀ THI THỬ MÔN TOÁN KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC: 2014 - 2015 Thời gian: 150 phút...
  • 1
  • 557
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25