trường đại học khoa học huế khoa công nghệ thông tin bài giảng kỹ thuật vi xử lý
TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦY SẢN KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN BÀI GIẢNG CẤU TRÚC MÁY pps
... Máy tính(computer) thiết bị điện tử thực công vi c sau: nhận thông tin vào xử lý thông tin theo chương trình nhớ sẵn bên nhớ máy tính đưa thông tin Chương trình (Program): chương trình ... máy tính Bộ xử lý trung tâm (CPU): Điều khiển hoạt động máy tính xử lý số liệu Hệ thống nhớ: chứa chương trình liệu xử lý Hệ thống vào/ra (I/O: Input/Output) : trao đổi thông tin bên bên ... số xác định Tốc độ vi xử lý đánh giá gián tiếp thông qua tần số xung nhịp Gọi To : chu kỳ xung nhịp, fo =1/To tần số xung nhịp Mỗi thao tác xử lý cần kTo To nhỏ xử lý chạy nhanh Ví dụ:...
- 245
- 246
- 1
bài giảng kỹ thuật vi xử lý (ts.phạm hoàng duy) - chương 2 biểu diễn dữ liệu và các thao tác số học
... KHMT -Khoa CNTT1 Trang BÀI GIẢNG MÔN KỸ THUẬT VI XỬ LÝ Nội Dung Các hệ đếm chuyển đổi Các thao tác số học lô gíc www.ptit.edu.vn GIẢNG VI N: TS Phạm Hoàng Duy BỘ MÔN: KHMT -Khoa CNTT1 Trang BÀI ... www.ptit.edu.vn GIẢNG VI N: TS Phạm Hoàng Duy BỘ MÔN: KHMT -Khoa CNTT1 Trang BÀI GIẢNG MÔN KỸ THUẬT VI XỬ LÝ Các phép toán số học Cộng + = ??? 1 1 0 www.ptit.edu.vn GIẢNG VI N: TS Phạm Hoàng ... www.ptit.edu.vn GIẢNG VI N: TS Phạm Hoàng Duy BỘ MÔN: KHMT -Khoa CNTT1 Trang 11 BÀI GIẢNG MÔN KỸ THUẬT VI XỬ LÝ Các phép toán logic OR AND XOR www.ptit.edu.vn GIẢNG VI N: TS Phạm Hoàng Duy BỘ MÔN: KHMT-Khoa...
- 12
- 471
- 0
Tài liệu BÀI GIẢNG KỸ THUẬT VI XỬ LÝ " CHƯƠNG 5 THIẾT KẾ CÁC CỔNG I/O" ppt
... c c a 8255 Các mode làm vi c • Mode - PA, PB, PCH (CU) PCL (CL) - Có th Input ho c Output - Vi c Nh p ho c Xu t d li u c l p • Mode - PA, PB - Có th Input ho c Output - Vi c Nh p ho c Xu t d li ... Input v a Output - Vi c Nh p/Xu t d li u v i PA ph thu c vào m t s bít c a PC (các tín hi u handshaking) Nhóm làm vi c • Nhóm A: PA PCH • Nhóm B: PB PCL • nh c u hình làm vi c cho chip 8255: ... Capability • Handshaking refers to the process of communicating back and forth between two intelligent devices • Example Process of communicating with a printer – a byte of data is presented to the...
- 33
- 510
- 0
Bài giảng kỹ thuật vi xử lý - Chương 5: Thiết kế các cổng I/O pot
... c c a 8255 Các mode làm vi c • Mode - PA, PB, PCH (CU) PCL (CL) - Có th Input ho c Output - Vi c Nh p ho c Xu t d li u c l p • Mode - PA, PB - Có th Input ho c Output - Vi c Nh p ho c Xu t d li ... Input v a Output - Vi c Nh p/Xu t d li u v i PA ph thu c vào m t s bít c a PC (các tín hi u handshaking) Nhóm làm vi c • Nhóm A: PA PCH • Nhóm B: PB PCL • nh c u hình làm vi c cho chip 8255: ... Capability • Handshaking refers to the process of communicating back and forth between two intelligent devices • Example Process of communicating with a printer – a byte of data is presented to the...
- 33
- 600
- 0
Bài giảng kỹ thuật vi xử lý - GV. Ngô Công ThắngChương 2 Bộ vi xử lý Intel potx
... MASM, TASM Vì lệnh cho vi xử lý cho dạng mã máy nên sau nhận lệnh vi xử lý phải thực giải mã lệnh sau thực lệnh Một lệnh vi xử lý dài vài byte tuỳ theo vi xử lý Đối với vi xử lý 8088 lệnh có độ dài ... ngầm định Ví dụ: MOV AL,ES:[BX] - 16 - Chương Bộ vi xử lý Intel 8088 Bài giảng kỹ thuật vi xử lý - GV Ngô Công Thắng III - TẬP LỆNH CỦA BỘ VI XỬ LÝ 8088 Nhóm lệnh chuyển liệu - MOV Đích, Nguồn ... chức chuyên dụng dùng đến công vi c đặc biệt Vì ghi đa gán cho tên nói lên chức chuyên dụng chúng - 12 - Chương Bộ vi xử lý Intel 8088 Bài giảng kỹ thuật vi xử lý - GV Ngô Công Thắng - AX (Accumulator):...
- 10
- 416
- 2
TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦY SẢNKHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TINBÀI GIẢNGCẤU TRÚC MÁY ppt
... Máy tính(computer) thiết bị điện tử thực công vi c sau: nhận thông tin vào xử lý thông tin theo chương trình nhớ sẵn bên nhớ máy tính đưa thông tin Chương trình (Program): chương trình ... máy tính Bộ xử lý trung tâm (CPU): Điều khiển hoạt động máy tính xử lý số liệu Hệ thống nhớ: chứa chương trình liệu xử lý Hệ thống vào/ra (I/O: Input/Output) : trao đổi thông tin bên bên ... số xác định Tốc độ vi xử lý đánh giá gián tiếp thông qua tần số xung nhịp Gọi To : chu kỳ xung nhịp, fo =1/To tần số xung nhịp Mỗi thao tác xử lý cần kTo To nhỏ xử lý chạy nhanh Ví dụ:...
- 245
- 237
- 0
Đề cương chi tiết môn học Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy sinh học (Đại học Giáo dục)
... MÔN HỌC / CHUYÊN ĐỀ TÊN MÔN HỌC: ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC SINH HỌC Thông tin đơn vị đào tạo - Trường: Đại học Giáo dục - ĐHQGHN - Khoa: Sư phạm - Bộ môn: Khoa học tự nhiên Thông ... dạy học Sinh học công nghệ thông tin Yêu cầu cua sử dụng PTCN dạy học môn 1.3 Sinh học dạy học Sinh học I.B.1 Phân tích Đánh giá vi c sử dụng PTCN vai trò công 1.4 nghệ thông tin với dạy học ... Sinh vi n có khả ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học Sinh học trường phổ thông 3.2 Chuẩn lực: 3.2.1 Kiến thức: - Sinh vi n có khả trình bày quan điểm sử dụng phương tiện công nghệ dạy học...
- 8
- 638
- 2
Giáo án - Bài giảng: Công nghệ thông tin: Bài giảng tin học và những ứng dụng trong vẽ bản đồ số hiện nay
... công nghệ thông tin cho sinh vi n khoa Tài nguyên Môi trường, Trường Đại học Nông nghiệp Hà Nội Bài giảng biên soạn theo đề cương môn học Tin học ứng dụng vẽ đồ khoa Tài nguyên Môi trường, trường ... vẽ, xử lý, quản lý thủ công trước sang phương thức mới, quản lý, xử lý liệu máy tính Bài giảng môn học Tin học ứng dụng vẽ đồ xây dựng nhằm truyền tải kiến thức áp dụng công nghệ đại, đặc biệt công ... Trong xã hội đại, công nghệ thông tin có vai trò quan trọng vi c thu thập quản lý thông tin Để quản lý liệu có tính không gian (có vị trí địa lý) , người ta sử dụng Hệ thống Thông tin Địa lý (Geographical...
- 137
- 995
- 1
Sử dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lê nin (phần thứ nhất) ở trường cao đẳng tài nguyên và môi trường miền trung
... tựu công nghệ thông tin (CNTT) Công nghệ thông tin góp phần quan trọng cho vi c tạo nhân tố động mới, cho trình hình thành kinh tế tri thức xã hội thông tin Sử dụng công nghệ thông tin vào giảng ... tiện kỹ thuật công nghệ dạy học đại học, Hà Nội [23]; Các công trình khác công bố kể đến là: ứng dụng phơng tiện đại vào dạy học triết học Mác- Lênin trờng cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Nghệ An, ... thảo khoa học đổi phơng pháp giảng dạy, học tập môn triết học Mác - Lênin trờng Đại học toàn quốc [3]; Dự án Vi t Bỉ, 2006, Dạy học tích cực Tài liệu bồi dỡng giáo vi n tiểu học trung học sở...
- 102
- 1,151
- 3
Giáo án - Bài giảng: Công nghệ thông tin:Bài giảng và đề thi môn kỹ thuật mạng máy tính Full
... a vi x lý õy l vựng ch a thụng tin tr c vo cho vi x lý trung tõm (CPU) thao tỏc - Prescott chớnh l tờn m t dũng vi x lý c a Intel Dũng vi x lý ny cú kh nng x lý video siờu vi t nh t cỏc dũng vi ... 11/13/08 Tr ng HSP TPHCM 36 Cỏc b ph n c b n c a mỏy tớnh B x lý (CPU) B vi x lý CPU (central processing unit) l c t lừi c a m t mỏy vi tớnh CPU bit, 16 bit, 32 bit, 64 bit Cụng ty s n xu t CPU ... nh t c a m t mỏy tớnh cỏ nhõn nh: b vi x lý CPU (central processing unit), h th ng bus v cỏc vi m ch h tr B n m ch chớnh l ni lu tr cỏc ủ ng n i gi a cỏc vi m ch, ủ c bi t l h th ng bus -Chu...
- 186
- 797
- 0
Giáo án - Bài giảng: Công nghệ thông tin: Bài giảng về nhập môn trí tuệ nhân tạo (AI)
... theo nhiều phương pháp khác người Chưa có khả xử lý thông tin môi trường liên tục người Chưa có khả học người Chưa có khả tự thích nghi với môi trường C.1 – Giới thiệu TTNT = Biểu Diễn + ... hiệu, nhận dạng qua mẫu, học, suy luận khác… Tập trung vào vấn đề “khó” không thích hợp với lời giải mang tính thuật toán Quan tâm đến kỹ thuật giải vấn đề sử dụng thông tin không xác, không đầy ... TTNT đại Các Ứng Dụng TTNT Trò chơi toán đố Suy luận chứng minh định lý tự động Các hệ chuyên gia (các hệ tri thức) Xử lý ngôn ngữ tự nhiên Lập kế hoạch người máy Máy học Mạng Neuron giải thuật...
- 79
- 2,252
- 4
Đề thi mẫu khoa công nghệ thông tin trường đại học thái nguyên
... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN - ĐỀ THI HẾT HỌC PHẦN Môn thi: AT&BMTT- Hệ: ĐHCQ Thời gian chuẩn bị 30 phút, ... không giải thích thêm nộp lại đề cho phòng chức theo quy chế ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN - ĐỀ THI HẾT HỌC PHẦN Môn thi: AT&BMTT- Hệ: ĐHCQ Thời gian chuẩn bị 30 phút, ... không giải thích thêm nộp lại đề cho phòng chức theo quy chế ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN - ĐỀ THI HẾT HỌC PHẦN Môn thi: AT&BMTT- Hệ: ĐHCQ Thời gian chuẩn bị 30 phút,...
- 30
- 978
- 2
CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH KHMT MŨI NHỌN - TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÔN ĐỨC THẮNG - KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
... 8(4,0,4) 12(0,0,12) Công Nghệ Phần Mềm Lập trình hướng đối tượng Hệ Điều Hành Phân tích thiết kế hệ thống Tự chọn Lòch sử Đảng CSVN Học Kỳ Anh văn giao tiếp Lập trình Java & Web Công Nghệ NET Lập trình ... 1: Tìm kiếm, phân tích thơng tin phát triển kỹ thuyết trình Chun Đề 2: Xây dựng kỹ định hướng nghề nghiệp Chun Đề 3: Ứng dụng quy trình phát triển phần mềm CNXHKH Học Kỳ Anh văn giao tiếp Chun ... liệu dự án Tư tưởng Hồ Chí Minh Học Kỳ LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP TH221 TH301 TH302 TH321 TH341 XN102 5 5 5 x 6 6 x 7 x 7 8 207.5 *Lưu ý: - Các chuyên đề tô đậm học thực tập công ty phát triển phần mềm...
- 2
- 1,017
- 0
Một số giải pháp nâng cao chất lượng quản lý hoạt động dạy học ở trường đại học kinh doanh & công nghệ hàn nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... Xõy dng 11 -Khoa Kin trỳc 12 -Khoa Ting Anh I 13 -Khoa Ting Anh II 14 -Khoa Ting Trung- Ting Nht 15 -Khoa Kinh t 16 -Khoa Trit hc v Khoa hc xó hi 17 -Khoa Lut kinh t 18 -Khoa Toỏn kinh t 19 -Khoa Giỏo ... O TO 1- Khoa Qun lý kinh doanh 2- Khoa Thng mi 3- Khoa Du lch 4- Khoa Ti chớnh 5- Khoa Ngõn hng 6- Khoa K toỏn - Kim toỏn 7- Khoa Cụng ngh Thụng tin 8- Khoa in - in t 9- Khoa C in t 10 -Khoa Xõy ... c vic lm sau trng, vi mc lng tng i cao i ng ging dy ca Trng gm 350 ging vi n c hu v 420 ging vi n thnh ging S ging vi n cú trỡnh Tin s, Phú Giỏo s v Giỏo s chim 28% tng s ging vi n, s ging vi n...
- 84
- 1,404
- 0
Xây dựng phần mềm quản ký khoa công nghệ thông tin trường đại học kỹ thuật công nghệ
... sản xuất Thực công Công vi c phiếu công vi c hay nhiều kỹ sư vi c bảo trì thực Công vi c bao gồm vi c xác nhận vào phiếu công vi c( Ví dụ: thời gian, phụ tùng thay yêu cầu cho công vi c kiểm tra) ... bao gồm vi c Quản lý liệu cho bảng : Quản lý thông tin khu vực , thông tin dây chuyền sản xuất , thông tin thiết bị , thông tin chi tiết công vi c Bảo trì bao gồm chức bảo trì theo , quản lý thiết ... thể : CONG_VIEC ( Công vi c) -Tân từ : Mỗi công vi c có mã công vi c riêng biệt để phân biệt công vi c, mã tổ để biết công vi c tổ phụ trách thực Ngoài phải mô tả cụ thể cho công vi c Một tổ...
- 85
- 508
- 0
Xây dựng website khoa công nghệ thông tin trường đại học vinh luận văn tốt nghiệp đại học
... PHONE Vinh - 2011 = = SV: Nguyn Hu M Lp: 47K - CNTT TRờng đại học vinh Khoa công nghệ thông tin === === xây dựng website khoa công nghệ thông tin trờng đại học vinh N TT NGHIP I HC Ngành kỹ s công ... NGHIP I HC Ngành kỹ s công nghệ thông tin Giao vi n hng dõn: Sinh vi n thc hiờ n: PGS TS Mai Vn Trinh Lp: 47K - Khoa CNTT o Tun V N TT NGHIP XY DNG WEBSITE KHOA CNTT VINH, 5/2011 = = SV: o Tun ... lng thụng tin a dng n bt k õu v cho bt k Xut phỏt t nhng li ớch trờn, vi mong mun mi sinh vi n, ging vi n khoa Cụng ngh thụng tin trng i hc Vinh v cỏc bn hc sinh ph thụng mun tỡm hiu v khoa cú...
- 55
- 784
- 5
Xây dựng website khoa công nghệ thông tin trường đại học vinh
... thụng tin phn hi, thụng tin liờn h ca ngi dựng Trỡnh by tin tc hp lý vi cỏc chuyờn mc c sp xp logic Qun lý thụng tin v cỏc t b mụn Qun lý thụng tin cỏc cỏn b Qun lý thụng tin cỏc lp hc Qun lý ... i vi Qun tr Website Cp nht cỏc chuyờn mc Cp nht bi vit Cp nht hỡnh nh Qun lý cỏc thụng tin phn hi, liờn h ca khỏch hng Qun lý thụng tin v t b mụn, giỏo vi n Qun lý thụng tin v lp hc v sinh vi n ... Cp nht tin tc dnh riờng cho cỏc sinh vi n To cỏc ti khon sinh vi n cho phộp ng nhp xem tin tc 1.5.2.2 i vi ngi s dng Xem cỏc bi vit mi nht c ng trờn Website Tỡm kim thụng tin v mt bi vit bt...
- 46
- 581
- 1
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN BỘ MÔN CÔNG NGHỆ TRI THỨCNGUYỄN QUỐC UY- 9912745TÌM KIẾM ẢNH DỰA VÀO NỘI DUNGKh oaC N TTGIÁO VIÊN HƯỚNG DẪNTh.s LÝ QUỐC NGỌCTP.HCM, 07/2003-ÐHLUẬN VĂN CỬ NHÂN TIN HỌCKHTN doc
... địa lý, y học, điều làm cho lĩnh vực TP nghiên cứu phát triển nhanh công nghệ thông tin Lấy thông tin từ liệu ảnh đặt nhiều thách thức nghiên cứu cho TN khoa học gia kỹ sư Phân tích ảnh, xử lý ... nghiệp đại học LỜI MỞ ĐẦU Sự mở rộng multimedia, với khối lượng hình ảnh phim lớn, phát triển xa lộ thông tin thu hút ngày nhiều chuyên gia vào nghiên cứu công cụ cung cấp cho vi c lấy thông tin ... ưu điểm lớn cho vi c tìm kiếm hình ảnh dựa vào nội dung công vi c tìm kiếm dựa vào màu sắc Nhưng ảnh màu thông thường lưu trữ dạng kỹ thuật số máy tính 15 Luận văn tốt nghiệp đại học thường theo...
- 89
- 550
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25