trường đh tây nguyên khoa khtn amp cn liệu pháp gen human gene therapy

Biện pháp rèn luyện kỹ năng sử dụng câu hỏi trong dạy học cho sinh viên khoa sư phạm trường đh tây nguyên

... Giáo dục học khoa S phạm - Trờng Đại học Tây Nguyên - Đối tợng nghiên cứu:Biện pháp KNSDCH cho sinh viên Khoa S phạmTrờng Đại học Tây Nguyên thực dạy học môn Giáo dục học Giả thuyết khoa học Kỹ ... cho SV khoa Tâm lý - Giáo dục (Báo cáo khoa học đề tài cấp trờng 1993) [33] Ngoài ra, từ năm 1990 trở lại có nhiều hội thảo tổ chức trờng ĐHSP, nh: ĐHSPHN, ĐHSP thuộc ĐH Thái Nguyên, ĐHSP Vinh ... sử dụng câu hỏi cho SV khoa s phạm 2.1 Đặc điểm khách thể nghiên cứu 2.1.1 Khái quát trờng Đại học Tây Nguyên Khoa S phạm * Trờng Đại học Tây Nguyên: Trờng Đại học Tây Nguyên đợc thành lập ngày...

206
770
0

Mẫu Đề Cương Khóa Luận Tốt Ngiệp Trường ĐH Tây Nguyên

Danh mục: Biểu mẫu

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY NGUYÊN KHOA ………… ĐỀ CƯƠNG CHUYÊN ĐỀ TỐT NGHIỆP/ KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP TÊN ĐỀ TÀI (CHUYÊN ĐỀ HOẶC KHÓA LUẬN) Sinh viên: Chuyên ngành: … Khóa học:… TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY NGUYÊN KHOA ... sau: TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY NGUYÊN KHOA ………… CHUYÊN ĐỀ TỐT NGHIỆP/ KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP TÊN ĐỀ TÀI (CHUYÊN ĐỀ HOẶC KHÓA LUẬN) Sinh viên: Chuyên ngành: … Khóa học:……… TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY NGUYÊN KHOA ... phương pháp chọn vùng/mẫu nghiên cứu, phương pháp chọn quan sát mẫu, phương pháp thu thập số liệu Nếu sử dụng phương pháp (hoặc phổ biến) nên trình bày đầy đủ - Phương pháp xử lý phân tích số liệu...

10
7,066
69

Biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên trường đh tây nguyên

Danh mục: Báo cáo khoa học

... gi ng viên nói chung i i h c Tây Nguyên nói riêng i ngũ gi ng viên c a trư ng xu t m t s bi n pháp phát tri n i h c Tây Nguyên i ngũ gi ng viên c a trư ng i h c Tây Nguyên áp ng yêu c u phát tri ... gi ng viên trư ng i h c Tây Nguyên Chương 2: Th c tr ng gi ng viên trư ng i ngũ công tác phát tri n i ngũ i h c Tây Nguyên Chương 3: M t s bi n pháp phát tri n i h c Tây Nguyên K t lu n ki n ngh ... KHÁI QUÁT V I NGŨ VÀ PHÁT TRI N I NGŨ I H C TÂY NGUYÊN 38 TÌNH HÌNH KINH T - XÃ H I A BÀN TÂY NGUYÊN 38 2.2 KHÁI QUÁT TRƯ NG I H C TÂY NGUYÊN 39 2.2.1 Quá trình phát tri n c a...

150
359
0

nghiên cứu giải pháp nâng cao hiệu quả trình độ thể lực cho nam sinh viên không chuyên ngành thể dục thể thao trường đh tây nguyên

Danh mục: Báo cáo khoa học

... TDTT trư ng 4.1 i h c Tây Nguyên ánh giá th c tr ng v chương trình gi ng d y môn GDTC c a trư ng i h c Tây Nguyên Trư ng i h c Tây Nguyên m t trư ng tr ng i m khu v c Tây Nguyên t o a ngành ngh ... h c Tây Nguyên - Nhi m v 2: L a ch n m t s gi i pháp nh m nâng cao trình l c cho nam sinh viên không chuyên ngành Th d c th thao trư ng th ih c Tây Nguyên - Nhi m v 3: ánh giá hi u qu gi i pháp ... văn b n pháp quy c a ngành Th d c th thao, sách báo t p chí khoa h c, thông tin khoa h c th d c th thao, k t qu nghiên c u khoa h c c a tác gi ã c công b , nhà khoa h c nư c, văn b n pháp quy...

82
1,130
7

biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên trường đh tây nguyên

Danh mục: Báo cáo khoa học

... gi ng viên nói chung i i h c Tây Nguyên nói riêng i ngũ gi ng viên c a trư ng xu t m t s bi n pháp phát tri n i h c Tây Nguyên i ngũ gi ng viên c a trư ng i h c Tây Nguyên áp ng yêu c u phát tri ... gi ng viên trư ng i h c Tây Nguyên Chương 2: Th c tr ng gi ng viên trư ng i ngũ công tác phát tri n i ngũ i h c Tây Nguyên Chương 3: M t s bi n pháp phát tri n i h c Tây Nguyên K t lu n ki n ngh ... KHÁI QUÁT V I NGŨ VÀ PHÁT TRI N I NGŨ I H C TÂY NGUYÊN 38 TÌNH HÌNH KINH T - XÃ H I A BÀN TÂY NGUYÊN 38 2.2 KHÁI QUÁT TRƯ NG I H C TÂY NGUYÊN 39 2.2.1 Quá trình phát tri n c a...

150
508
0

nghiên cứu trí tuệ cảm xúc của sinh viên trường đh tây nguyên

Danh mục: Khoa học xã hội

... 7.2 Nhóm phương pháp nghiên c u th c ti n Phương pháp tr c nghi m, phương pháp quan sát, phương pháp trò chuy n, phương pháp i u tra b ng b ng h i, phương pháp th c nghi m, phương pháp nghiên c ... 2.2.3 Các phương pháp nghiên c u S d ng ph i h p phương pháp nghiên c u, ó phương pháp tr c nghi m c xem phương pháp ch o, phương pháp l i phương pháp b sung, h tr 2.2.3.1 Phương pháp tr c nghi ... HTN, nguyên nhân xu t m t s bi n pháp nâng cao trí tu c m xúc c a em 2.2.2 Khách th nghiên c u Khách th nghiên c u th c tr ng g m 284 sinh viên thu c khoa Kinh t khoa Sư Ph m trư ng i h c Tây Nguyên...

72
838
1

Nghiên cứu khoa học " ĐÁNH GIÁ ẢNH HƯỞNG CỦA CÀ PHÊ ĐẾN MÔI TRƯỜNG Ở TÂY NGUYÊN " docx

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... thiện phương pháp điều tra lập địa Báo cáo khoa học 1991-1996 Viện Khoa học Lâm nghiệp Việt Nam Phạm Bá Phong, 2004 Những vấn đề môi trường Tây Nguyên - Tham luận hội thảo Quốc gia môi trường Trung ... vệ 3.9 Đề xuất tiêu chuẩn đánh giá môi trường trồng Cà phê Tây Nguyên Dựa kết nghiên cứu khảo sát đánh giá tác động Cà phê đến số yếu tố môi trường Tây Nguyên xác định làm sở xây dựng tiêu chuẩn ... đến môi trường tương tự rừng tự nhiên rừng trồng Tiêu chuẩn đánh giá tác động Cà phê đến số yếu tố môi trường đề xuất bảng đây: Dự thảo tiêu chuẩn đánh giá tác động môi trường Cà phê Tây Nguyên...

6
868
1

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Sinh học trường Cao nguyên, đh tây nguyên lần 1

Danh mục: Sinh học

...

22
491
0

331 Nghiên cứu các giải pháp tổng thể phát triển kinh tế - xã hội và bảo vệ môi trường vùng Tây Nguyên trong tình hình mới

Danh mục: Quản trị kinh doanh

... điểm phát triển vùng Tây Nguyên 137 4.4 Mục tiêu phát triển vùng Tây Nguyên 140 Chơng V 143 Các nhóm giải pháp tổng thể phát triển vùng Tây Nguyên tình hình 5.1 Nhóm giải pháp tổng thể chuyển ... sinh hoạt ngời dân Tây Nguyên 87 Bảng 33 Tỷ lệ nghèo năm 2004 Tây Nguyên vùng (%) 88 Bảng 34 Nguồn điện chỗ Tây Nguyên 94 Bảng 35 Hệ thống công trình thuỷ lợi chủ yếu vùng Tây Nguyên 96 Bảng 36 ... sản lợng cà phê vùng Tây Nguyên 157 Bảng 50 Bố trí sản xuất cao su vùng Tây Nguyên 158 Bảng 51 Bố trí sản xuất chè vùng Tây Nguyên 160 Bảng 52 Bố trí sản xuất điều vùng Tây Nguyên 162 Bảng 53 Bố...

368
756
3

Trường ĐH Phương Đông- Khoa Điện- Cơ điện tử Bài thi môn: Truyền động

Danh mục: Toán học

... quay ta cắt phần ứng lẫn cuộn kích từ khỏi lưới điện để đóng vào điện trở hãm dòng kích từ giữ nguyên theo chiều cũ Hãm động tự kích từ độc lập Hãm động tự kích Khi Điều chỉnh toạ độ động thực...

3
639
3

Nghiên cứu các giải pháp tổng thể phát triển kinh tế xã hội và bảo vệ môi trường vùng tây nguyên trong tình hình mới

Danh mục: Kinh tế

... 9/2005 - 01 Báo cáo khoa học Hội nghị KH NCS trờng ĐHYHN tháng 11/2004, đạt giải Nhì; 01 Báo cáo khoa học Hội nghị khoa học Hội Hoá sinh Y Dợc học miền Trung tháng 8/2005; 01 Báo cáo khoa học Hội nghị ... thân Các gen tổn thơng bệnh nhân bao gồm gen mã enzym glucokinase chép yếu tố gen HNF-1 (hepatic nuclear factor 1) HNF-1 điều hòa không chép gen gan mà chép gen insulin tế bào tuỵ đảo (ít chuột) ... không chắn liệu stress oxy hóa có góp phần gây ĐTĐ ngời hay không Có 29 yếu tố di truyền bẩm sinh rõ số bệnh nhân ĐTĐ, - 2% trờng hợp di truyền trội đơn gen nhiễm sắc thể thân Các gen tổn thơng...

143
528
0

Tài liệu Đề tài: Dân tộc thuộc nhóm Môn- Khmer ở Trường Sơn- Tây Nguyên. docx

Danh mục: Xã hội học

... bào có văn học dân gian phong phú với trường ca, cổ tích, truyện cười, ca dao, tục ngữ phản ánh rõ nét nhân cách người xã hội Tây Nguyên Thơ người Cơ Ho gọi Tampla, giàu chất trữ tình -    ... phù hộ hay mang lại điều rủi cho người, mùa màng gia súc Tục trả nợ máu phổ biến trước bắc Tây Nguyên Đây nguyên nhân dẫn tới tục săn đầu người Ma (brau briêu) loại ma rừng phù hộ cho người sống ... gác lên cột gỗ chắc, cặp bắt chéo chữ X Quan tài đặt cách mặt đất 50- 60cm Ngoài dân tộc bắc Tây Nguyên mai táng hang đá hay hỏa táng.Tập quán dùng vàng mã xuất tang lễ người Chơ-ro  Văn hóa...

6
2,476
23

Báo cáo thực hành Hóa môi trường - ĐH Tài nguyên Môi trường

Danh mục: Công nghệ - Môi trường

... : Hóa kỹ thuật môi trường Trang Bài số : THỰC HÀNH ĐO ĐỘ ACID I Nguyên tắc  Phương pháp phân tích chuẩn độ sử dụng rộng rãi để xác định nồng độ dung dịch axit Trong phương pháp người ta dùng ... 179,5 Hóa kỹ thuật môi trường Trang 11 Bài số : THỰC HÀNH XÁC ĐỊNH GIÁ TRỊ DO VÀ XÁC ĐỊNH CHẤT RẮN LƠ LỬNG I Nguyên tắc 1 .Nguyên tắc đo DO * Xác định DO hòa tan phương pháp điện cực màng :  ... phenolphtalein đạt đồ kiềm thấp chuẩn độ H2SO4 với thể tích nhỏ Hóa kỹ thuật môi trường Trang Bài số : THỰC HÀNH ĐO ĐỘ CỨNG I Nguyên tắc  Ethylene diamine tetra acetic acid (EDTA) thêm vào dung dịch...

18
3,381
4

Quản lý hoạt động phong trào đoàn thanh niên ở Trường ĐH Tây Bắc

Danh mục: Khoa học tự nhiên

... Trƣờng ĐH Tây Bắc 2.2.1 Cơ cấu tổ chức Đoàn Thanh niên Trường ĐH Tây Bắc Đoàn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh trường ĐH Tây Bắc tổ chức trị - xã hội niên Trường ĐH Tây Bắc lãnh đạo Đảng Trường ĐH Tây ... ĐH Tây Bắc Tiền thân Trường ĐH Tây Bắc Trường CĐ Sư phạm Tây Bắc, Trường Sư phạm cấp II (10 + 3) Tây Bắc, Trường Sư phạm cấp II Khu Tự trị Tây Bắc, Trường Sư phạm cấp II Khu Tự trị Thái Mèo Trường ... lập Trường ĐH Tây Bắc sở Trường CĐ Sư phạm Tây Bắc Dưới lãnh đạo, đạo Bộ Giáo dục Đào tạo Bộ, Ban, Ngành Trung ương, Tỉnh uỷ Sơn La, tạo điều kiện giúp đỡ nhiều mặt UBND tỉnh Tây Bắc, trường ĐH...

106
582
4

Bài giảng cỏ dại và biện pháp kiểm soát (ĐH Tây Nguyên).

Danh mục: Nông nghiệp

... 2.2.2 Phương pháp giải phẫu: 14 2.2.3 Phương pháp bào tử phấn hoa: 14 2.2.4 Phương pháp tế bào học: 14 2.2.5 Phương pháp lai ghép: 14 2.2.6 Phương pháp sinh ... Phương pháp bổ sung thêm cho phương pháp hình thái so sánh 2.2.3 Phương pháp bào tử phấn hoa: Nghiên cứu bào tử, hạt phấn, đặc biệt hình thái vỏ hạt phấn cung cấp nhiều dẫn liệu, dẫn liệu cổ ... cừu loại gia cầm ngỗng, vịt, gà tây, cá • Các loại cỏ cói, cỏ gừng, cỏ dày, cỏ tranh … dùng làm chất đốt, làm nguyên liệu để lợp nhà • Nhiều loài cỏ dùng làm dược liệu mục đích khác Ví dụ: bèo...

78
3,999
15

Nghiên cứu khoa học " Canh tác nương rẫy của một số dân tộc thiểu số ở tây nguyên và các chính sách, giải pháp sử dụng hợp lý đất rừng " doc

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... tộc Tây Nguyên, đề xuất số sách, giải pháp góp phần sử dụng hợp lý đất rừng, tiến tới quản lý bền vững tài nguyên rừng Tây Nguyên I Tổng quan canh tác nương rẫy Tây Nguyên Các dân tộc Tây Nguyên ... hội nhân văn vùng Tây Nguyên Điều tra đặc điểm canh tác nương rẫy số đồng bào dân tộc thiểu số Tây Nguyên Đề xuất sách, giải pháp nhằm sử dụng hợp lý đất rừng Tây Nguyên Phương pháp nghiên cứu ... rừng Tây Nguyên giảm đáng kể số lượng chất lượng Có thể nói canh tác nương rẫy nguyên nhân dẫn tới rừng tỉnh Tây Nguyên vấn đề nan giải mà Đảng Nhà nước ta quan tâm giải II nội dung phương pháp...

8
911
6

ĐỀ TÀI : ĐÁNH GIÁ ẢNH HƯỞNG CỦA CÂY CÔNG NGHIỆP THÂN GỖ (CÀ PHÊ) ĐẾN MÔI TRƯỜNG Ở TÂY NGUYÊN pdf

Danh mục: Báo cáo khoa học

... vùng Tây Nguyên - T p chí khoa h c t 8/1997 phì nhiêu nh td c ình Sâm, Ngô ình Qu , ánh giá ti m s n xu t t Lâm nghi p hoàn thi n phương pháp i u tra l p a Báo cáo khoa h c 1991-1996 Vi n Khoa ... Bazan Tây Nguyên - T p chí khoa h c t s 20/2004 Trương H ng & CTV Vi n NC cà phê, Hi n tr ng s d ng phân bón cho cà phê khoa h c t 9/1997 Dak lak - T p chí H Công Tr c, Lương c Loan, Bi n pháp ... xu t tiêu chu n ánh giá môi trư ng tr ng cà phê Tây Nguyên D a nh ng k t qu nghiên c u kh o sát ánh giá tác ng c a cà phê n s y u t môi trư ng Tây Nguyên c ã c xác nh làm s xây d ng tiêu chu n...

6
626
2

GỞI BẠN P Huy Quang ĐH TÂY NGUYÊN

Danh mục: Hóa học

...

1
186
0

Đề Thi Thử ĐH Vật Lí - ĐH Tây Nguyên doc

Danh mục: Vật lý

... Nhôm 026: Hãy xác đ nh tr ng thái kích thích cao nh t c a nguyên t hiđrô trư ng h p ngư i ta ch thu đư c nhi u nh t v ch quang ph phát x c a nguyên t Hiđrô A Tr ng thái L B Tr ng thái M C Tr ng ... c lư ng E1 C m c lư ng E6 v m c lư ng E1 D m c lư ng E∞ v m c lư ng E2 028: Trong quang ph c a nguyên t hiđrô , n u bi t bư c sóng dài nh t c a v ch quang ph dãy Laiman λ1 bư c sóng c a v ch ... C 5.1019 h t D 4.1019 h t C Chu kỳ D Phương truy n Al b ng h t α , ta thu đư c nơtrôn, pôzitrôn nguyên t m i là: A 31 15 P B 32 16 S C 40 18 Ar D 30 14 Si 008: Hãy ch c u trúc không thành viên...

4
270
0