trường văn hóa du lịch hà nội
SỬ DỤNG đĩa CD ROM TRONG dạy và học kỹ NĂNG nói DÀNH CHO SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG DU LỊCH hà nội
... d’enquêtes 3.1.1. Le comportement à l’égard du rôle du cédérom dans l’enseignement/apprentissage du fran i tudiants app cil’enseig n général et de la production orale en particulier. Le comNombre ... l’utilisation du cédérom pour enseigner la production orale aux étudiants non spécialisés en langues. Notre recherche commence par la présentation du multimédia dans l'enseignement du FLE en ... écoles du commerce ou du tourisme. 2. Choix et description des méthodes de recherche Notre recherche vise à trouver l’intérêt du multimédia hors ligne dans l’enseignement/apprentissage du FLE...
- 67
- 617
- 0
Những thế mạnh và một số vấn đề còn tồn tại trong quá trình phát triển thị trường du lịch hà nội
... cho du lịch Hà Nội phát triển một cách bền vững.17phần kết luậnQua việc phân tích vai trò của nghành du lịch Hà Nội trong quá trình phát triển của du lịch Việt Nam. Ta khẳng định du lịch Hà ... 14II-/ Du lịch Hà Nội với sự phát triển kinh tế xà hội của thành phố:. 14III-/ Những vấn đề còn tồn tại của Du lịch Hà Nội: 15chơng IV 18mục tiêu và giải pháp phát triển du lịch hà nội 18I-/ ... khách quốc tế đến Hà Nội. Đây cũng chính là động lực thúc đẩy sự phát triển thị trờng lữ hành quốc tế nói riêng và Du lịch Hà Nội nói chung.Khách du lịch nội địa đến Hà Nội với nhiều mục đích...
- 21
- 821
- 8
Vai trò và vị trí của du lịch trong văn hoá khu vực Hà nội
... của du lịch văn hóa trong giai đoạn mới.B. Nội dungI> Vai trò và vị trí của du lịch trong văn hoá khu vực Hà nội 1. Những nét khái quát về du lịch văn hoá, di sản văn hoá và di tích lịch ... lu. Do vậy, trong một chuyến đi du khách thờng đi đến những điểm du lịch trong đó vừa có những điểm du lịch văn hoá vừa có nhữgn điều du lịch núi du lịch biển, du lịch dà ngoại, săn bắn Đối tợng ... ngời đi du lịch và những nhà kinh doanh du lịch để phát triển du lịch văn hoá thì yếu tố đó là tài nguyên văn hoá.- Khách du lịch: Với ớc muốn tìm tòi, hiểu biết thêm về những giá trị văn hoá,...
- 15
- 739
- 3
Vai trò và vị trí của du lịch trong văn hoá khu vực Hà nội .doc
... của du lịch văn hóa trong giai đoạn mới.B. Nội dungI> Vai trò và vị trí của du lịch trong văn hoá khu vực Hà nội 1. Những nét khái quát về du lịch văn hoá, di sản văn hoá và di tích lịch ... khách du lịch văn hoá thuần tuý trong thực tế thờng rất ít mà khách du lịch thờng kết hợp các loại hình du lịch văn hoá với một loại hình du lịch khác trong một chuyến hành trình.+ Di sản văn ... ngời đi du lịch và những nhà kinh doanh du lịch để phát triển du lịch văn hoá thì yếu tố đó là tài nguyên văn hoá.- Khách du lịch: Với ớc muốn tìm tòi, hiểu biết thêm về những giá trị văn hoá,...
- 15
- 657
- 0
CÁC GIẢI PHÁP KHAI THÁC VĂN HÓA ẨM THỰC HÀ NỘI ĐỂ THU HÚT KHÁCH DU LỊCH
... 3.1. Phương hướng và mục tiêu phát triển du lịch Hà Nội 3.1.1. Phương hướng( kế hoach) phát triển du lịch Hà Nội 3.1.2. Mục tiêu phát triển du lịch Hà Nội 3.2. Chính sách quản lýNhư đã phân ... quyếttâm của UBND thành phố trong việc biến phố Tống Duy Tân trở thànhđiểm du lịch văn hóa của thành phố Hà Nội. 2.3.2. Quảng bá hình ảnh, địa chỉ các món ăn đặc trưng của Hà Nội Thực tế, vấn ... Tầm quan trọng của văn hóa ẩm thực nói chung và ẩm thực Hà Nội đốivới Du lịch Việt Nam Hiện nay, nhu cầu đi du lịch trở thành nhu cầu không thể thiếu đốivới con người. Đi du lịch cũng đồng nghĩa...
- 48
- 4,119
- 25
NHỮNG THẾ MẠNH VÀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ CÒN TỒN TẠI TRONG QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN THỊ TRƯỜNG DU LỊCH HÀ NỘI
... khách quốc tế đến Hà Nội. Đây cũng chính là động lực thúc đẩy sự phát triển thị trường lữ hành quốc tế nói riêng và Du lịch Hà Nội nói chung.Khách du lịch nội địa đến Hà Nội với nhiều mục đích ... huyện, các sở văn hoá thông tin du lịch NHỮNG THẾ MẠNH VÀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ CÒN TỒN TẠI TRONG QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN THỊ TRƯỜNG DU LỊCH HÀ NỘII-/ TIỀM NĂNG VÀ LỢI THẾ CỦA DU LỊCH HÀ NỘI:* Với tất ... cho khách du lịch. 4-/ Thủ tục xuất nhập cảnh:Từ 1 tháng 7 năm 1998 đã mở thêm thị trường khách du lịch Trung Quốc vào Hà Nội bằng thẻ du lịch. Với sự ủng hộ của UBND Thành phố, Sở Du lịch cũng...
- 7
- 606
- 1
Vận dụng các chính sách Marketing-mix tại Trung tâm Du lịch Hà Nội
... Công ty Du lịch Hà Nội 1. Quá trình hình thành và phát triểnCông ty Du lịch Hà Nội được thành lập vào ngày 25 /3/1963 từ một chi nhánh của công ty du lịch Việt Nam Công ty Du lịch Hà Nội là ... ty Du lịch Hà Nội hiện có 810 cán bộ công nhân viên chức có chuyên môn nghiệp vụ vững vàng nhiệt tình năng động. Hiện nay Công ty Du lịch Hà Nội là thành viên chính thức của Hiệp hội Du lịch ... của một bộ phận duy nhất mà là tất cả các bộ phận. Marketing du lịch là hoạt động Marketing trên thị trường du lịch và trong lĩnh vực du lịch và vận dụng cho doanh nghiệp du lịch 3. Các chính...
- 62
- 563
- 6
Hoàn thiện cơ cấu tổ chức bộ máy quản lý trong chiến lược nâng cấp lên cao đẳng nghiệp vụ Du lịch của trường trung học nghiệp vụ du lịch Hà Nội
... Tổng cục Du lịch ban hành quyết định số 239/QĐ - TCDL về việc nâng cấp trờng du lịch Hà Nội thành Trờng Trung học Nghiệp vụ Du lịch Hà Nội. Là đơn vị sự nghiệp trực thuộc Tổng cục Du lịch và ... học Nghiệp vụ Du lịch Hà Nội. Trờng Trung học Nghiệp vụ Du lịch Hà Nội đợc thành lập vào ngày 15 tháng 7 năm 1972 do Tổng cục Du lịch ký gọi là trờng Công nhân khách sạn du lịch. Đây là trờng ... quản lý và phát triển du lịch, Tổng cục Du lịch đà ban hành quyết định số 228/QĐ - TCDL về thành lập trờng du lịch Hà Nội trên cơ sở sát nhập khách sạn Hoàng Long và trơng du lịch Việt Nam để tổ...
- 89
- 752
- 0
Vận dụng các chính sách Marketing-mix tại Trung tâm Du lịch Hà Nội.doc
... của một bộ phận duy nhất mà là tất cả các bộ phận. Marketing du lịch là hoạt động Marketing trên thị trường du lịch và trong lĩnh vực du lịch và vận dụng cho doanh nghiệp du lịch 3. Các chính ... vào thị trường du lịch. Mục đích là thuyết phục khách du lịch tiêu thụ sản phẩm du lịch. Để đạt được đIều đó ta cần làm:* Xác định thị trường mục tiêu- Thiết lập các mục tiêu- Xét duyệt và ... tâm du lịch Hà Nội. Thực trạng vận dụng các chính sách Marketing mix Chính sách sản phẩm. Sản phẩm của một công ty lữ hành chính là các chương trình du lịch mà hạ cung cấp cho khách du lịch. ...
- 93
- 427
- 5
Chuẩn đầu ra chuyên ngành quản trị doanh nghiệp thương mại dịch vụ hệ trung cấp chuyên nghiệp tại trường cao đẳng thương mại và du lịch hà nội
... VỤHỆ TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP(Ban hành kèm theo Quyết định số: 53/QĐ-TMDL, ngày 16 tháng 02 năm 2012 củaHiệu trưởng Trường Cao đẳng Thương mại và Du lịch Hà Nội) 1. Tên ngành đào tạo: Quản trị ... trường, chào hàng, giới thiệu sản phẩm, chăm sóc khách hàng * Kỹ năng mềm - Tổ chức, điều hành hoạt động của bộ phận nhóm. - Khả năng giao tiếp, thuyết trình đàm phán, thuyết phục khách hàng. ... Tin học văn phòng trình độ A.5. Yêu cầu về thái độ* Thái độ trong thời gian khoá học tại trường Vận dụng quy chế rèn luyện học sinh - sinh viên/ quy chế 42/2007 của BGD & ĐT ban hành....
- 2
- 972
- 3
Chuẩn đầu ra ngành quản trị kinh doanh hệ cao đẳng trường cao đẳng thương mại và du lịch hà nội
... TRỊ KINH DOANH - HỆ CAO ĐẲNG(Ban hành kèm theo Quyết định số: 53/QĐ-TMDL, ngày 16 tháng 02 năm 2012 củaHiệu trưởng Trường Cao đẳng Thương mại và Du lịch Hà Nội) 1. Tên ngành đào tạo: Quản trị ... Hoạch định, tổ chức, lãnh đạo, kiểm soát các hoạt động của doanh nghiệp như: mua hàng, bán hàng, dự trữ hàng hóa, quản lý nhân lực. Nghiên cứu và phát triển sản phẩm, quản lý và phát triển ... khoá học tại trường Vận dụng quy chế rèn luyện học sinh - sinh viên/ quy chế 42/2007 của BGD & ĐT ban hành. - Có ý thức vượt khó vươn lên trong học tập. - Ý thức chấp hành nội quy, quy...
- 2
- 657
- 2
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25