... Phòng Đào tạo - TrườngTrungcấpnghềQuảng Bình) 2.3 Thực trạng đội ngũ giáo viên TrườngTrungcấpnghềQuảngBìnhTrườngTrungcấpnghềQuảngBìnhtrường công lập thuộc bậc giáo dục nghề nghiệp ... Quảng Bình) 38 2.2.2 Chức năng, nhiệm vụ TrườngTrungcấpnghềQuảngBìnhTrườngTrungcấpnghềQuảngBình có chức năng, nhiệm vụ chung quy định Mục 1.5.1- Điều 6, Điều lệ trườngtrungcấpnghề ... giáo viên trườngtrungcấpnghề 1.3.1 Đặc điểm đội ngũ giáo viên trườngtrungcấpnghề Xuất phát từ chương trình đào tạo trình độ trungcấpnghề Bộ LĐTB&XH quy định, trườngtrungcấpnghề có nhiều...
... giáo viên trườngtrungcấpnghề 1.3.1 Đặc điêm đội ngũ giáo viên trườngtrungcấp ng/tể Xuất phát từ chương trình đầo tạo trình độ trungcấpnghề Bộ LĐTB&XTI quy định, trườngtrungcấpnghề có ... đen đề tài 1.2.1 TrườngtrungcấpnghềTrườngtrungcấpnghề sở dạy nghề thuộc hệ thống giáo dục quốc dân, thành lập hoạt động theo quy định pháp luật Điều lệ trườngtrungcấpnghề Là đơn vị nghiệp, ... đề giáo dục dạy nghề Đặc biệt phát triển đội ngũ giáo viên trườngtrungcấp nghề, cao đẳng nghề Bởi vậy, phát triển đội ngũ giáo viên TrườngTrungcấpnghềQuảngBình đề tài mới, cấp thiết cần...
... U Lý ch n ñ tài H i ngh Ban ch p hành Trung ương Đ ng l n Khóa VII s phát tri n c nư c m i ch có 21.630 GV d y ngh t i trư ng cao ñ ng ngh , trung c p ngh trung tâm d y ngh Ngoài ra, c nư c có ... ng ngh , 235 trư ng trung c p ngh ) 1.4 Các v n ñ lý lu n v phát tri n ñ i ngũ giáo viên 1.4.1 V trí, vai trò c a giáo viên Trư ng trung c p ngh giai ño n hi n GV trư ng trung c p ngh có v trí, ... năm 2007, ñào t o 10 ngh trung c p, ngh sơ c p Hi n nay, ñào t o 19 ngh trung c p, ngh sơ c p liên k t ngh cao ñ ng, HS hàng năm 2100HS 2.2.1 V trí vùng duyên h i Nam trung b , phía b c giáp v...
... TRIỂN CỦA TRƯỜNGTRUNGCẤPNGHỀQUẢNG NGÃI 2.2.1 Sơ lược lịch sử hình thành phát triển TrườngTrungcấpnghềQuảng Ngãi TrườngTrungcấpnghềQuảng Ngãi tiền thân Trung tâm Dạy nghề tỉnh Quảng Ngãi, ... ANH Ở TRƯỜNGTRUNGCẤPNGHỀ 1.3.1 Vai trò môn tiếng Anh TrườngTrungcấpnghề 1.3.2 Đặc điểm dạy học môn tiếng Anh TrườngTrungcấpnghề 1.4 QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH Ở TRƯỜNGTRUNG ... trường cao đẳng nghề 2.2.2 Định hướng phát triển đào tạo nghềTrườngTrungcấpnghềQuảng Ngãi đến năm 2015 tầm nhìn đến năm 2020 Trong giai đoạn 2011 - 2015, mục tiêu TrườngTrungcấpnghề Quảng...
... MỘC BẢO VỆ TRUNG TÂM TIN HỌC THƯ VIỆN I/ II Trình độ đào tạo tên nghềTrungcấpnghềNghề mộc Nghề điện Tin học Nữ công gia chánh Sơ cấpnghềNghề khí - Hàn sát - Tiện sắt Nghề xây dựng Nghề may ... MỤC TIÊU ĐÀO TẠO CỦA TRƯỜNG : Mục tiêu chung : Đào tạo nhiều cấp trình độ : - Phổ cậpnghề : Hướng nghiệp, nghề đơn giản, bán lành nghề - Sơ cấpnghề (Lành Nghề) - Trungcấpnghề (Kỹ Thuật Viên) ... chức máy điều kiện bảo đảm cho trường hoạt động I.THÔNG TIN CHUNG VỀ TRƯỜNGTRUNGCẤP XIN THÀNH LẬP : – Tên trường : TrườngTrungCấpNghề HOÀ BÌNH – Địa trụ sở trường : Giáo Xứ Tiên Chu - số...
... lệ TrườngTrungcấpnghề Hoà Bình Điều lệ TrườngTrungcấpnghề Hoà Bình Hội đồng quản trị trường nghị, Uỷ Ban Nhân Dân Tỉnh Đồng Nai phê duyệt ĐIỀU : TrườngTrungcấpnghề Hoà Bình đào tạo nghề ... chương trình dạy nghềtrườngTrườngtrungcấpnghề Hoà Bình tổ chức xây dựng, ban hành chương trình dạy nghề trình độ sơ cấp chương trình dạy nghề thường xuyên Trườngtrungcấpnghề Hoà Bình phải thường ... huyện Trảng Bom, Tỉnh Đồng nai ĐIỀU : Quản lý nhà nước trườngtrungcấpnghề hoà bìnhTrườngTrungcấpnghề Hoà Bình chịu quản lý Nhà nước dạy nghề : - Bộ Lao động Thương binh Xã hội - Sở Lao động...
... Quy mô ngành nghề đào tạo trường: TrườngtrungcấpnghềQuảng ngãi đào tạo trình độ trungcấpnghề sơ cấpnghề Từ năm 2007 đến bình quân hàng năm đào tạo hệ trungcấpnghề sơ cấpnghềtrường 1500 ... lực TrườngTrungcấpnghềQuảng Ngãi trường đào tạo nghề lớn tỉnh Quảng Ngãi Trong năm qua, trườngTrungcấpnghềQuảng Ngãi đào tạo nghề cho 2.000 học sinh hệ sơ cấp 2.000 học sinh hệ trung cấp, ... thường xuyên – hướng nghiệp dạy nghề huyện 2.8 Khái quát trườngTrungcấpNghềQuảng Ngãi: TrườngTrungcấpNghềQuảng Ngãi thành lập sở nâng cấpTrung tâm Dạy nghềQuảng Ngãi theo Quyết định số...
... c Đà N ng vào ngày 16 tháng 10 năm 2011 Có th tìm hi u lu n văn t i: - Trung tâm Thông tin - H c li u, Đ i h c Đà N ng - Trung tâm H c li u, Đ i h c Đà N ng M Đ U LÝ DO CH N Đ TÀI V i s phát tri ... 55/2008/CT- BGDĐT) Hi n Trư ng Trung c p ngh Qu ng Nam chưa có h th ng Elearning V i nh ng lý trên, ch n ñ tài “Thi t k xây d ng h th ng ñào t o tr c n Trư ng Trung c p ngh Qu ng Nam” nh m góp ... ng m t website h tr d y h c tr c n t i Trư ng Trung c p ngh Qu ng Nam CH N TÊN Đ TÀI “THI T K VÀ XÂY D NG H TH NG ĐÀO T O TR C TUY N T I TRƯ NG TRUNG C P NGH QU NG NAM” C U TRÚC LU N VĂN Chương...
... học sinh TrườngTrungcấpnghề Thái Bình - Đề xuất biện pháp quản lý công tác học sinh TrườngTrungcấpnghề Thái Bình giai đoạn Phạm vi nghiên cứu Nghiên cứu TrườngTrungcấpnghề Thái Bình Khách ... tỉnh Thái Bình Cần quan tâm đầu tư nguồn lực (nhân lực, vật lực tài lực) cho trườngTrungcấpnghề Thái Bình để đảm bảo cho việc dạy nghề nhà trường 2.2 Đối với TrườngTrungcấpnghề Thái Bình Trước ... dục, quản lý nhà trường, mục tiêu đào tạo trungcấp nghề, điều lệ trườngtrungcấp nghề, mục đích công tác quản lý học sinh, quy chế, quy định công tác học sinh trườngtrungcấpnghề Các biện pháp...
... học sinh TrườngTrungcấpnghề Thái Bình - Đề xuất biện pháp quản lý công tác học sinh TrườngTrungcấpnghề Thái Bình giai đoạn 3 Phạm vi nghiên cứu Nghiên cứu TrườngTrungcấpnghề Thái Bình Khách ... 271 trườngtrung học sở, 43 trườngtrung học phổ thông 29 trường công lập, trườngtrungcấp chuyên nghiệp, trường cao đẳng, trường đại học, khoảng gần 50 sở dạy nghề có trườngtrungcấp nghề, ... tiêu chí để nâng cấptrườngtrungcấp dạy nghề Thái Bình, trườngtrungcấpnghề cho người khuyết tật lên trường Cao đẳng nghề Phấn đấu đến năm 2020 trường chuyên nghiệp, dạy nghề thu hút năm...
... giáo viên trờng Trungcấpnghề Thái Bình Chuyên ngành: Quản trị kinh doanh tổng hợp Hà nội - 2013 i TểM TT LUN VN Trng trung cp ngh Thỏi Bỡnh c thnh lp t nm 2006 vi tin thõn l mt trung tõm dy ngh ... ngh trỡnh trung cp Trng trung cp ngh Trng cao ng ngh cú ng ký dy ngh trỡnh trung cp Trng trung cp chuyờn nghip, trng cao ng, trng i hc cú ng ký dy ngh trỡnh trung cp Bng tt nghip trung cp ... dng k hoch bi dng giỏo viờn dy trung cp ngh Trờng Đại học KINH Tế QuốC DÂN PHạM THị THANH VÂN Nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viên trờng Trungcấpnghề Thái Bình Chuyên ngành: Quản trị kinh...
... CHTN KHÁCH QUAN LTN MAY THỜI TRANG TẠI TRƯỜNG TCN QUANGTRUNG 2.1 Sơ lược trườngtrungcấpnghềQuang Trung: 2.1.1 Hình thành phát triển: Trường TCN QuangTrung thành lập theo định số 2512/QĐ – ... với việc xây dựng trường lớp hoạt động đào tạo nghề 2.1.2 Chức – nhiệm vụ: Đào tạo nghề quy trình độ trungcấpnghề (bằng tốt nghiệp TCN) Dạy nghề thường xuyên trình độ sơ cấpnghề chuyên đề ngắn ... giá trườngtrungcấpnghềQuangTrung MỤC TIÊU, NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU: 2.1 Mục tiêu nghiên cứu: Xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan thi tốt nghiệp lý thuyết nghề May thời trang trường...
... 1.2.6 TrườngtrungcấpnghềTrườngtrungcấpnghề sở dạy nghề trình độ sơ cấptrung cấp, thuộc phận giáo dục nghề nghiệp hệ thống giáo dục TrườngTrungCấpNghề chịu quản lý nhà nước dạy nghề ... định thành lập TrườngTrungcấpnghềQuangTrung sở nâng cấpTrường Kỹ thuật Công nghệQuang Trung, trường có chức đào tạo nghề theo cấp trình độ Trungcấpnghề Sơ cấp nghề. (Quyết định số 2512/QĐ-UBND ... Giới thiệu TrườngTrungCấpNghềQuangTrung 2.2.1 Quá trình thành lập trường - TrườngTrungcấpnghềQuangTrung tiền thân Trung tâm Dạy nghề quận Gò Vấp thành lập vào năm 1986, sở dạy nghề trực...
... nghề may thời trang trườngtrungcấpnghềQuangTrung Chương 3: Xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan lý thuyết nghề may thời trang trườngtrungcấpnghềQuangTrung Xây dựng ngân ... đến Trườngtrungcấpnghề - Trưởng môn May thời trang QuangTrung - Giáo viên giảng dạy nghề May thời trang i LỜI CAM ĐOAN Tôi cam đoan công trình nghiên cứu Các số liệu, kết nêu luận văn trung ... giá trườngtrungcấpnghềQuangTrung MỤC TIÊU, NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU: 2.1 Mục tiêu nghiên cứu: Xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan thi tốt nghiệp lý thuyết nghề May thời trang trường...
... đến trường vươn tới ước mơ - Mục tiêu cụ thể: Xây dựng phát triển để nâng cấp thành Trường Cao đẳng nghề Hòa Bình vào năm 2017 Đào tạo cấp trình độ: Cao đẳng nghề, Trungcấp nghề, sơ cấpnghề ... TẠI TRƢỜNG TRUNGCẤPNGHỀ HÒA BÌNH 23 2.1 Tổng quan TrườngTrungcấpnghề hòa bình 23 2.1.1 Lịch sử hình thành phát triển trường .23 2.1.2 Mục đích, chức năng, nhiệm vụ trường ... loại hình dạy nghề (ngắn hạn dài hạn) chuyển thành dạy nghề theo cấp trình độ: cao đẳng nghề (CĐN), trungcấpnghề (TCN), sơ cấpnghề (SCN) dạy nghề thường xuyên Theo đó, sở dạy nghề phát triển...
... trò giáo viên Trườngtrungcấpnghề giai ñoạn GV trườngtrungcấpnghề có vị trí, vai trò quan trọng công tác dạy nghề kinh tế tri thức 1.4.2 Nhiệm vụ quyền GV Trườngtrungcấpnghề 1.4.2.1 Nhiệm ... hình thành phát triển nhà TrườngTrường thuộc Sở LĐTBXH, từ năm 2007, ñào tạo 10 nghềtrung cấp, nghề sơ cấp Hiện nay, ñào tạo 19 nghềtrung cấp, nghề sơ cấp liên kết nghề cao ñẳng, HS hàng năm ... hệ trungcấpnghề từ tháng năm 2007 Trường có chức năng, nhiệm vụ ñào tạo bồi dưỡng nghề cho người lao ñộng trình ñộ Công tác ñào tạo nghề ñang ñứng trước thách thức trungcấpnghề sơ cấp nghề...
... TRIỂN CỦA TRƯỜNGTRUNGCẤPNGHỀQUẢNG NGÃI 2.2.1 Sơ lược lịch sử hình thành phát triển TrườngTrungcấpnghềQuảng Ngãi TrườngTrungcấpnghềQuảng Ngãi tiền thân Trung tâm Dạy nghề tỉnh Quảng Ngãi, ... trường cao đẳng nghề 2.2.2 Định hướng phát triển đào tạo nghềTrườngTrungcấpnghềQuảng Ngãi đến năm 2015 tầm nhìn đến năm 2020 Trong giai đoạn 2011 - 2015, mục tiêu TrườngTrungcấpnghềQuảng ... ĐẶC ĐIỂM DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH Ở TRƯỜNGTRUNGCẤPNGHỀ 1.3.1 Vai trò môn tiếng Anh TrườngTrungcấpnghề 1.3.2 Đặc điểm dạy học môn tiếng Anh TrườngTrungcấpnghề Footer Page of 126 Header Page...
... 55/2008/CTBGDĐT) Hiện TrườngTrungcấpnghềQuảng Nam chưa có hệ thống Elearning Với lý trên, chọn ñề tài “Thiết kế xây dựng hệ thống ñào tạo trực tuyến TrườngTrungcấpnghềQuảng Nam” nhằm góp ... website hỗ trợ dạy học trực tuyến TrườngTrungcấpnghềQuảng Nam CHỌN TÊN ĐỀ TÀI “THIẾT KẾ VÀ XÂY DỰNG HỆ THỐNG ĐÀO TẠO TRỰC TUYẾN TẠI TRƯỜNGTRUNGCẤPNGHỀQUẢNG NAM” CẤU TRÚC LUẬN VĂN Chương ... qua ñó ứng dụng việc triển khai hệ thống ñào tạo trực tuyến trườngTrungcấpnghềQuảng Nam phục vụ cho công tác ñào tạo trực tuyến trường Về bản, cho ñến chương trình ñã ñáp ứng ñược chức cho...