... class D. he will be teaching a class 22 . We _____ for three hours and are very tired. A. are walking B. have been walking C. were walking D. had been walking 23 . Mary was sacked, ___ wasn't ... A. that B. for that C. which D. for which 24 . I don't suppose you like pineapples, __? A. do ! B. do you C. don't I D. don't you 25 . It seems that the world record for this ... compare D. balance 26 . My younger sister is very _____ and so she loves going out but I am much quieter and prefer to stay at home. A. enjoyable B. lively C. pleasing D. funny 27 . The _____ were...
... digits, 0 and 1. Thus, in the binary scale, 2 is expressed as 010, 3 is given as Oh, TRƯỜNG THPTLÊHỮU TRÁC 2 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN 1 – NĂM 20 11 MÔN THI: TIẾNG ANH Thời gian làm ... class D. he will be teaching a class 22 . We _____ for three hours and are very tired. A. are walking B. have been walking C. were walking D. had been walking 23 . Mary was sacked, ___ wasn't ... whole numbers (integers) that are formed by the digits 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, and 9 and by the combinations of them. For example, 24 7 — two hundred and forty seven — is a number formed by...
... 79 ,2 20 00 100,0 24 ,2 75,8 20 03 100,0 25 ,8 74 ,2 20 06 100,0 26 ,9 73,1 - Vẽ biểu đồ. Biểu đò thích hợp nhất là biểu đồ miền Yêu cầu: + Chính xác về khoảng cách chia trên 2 trục ... ĐÀO TẠO HÀTĨNH ĐÊ THI THỬ ĐẠI HỌC-CAO ĐẲNG LẦN I TRƯỜNGTHPTLÊHỮUTRÁC I NĂM 20 13 Môn: ĐỊA LÍ Thời gian làm bài: 180 phút I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (8 điểm) Câu I (2 điểm). ... Trang 2 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀTĨNH ĐÁP ÁN- THANG ĐIỂM TRƯỜNGTHPTLÊHỮUTRÁC I ĐÊ THI THỬ ĐẠI HỌC-CAO ĐẲNG LẦN I NĂM 20 13 Môn: Địa lí; Khối C I....
... ĐÀO TẠO HÀTĨNH ĐÊ THI THỬ ĐẠI HỌC-CAO ĐẲNG LẦN I TRƯỜNGTHPTLÊHỮUTRÁC I NĂM 20 13 Môn: ĐỊA LÍ Thời gian làm bài: 180 phút I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (8 điểm) Câu I (2 điểm). ... ……………………………………… ; Số báo danh………… Trang 2 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀTĨNH ĐÁP ÁN- THANG ĐIỂM TRƯỜNGTHPTLÊHỮUTRÁC I ĐÊ THI THỬ ĐẠI HỌC-CAO ĐẲNG LẦN I NĂM 20 13 Môn: Địa lí; Khối C I. ... thành thị trong tổng số dân nước ta từ năm 1990 đến năm 20 06 (đơn vị : nghìn người). Năm Tổng số dân Dân số thành thị 1990 65 189 13 28 1 1995 74 323 15 459 20 00 78 6 82 19 041 20 03...
... 79 ,2 20 00 100,0 24 ,2 75,8 20 03 100,0 25 ,8 74 ,2 20 06 100,0 26 ,9 73,1 - Vẽ biểu đồ. Biểu đò thích hợp nhất là biểu đồ miền Yêu cầu: + Chính xác về khoảng cách chia trên 2 trục ... ra thành thị tìm việc làm. c. Phân tích mối quan hệ giữa đô thị hóa với chuyển dịch cơ cấu kinh tế… Trang 2 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀTĨNH ĐÁP ÁN- THANG ĐIỂM TRƯỜNGTHPTLÊHỮUTRÁC ... đồ (2 điểm) - Xử lí số liệu. Kết quả như sau: Cơ cấu dân số nước ta phân theo thành thị và nông thôn ( đơn vị %) Năm Tổng Thành thị Nông thôn 1990 100,0 20 ,4 79,6 1995 100,0 20 ,8...
... HSG cấp tỉnh (lớp 9) 20 08 - 20 09 350 161 345 174 168 22 20 09 - 20 10 3 42 175 339 155 165 27 20 10 - 20 11 345 1 62 3 42 1 52 173 29 20 11 - 20 12 331 158 329 159 160 39 (Nguồn: ... THCS LêHữu Trác, tỉnh Hƣng Yên 2. 2.1. Đặc điểm, tình hình giáo dục của trường2. 2.1.1. Đặc điểm chung Trường THCS LêHữuTrác là trường trọng điểm trong khối THCS của huyện Mỹ Hào. Trường ... Quốc gia, Hà Nội. 3. Bộ Giáo dục và Đào tạo (20 07), Điều lệtrường THCS, trườngTHPT và trườngTHPT có nhiều cấp học. Ban hành kèm theo nghị quyết số: 07 /20 07/QĐ- BGD&ĐT ngày 02/ 04 /20 07. 4....
... D11 B 12 A13 A14 C15 B16 A17 B18 D19 C 20 A 21 C 22 D 23 B 24 B 25 C 26 B 27 A 28 A 29 D Sở gđ&Đt hàtĩnh Đề thi thử đại học, cao đẳngTrờng thptlêhữu tr ác II năm học 20 09 -20 10 ... gđ&Đt hàtĩnh Đề thi thử đại học, cao đẳng Trờng thptlêhữu tr ác II năm học 20 09 -20 10 Môn: Tiếng Anh Thời gian làm bài: 90 phút. (Không kể thời gian giao đề) Đáp ánCâu đáp án1 A 2 C3 ... reason of C. In the event of D. In the time of. 22 . Let 's have a break; we 've done enough for the time A. to time B. now C. to go D. being 23 . We would to stay at home this evening.A....
... 12. Du lịch 13. Cách trình bày vấn đề 14. Ba bữa ăn một ngày Sự khác nhau giữa văn hóa phương tây và phương đông( Bình chọn: 16 Thảo luận: 17 Số lần đọc: 24 044)Đã ... hóa phương tây và văn hóa phương đông đã có một sự khác biệt. Dưới đây là một số bức tranh thể hiện sự khác biệt đó. Mời các bạn cùng khám phá điều lý thú này1. Quan điểm 2. Cách ... 15. Phương tiện đi lại 16. Cuộc sống người già 17. Giờ tắm 18. Tính khí và thời tiết 19. Sếp 20 . Mốt 21 . Trẻ...
... language graduates are seldom prepared for the seemingly simple task of running a class in the L2. • The classroom situation is a genuine social environment which allows meaningful situational ... Why should we use Classroom English?1. It helps the teacher to model the language and its use. 2. It gives meaning to the language. 3. It provides authentic learning situations. 4. It provides ... learners to learn from their peers. 11. It helps learners control the learning environment. 12. It encourages pair- and group-work. 13. It helps learners access information and resources....