... trườngTHCS Túc Duyên, Thái Nguyên. [2] Báo cáo của ban giám hiệu trườngTHCS Túc Duyên, Thái Nguyên. [3] Giáo trình tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm ( Khoa tâm lý giáo dục – ĐHSP Thái ... của học sinh lớp 6A2 trườngTHCS Túc Duyên, Thái Nguyên. - Khách thể nghiên cứu: chính gồm 39 HS trong đó có 20 HS nam và 19 HS nữ của lớp 6A2 trườngTHCS Túc Duyên, Thái Nguyên. Khách thể nghiên ... khai nghiên cứu tại lớp 6A2 trườngTHCS Túc Duyên, Thái Nguyên. 5 HS học kém toán ở trườngTHCS nói chung và lớp 6A2 luôn có, số lượng HS nhiều hay ít là do mỗi trường, mỗi lớp có biện pháp...
... sinh lớp 6A2 trườngTHCS Túc Duyên ,Thái Nguyên .Đề tài được hoàn thành với sự quan tâm, chỉ bảo tận tình của thầy Trần Văn Sơn – Giảng viên khoa tâm lý giáo dục trường ĐHSP – ĐH TháiNguyên và ... của học sinh lớp 6A2 trườngTHCS Túc Duyên, Thái Nguyên. - Khách thể nghiên cứu: chính gồm 39 HS trong đó có 20 HS nam và 19 HS nữ của lớp 6A2 trườngTHCS Túc Duyên, Thái Nguyên. Khách thể nghiên ... giải của mình. Từ đó sẽ hình thành thói quen tự tìm hiểu đề, xác định đề của HS và tự mình giải đề toán.Qua đợt thực tập sư phạm 1 tại trườngTHCS Túc Duyên, TháiNguyên tôi đã thực sự học hỏi...
... TrườngTHCSTânThành BÀI LÀM KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂMHọ và tên:……………… Năm học: 2011 - 2012Lớp:………. ... trồng lúa và trồng hoa của xã đó.………………………………………………………………………………………………………………………………… TrườngTHCSTânThành BÀI LÀM KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂMHọ và tên:……………… Năm học: 2011 - 2012Lớp:………....
... Chi bộ TrườngTHCSTân Khánh- Phú Bình- Thái Nguyên NỘI DUNGI. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH NHÀ TRƯỜNG VÀ CHI BỘ TRƯỜNG THCSTÂN KHÁNH- PHÚ BÌNH- THÁI NGUYÊN:1. Tình hình địa phương và nhà trường: Tân ... bồi dưỡng đội ngũ đảng viên ở TrườngTHCSTân Khánh và đưa ra giải pháp cụ thể áp dụng với TrườngTHCSTân Khánh.Xin trân thành cám ơn trường chính trị tỉnh Thái Nguyên, trung tâm bồi dưỡng ... bộ TrườngTHCSTân Khánh- Phú Bình- Thái Nguyên Nguyên nhân đạt được:Có được những thành tựu ban đầu nói trên trong công tác nâng cao chất lượng đội ngũ đảng viên ở Chi bộ TrườngTHCS Tân...
... /QĐ-PGDĐT Hớn Quản, ngày 23 tháng 11 năm 2010 QUYẾT ĐỊNH Về việc thành lập đoàn kiểm tra công tác chuyên môn Trường THCSTân Khai TRƯỞNG PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOCăn cứ Thông tư liên tịch ... đề nghị của bộ phận Phổ thông Phòng GD&ĐT,QUYẾT ĐỊNH:Điều 1. Thành lập đoàn kiểm tra công tác chuyên môn trườngTHCSTân Khai gồm cácông ( bà ) có tên sau: (danh sách đính kèm)Điều 2. ... 26/11/2010 (01 ngày)Điều 3. Các bộ phận Phổ thông, Hành chính Phòng GD&ĐT, Hiệu trưởngTrường THCS Tân Khai, Thủ trưởng các đơn vị có liên quan và các ông (bà) có tên tại Điều 1chịu trách...
... khác và trở thành nhân vật khác”(4). Hoạn Thư từ một con người đạo lí, một nhân vật hành động đã trở thành nhân vật tâm trạng với đời sống nội tâm phong phú, đa dạng. Trong Đoạn trườngtân thanh, ... trong Đoạn trườngtânthanh và Hoạn Thư trong Kim Vân Kiều truyện. Từ việc thay đổi tính cách của Hoạn Thư, Nguyễn Du đã làm thay đổi số phận của nhân vật này. Bước sang Đoạn trườngtân thanh, ... Thư mà ở nàng còn một Nhận diện nhân vật Hoạn Thư trong "Đoạn trường tân thanh" của Nguyễn Du Đoạn trườngtânthanh (Truyện Kiều) có sức thu hút đặc biệt đối với giới nghiên...
... bổng Phân tích nhân vật Hoạn Thư trong Đoạn trường tânthanh của Nguyễn DuTừ khi ra đời, Đoạn trườngtânthanh – khúc Nam âm tuyệt xướng này đã trở thành cuốn sách của mọi nhà, đi sâu vào kí ... lại mối quan hệ vợ chồng Thúc – Hoạn trong Đoạn trườngtân thanh, Nguyễn Du đã chứng tỏ Hoạn Thư là một nhân vật bi kịch. Trong Đoạn trườngtân thanh, Nguyễn Du từng viết:Đau đớn thay, phận ... trong Đoạn trườngtânthanh và Hoạn Thư trong Kim Vân Kiều truyện.Từ việc thay đổi tính cách của Hoạn Thư, Nguyễn Du đã làm thay đổi số phận của nhân vật này. Bước sang Đoạn trườngtân thanh,...
... và trở thành nhân vật khác". Hoạn Thư từ một con người đạo lí, một nhân vật hành động đã trở thành nhân vật tâm trạng với đời sống nội tâm phong phú, đa dạng. Trong Đoạn trườngtân thanh, ... trong Đoạn trườngtânthanh và Hoạn Thư trong Kim Vân Kiều truyện. Từ việc thay đổi tính cách của Hoạn Thư, Nguyễn Du đã làm thay đổi số phận của nhân vật này. Bước sang Đoạn trườngtân thanh, ... trong Đoạn trườngtân thanh. Đặc biệt, giữa Hoạn Thư và Thúy Kiều không tồn tại mối quan hệ đối lập mà họ là những người “tri âm, tri kỉ” của nhau. Như thế, bước sang Đoạn trườngtân thanh,...
... trong Đoạn trườngtânthanh và Hoạn Thư trong Kim Vân Kiều truyện.Từ việc thay đổi tính cách của Hoạn Thư, Nguyễn Du đã làm thay đổi số phận của nhân vật này. Bước sang Đoạn trườngtân thanh, ... trong Đoạn trườngtân thanh.Đặc biệt, giữa Hoạn Thư và Thúy Kiều không tồn tại mối quan hệ đối lập mà họ là những người “tri âm, tri kỉ” của nhau. Như thế, bước sang Đoạn trườngtân thanh, ... Đoạn trường tân thanh, bên cạnh Thúy Kiều, Hoạn Thư là một nhân vật có vị trí, vai trò đặc biệt quan trọng.Nhà nghiên cứu Đông Hồ từng nhận xét, nếu không có Hoạn Thư thì Đoạn trườngtân thanh...
... trong Đoạn trườngtânthanh và Hoạn Thư trong Kim Vân Kiều truyện.Từ việc thay đổi tính cách của Hoạn Thư, Nguyễn Du đã làm thay đổi số phận của nhân vật này. Bước sang Đoạn trườngtân thanh, ... dựng lại mối quan hệ vợ chồng Thúc - Hoạn trong Đoạn trườngtân thanh, Nguyễn Du đã chứng tỏ Hoạn Thư là một nhân vật bi kịch. Trong Đoạn trườngtân thanh, Nguyễn Du từng viết:Đau đớn thay, phận ... khác và trở thành nhân vật khác”(4). Hoạn Thư từ một con người đạo lí, một nhân vật hành động đã trở thành nhân vật tâm trạng với đời sống nội tâm phong phú, đa dạng. Trong Đoạn trườngtân thanh,...
... GD-ĐT Thành viên8 Bà Nguyễn Thị Thu Thuỷ Giáo viên THCSTân Lập Thành viên 9 Ông Trần Đức Tuấn P. Hiệu trưởngTHCS Thuận Phú Thành viên10 Bà Trần Thị Thanh Thu Giáo viên THCS Thuận Lợi Thành ... TCCB Phòng GD-ĐT Thành viên4 Bà Phạm Lê Tường Vy CB. CM THCS Phòng GD-ĐT Thành viên5 Ông Bùi Đình Đảng CB. TK - KH Phòng GD-ĐT Thành viên6 Bà Phạm Thị Thu Hà Kế toán Phòng GD-ĐT Thành viên7 Ông ... phúc Số : 35/QĐ-PGDĐT Đồng Phú, ngày 04 tháng 03 năm 2010QUYẾT ĐỊNHV/v thành lập đoàn Thanh tra toàn diện trườngTHCSTân Phú TRƯỞNG PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO - Căn cứ Thông tư Liên tịch số...
... trong Đoạn trườngtân thanh. Đặc biệt, giữa Hoạn Thư và Thúy Kiều không tồn tại mối quan hệ đối lập mà họ là những người “tri âm, tri kỉ” của nhau. Như thế, bước sang Đoạn trườngtân thanh, ... Đoạn trườngtân thanh, bên cạnh Thúy Kiều, Hoạn Thư là một nhân vật có vị trí, vai trò đặc biệt quan trọng. Nhà nghiên cứu Đông Hồ từng nhận xét, nếu không có Hoạn Thư thì Đoạn trườngtânthanh ... trong Đoạn trườngtân thanh và Hoạn Thư trong Kim Vân Kiều truyện. Từ việc thay đổi tính cách của Hoạn Thư, Nguyễn Du đã làm thay đổi số phận của nhân vật này. Bước sang Đoạn trườngtân thanh,...