trường cao đẳng điện tử điện lạnh hà nội khoa cng nghö thng ti

quản lý tài chính theo hướng tự chủ tài chính tại trường cao đẳng kinh tế công nghiệp hà nội

... 2005 trường trường trung cấp với chức nhiệm vụ chủ yếu đào tạo trung cấp chuyên nghiệp từ năm 2006 đến nay, trường nâng cấp thành trường cao đẳng mang tên trường Cao đẳng Kinh tế Công nghiệp Hà Nội ... cho NSNN, nâng cao chất lương dịch vụ đào tạo bước nâng cao đời sống cho cán viên chức nhà trường 2 Về mặt thực ti n: Đối với trường Cao đẳng Kinh tế công nghiệp Hà Nội, nhà trường triển khai ... triển trường Cao đẳng Kinh tế công nghiệp Hà Nội giai đoạn 2011-2015 3.2 Một số giải pháp hoàn thiện công tác quản lý tài theo hướng tự chủ tài trường Cao đẳng Kinh tế công nghiệp Hà Nội...

128
1,436
10

Biện pháp quản lý quá trình đào tạo hệ vừa làm vừa học ở trường cao đẳng kinh tế công nghiệp hà nội

Danh mục: Khoa học xã hội

... Những yêu cầu quản lý đào tạo trƣờng Cao đẳng 1.3.1 Mục ti u, chức năng, nhiệm vụ trường cao đẳng * Mục ti u trường cao đẳng Mục ti u đào tạo trình độ cao đẳng ”Đào tạo người học có phẩm chất ... sinh viên Nội dung kiểm tra, thi nhiều, thiếu tính thống nhà trường Kết luận chƣơng Trường Cao đẳng Kinh tế Công nghiệp Hà Nội trường đào tạo đa ngành, trường có nhiệm vụ đào tạo bậc cao đẳng với ... Công nghiệp Hà Nội 2.1.1 Quá trình hình thành phát triển 2.1.1.1 Lịch sử phát triển Trường Cao đẳng kinh tế công nghiệp Hà Nội ti n thân Trường Trung cấp nghiệp vụ Bộ Công nghiệp nặng thành lập...

18
800
0

Nâng cao chất lượng đào tạo tại trường cao đẳng kinh tế công nghiệp Hà Nội

Danh mục: Kinh tế

... ĐÀO TẠO TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI 33 2.1 Khái quát trường cao đẳng Kinh tế Công nghiệp Hà Nội 33 2.1.1 Lịch sử hình thành phát triển trường cao đẳng Kinh tế ... việc ban hành qui định ti u chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường cao đẳng Ti u chuẩn 1: Sứ mạng mục ti u trường cao đẳng [35] Sứ mạng trường cao đẳng xác định, công bố công khai, có nội dung ... Khái quát trường cao đẳng Kinh tế Công nghiệp Hà Nội 2.1.1 Lịch sử hình thành phát triển trường cao đẳng Kinh tế Công nghiệp Hà Nội Trường Cao đẳng Kinh tế Công nghiệp Hà Nội sở giáo dục đại học...

112
892
1

Nâng cao năng lực giảng viên trường cao đẳng kinh tế công nghiệp hà nội

Danh mục: Kinh tế - Quản lý

... quan v trư ng Cao ng Kinh t Công nghi p Hà N i 2.1.1 Khái quát chung v Trư ng Cao ng Kinh t Công nghi p Hà N i * Quá trình hình thành phát tri n Trư ng Cao ng kinh t công nghi p Hà N i ti n thân ... kinh t Công nghi p Hà N i th nào? - T i ph i nâng cao l c gi ng viên c a trư ng Cao ng kinh t Công nghi p Hà N i? - Làm th nâng cao l c cho gi ng viên trư ng Cao Công nghi p Hà N i.? ng kinh t ... li u, phương ti n khoa h c kĩ thu t ti n ti n Trên m t phương di n ó, ngư i th y ph i truy n c “l a” cho h c trò ti n trình tìm ki m tri th c khoa h c - K s d ng thi t b phương ti n d y h c (KN2):...

100
850
7

nghiên cứu các thủ thuật dạy học của giáo viên nhằm nâng cao kỹ năng đọc cho sinh viên năm thứ nhất tại trường cao đẳng kinh tế công nghiệp hà nội

Danh mục: Khoa học xã hội

... Students’ attitude toward the reading activities Variable Scale Questions Preparation Activities in pre-reading The way to read the text Activities in reading the text Dealing with new words Activities ... questionnaire is to investigate English teachers’ pre-reading activities practice in relation to the introduction of the reading text Table deals with this aspect of the study There are eight activities ... psychomotor activities include learning to walk, tie shoelaces, swim, type, drive a car, and perform creative dance routines The second domain is the affective domain which is the domain of attitudes,...

59
549
0

Biện pháp quản lý quá trình đào tạo hệ vừa làm vừa học ở trường Cao đẳng Kinh tế Công nghiệp Hà Nội

Danh mục: Sư phạm

... lý đào tạo trường Cao đẳng 15 1.3.1 Mục ti u, chức năng, nhiệm vụ trường cao đẳng 15 1.3.2 Nội dung quản lý trường Cao đẳng 16 1.3.3 Yêu cầu quản lý trình đào tạo trường Cao đẳng 17 ... năng, nhiệm vụ trường cao đẳng * Mục ti u trường cao đẳng Trường Cao đẳng sở đào tạo thuộc hệ thống giáo dục đại học nhằm cung cấp cán khoa học kỹ thuật kinh tế cho đất nước Trường Cao đẳng đơn vị ... vừa học trường Cao đẳng Kinh tế Công nghiệp Hà Nội 24 CHƢƠNG THỰC TRẠNG QUẢN LÝ QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO HỆ VỪA LÀM VỪA HỌC Ở TRƢỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI 2.1 Giới thiệu trƣờng Cao đẳng Kinh...

106
815
1

Hoàn thiện công tác quản trị chất lượng đào tạo tại Trường Cao đẳng Kinh tế Công nghiệp Hà Nội trong giai đoạn hiện nay

Danh mục: Sư phạm

... TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI .43 3.1 Giới thiệu trường Cao đẳng Kinh tế Công nghiệp Hà Nội 43 3.1.1 Quá trình hình thành phát triển 43 3.1.2 Chức năng, nhiệm vụ Trường ... định mục ti u nhà trường bao gồm: Cách ti p nhận theo thời gian Cách ti p cận theo thứ bậc Mục ti u dài hạn Mục ti u bao trùm Mục ti u trung hạn Mục ti u trung gian Mục ti u ngắn hạn Mục ti u điều ... lối, ti u đào tạo cấp quản lý nhà trường tuỳ theo thời kỳ, năm học Từ mà vận dụng với thực ti n nhà trường cho khoa học Nghĩa phải đảm bảo cho trình thực mục ti u nhà trường phù hợp với nội dung...

113
681
2

Nghiên cứu việc sử dụng phương pháp dạy kĩ năng đọc theo đường hướng giao nhiệm vụ cho sinh viên năm thứ nhất không chuyên ngữ tại trường cao đẳng kinh tế công nghiệp hà nội

Danh mục: Công nghệ thông tin

... assessments on teachers’ teaching activities in reading lessons Variable Scale Question Ts’ activities not motivating boring repetitive interesting motivating (%) (%) (%) (%) (%) 10 15 43,8 20 ... teachers’ activities in reading are repetitive, meanwhile 10% of the students thought the teachers’ activities are not motivating 15% of the students stated that the teachers’ activities are boring ... & time of observation: 8h40’ ÷ 9h25’ ngày 15/4/2014 Lesson Topic: Communication No of students: 79 Full note of teacher’s and students’ activities: Time Teacher’s activities Student’s activities...

60
837
1

Kế hoạch chiến lược marketing trường cao đẳng công nghiệp dệt may hà nội

Danh mục: Kế hoạch kinh doanh

... khách hàng - Hội thảo khoa học hàng năm Bộ GD-ĐT chủ trì - Quảng cao phơng ti n thông tin đại chúng - Tham gia tuần lễ thời trang ngành VI- Triển khai chiến lợc Marketing: Giải pháp Phát tờ rơi Nội ... rơi In ấn Phát hành Tháng - Thiết kế mẫu Tháng thông tin phù hợp với loại phơng ti n thông tin Quảng cáo phơng ti n thông tin đại chúng Hội nghị Họp khách hàng cấp Tháng khách hàng II Ngời thực ... Xác định nhu cầu khách hàng: - Khách hàng cấp 1: + Mong muốn học để có ngành nghề ổn định + Muốn học lên cao + Thời gian học rút ngắn mà đảm bảo nội dung chơng trình - Khách hàng cấp 2: + Mong muốn...

3
443
0

Thực trạng sức khỏe của sinh viên trường cao đẳng kinh tế công nghiệp hà nội

Danh mục: Y học thưởng thức

... liên hệ trực ti p với sở khám sức khỏe để khám sức khỏe sở y tế  1.5 Quy trình khám sức khỏe Ti p nhận hồ sơ hoàn thành thủ tục hành Khám thể lực Khám lâm sàng toàn diện theo chuyên khoa Khám ... bằng ti ́ng nói thường), các bệnh lý về tai Da liễu: Vảy nến, viêm da, trứng cá Ti ́t niệu, xương khớp, ti u hóa, tim mạch,… ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP Địa điểm Trường Cao đẳng ... RHM Da liễu Ti ́t niệu CXK Bướu cổ Thần kinh Hô hấp Ti u hóa Tim mạch KẾT LUẬN  Phân loại sức khỏe sinh viên  sức khỏe của sinh viên chủ yếu là loại II (59,3%)  Ti nh trạng...

19
450
0

Đánh giá chất lượng và xây dựng một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo hệ cao đẳng của trường cao đẳng kinh tế công nghiệp hà nội

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... chất lượng đào tạo hệ cao đẳng trường Cao đẳng Kinh tế công nghiệp Hà Nội - Đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo hệ cao đẳng trường Cao đẳng Kinh tế công nghiệp Hà Nội Phạm vi nghiên cứu ... HÀ NỘI 2.1 TỔNG QUAN VỀ TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI 2.1.1 Quá trình hình thành phát triển Trường Cao đẳng Kinh tế Công nghiệp Hà Nội trường công lập trực thuộc Bộ Công Thương, ti n ... Chương 3: Một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo hệ cao đẳng trường Cao đẳng Kinh tế Công nghiệp Hà Nội QTKD 2010 - B LUẬN VĂN THẠC SỸ TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI CHƯƠNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN...

104
262
1

Phân tích và đề xuất một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp trường cao đẳng kinh tế công nghiệp hà nội

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... Phũng Ti chớnh k toỏn + Phũng Cụng tỏc HS SV + Phũng Qun lý cht lng + Phũng Qun lý khoa hc - hp tỏc quc t - khoa chuyờn mụn: + Khoa K toỏn + Khoa Kinh t + Khoa C s + Khoa Cụng ngh thụng tin + Khoa ... ban u Cỏc kho d liu Th vin Nh khoa hc Nh xut bn Internet Ti nguyờn thụng tin Cụng ngh thụng tin Dch v thụng tin Thu thp chn lc thụng tin son bi Th vin, khoa, trng Son bi, phng phỏp ging ... giỏ, iu chnh h thng: nh k tin hnh kim tra ỏnh giỏ h thng thụng qua hỡnh thc, ỏnh giỏ v ngoi vi cỏc ti u chớ: cú hay khụng cú h thng? Nu cú, h thng cú hnh hay khụng? Nu hnh, h thng cú em li hiu...

131
314
0

Đánh giá chất lượng và xây dựng một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo hệ cao đẳng của trường cao đẳng kinh tế công nghiệp hà nội

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... chất lượng đào tạo hệ cao đẳng trường Cao đẳng Kinh tế công nghiệp Hà Nội - Đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo hệ cao đẳng trường Cao đẳng Kinh tế công nghiệp Hà Nội Phạm vi nghiên cứu ... HÀ NỘI 2.1 TỔNG QUAN VỀ TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI 2.1.1 Quá trình hình thành phát triển Trường Cao đẳng Kinh tế Công nghiệp Hà Nội trường công lập trực thuộc Bộ Công Thương, ti n ... Chương 3: Một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo hệ cao đẳng trường Cao đẳng Kinh tế Công nghiệp Hà Nội QTKD 2010 - B LUẬN VĂN THẠC SỸ TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI CHƯƠNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN...

104
270
0

Đánh giá mức độ đạt chuẩn đầu ra kỹ năng đọc hiểu môn tiếng anh của sinh viên khóa 2011 2014 trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật hà nội

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... HÀ NỘI VIỆN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC - - LÊ ĐÌNH VỤ ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ ĐẠT CHUẨN ĐẦU RA KỸ NĂNG ĐỌC HIỂU MÔN TI NG ANH CỦA SINH VIÊN KHÓA 2011-2014 TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ KỸ THUẬT HÀ NỘI ... đơn vị liên kết đào tạo với trường Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Hà Nội, em sinh viên khóa 2011 - 2014 tạo điều kiện thuận lợi động viên hoàn thành luận văn Để hoàn thành luận văn này, em xin gửi lời ... nghiên cứu: 45 2.1.2 Đội ngũ giáo viên Bộ môn Ti ng Anh: 48 2.1.3 Sinh viên khóa 2011-2014 trường Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Hà Nội: 48 2.2 Xây dựng Test kỹ đọc hiểu theo...

10
369
1

Giảng dạy tác phẩm viết cho đàn tranh tại trường cao đẳng văn hóa nghệ thuật hà nội

Danh mục: Khoa học xã hội

... Tranh ti ng đất nước đồng thời giảng viên đàn Tranh đầu ngành nên 10 tác phẩm họ mang đậm tính kỹ thuật đặc thù có tác dụng tốt giảng dạy Trường Cao Đẳng Nghệ Thuật Hà Nội Tại Trường Cao Đẳng ... cho đàn Tranh trường CĐNT Hà Nội 1.2.1 Chương trình giảng dạy Tại Khoa NCTT trường CĐNT Hà Nội, chương trình soạn thảo cho năm học có đề nội dung cụ thể sau: Số đơn vị tính theo ti t Phân bổ thời ... giúp cho em ti p thu cách dễ dàng học Việc học luyện tập tác phẩm điều cần thiết mà nhà trường khuyến khích để em học sinh tích cực tham gia Tại trường CĐNT Hà Nội, hàng năm nhà trường tổ chức...

134
477
0

Quản lý hoạt động dạy - học môn tiếng Anh chuyên ngành kỹ thuật viễn thông tại trường Cao đẳng Điện tử - Điện lạnh Hà Nội

Danh mục: Sư phạm

... LẠNH HÀ NỘI 32 2.1 Một số nét khái quát hà Nội 32 2.2 Vài nét khái quát trƣờng Cao đẳng Điện tử - Điện lạnh Hà Nội 35 2.2.1 Đặc điểm đối tƣợng GD&ĐT trƣờng CĐ Điện tử- Điện lạnh Hà Nội ... 37 2.2.2 Mục ti u đào tạo trƣờng Cao đẳng Điện tử - Điện lạnh hà Nội 38 2.2.3 Tổ chức máy QL trƣờng CĐ Điện tử - Điện lạnh Hà Nội 39 2.3 Thực trạng quản lý hoạt động dạy- học môn Ti ng Anh chuyên ... khảo sát tình hình đội ngũ giáo viên Ti ng Anh Trƣờng Cao đẳng Điện tử- Điện Hà Nội Bảng 2.1: Đội tuổi giáo viên Ti ng Anh Trƣờng Cao đẳng Điện tử Điện Hà Nội Độ tuổi Số GV Dưới 40 50 Từ 40 đến...

133
522
0

Những biện pháp quản lý hoạt động học tập của học sinh, sinh viên trường Cao đẳng Điện tử Điện lạnh Hà Nội trong bối cảnh phát triển hiện nay

Danh mục: Giáo dục học

... viên trường cao đẳng Điện tử điện lạnh Hà Nội 2.1 Khái quát Trường Cao đẳng Điện tử điện lạnh Hà Nội 2.1.1 Quá trình hình thành phát triển nhà trường Trường cao đẳng Điện tử điện lạnh Hà Nội với ... 07/51/1992 UBND Thành phố Hà Nội) - Trường Trung học Điện tử điện lạnh Hà Nội (theo định sè 1498/QĐ - UB ngày 28/7/1994 UBND Thành phố Hà Nội) - Trường cao đẳng Điện tử điện lạnh Hà Nội (theo định ... thời gian học 1.2 Về thực ti n: Trường Cao đẳng Điện tử - Điện lạnh Hà Nội trường lên hệ cao đẳng từ tháng 9/2006 (ti n thân trường trung học Điện tử - Điện lạnh Hà Nội, đào tạo chủ yếu hệ trung...

116
951
2

Thiết kế hệ thống lạnh hệ thống điều hoà không khí trung tâm cho nhà mới xây KTX từ tầng 3 đến tầng 5. Trường Cao Đẳng Điện Tử Điện Lạnh

Danh mục: Kỹ thuật nhiệt lạnh

... TRÌNH & TI NH TOÁN CÂN BẰNG NHIỆT I Khảo sát công trình Khu nhà hội trường, trường Cao Đẳng Điện Tử - Điện Lạnh tòa nhà tương đối lớn gồm tầng, nhà nằm phía nam khuân viên trường Tòa nhà nằm ... Hội trường nhà C, trường Cao Đẳng Điện Tử - Điện Lạnh sây dựng vào năm 2007, mặt sau hướng bắc giáp giảng đường H, phía đông giáp khu nhà D , phía Nam khoảng sân trường, phía tây giáp khu nhà ... lọt ẩn Q5A Gió lọt Q5H khác Q6 2.2 Nhiệt xạ qua kính: Nhà hội trường nhà C, trường Cao Đẳng Điện Tử - Điện Lạnh đươc làm dãy nhà + Dãy nhà mặt chính hướng nam thì có cửa vào cửa sổ quay...

20
1,942
1