trò ý nghĩa của việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập

VAI TRÒ của VIỆC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ kết QUẢ học tập

VAI TRÒ của VIỆC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ kết QUẢ học tập

Ngày tải lên : 28/10/2015, 14:44
... nêu kiểm tra đánh giá phân biệt chức khác kiểm tra đánh giá tuỳ theo mục đích kiểm tra đánh giá Các tác giả nghiên cứu kiểm tra đánh giá nêu chức khác nhau: J.M.De.Ketele phân biệt tám chức đánh ... cần nhiều thời để đọc câu hỏi KẾT LUẬN Trong trình dạy học bậc Đại học – Cao đẳng việc kiểm trađánh giá kết học tập sinh viên khâu quan trọng Việc kiểm trađánh giá đảm bảo xác, nhanh chóng ... Chức xác nhận thành tích học tập, hiệu dạy học Các kiểm tra, trắc nghiệm sử dụng để đánh giá thành tích học tập, xác nhận trình độ kiến thức, kĩ người học Việc kiểm tra đánh giá trình độ kiến thức,...
  • 10
  • 6.4K
  • 8
Đổi mới việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập lịch sử của học sinh trong dạy học Lịch sử Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1975 ở lớp 12 trung học phổ thông (chương trình chuẩn)

Đổi mới việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập lịch sử của học sinh trong dạy học Lịch sử Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1975 ở lớp 12 trung học phổ thông (chương trình chuẩn)

Ngày tải lên : 25/12/2012, 11:22
... -233] Kiểm tra, đánh giá không công việc giáo viên mà công việc học sinh Giáo viên kiểm tra, đánh giá học sinh học sinh tự kiểm tra, đánh giá kiểm tra, đánh giá lẫn b Ý nghĩa việc kiểm tra, đánh giá ... phương pháp kiểm tra, đánh giá đảm bảo tính thường xuyên, toàn diện kiểm tra, đánh giá; cần kết hợp kiểm tra đánh giá giáo viên tự kiểm tra đánh giá học sinh Ngoài phương pháp kiểm tra, đánh giá đơn ... nghiệp * Kiểm tra học: loại hình kiểm tra, đánh giá phong phú, đa dạng nhìn chung có loại sau: kiểm tra, đánh giá việc tự học kiểm tra, đánh giá hoạt động ngoại khóa trường - Kiểm tra, đánh giá việc...
  • 111
  • 2.3K
  • 9
Đổi mới việc kiểm tra- đánh giá kết quả học tập lịch sử của học sinh

Đổi mới việc kiểm tra- đánh giá kết quả học tập lịch sử của học sinh

Ngày tải lên : 23/02/2013, 17:12
... -233] Kiểm tra, đánh giá không công việc giáo viên mà công việc học sinh Giáo viên kiểm tra, đánh giá học sinh học sinh tự kiểm tra, đánh giá kiểm tra, đánh giá lẫn b Ý nghĩa việc kiểm tra, đánh giá ... phương pháp kiểm tra, đánh giá đảm bảo tính thường xuyên, toàn diện kiểm tra, đánh giá; cần kết hợp kiểm tra đánh giá giáo viên tự kiểm tra đánh giá học sinh Ngoài phương pháp kiểm tra, đánh giá đơn ... nghiệp * Kiểm tra học: loại hình kiểm tra, đánh giá phong phú, đa dạng nhìn chung có loại sau: kiểm tra, đánh giá việc tự học kiểm tra, đánh giá hoạt động ngoại khóa trường - Kiểm tra, đánh giá việc...
  • 110
  • 1.1K
  • 3
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong việc kiểm tra   đánh giá kết quả học tập môn vật lí của học sinh THPT (thông qua phần động lực chất điểm   lớp 10 ban khoa học tự nhiên)

Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lí của học sinh THPT (thông qua phần động lực chất điểm lớp 10 ban khoa học tự nhiên)

Ngày tải lên : 27/12/2013, 21:01
... quan việc kiểm tra - đánh giá kết học tập học sinh 1.1 Cơ sở lý luận hoạt động kiểm tra đánh giá 1.1.1 Các định nghĩa khái niệm 1.1.2 Mỗi quan hệ kiểm tra - đánh giá với phơng pháp dạy học. .6 ... 1.1.3 Vai trò tác dụng kiểm tra - đánh giá. .7 1.1.3.1 Kiểm tra - đánh giá nắm vững tri thức .7 1.1.3.2 Kiểm tra - đánh giá để thúc đẩy động học tập học sinh 1.1.3.3 Kiểm tra - đánh giá để dự ... sinh mong đợi kết kiểm tra - đánh giá để làm gì? - Học sinh có đợc bổ sung thiếu sót trình kiểm tra đánh - giá không? 1.1.3.3 Kiểm tra - đánh giá để dự báo Việc kiểm tra - đánh giá phân loại...
  • 68
  • 1.4K
  • 7
Luận văn: “Đổi mới việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập lịch sử của học sinh trong dạy học Lịch sử Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1975 ở lớp 12 trung học phổ thông (chương trình chuẩn)” ppt

Luận văn: “Đổi mới việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập lịch sử của học sinh trong dạy học Lịch sử Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1975 ở lớp 12 trung học phổ thông (chương trình chuẩn)” ppt

Ngày tải lên : 18/03/2014, 02:20
... -233] Kiểm tra, đánh giá không công việc giáo viên mà công việc học sinh Giáo viên kiểm tra, đánh giá học sinh học sinh tự kiểm tra, đánh giá kiểm tra, đánh giá lẫn b Ý nghĩa việc kiểm tra, đánh giá ... phương pháp kiểm tra, đánh giá đảm bảo tính thường xuyên, toàn diện kiểm tra, đánh giá; cần kết hợp kiểm tra đánh giá giáo viên tự kiểm tra đánh giá học sinh Ngoài phương pháp kiểm tra, đánh giá đơn ... đổi kiểm tra- đánh giá kết học tập lịch sử học sinh trường trung học sở qua công trình “Đổi kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh dạy học lịch sử trường THCS” Tóm lại, vấn đề kiểm tra, đánh giá...
  • 113
  • 845
  • 1
sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan vào việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn hoá học 8, 9

sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan vào việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn hoá học 8, 9

Ngày tải lên : 20/11/2014, 02:13
... 20 58,9 11,8 10 9A6 33 0 3,0 12 36,4 17 51,5 9,1 So với kết kiểm tra chất lợng đầu năm tỉ lệ học sinh giỏi, trung bình tăng lên, tỷ lệ học sinh yếu giảm rõ rệt Tuy nhiên số vấn đề cộm là: Bản ... thc v nhn thc c nờn bi kim tra vit hoc kim tra ming cỏc em lm tt c gi ý, cũn phi phõn tớch tng hp nhng nh bi trc nghim cỏc em tr nờn lỳng tỳng, thiu t tin nờn kt qu kim tra trc nghim khỏch quan ... (1,5 im) Kt qu kim tra trc nghim: Sau chm v x lý kt qu thu c theo cỏc nguyờn tc x lý kt qu trc nghim kt qu v theo cỏch chm im ba rem (thang im 10) tụi thu c kt qu sau: Kt qu kim tra trc nghim khỏch...
  • 25
  • 512
  • 0
Các phương pháp đổi mới việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập lịch sử việt nam từ năm 1954 đến năm 1975 ở lớp 12 trung học phổ thông

Các phương pháp đổi mới việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập lịch sử việt nam từ năm 1954 đến năm 1975 ở lớp 12 trung học phổ thông

Ngày tải lên : 30/01/2015, 08:23
... -233] Kiểm tra, đánh giá không công việc giáo viên mà công việc học sinh Giáo viên kiểm tra, đánh giá học sinh học sinh tự kiểm tra, đánh giá kiểm tra, đánh giá lẫn 29 Chuyên đề tốt nghiệp b Ý nghĩa ... đổi kiểm tra- đánh giá kết học tập lịch sử học sinh trường trung học sở qua công trình “Đổi kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh dạy học lịch sử trường THCS” Tóm lại, vấn đề kiểm tra, đánh giá ... tiễn * Kiểm tra học: loại hình kiểm tra, đánh giá phong phú, đa dạng nhìn chung có loại sau: kiểm tra, đánh giá việc tự học kiểm tra, đánh giá hoạt động ngoại khóa trường - Kiểm tra, đánh giá việc...
  • 155
  • 713
  • 0
SKKN ĐỔI MỚI VIỆC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN LỊCH SỬ

SKKN ĐỔI MỚI VIỆC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN LỊCH SỬ

Ngày tải lên : 06/07/2015, 10:21
... theo ma trận - Xây dựng đáp án biểu điểm b Quy trình đánh giá: (chấm điểm, nhận xét đánh giá từ điều chỉnh trình dạy học) c Hình thức kiểm tra: * Tự luận: Cơ sở để xây đựng câu hỏi tự luận theo ... KTĐG: * Kiểm tra miệng dung lợng vừa phải kiến thức trọng tâm thời gian ngắn, tập nhanh nh dạng tập trắc nghiệm câu tự luận Ví dụ1: Bài học lớn sau thất bại An Dơng Vơng gì? a Đoàn kết b Cảnh giác ... tuyên bố đầu hàng B Tự luận: ( 6đ ) Tóm tắt kết cục chiến tranh giới thứ ? * Kiểm tra tiết bao gồm trắc nghiệm khách quan theo tỷ lệ 3/7 2/8 * Đề Kiểm tra học kỳ: Yêu cầu dùng tự luận không dùng...
  • 7
  • 520
  • 1
Ứng dụng trắc nghiệm khách quan vào việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lí ở trường trung học phổ thông (thể hiện qua phần dòng điện xoay chiều Vật lý lớp 12 THPT chương trình cơ bản)

Ứng dụng trắc nghiệm khách quan vào việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lí ở trường trung học phổ thông (thể hiện qua phần dòng điện xoay chiều Vật lý lớp 12 THPT chương trình cơ bản)

Ngày tải lên : 23/07/2015, 17:33
... Hóa học, Sinh học; môn khác thi theo hình thức tự luận 1.2 Cơ sở lý luận việc kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh trường phổ thông trình dạy học 1.2.1 Khái niệm kiểm tra đánh giá kết học tập ... biệt việc kiểm tra đánh giá kiến thức, kĩ [20] 1.2.2 Mục đích kiểm tra đánh giá - Việc kiểm tra đánh giá có mục đích khác tuỳ trường hợp Trong dạy học kiểm tra đánh giá gồm mục đích chính: + Kiểm ... hình học tập kiểm tra giúp giáo viên giảng dạy tốt hơn, góp phần nâng cao chất lượng dạy học vật lí 1.2.3.Chức kiểm tra đánh giá Chức kiểm tra đánh giá phân biệt dựa vào mục đích kiểm tra đánh giá...
  • 137
  • 669
  • 0
SKKN sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan kết hợp với trắc nghiệm tự luận vào việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn hoá học

SKKN sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan kết hợp với trắc nghiệm tự luận vào việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn hoá học

Ngày tải lên : 18/08/2015, 07:50
... điểmđặc biệt việc đánh giá kết học tập học sinh cách công khách quan + Đề kiểm tra phủ kín nội dung môn học, tỉ lệ may rủi thấp, từ làm cho học sinh tích cực học tập học toàn diện + Tuy việc đề thi ... bước đầu đánh giá hiệu sư phạm việc sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan kiểm tra đánh giá học tập môn hoá học học sinh lớp 8A 8A4 năm học 2004 - 2005 lớp 9A3 9A5 năm học 2005 - 2006 Học sinh ... 30% 12 10% 15% 40 học sinh 100% - Đối chiếu kết kiểm tra trắc nghiệm khách quan với hình thức kiểm tra đánh giá khác: Kết 20 học sinh lớp 8A1: Số TT Họ tên học sinh Điểm kiểm tra Viết TN Cao Văn...
  • 24
  • 631
  • 0
thực trạng quản lý việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập tại các trường trung học phổ thông huyện châu phú, tỉnh an giang

thực trạng quản lý việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập tại các trường trung học phổ thông huyện châu phú, tỉnh an giang

Ngày tải lên : 02/12/2015, 17:11
... thông tin để đánh giá đánh giá thông qua kết kiểm tra Hai khâu hợp thành trình thống kiểm tra- đánh giá 1.3.3 Kiểm tra- đánh giá kết học tập Để quản lý việc KTĐG kết học tập, người quản lý phải quy ... học tập trường THPT 23 1.4.1 Khái niệm quản lý việc KTĐG kết học tập HS: 23 1.4.2 Quy trình quản lý việc KTĐG kết học tập trường THPT: 24 Chương THỰC TRẠNG QUẢN LÝ VIỆC KIỂM TRA- ĐÁNH GIÁ ... môn học, quản lý chặt chẽ việc thực tiết kiểm tra lớp, quản lý việc đánh giá xếp loại học lực HS theo quy chế Tuy nhiên, công tác hạn chế quản lý việc đề, xây dựng ngân hàng đề kiểm tra; quản lý...
  • 147
  • 1.6K
  • 5
Nghiên cứu xây dựng hệ thống câu ỏi trắc nghiệm để kiểm tra đánh giá kết quả học tập phần Cơ học - Vật ý đại cương của sinh viên trường Cao đẳng Kỹ thuật Mỏ - Quảng Ninh

Nghiên cứu xây dựng hệ thống câu ỏi trắc nghiệm để kiểm tra đánh giá kết quả học tập phần Cơ học - Vật ý đại cương của sinh viên trường Cao đẳng Kỹ thuật Mỏ - Quảng Ninh

Ngày tải lên : 12/11/2012, 11:25
... Trắc nghiệm để kiểm tra đánh giá kết học tập sinh viên trường Cao đẳng kỹ thuật mỏ Quảng Ninh 2.1 Mục tiêu giảng dạy vật lý trường Cao đẳng kỹ thuật mỏ Quảng Ninh 43 2.1.1 Đặc điểm việc giảng dạy ... tra đánh giá thuận lợi khó khăn vận dụng phương pháp trắc nghiệm để kiểm tra đánh giá 46 2.4 Soạn thảo hệ thống câu hỏi trắc nghiệm phần học vật lý đại cương 48 2.4.1 Mục tiêu dạy học ... tiến hành 87 3.5 Xử lý đánh giá kết thực nghiệm 89 3.5 Kết điểm số trắc nghiệm 89 3.5 2 .Đánh giá điểm số trắc nghiệm 89 3.5 Đánh giá câu hỏi trắc nghiệm khách quan...
  • 9
  • 1.4K
  • 4
Đổi mới hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh dự bị đại học dân tộc với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Đổi mới hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh dự bị đại học dân tộc với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Ngày tải lên : 20/11/2013, 14:31
... niệm Vai trò kiểm tra - đánh giá kết học tập học sinh trình dạy học Nội dung, loại hình, hình thức kiểm tra - đánh giá kết học tập học sinh Kiểm tra - đánh giá kết học tập môn Vật lí học sinh ... trợ kiểm tra đánh giá kết học tập môn Vật lí học sinh dự bị đại học dân tộc 37 Tổng quan số phần mềm kiểm tra - đánh giá kết học tập 39 Yêu cầu phần mềm hỗ trợ kiểm tra - đánh giá kết học tập môn ... kiểm tra - đánh giá kết học tập môn Vật lí học sinh dự bị đại học dân tộc Kết luận chương Chương Một số biện pháp đổi hoạt động kiểm tra - đánh giá kết học tập môn Vật lí học sinh dự bị đại học...
  • 125
  • 1.2K
  • 2
tóm tắt luận án đổi mới hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh dự bị đại học dân tộc với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

tóm tắt luận án đổi mới hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh dự bị đại học dân tộc với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Ngày tải lên : 23/08/2014, 08:19
... án hợp lý Hình 4.21 - Bảng tổng hợp kết tính toán v so sánh để lựa chọn phơng án hợp lý - 24 kết luận kiến nghị Kết luận 1) Luận án đ phác họa đợc tổng quan tình hình ứng dụng dạng kết cấu tờng ... dạng kết cấu tờng chắn hợp lý tiến h nh tối u hoá kích thớc hình học tờng chắn tơng ứng với dạng đ chọn Trong luận án n y NCS chọn dạng kết cấu tờng chắn trọng lực 4.2 Các quy ớc kích thớc hình học ... thống kê v so sánh kết tính K0 phơng pháp Coulomb v GLEM 4) Tổng hợp kết v lựa chọn kết cấu tờng chắn hợp lý Theo bảng thống kê, (xem hình 4.12) đ đề xuất 27 phơng án v so sánh kết tính đợc phơng...
  • 27
  • 628
  • 0
Ứng dụng công nghệ thông tin hỗ trợ kiểm tra, đánh giá kết quả học tập lượng giác lớp 11 của học sinh Trung học phổ thông bằng câu hỏi trắc nghiệm khách quan

Ứng dụng công nghệ thông tin hỗ trợ kiểm tra, đánh giá kết quả học tập lượng giác lớp 11 của học sinh Trung học phổ thông bằng câu hỏi trắc nghiệm khách quan

Ngày tải lên : 07/11/2014, 18:28
... ứng dụng công nghệ thông tin hỗ trợ kiểm tra, đánh giá kết học tập lượng giác lớp 11 học sinh trung học phổ thông câu hỏi trắc nghiệm khách quan Chuyờn ngnh: Lý lun v Phng phỏp dy hc b mụn Toỏn ... n kim tra/ thi Cỏc kim tra/ thi ny c xõy dng cn c vo mc ớch ca ỏnh giỏ ang c tin hnh ú cú th l cỏc kim tra thụng thng lp hc, cng cú th l cỏc kim tra quan trng nh kim tra hc k, kim tra cui ... tra ming, kim tra vit, kim tra ỏp Bờn cnh ú, cn phi hp nhiu phng phỏp ỏnh giỏ khỏc nh S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn 33 trc nghim, t lun mt cỏch hp lý,...
  • 123
  • 905
  • 1

Xem thêm