trò xhhhđgd đối với việc phát triển sự nghiệp giáo dục đào tạo nói chung và đối vời việc hình thành nhân cách con người mới
một số biện pháp bồi dưỡng học sinh yếu môn hóa học lớp 11 ban cơ bản trung học phổ thông
Ngày tải lên :
02/12/2015, 17:29
... đáng kể hình thành hoàn thiện nhân cách cho em HS - Quan điểm tiếp cận lịch sử Những thành tựu nhân loại hình thành phát triển trình hình thành phát triển nhân loại Tư tưởng, quan điểm người sau ... b) Sự phát triển lực nhận thức cho học sinh - Sự phát triển lực nhận thức thực chất hình thành phát triển lực suy nghĩ linh hoạt, sáng tạo mà bước đầu giải “bài toán” nhận thức, vận dụng vào ... khiển trình hình thành phát triển nhân cách trẻ Nếu giáo viên thiếu nhân cách hay đưa câu nói xúc phạm, tổn thương đến tâm lý em làm em bị ức chế học tập Điều dấu ấn không tốt thầy cô giáo, trường...
- 163
- 631
- 2
skkn: một số biện pháp chỉ đạo công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn ở trường trung học cơ sở
Ngày tải lên :
29/08/2014, 12:27
... thuật nói chung, khiếu văn chơng nói riêng có hội bộc lộ phát triển đầy đủ rõ rệt Tiếp xúc với tác phẩm văn chơng em tự đặt cảnh ngộ, tâm trạng nhân vật, vui buồn, sớng khổ với nhân vật Thế giới hình ... đề tài: Xuất phát từ mục đích giáo dục đào tạo ngời lao động có tri thức khoa học, để đáp ứng đợc phát triển đất nớc thời kỳ công nghiệp hóa đại hóa đất nớc đòi hỏi ngời lao động việc có sức khoẻ ... truyền hình, sân khấu Và xuất em có khiếu văn chơng từ trớc tuổi tới trờng cá biệt Các em tới trờng thật đợc đối diện với tác phẩm văn chơng, đối diện với nhà văn qua hình tợng nghệ thuật cách...
- 18
- 949
- 1
BÀI BÁO CÁO THỰC TẬP-Một số kinh nghiệm phụ đạo học sinh yếu môn Ngữ văn ở trường THCS
Ngày tải lên :
18/05/2015, 17:16
... chủ yếu vào nhiệt huyết người giáo viên Vì vậy, người giáo viên cần cố gắng để giáo dục em trở thành người có ích cho xã hội 3.2 Kiến nghị Trong thực giải pháp có gặp số khó khăn cho giáo viên ... không nhỏ đến đời sống người Thay : trái đạo sống: = xấu tác hại = ảnh hưởng - Sai cách sử dụng dấu câu: 17 Câu 1: Sách góp phần vào việc bồi dưỡng giáo dục người Trở thành người có kiến thức, có ... đó, giáo viên phải người đem lại cho em phản hồi tích cực Ví dụ giáo viên nên thay chê bai khen ngợi, giáo viên tìm việc làm mà em hoàn thành dù việc nhỏ để khen ngợi em 3.1.2 Phân loại đối tượng...
- 19
- 911
- 0
thực trạng quản lý đảm bảo chất lượng đào tạo ở trường trung cấp công nghệ lương thực thực phẩm thành phố hồ chí minh
Ngày tải lên :
02/12/2015, 09:11
... tạo với đặc trưng sản phẩm "con người" thể phẩm chất, giá trị nhân cách giá trị sức lao động hay lực hành nghề người tốt nghiệp tương ứng với mục tiêu đào tạo ngành đào tạo hệ thống đào tạo Với ... đào tạo thuộc cấp học giáo dục nghề nghiệp hệ thống giáo dục quốc dân (Điều 4, Luật Giáo dục 2005) Trường TCCN sở giáo dục nghề nghiệp thuộc hệ thống giáo dục quốc dân Trường có tư cách pháp nhân, ... Chất lượng đào tạo góc độ người học Đối với người học, kiến thức, kỹ năng, tay nghề, chất lượng đào tạo xem xét, cân nhắc giá trị cấp, khả tìm việc làm sau tốt nghiệp, phát triển cá nhân việc chuẩn...
- 141
- 1.5K
- 4
THỰC TRẠNG DẠY HỌC BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG VIỆT Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC HÙNG VƯƠNG- THÀNH PHỐ ĐÔNG HÀ - TỈNH QUẢNG TRỊ
Ngày tải lên :
08/04/2013, 21:04
... trình tâm lý nhằm tạo hình ảnh dựa vào hình ảnh biết Ở học sinh Tiểu học có loại tưởng tượng: Tưởng tượng tái tạo (hình dung lại) tưởng tượng sáng tạo (tạo biểu tượng mới) để tạo hình ảnh tưởng ... định chuyển hoá thành ý có chủ định Chú ý có chủ định giai đoạn hình thành phát triển mạnh Sự hình thành loại ý đáp ứng nhu cầu hoạt động học, giai đoạn đầu cấp ý có chủ định hình thành chưa ổn ... dạy nói dạy viết + Dạy nói: đòi hỏi phải người nói thực cách tự nhiên sinh động, nói phải hướng tới người nghe Quan trọng rèn cho học sinh kỹ kỹ giao tiếp trực tiếp với đòi hỏi cụ thể cách phát...
- 26
- 3.4K
- 25
thực trạng bồi dưỡng hsg môn ngữ văn và những giải pháp để phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn đạt hiệu quả
Ngày tải lên :
23/12/2014, 14:17
... ngun cho b mụn thi gian sm nht Núi chung ht ging tt cn cú iu kin tt ny mm v phỏt trin + Thnh lp cõu lc b hc cho hc sinh Hng phỏt trin ca ti: - Trong xu th chung ca ngnh giỏo dc v i mi cỏch ... lp t nm hc 2007 2008, õy l trng THPT u tiờn trờn a bn qun Cỏi Rng Phn ln giỏo viờn ca trng núi chung v giỏo viờn ca t Vn núi riờng l giỏo viờn tr nờn b dy ging dy cha cao, trng úng trờn a bn ... dng hc sinh gii thi cp trng, thi cp thnh ph lm phng chõm ging dy chớnh Chỳng tụi xỏc nh phng hng chung l hc chớnh khoỏ n õu, bi dng hc sinh gii n ú i vi cỏc hc sinh lp 10, 11 trng khụng thnh lp...
- 20
- 2.7K
- 8
skkn kĩ thuật tính ph của dung dịch axit yếu nhằm nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa lớp 11 trường thpt hậu lộc 4
Ngày tải lên :
17/07/2014, 15:38
... hoàn toàn mẻ, tư mang tính sáng tạo Tạo cho em hứng thú, say mê việc tìm tòi nghiên cứu khoa học B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Trang2 I CÁC GIẢI PHÁP VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN: Đối với tập pH dung dịch axit yếu ... chất vấn đề việc lựa chọn phương pháp thích hợp để giải toán điều quan trọng Nó giúp em hình thành kĩ phân tích, định hướng xử lí tập Do đó, để hình thành kĩ tính pH dung dịch axit yếu việc giúp ... vấn đề giáo viên phải hình thành cho học sinh hệ thống phương pháp giải thích hơp Tùy thuộc vào quan điểm người, viết phân li axit theo thuyết A-rê-ni-ut Bron-Stêt Theo để đơn giản hóa cách trình...
- 17
- 1.7K
- 7
những biện pháp bồi dưỡng học sinh yếu môn hóa lớp 10 trung học phổ thông
Ngày tải lên :
02/12/2015, 17:47
... trọng phát triển kỹ năng, kỹ xảo trí tuệ - Hứng thú cần thiết với phát triển nhân cách, phát triển tri giác nhận thức - Hứng thú có vai trò quan trọng phát triển sống xã hội trì quan hệ cá nhân ... phổ biến, có người vật - Học kết hợp: Học kết hợp cá nhân thu kiến thức, kỹ thái độ nhờ vào việc triển khai hoat động định Nói cách khác, học kết hợp việc học gắn liền nhờ vào việc triển khai hoạt ... lời nói người đối diện hay vật mẫu khác tranh ảnh, mô hình. v.v ) Những hình ảnh quan sát lưu giữ trí nhớ tạo dựng lại đầu theo hình ảnh tri giác được, sau chuyển hình thành hành vi Hành vi đối...
- 127
- 732
- 3
Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi môn vật lý 9 trường trung học cơ sở tham khảo
Ngày tải lên :
09/05/2014, 15:37
... ống nhỏ qua khoá k nh hình vẽ Lúc đầu khoá k để ngăn cách hai bình, sau đổ lít dầu vào bình A, đổ 5,4 lít nớc vào bình B Sau mở khoá k để tạo thành bình thông Tính độ cao mực chất lỏng bình Cho ... không đổi Ngời thứ ngời thứ xuất phát lúc với vận tốc tơng ứng v1 = 10km/h v2 = 12km/h Ngời thứ ba xuất phát sau hai ngời nói 30, khoảng thời gian lần gặp ngời thứ ba với ngời trớc t = 1h Tìm vận ... ngời với vận tốc v1, thời gian 3 lại với vận tốc v2 Quãng đờng cuối với vận tốc v3 tính vận tốc trung bình quãng đờng Giải: Gọi S1 quãng đờng với vận tốc v1, thời gian t1 S2 quãng đờng với vận...
- 36
- 2.9K
- 16
Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa lý ở trường THCS
Ngày tải lên :
10/07/2014, 02:00
... dựng bảo vệ tổ quốc Với mục tiêu giáo dục: Nâng cao dân trí – Đào tạo nhân lực - Bồi dưỡng nhân tài Hiện với nhà trường thuộc cấp học bên cạnh việc trọng nâng câo chất lượng giáo dục đại trà quan ... dụng giải thành thạo dạng tập, giúp học sinh củng cố kiến thức phát triển tư sáng tạo Phần thứ hai: NỘI DUNG 1.Cơ sở khoa học: Ở nước ta Việc dạy học nói chung bồi dưỡng nhân tài nói riêng trọng ... Địa lý trường THCS thức, tư kiến thức cách sáng tạo Định hình cách giải dạng tập để đọc đầu em hình dung cách giải “Coi nhớ hình vi tính”.Muốn đạt điều giáo viên phải có biện pháp gì? Bồi dưỡng...
- 14
- 2.1K
- 34
SKKN phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt ở trường tiểu học thị trấn yên lạc
Ngày tải lên :
13/07/2014, 16:19
... động lực phát triển xã hội mà động lực tiên phong thúc đẩy phát triển nhanh bền vững người tài, người có trí tuệ tạo Chính “Những người tài giỏi gốc làm nên nghiệp Họ tạo bước ngoặt phát triển ... dạy nói sử dụng giao tiếp trực tiếp điều kiện gọt dũa, người nói cần nói với tốc độ vừa phải để người nói kịp nghĩ, người nghe kịp theo dõi Để tạo tự nhiên, hào hứng giao tiếp dạy nói, người nói ... xuất phát cho việc bồi dưỡng học sinh giỏi Đồng thời mang ý nghĩa giáo dục lớn Định hướng sai khả phát triển học sinh tiểu học gây nên miễn cưỡng, gò bó, có hại cho nhân cách hình thành phát triển...
- 32
- 1.1K
- 1
Một số vấn đề về công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn địa lí ở trường THCS
Ngày tải lên :
19/09/2014, 20:34
... việc phân loại đối tượng học sinh để có phương pháp giảng dạy cho phù hợp với đối tượng việc làm cần thiết người GV công tác giảng dạy Việc phát bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa Lí không nằm chung ... hậu với sông ngòi, với phân bố động vật, thực vật với thành phần tự nhiên khác * Giữa yếu tố xã hội với xã hội: + Quan hệ kết cấu dân số theo độ tuổi với tỉ suất sinh, với nguồn lao động, với việc ... trồng trọt với chăn nuôi, ngư nghiệp với trung tâm công nghiệp thực phẩm + Mối quan hệ chuyên môn hoá với hợp tác hoá * Giữa yếu tố tự nhiên với kinh tế xã hội: + Mối quan hệ địa hình với sản xuất...
- 10
- 2.9K
- 2
SKKN: Một số vấn đề về công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn địa lí ở trường THCS
Ngày tải lên :
22/12/2014, 15:20
... việc phân loại đối tượng học sinh để có phương pháp giảng dạy cho phù hợp với đối tượng việc làm cần thiết người GV công tác giảng dạy Việc phát bồi dưỡng học sinh giỏi môn Đòa Lí không nằm chung ... lòng đất, lónh vực nhân văn, kinh tế, xã hội vùng, quốc gia quy mô toàn cầu Hơn nữa, tượng đâu phát sinh, tồn phát triển cách độc lập, lại có quan hệ hữu với nhau, vậy, người dạy người học Đòa Lí ... nơi dân cư đông đúc hoạt động công nghiệp dòch vụ phát triển ( thành phố , thò xã ) -> Những nơi thưa dân vùng phát triển rừng chuyên canh công nghiệp, ăn * Về việc lựa chọn biểu đồ thích hợp để...
- 17
- 1.9K
- 3
phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt ở trường tiểu học thị trấn yên lạc
Ngày tải lên :
13/01/2015, 08:36
... Lịch sử phát triển nhân loại, thời đại nào, quốc gia người động lực phát triển xã hội mà động lực tiên phong thúc đẩy phát triển nhanh bền vững người tài, người có trí tuệ tạo Chính “Những người ... xuất phát cho việc bồi dưỡng học sinh giỏi Đồng thời mang ý nghĩa giáo dục lớn Định hướng sai khả phát triển học sinh tiểu học gây nên miễn cưỡng, gò bó, có hại cho nhân cách hình thành phát triển ... Tham mưu với quyền địa phương nghiệp phát triển giáo dục Nhà trường xây dựng mối liên kết với quyền địa phương thực tốt mục tiêu “Nâng cao dân trí đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài” hình thức:...
- 35
- 818
- 2
Một số biện pháp và kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa lý ở trường phổ thông
Ngày tải lên :
04/04/2015, 10:20
... trọng nghiệp giáo dục - đào tạo, Nghị Trung ương 2, khoá VIII nêu rõ: “Cùng với khoa học công nghệ, giáo dục - đào tạo quốc sách hàng đầu nhằm nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân ... ngành giáo dục nói chung trường học nói riêng Đó không mục tiêu phấn đấu mà trách nhiệm lớn lao nhà trường Làm tốt công tác phát bồi dưỡng học sinh giỏi góp phần định việc đào tạo nhân tài nguồn nhân ... việc dạy học nói chung bồi dưỡng nhân tài nói riêng quan tâm trọng nhằm hình thành người có ý thức đạo đức, có trình độ văn hóa, có óc thẩm mỹ, có kiến thức tư sáng tạo để kế tục nghiệp cách mạng...
- 28
- 745
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm Xây dựng chùm bài tập từ một số đẳng thức trong bồi dưỡng học sinh giỏi Toán trung học cơ sở
Ngày tải lên :
09/04/2015, 08:58
... nghiệm dạy, học cho giáo viên học sinh- có tuyên dương, khen thưởng 4.2 Đối với phòng giáo dục cấp quản lý giáo dục: Thường xuyên tổ chức hội thảo chuyên đề toàn ngành để giáo viên trường có ... Thuận lợi: Được quan tâm phòng Giáo dục Đào tạo huyện Ba Tơ, ban giám hiệu nhà trường, tổ chuyên môn, bạn đồng nghiệp Đặc biệt với nỗ lực em học sinh giúp hoàn thành sáng kiến kinh nghiệm Cụ ... vấn đề cách trọn vẹn Đặc biệt, tự em hình thành mối liên hệ chủ yếu kiến thức, học đại số mà Đại s Hình học-Số học - Học sinh nắm vận dụng kiến thức cách sâu sắc hơn, linh hoạt Qua hình thành...
- 46
- 598
- 3
SKKN Một số kinh nghiệm trong việc phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi môn vật lý ở trường THPT
Ngày tải lên :
15/04/2015, 20:33
... sáng tạo học sinh Vì vậy, giáo viên phải dùng hình thức tự luận trắc nghiệm cách luân phiên tìm nhân tố tích cực, sáng tạo đưa vào để bồi dưỡng học sinh giỏi - Từ kiểm tra học sinh mà người giáo ... cho thân người dạy đồng nghiệp bổ sung vào phương pháp dạy học môn số học thực tiễn - Góp phần đẩy mạnh phong trào tự học, tự nghiên cứu giáo viên học sinh - Tạo đà phát triển cao cho việc bồi ... khích học sinh, phát huy lực tự học, tự nghiên cứu học sinh giỏi Những năm gần đây, theo đà phát triển đất nước, trường phổ thông nói chung, trường THPT Hàm Rồng nói riêng trọng vào việc bồi dưỡng...
- 14
- 2.1K
- 8