... trung tâm sinh sản chất kích thích sinh trởng có chất auxin gibberellinGibberellin 2.1 Lịch sử nghiên cứu GibberellinGibberellin nhóm phytohoocmon đợc phát thứ hai sau auxin Việc phát Gibberellin ... indolylaxetonitril (IAN) 1.2 Vai tròsinh lý - Auxin cú hiu qu sinh lớ rt nhiu lờn quỏ trỡnh sinh trng ca t bo, hot ng ca tng phỏt sinh, s hỡnh thnh r, hin tng u th ngn, tớnh hng ca thc vt, sinh trng ca qu v ... tồn phận 2.2 Vai tròsinh lý - Kích thích sinh trởng kéo dài thân, lóng hòa thảo tác dụng lên pha giãn dọc tế bào - Gibberellin kích thích nẩy mầm hạt, củ, hành Do đó, sử dụng Gibberellin để phá...
... mà thịt xanh, sau chuyển sang vàng xuất - thiếu canxi mô phân sinh đỉnh thân rễ bị hại nghiêm trọng, mô phân sinh ngừng phân chia, sinh trưởng bị ức chế rễ ngắn hóa nhầy chết triệu chứng đặc trưng ... nghĩa quan trọng việc trung hòa độ chua loại trừ độ độc cation có mặt chất nguyên sinh • F: Magie • • • Mg có vai trò quan trọng trao đổi chất hoạt động quang hợp - thành phần quan trọng phân tử ... có vai trò việc điều chỉnh vận động ngủ số thực vật • C: Lưu huỳnh • Dạng lưu huỳnh vô hấp thụ chủ yếu SO 42- • S tham gia vào hình thành nên số hợp chất quan trọng có ảnh hưởng đến trình sinh...
... tới hỗ trợsinh kế tổ chức chuyên môn lĩnh vực với hệ thống theo dõi thiết lập Phần dành để nêu vấn đề cần cân nhắc nguồn lực tổ chức phi phủ cân nhắc việc tự triển khai chương trình sinh kế Phần ... Hỗ trợSinh kế bạn hoạt động hiệu | Pact Việt Nam 1 Các hình thức chuyển gửi Đối với phần lớn tổ chức phi phủ hoạt động lĩnh vực y tế Việt Nam, biện pháp hữu hiệu để thúc đẩy hoạt động sinh kế ... Phụ nữ, AIDS Sức khỏe sinh sản (WARC) thực chương trình tín dụng nhỏ dành cho nhóm đối tượng người phụ nữ sống chung với HIV 39 Hàng Chuối, Hà Nội Để Chương trình Hỗ trợSinh kế bạn hoạt động...
... lí học người Nga viết cách di dỏm rằng, trí nhớ người mãi tình trạng đứa trẻ sơ sinh. ” Đối với trình nhận thức, trí nhớ có vai trò to lớn Nó lưu giữ lại kết trình ... quan trọng để diễn trình nhận thức lí tính ( tư tưởng tượng ) làm cho trình đạt kết hợp lí Trí nhớ cung cấp tài liệu nhận thức cảm tính thu nhận cho nhận thức lí tính cách trung thành đầy đủ 1.3 ... phổ biến sinh viên, học sinh trước thi cố nhồi nhét đầu núi kiến thức khổng lồ Kiểu học vẹt cách tốt để lưu trữ kiến thức lâu dài Cùng với việc học cần phải có chế độ nghỉ ngơi hợp lí tránh...
... HỌC VÀ TÁC DỤNG SINHLÍCỦA DÒNG ĐIỆN III Tác dụng sinhlí Nếu sơ ý dòng điện qua thể người dòng điện làm co giật, làm tim ngừng đập, ngạt thở thần kinh tê liệt Đó tác dụng sinhlí dòng điện Tiết ... DỤNG TỪ, TÁC DỤNG HÓA HỌC VÀ TÁC DỤNG SINHLÍCỦA DÒNG ĐIỆN Tác dụng từ : Nam châm điện + - Tiết 25 : Bài 23 TÁC DỤNG TỪ, TÁC DỤNG HÓA HỌC VÀ TÁC DỤNG SINHLÍCỦA DÒNG ĐIỆN Tác dụng từ : Nam châm ... TỪ, TÁC DỤNG HÓA HỌC VÀ TÁC DỤNG SINHLÍCỦA DÒNG ĐIỆN Tác dụng từ : Nam châm điện Hình 23.1 + Tiết 25 : Bài 23 TÁC DỤNG TỪ, TÁC DỤNG HÓA HỌC VÀ TÁC DỤNG SINHLÍCỦA DÒNG ĐIỆN Tác dụng từ : Nam...
... dụng sinhlí Dòng điện có tác dụng sinhlí qua thể người động vật Nếu sơ ý thận trọng qua Phải hết sứcchoydòng điệnta dùng Tuy học người ứng thể ngườitác với mạng điện gia thể dụng sinhlí co ... hoá học tác dụng sinhlí dòng điện + - Tiết 25 - Bài 22 Tác dụng từ, tác dụng hoá học tác dụng sinhlí dòng điện + - Tiết 25 - Bài 22 Tác dụng từ, tác dụng hoá học tác dụng sinhlí dòng điện + ... làm củagiật, có làm tim ngừng đập, ngạtsố bệnh thần thích đình hợp để chữa thở kinh bị tê liệt Đó tác dụng sinhlí dòng điện Tiết 25 - Bài 23 Tác dụng từ, tác dụng hoá học tác dụng sinhlí dòng...
... khả có hạ âm siêu âm tác động vào máy đo Vì vậy: Độ to khái niệm nói đặc trưng sinhlí âm gắn liền với đặc trưng vật lí mức cường độ âm Chú ý: Cảm giác độ to âm tai người có giới hạn sau: • Ngưỡng ... Âm sắc đặc trưng sinh lý âm, giúp ta phân biệt âm nguồn khác phát Âm sắc có liên quan mật thiết với đồ thị dao động âm 4 Củng cố: 1/ Nêu đặc trưng sinh lý âm ? * Các đặc trưng sinh lý âm : + Độ ... Bài 11: CÁC ĐẶC TRƯNG SINH LÝ CỦA ÂM Cảm giác “ trầm” “bỗng” âm mô tả khái niệm độ cao âm 1.Độ cao âm: Thực nghiệm cho biết...
... dụ rõ hoạt động sinh vật biển (cua tơm biển) Theo phản ứng sinh vật với độ dài ngày, người ta phân chia chúng thành ba nhóm: (1) sinh vật ngày ngắn, (2) sinh vật ngày dài (3) sinh vật đòi hỏi ... độ dài ngày đêm Sinh vật ngày ngắn sinh vật có thời kỳ sinh sản, thay lá, trổ hoa kết quả, đình dục điều kiện có số chiếu sáng ngắn (dưới 13 giờ) Sinh vật ngày dài, ngược lại, sinh vật đòi hỏi ... thành từ lồi có sáng Sự sinh trưởng chậm nhiều lồi tán rừng phản ứng chúng thiếu hụt ánh sáng 4.4 HIỆU QUẢ SINH THÁI CỦA SỰ BIẾN ĐỘNG VỀ CƯỜNG ĐỘ BỨC XẠ MẶT TRỜI 4.4.1 Hiệu sinh thái cường độ ánh...
... học sinh từ độ tuổi đến 14 (1103 nam, 910 nữ) bao gồm: 928 học sinh tiểu học (TH), 1085 học sinh trung học sở (THCS) Trong có 373 học sinh TH, 475 học sinh THCS Lu Sơn (Đô Lơng); 555 học sinh ... lệ học sinh tiểu học bị xơ hoá Delta 5,60% thấp học sinh THCS (8,85%), điều thể rõ học sinh Lu Sơn Nam Anh: tỷ lệ xơ hoá Delta học sinh Lu Sơn 9,38%, học sinh THCS Lu Sơn 14,74%; học sinh tiểu ... 20,00% 0,00% 2,38% Tiêm kháng Tiêm kháng sinh Không tiêm kháng 10,00% sinh, vacxin viêm phổi, viêm phế sinh, Vacxin 0,00% quản Tiêm kháng sinh, vacxin Tiêm kháng sinh Không tiêm phổi, viêm phế quản...
... Tốc độ sinh trởng Sinh trởng trình phân hoá tăng trởng quan, mô xơng thể Đại đa số loài cá sinh trởng liên tục, suốt đời Nhng tốc độ sinh trởng không đồng mà có lúc nhanh, lúc chậm Cờng độ sinh ... tiêu sinh lý máu, sinh lý hô hấp cha đợc nghiên cứu nhiều 1.2 Cơ sở khoa học đề tài 1.2.1 Cơ sở lý luận 1.2.1.1 Sinh lý máu Khoá luận tốt nghiệp 11 Trịnh Quỳnh Anh Nghiên cứu số tiêu sinh ... Cơ sở sinh lý, sinh thái cá Vũ Quang Mạnh, Quách Thị Tài, Morgritovk, Một số tiêu huyết học liên quan đến trạng thái sinh lý thể cá chép, Đại học s phạm Hà Nội, 1990 9.Dơng Tuấn, (1981), Sinh...
... quan tốc độ sinh trởng cá với điều kiện môi trờng sống 2.2 Cơ sở thực tiễn Các tiêu sinh lý nh : sinh lý huyết học, sinh lý hô hấp, sinh lý sinh trởng có vai rò đặc biệt quan trọng trình sinh trởng ... nghiên cứu sinh lý cá giới Việt Nam ABC1.1 Những nghiên cứu tiêu sinh lý huyết học ABC 1.2 Những nghiên cứu tiêu sinh lý sinh trởng ABC 1.3 Tác động môi trờng lên sinh lý sinh trởng, sinh ... [18] 1.3 Tác động môi trờng lên sinh trởng tiêu sinh lý máu Sinh vật nói chung, cá nói riêng sinh trởng phát triển tốt điều kiện môi trờng định Các yếu tố chi phối sinh trởng phát triển cá nh: nhiệt...
... hưởng đến cường độ xạ 4.3 HIỆU QUẢ SINH THÁI CỦA SỰ BIẾN ĐỘNG VỀ CHẤT LƯỢNG QUANG PHỔ CỦA BỨC XẠ MẶT TRỜI 81 Chương Vai tròsinh thái xạ mặt trời Sự thích nghi sinh vật với xạ mặt trời phản ánh ... kỳ quang sinh 91 Chương Vai tròsinh thái xạ mặt trời vật Chu kỳ quang có vai trò to lớn việc kiểm sốt hoạt động tăng trưởng bắt đầu ngừng sinh trưởng thực vật vào cuối hè, điều chỉnh sinh sản, ... 4.4.2 Hiệu sinh thái ánh sáng động vật 90 Chương Vai tròsinh thái xạ mặt trời Ánh sáng có vai trò quan trọng q trình sống động vật Điều biểu chỗ ánh sáng khơng ảnh hưởng đến q trình sinh lý, hóa...
... vừa đặc trưng vật lí, vừa đặc trưng sinhlí âm D tần số âm Câu 2: Chọn câu Âm sắc A màu sắc âm B tính chất âm giúp ta nhận biết nguồn âm C đặc trưng sinhlí âm D đặc trưng vật lí âm Câu 3: Độ ... Độ cao : -Độ cao âm đặc trưng sinhlí âm gắn liền với tần số âm - Tần số lớn âm cao II Độ to: Độ to khái niệm nói đặc trưng sinhlí âm gắn liền với đặc trưng vật lí mức cường độ âm III Âm sắc ... vật lí nào? + Âm sắc * Độ cao : liên quan đến tần số Độ to : liên quan đến mức cường độ âm Âm sắc: liên quan đến đồ thị dao động âm 1/ Chọn câu Độ cao âm A đặc trưng vật lí âm B đặc trưng sinh lí...
... = P/(KP+P); Q≥Qmin B = N/(KN+N); C = (T/Tqh).exp[1-(T/Tqh)]; , T N 2- S K1(1/ngày) = 3.1 Vai tròsinh thái số yếu tố môi trường nước vùng cửa sông To ; T μ / N-NO2- P-PO4324,608 16,181 o ứ [2, ... Số 1S (2013) 9-15 ả Đ ct ản xuất v t chất h C T u suất sinh thái trung bình c a sông S % suy ả Các giá trị trung b nh đơn vị thể tích (m3) Sinh T N / 3) 1119,87 1015,62 Nă ấ ấ C/ 3/ngày) 203,96 ... N oà , o ả ả o ả o o o à , ĩ ả o à ă ấ ấ ấ o o 3.2 Đ c trưng tr nh sản u t v t ch t h u qu n ã sinh v t n i cửa sông khu vực đồng Bắc Bộ , T N o ả T ấ C ứ o ả2 , o , ẽ P→∞; N→∞; T=Tqh; T o ứ...
... LIỆU 2.1.PHÂN TÍCH SINH KẾ BỀN VỮNG 2.1.1 Sinh kế (Livelihood) • Sinh kế hộ gia đình, hay cộng đồng gọi kế sinh nhai hay phương kế kiếm sống hộ gia đình hay cộng đồng Khái niệm sinh kế miêu tả tập ... tiêu kỳ vọng khác Nguồn lực sinh kế Chiến lược sinh kế Mục tiêu sinh kế (Nguồn: Bùi Đình Toái, 2007) Một kế sinh nhai gọi bền vững người với khả đối phó, phục hồi lại sinh kế sau áp lực tổn thương ... vai tròsinh kế sản xuất rau xã Quảng Thành – huyện Quảng Điền – tỉnh Thừa Thiên Huế” 1.2 MỤC ĐÍCH ĐỀ TÀI - Tìm hiểu tình hình sản xuất rau xã Quảng Thành - Và đánh giá vai trò sản xuất rau sinh...
... thành lớp đồng bám thỏi than nối với cực âm Hoạt động 5: Tìm hiểu tác dụng sinhlí dòng điện - Hs đọc phần tác dụng sinhlí dòng điện sgk - Dòng điện mạng điện gia đình trực tiếp qua thể người gâyđiện ... quạt điện , máy thu hình máy thu (4đ ) - Làm Bài Tập 22.3 (3đ) : Câu D 2) Giảng : Hoạt động thầy trò Nội dung Hoạt động 1: Tổ chức tình học tập - Cho hs quan sát ảnh chụp cần cẩu dùng nam châm ... học: Vấn đáp đàm thoại, thuyết trình, trực quan IV/ Tiến trình: 1) Ổn định tổ chức: Kiểm diện học sinh 2) Kiểm tra cũ: - Nêu nguyên lý tác dụng nhiệt dòng điện ? Kể tên dụng cụ điện sử dụng tác...
... chuyển hàng hoá Bài 23: TÁC DỤNG TỪ - TÁC DỤNG SINHLÍ – TÁC DỤNG HỐ HỌC CỦA DỊNG ĐIỆN BÀI 23: TÁC DỤNG TỪ, TÁC DỤNG HOÁ HỌC VÀ TÁC DỤNG SINH LÝ CỦA DÒNG ĐIỆN I TÁC DỤNG TỪ 1/ Tính chất từ nam ... âm phủ lớp …………………… III TÁC DỤNG SINHLÍ Nếu dòng điện qua thể người làm co giật, làm tim ngừng đập, ngạt thở, thần kinh bò tê liệt Dòng điện có tác dụng sinhlí qua thể người động vật IV VẬN ... chất từ có khả sắt thé hút vật ………………………… p BÀI 23: TÁC DỤNG TỪ, TÁC DỤNG HOÁ HỌC VÀ TÁC DỤNG SINH LÝ CỦA DÒNG ĐIỆN I TÁC DỤNG TỪ 1/ Tính chất từ nam châm Kim nam châm I TÁC DỤNG TỪ 1/ Tính chất...
... cc õm c ph mt kim loi lp ng mu gch *Kt lun .kim loi ng mu gch 14 Nội dung học IiI Tác dụng sinhlí I Tác dụng từ Tớnh cht t ca nam chõm Nghiờn cu Sgk cho bit: in git l gỡ? Nam chõm in Dũng ... Dũng in i qua c th ngi cú li hay cú hi? Cho vớ d? Tỡm hiu chuụng in II Tỏc dng hoỏ hc III Tỏc dng sinh lớ Nu dũng in ca mng in gia ỡnh trc tip i qua c th ngi thỡ cú hi gỡ? 15 Nội dung học IV Vận ... Tác dụng từ Tớnh cht t ca nam chõm Nam chõm in Tỡm hiu chuụng in II Tỏc dng hoỏ hc III Tỏc dng sinh lớ IV Vn dng C H U ễ N G I H U N G ấ N I N C ễ 16 Hc thuc ghi nh c phn: Cú th em cha bit...