trò nguyên tắc mục đích của đào tạo và phát triển nguồn nhân lực và các hình thức đào tạo nguồn nhân lực

Nâng Cao Chất Lượng Đội Ngũ Cán Bộ, Công Chức Cấp Xã Của Huyện Ân Thi, Tỉnh Hưng Yên

Ngày tải lên : 08/05/2016, 22:43

... trình đào tạo Đào tạo đội ngũ cán công chức cấp xã huyện Ân Thi với mục tiêu xây dựng đội ngũ cán công chức đảm chất lượng, đồng cấu Với hình thức đào tạo cần xây dựng cụ thể, rõ ràng, nội dung đào ... công chức có vai trò quan trọng, thực tốt công tác đánh giá không góp phần vào thực công tác đào tạo phát triển, thù lao, thăng tiến, kỷ luật, mà góp phần vào việc tạo động lực cho cán bộ, công ... động tạo nguồn nhân trẻ, tập hợp nhiều nhân tài; làm sở cho việc đào tạo, bố trí, sử dụng phát triển đội ngũ cán hệ thống trị nhằm bảo đảm số lượng chất lượng, có cấu hợp lý chuyển tiếp vững vàng...

75
1.3K
2

Phân tích, đánh giá thực trạng và đề xuất một số giải pháp cơ bản nhằm nâng cao chất lượng cán bộ chủ chốt cấp xã, thị trấn trên địa bàn huyện hoành bồ, giai đoạn 2015 2020

Ngày tải lên : 13/10/2016, 15:14

... với vai trò tổ chức lãnh ñạo ðảng Cộng sản Việt Nam Mỗi tổ chức thành viên hệ thống trị ñều ðảng Cộng sản Việt Nam sáng lập Các tổ chức ñó vừa ñóng vai trò hình thức tổ chức quyền lực nhân dân ... nạn xã hội, nhân dân ñoàn kết, hăng say lao ñộng, phát triển kinh tế - xã hội có tác ñộng tích cực ñến nhận thức cán bộ, ñòi hỏi cán phải tự nâng cao trình ñộ, lực ñể có ñủ kiến thức, lực giải ... riêng có phát triển nhanh số lượng chất lượng, góp phần quan trọng thực nhiệm vụ xây dựng, phát triển KT-XH, ñưa nước ta thoát khỏi nghèo nàn, lạc hậu, trở thành nước có kinh tế ñang phát triển...

111
422
0

Sáng kiến kinh nghiệm QUẢN LÝ CÁC HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC Ở TRƯỜNG PTDTNT THCS ĐIỂU XIỂNG

Ngày tải lên : 18/07/2015, 12:48

... Nhân tố định thắng lợi công xây dựng đất nớc hội nhập quốc tế ngời, nguồn nhân lực Việt Nam đợc phát triển số lợng chất lợng sở mặt dân trí đợc nâng cao để đáp ứng đợc yêu cầu đào tạo, phát triển ... nghiệm nội dung triển khai dạy tuần trớc thống cách thức dạy tuần Tôi thờng xuyên tổ chuyên môn tổ chức dự thăm lớp nhiều hình thức ,qua phát đợc thiếu sót , hạn chế phơng pháp , cách thức tiến hành ... hình thành phát triển suốt trình mà lúc đầu thờng không tự giác Nh làm tốt công tác thanh, kiểm tra theo nguyên tắc, thiết thực tạo nên thói quen làm việc tự giác, có kế hoạch, tạo nên hiệu đích...

23
483
0

kinh nghiệm quản lý chỉ đạo chuyên môn về việc nâng cao chất lượng dạy và học ở cấp tiểu học

Ngày tải lên : 17/07/2014, 10:00

... Giáo dục Đào tạo việc ban hành Quy định đánh giá xếp loại học sinh tiểu học; - Hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2009-2010 Bộ Giáo dục& Đào tạo, Sở Giáo dục & Đào tạo Phòng Giáo dục & Đào tạo huyện ... Giáo dục Đào tạo việc hướng dẫn điều chỉnh việc dạy học cho học sinh tiểu học; - Căn Quyết định số 16/2006/QĐ-BGD&ĐT, ngày 05/5/2006 Bộ trưởng Bộ Giáo dục & Đào tạo quy địh chuẩn kiến thức, kỹ ... Căn vào số liệu kết hai môn Tiếng Việt Toán từ lớp đến lớp trên, chất lượng bị giảm sút so với chất lượng cuối năm học 2008 – 2009 (diện học sinh yếu) Vậy nguyên nhân từ đâu? III THỰC TRẠNG VÀ NGUYÊN...

13
900
1

Sáng kiến kinh nghiệm quản lý chỉ đạo chuyên môn về việc nâng cao chất lượng dạy và học ở cấp tiểu học

Ngày tải lên : 30/10/2016, 18:44

... Giáo dục Đào tạo việc ban hành Quy định đánh giá xếp loại học sinh tiểu học; - Hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2009-2010 Bộ Giáo dục& Đào tạo, Sở Giáo dục & Đào tạo Phòng Giáo dục & Đào tạo huyện ... Giáo dục Đào tạo việc hướng dẫn điều chỉnh việc dạy học cho học sinh tiểu học; - Căn Quyết định số 16/2006/QĐ-BGD&ĐT, ngày 05/5/2006 Bộ trưởng Bộ Giáo dục & Đào tạo quy địh chuẩn kiến thức, kỹ ... Căn vào số liệu kết hai môn Tiếng Việt Toán từ lớp đến lớp trên, chất lượng bị giảm sút so với chất lượng cuối năm học 2008 – 2009 (diện học sinh yếu) Vậy nguyên nhân từ đâu? III THỰC TRẠNG VÀ NGUYÊN...

14
327
0

Tư tưởng hồ chí minh về công tác cán bộ và vận dụng vào việc nâng cao chất lượng cán bộ chủ chốt cấp cơ sở của thành phố hà nội

Ngày tải lên : 25/10/2016, 09:39

... giao có phong cách làm việc khoa học, người phục vụ nhân dân mà không tư lợi cá nhân, không mục đích riêng, làm việc vô tư, khách quan, cọi trọng quyền lợi của nhân dân 1.1.2.2 Đào tạo, bồi ... hí Minh công tác cán vận dụng vào nâng cao chất lượng đội ngũ cán chủ chốt cấp sở của thành phố Hà Nội giai đoạn hiện Mục đích nhiệm vụ luận văn 3.1 Mục đích luận văn Trên sở làm rõ ... năng, đáp ứng nhiệm vụ cách mạng Kế thừa có chọn lọc tư tưởng của nhà cách mạng vô sản trước, kết hợp với thực tế cách mạng Việt Nam, Hồ Chí Minh nhận thức rõ ràng vai trò quan trọng cần thiết...

104
721
2

Tư tưởng hồ chí minh về công tác cán bộ và vận dụng vào việc nâng cao chất lượng cán bộ chủ chốt cấp cơ sở của thành phố hà nội

Ngày tải lên : 13/11/2016, 21:48

... ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN ================== PHƢƠNG THỊ THU THỦY TƢ TƢỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CÔNG TÁC CÁN BỘ VÀ VẬN DỤNG VÀO VIỆC NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG CÁN BỘ CHỦ CHỐT CỦA THÀNH PHỐ HÀ NỘI LUẬN ... Nguyễn Văn Chỉnh (2000), Quán triệt tư tưởng Hồ Chí Minh công tác huấn luyện, đào tạo cán bộ, Nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cán nay, Nxb Đà Nẵng Thành Duy (chủ biên) (1996), Tư tưởng Hồ ... viện trị quốc gia Hồ Chí Minh (2002), Đào tạo nâng cao kĩ lãnh đạo, Hội nghị thông tin khoa học, Hà Nội 20 Học viện Nguyễn Ái Quốc (1992), Mẫu hình đường hình thành người cán lãnh đạo trị chủ...

17
675
2

“Tư tưởng hồ chí minh về công tác cán bộ và vận dụng vào viêc nâng cao chất lượng cán bộ chủ chốt cấp cơ sở của thành phố hà nội”

Ngày tải lên : 02/12/2016, 16:56

... ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN ================== PHƢƠNG THỊ THU THỦY TƢ TƢỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CÔNG TÁC CÁN BỘ VÀ VẬN DỤNG VÀO VIỆC NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG CÁN BỘ CHỦ CHỐT CỦA THÀNH PHỐ HÀ NỘI LUẬN ... 22 03 01 Người hướng dẫn khoa học: PSG TS Nguyễn Mạnh Tường Hà Nội - 2016 MỤC LỤC L I CẢM ƠN BẢNG DANH MỤC CÁC CH CÁI VI T TẮT PHẦN MỞ ĐẦU Chƣơng TƢ TƢỞNG HỒ CHÍ MINH ... nghiên i u ên ã i s u h n í h ưởng Hồ Chí a hành hố Hà Nội giai ng ội ngũ n ạn hi n Mục đích nhiệm vụ luận văn 3.1 Mục đ ch lu n v n T ên ông ộ h sở n ộ hố õ nội ung n uận nh gi h sở n ận ụng ng...

21
662
0

Thực trạng chất lượng cán bộ, công chức Việt Nam và bài học kinh nghiệm nâng cao chất lượng cán bộ, công chức của các nước

Ngày tải lên : 16/08/2014, 23:26

40
1.3K
12

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CHUYÊN MÔN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC Ở TRƯỜNG THCS

Ngày tải lên : 07/04/2015, 10:07

... động, xây dựng phát triển mạnh mẽ nguồn lực nhà trường, cộng đồng, xã hội để nâng cao chất lượng giáo dục Nguyên tắc quản lý chuyên môn: Quản lý chuyên môn dựa nguyên tắc sau: - Nguyên tắc trị xã ... thiết với người làm nghề dạy học Nâng cao chất lượng dạy học để đào tạo nguồn nhân lực, bồi dưỡng nhân tài Giáo dục Đào tạo trở thành nhân tố định vị quốc gia thành đạt người sống Hoạt động chuyên ... người, biện pháp hướng tới truyền thụ: Tri thức khái niệm, kỹ lối sống, tư tưởng đạo đức Từ hình thành lực, phẩm chất, nhân cách, phù hợp với mục đích, mục tiêu, hoạt động lao động, sản xuất lối...

15
972
3

Sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CHỈ ĐẠO NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC Ở TRƯỜNG MẦM NON AN THỦY

Ngày tải lên : 17/04/2015, 16:38

... Ngời viết: Đào Thị Xiến Trờng MN An Thủy Trang Sáng kiến kinh nghiệm Chất lợng giáo dục định hình thành phát triển nhân cách ngời Có thể nói nhân cách ngời tơng lai nh phụ thuộc lớn vào giáo dục ... trẻ Giáo viên hình thành rèn luyện trẻ có thao tác đúng, thục số thói quen nề nếp học tập - Kết thật: Giáo viên theo dõi phát triển, nhận thức trẻ lĩnh vực phát triển nhận thức, phát triển ngôn ... cầu kiến thức, kỷ phát triển ngôn ngữ, trí tuệ, đạo đức, thẩm mỹ cho trẻ Biết lựa chọn, vận dụng phơng pháp giáo dục tích cực tạo tình huống, hội nhằm phát huy trí tuệ, tính sáng tạo trẻ Tạo môi...

10
669
0

sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp quản lý chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục ở trường mầm non Quan Hoa

Ngày tải lên : 21/04/2015, 16:14

... học tập - “Kết thật”: Giáo viên theo dõi phát triển, nhận thức trẻ lĩnh vực phát triển nhận thức, phát triển ngôn ngữ, tình cảm, thẩm mỹ phát triển thể lực Đánh giá kết trẻ thực chất, khách quan, ... II Nội dung: Cơ sở lý luận: Chất lượng giáo dục định hình thành phát triển nhân cách người Có thể nói nhân cách người tương lai phụ thuộc lớn vào giáo dục trẻ trường mầm non Trường mầm non nhà ... cầu kiến thức, kỹ phát triển ngôn ngữ, trí tuệ, đạo đức, thẩm mỹ cho trẻ Biết lựa chọn, vận dụng phương pháp giáo dục tích cực tạo tình huống, hội nhằm phát huy trí tuệ, tính sáng tạo trẻ Tạo môi...

11
747
0

luận văn thạc sĩ quản trị kinh doanh Thực trạng và các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng cán bộ làm công tác BHLĐ của hệ thống công đoàn

Ngày tải lên : 13/06/2015, 15:51

... cụng ty Dt May Vit Nam HĐQT Tổng giám đốc Các phó tổng giám đốc Các trung tâm Ban tài kế toán Ban tổ chức hành Ban KT đầu tư Ban kế hoạch thị trường Các đơn vị thành viên T thnh lp n nay, Tng ... thuộc TLĐ LĐVN Ban BHLĐ LĐLĐ quận huyện Ban BHLĐ Của CĐCS Viện KHK BHLĐ Ban BHLĐ CĐ ngành TƯ Trờng ĐH Công đoàn Ban BHLĐ CĐ TCT 90, 91 Ban BHLĐ Của CĐCS Ban BHLĐ CĐ sở Khoa BHLĐ Ni dung v phng...

108
1.6K
1

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh ở trường THPT tiên lữ, tỉnh hưng yên

Ngày tải lên : 30/10/2016, 18:21

... phải phát triển mạnh giáo dục đào tạo, phát huy nguồn lực người, yếu tố phát triển nhanh bền vững, để thực mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công dân chủ văn minh Phát triển nguồn lực người phát ... có nhiệm vụ: Phát triển nhu cầu đạo đức cá nhân; hình thành phát triển ý thức đạo đức; rèn luyện ý chí, hành vi, hình thành thói quen ứng xử đạo đức; phát triển giá trị đạo đức cá nhân theo định ... tiền nhân thường nói: " Thiên tài nguyên khí quốc gia, nguyên khí thịnh đất nước thịnh, nguyên khí suy đất nước suy" Như nói lịch sử phát triển nhân loại cho thấy rằng: Giáo dục đào tạo có vai trò...

27
475
0

skkn kinh nghiệm chỉ đạo hoạt động tổ chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng dạy học

Ngày tải lên : 20/03/2015, 21:22

... dục - đào tạo hội thách thức lớn lao tạo cho xã hội nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu giai đoạn phát triển hội nhập đất nước Vấn đề nguồn nhân lực đặt lên vị trí hàng đầu với mục tiêu là: " Đào tạo ... phần lớn vào ngành giáo dục đào tạo Với ý nghĩa đó, văn kiện Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI, Đảng ta khẳng định: “Giáo dục đào tạo có sứ mệnh nâng cao dân trí, phát triển nguồn nhân lực, bồi ... sách hàng đầu”, “Đầu tư cho giáo dục đào tạo đầu tư cho phát triển Trong lĩnh vực đầu tư cho giáo dục xây dựng phát triển đội ngũ nhà giáo chiến lược phát triển giáo dục xem giải pháp có tính...

21
579
0

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÍ CHỈ ĐẠO NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP

Ngày tải lên : 09/04/2015, 08:58

... Đội đa số chưa đào tạo bản, kiêm nhiệm, giáo viên phụ trách lớp theo chịu khó đầu tư chuyên sâu nên nội dung, hình thức hoạt động lên lớp nghèo nàn tẻ nhạt đơn điệu, mang tính hình thức chiếu lệ ... bổ sung - Các lớp học có bảng trưng bày sản phẩm em b Các nề nếp, chất lượng đào tạo cải thiện tốt hơn: - Trường lớp sân chơi bãi tập nói chung giữ vệ sinh thường xuyên, vệ sinh cá nhân công ... nội dung tổ chức nhiều hình thức khác hội thi, hội khỏe, sân chơi trời, lao động tập thể và lồng ghép tuyên truyền gương đạo đức Bác Hồ, thực an toàn giao thông, kĩ sống, trò chơi dân gian truyền...

12
707
1

Sáng kiến kinh nghiệm một số BIỆN PHÁP QUẢN lý, CHỈ đạo NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG dạy và học

Ngày tải lên : 28/12/2015, 11:06

... phát triển cao dạy học phát triển trí tưởng tượng em mà rèn luyện thao tác tư để phát triển lực nhận thức, lực hoạt động khoa học, sáng tạo Dạy kiến thức văn hóa phải đôi với hình thành học sinh ... nắm tri thức, trước -5- hết phát triển tư độc lập, sáng tạo, hình thành lực nhận thức hoạt động học sinh Ở học sinh tiểu học, trí tưởng tượng phong phú hoạt động tư học tập chưa phát triển cao ... thống tác động có mục đích, có kế hoạch làm cho nhà trường vận hành theo đường lối quan điểm Đảng góp phần thực mục tiêu giáo dục: nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực bồi dưỡng nhân tài phục vụ...

24
322
0

sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp bồi dưỡng giáo viên nâng cao chất lượng môn làm quen chữ cái

Ngày tải lên : 08/05/2016, 11:46

... tô sử dụng trò chơi học tập hình thức tổ chức dạy học cho trẻ làm quen kĩ tập đọc, tập tô, cách ngồi cách cầm bút, mở sách thông qua trò chơi giúp trẻ tiếp thu, củng cố tri thức kỹ cách nhẹ nhàng ... phần vào phát triển toàn diện trẻ hoạt động nói chung hoạt động “Làm quen chữ cái” nói riêng, gia đình động lực lớn thúc đẩy rèn luyện ý thức hoạt động trẻ, gia đình nguồn lực sở, vật chất tạo ... tiếng, từ giúp cho trẻ phát triển khả phát âm cách dễ dàng - Tạo môi trường hoạt động vui chơi cho trẻ thông qua học mà chơi, chơi mà học đặc biệt trò chơi học tập đóng vai trò quan trọng việc giáo...

24
301
0

Báo cáo kiến tập quản trị nhân lực: Đánh giá công tác đào tạo, bồi dưỡng – nâng cao chất lượng cán bộ công chức, viên chức cấp cơ sở (xã, thị trấn) của huyện hoài đức

Ngày tải lên : 21/08/2016, 15:18

... Hướng việc đào tạo, phát triển nguồn nhân lực gắn với phát triển nguồn cán để bổ sung, thay thế, xây dựng nguồn nhân lực chỗ - Tăng cường công tác luân chuyển cán sở, tiếp tục thu hút tri thức trẻ, ... định nhu cầu đào tạo từ bước 2, so sánh với bước Xác định mục tiêu nội dung đào tạo * Lập kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng : Xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cần trả lời câu hỏi như: Mục tiêu kế ... xã đào tạo, bồi dưỡng thông qua hình thức đào tạo chức, vừa học vừa làm lớp bồi dưỡng tập trung ngắn hạn, học xong chương trình đào tạo bồi dưỡng nắm vấn đề lý luận, việc áp dụng kiến thức vào...

40
438
2

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN biện pháp rèn đọc diễn cảm nhằm nâng cao chất lượng dạy học phân môn tập đọc lớp 4

Ngày tải lên : 30/10/2016, 17:23

... học giáo dục khó Nó móng để giúp người tồn phát triển đặc biệt môn Tiếng Việt có vị trí quan trọng tất môn trường, hình thành khả giao tiếp, sở để phát triển tư cho trẻ để tiếp thu vá môn học khác ... Khi HS đọc lời nhân vật phân biệt giọng đọc dựa vào tính cách nhân vật ( người tốt , người xấu ) Trong câu hỏi đoạn đối thoại sau, tính cách hai nhân vật thể khác hoàn toàn “ Chúa tàu trừng mắt ... phụ thuộc vào cảm nhận riêng em Tôi không áp đặt cho em cách đọc theo khuôn mẫu Đối với loại hình văn phi nghệ thuật Giáo viên hướng dẫn HS xác định ngữ điệu đọc cho phù hợp với mục đích thông...

18
486
0