0

trình độ và phẩm chất của cán bộ tín dụng

Luận văn giải pháp đào tạo nâng cao trình độ vả năng lực cho cán bộ quản lý cơ quan sở nông nghiệp và phát triển nông thôn thành phố hà nội

Luận văn giải pháp đào tạo nâng cao trình độ vả năng lực cho cán bộ quản lý cơ quan sở nông nghiệp phát triển nông thôn thành phố hà nội

Kinh tế

... n chúng m i ñánh giá ñúng cán b t t, cán b x u, ñ l c, không x ng ñáng Làm công tác cán b ph i d a vào dân ñ phát hi n, ki m tra giám sát cán b - Xây d ng ñ i ngũ cán b ph i g n v i xây d ng ... trình ñ l c cán b qu n lý quan S Nông nghi p PTNT Hà N i Nhu c u ñào t o nâng cao trình ñ l c c a ñ i ngũ cán b quan S ð xu t nh ng gi i pháp ñào t o nâng cao trình ñ l c qu n lý cho cán b quan ... vi c c a cán b qu n lý ðào t o b i dư ng cán b qu n lý ph n ánh m t m c ñích trang b ki n th c cho h ðào t o trình truy n th trang b nh ng ki n th c m i ñ ngư i cán b qu n lý có m t trình ñ cao...
  • 143
  • 893
  • 3
Ứng dụng hệ thống công nghệ thông tin trong quản lý và đánh giá chất lượng công việc của cán bộ tín dụng tại ngân hàng chính sách xã hội tỉnh bà rịa vũng tàu

Ứng dụng hệ thống công nghệ thông tin trong quản lý đánh giá chất lượng công việc của cán bộ tín dụng tại ngân hàng chính sách xã hội tỉnh bà rịa vũng tàu

Ngân hàng - Tín dụng

... nâng cao chất lượng hoạt động tín dụng 20 1.2 QUẢN LÝ ĐÁNH GIÁ CÁN BỘ TÍN DỤNG 21 1.2.1 Quản trị cán tín dụng : .21 1.2.2 Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng cán tín dụng : ... động cán tín dụng, số lượng công việc giống giao cho 02 cán tín dụng, cán tín dụng hoàn thành sớm cán 27 Luận văn Thạc sỹ Quản trị kinh doanh HV: Vũ Thị Thu tín dụng hai chất lượng làm việc cán ... chuẩn cán tín dụng, quản trị cán tín dụng, tiêu chuẩn đánh giá cán tín dụng sở đánh giá cán tín dụng hệ thống NHCSXH nhằm nêu lên điểm chủ chốt vai trò, tầm quan trọng sở đánh giá cán tín dụng Thứ...
  • 102
  • 260
  • 0
Nghiên cứu tác động của chương trình giảm thiểu rủi ro thuốc bảo vệ thực vật đến nhận thức và hành động của cán bộ cộng đồng cấp xã trong sản xuất rau

Nghiên cứu tác động của chương trình giảm thiểu rủi ro thuốc bảo vệ thực vật đến nhận thức hành động của cán bộ cộng đồng cấp xã trong sản xuất rau

Khoa học tự nhiên

... v cán b c ng ñ ng 36 3.6 Trình ñ c a cán b c ng ñ ng 37 3.7 Tình hình buôn bán thu c BVTV c a hàng 3.8 Ma tr n tác ñ ng c a chương trình t p hu n PRR ñ n nh n th c xã Hà N i 38 hành ñ ng c a cán ... thông tin chung/t ng s cán b ñ a phương Nh m nâng cao trình ñ cho ñ i ngũ cán b xã nên nh ng năm qua nhi u cán b ñã ñư c c ñi h c So sánh v i s li u năm 2008 cho th y s cán b b ng c p ñ u gi m ... dung sách mà cán b Thái Bình bi t 65 4.19 Tên n i dung sách mà cán b Thái Bình bi t 66 4.20 Hi u bi t c a cán b Thái Bình v s tiêu chu n RAT – Gap 67 4.21 N i dung tiêu chu n RAT cán b Thái Bình...
  • 101
  • 551
  • 0
Đo lường nhận định của cán bộ công nhân viên về thực tiễn quản trị nguồn nhân lực và sự thoả mãn trong công việc tại Công ty Cổ phần Xi măng Tây Ninh

Đo lường nhận định của cán bộ công nhân viên về thực tiễn quản trị nguồn nhân lực sự thoả mãn trong công việc tại Công ty Cổ phần Xi măng Tây Ninh

Kinh tế

... trình n d ng N ng l c, thái c a CBCNV c a công ty tham gia trình n d ng ng viên b t o: - Khái ni m: Theo Tr n Kim Dung (2009), khái ni m giáo d c, t o, phát tri n u c p n m t trình t ng t : trình ... là: (1) Thi t k nghiên c u, ó trình bày chi ti t qui trình nghiên c u, nghiên c u khám phá nghiên c u th c, (2) xây d ng thang o, trình bày thang o l nghiên c u, ó trình bày ph sát, s l ng khái ... 3: ng trình bày ph ng pháp x lý s li u g m ph n sau: Thi t k nghiên c u, ó trình bày chi ti t qui trình nghiên c u, - nghiên c u s b nghiên c u th c Nghiên c u s b thông qua ph ng pháp nh tính...
  • 122
  • 362
  • 0
THỰC TRẠNG KIẾN THỨC   THÁI độ   kỹ NĂNG (KAS) của cán bộ y tế TRƯỜNG học tại các TRƯỜNG TIỂU học THÀNH PHỐ THÁI NGUYÊN TRONG CHĂM sóc và QUẢN lý BỆNH TAI mũi HỌNG

THỰC TRẠNG KIẾN THỨC THÁI độ kỹ NĂNG (KAS) của cán bộ y tế TRƯỜNG học tại các TRƯỜNG TIỂU học THÀNH PHỐ THÁI NGUYÊN TRONG CHĂM sóc QUẢN lý BỆNH TAI mũi HỌNG

Y học thưởng thức

... among Japanese expatriate children in Thailand, vol 51(3), pp 390-394 MộT Số NHậN XéT Về CHẩN ĐOáN YếU Tố NGUY CƠ CHửA NGOàI Tử CUNG TạI BệNH VIệN A THáI NGUYÊN NĂM 2008 - 2012 Trần Thị Hạnh,...
  • 4
  • 464
  • 0
quy định trách nhiệm bồi thường vật chất của cán bộ, công chức khi gây thiệt hại tài sản của nhà nước ở nước ta hiện nay thực trạng và hướng đề xuất hoàn thiện

quy định trách nhiệm bồi thường vật chất của cán bộ, công chức khi gây thiệt hại tài sản của nhà nước ở nước ta hiện nay thực trạng hướng đề xuất hoàn thiện

Luật

... thường vật chất cán bộ, công chức gây thiệt hại tài sản Nhà nước CHƢƠNG MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ CÁN BỘ, CÔNG CHỨC TRÁCH NHIỆM BỒI THƢỜNG VẬT CHẤT CỦA CÁN BỘ CÔNG CHỨC KHI GÂY THIỆT HẠI TÀI SẢN CỦA NHÀ ... chế độ trách nhiệm vật chất cán bộ, công chức áp dụng để giải vụ thiệt hại tài sải sản Nhà nước công nhân cán bộ, công chức gây trình sản xuất, công tác Quá trình sản xuất, công tác cán bộ, công ... nhiệm vật chất cán bộ, công chức Đây văn chưa nói quy định đầy đủ quy định cụ thể trách nhiệm vật chất cán bộ, công chức Năm 2010 Luật Cán bộ, công chức 2008 văn hành quy đinh cán bộ, công chức...
  • 52
  • 704
  • 1
VỀ CÁC KHÁI NIỆM TOÀN THỂ CỦA ALEXANDER VÀ PHẨM CHẤT CỦA PIRSIG: Ý NGHĨA CỦA CHÚNG TRONG KIẾN TRÚC VÀ THIẾT KẾ ĐÔ THỊ

VỀ CÁC KHÁI NIỆM TOÀN THỂ CỦA ALEXANDER PHẨM CHẤT CỦA PIRSIG: Ý NGHĨA CỦA CHÚNG TRONG KIẾN TRÚC THIẾT KẾ ĐÔ THỊ

Kiến trúc - Xây dựng

... nói Phẩm chất động Phẩm chất tĩnh Phẩm chất động luôn trước mục đích MOQ Phẩm chất tĩnh phương tiện để đạt đến Phẩm chất động TẠP CHÍ KHOA HỌC CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ ……………… vào trình ... tĩnh (Static quality) Phẩm chất tĩnh định dạng (patterned) phẩm chất động định dạng (unpatterned) Cả phẩm chất động bốn dạng phẩm chất tĩnh bao hàm toàn thực Khi phẩm chất động trở thành ổn định ... khác Phẩm chất/ Toàn thể Phẩm chất có trước tiên Nhưng đến Pirsig phân chia Phẩm chất thành Phẩm chất động Phẩm chất tĩnh khả việc soi sáng sơ đồ Toàn thể Alexander trở nên rõ rệt Alexander cho trình...
  • 7
  • 806
  • 4
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG CHƯƠNG TRÌNH  QUẢN LÝ TÀI LIỆU CỦA CÁN BỘ VĂN THƯ  TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

XÂY DỰNG SỬ DỤNG CHƯƠNG TRÌNH QUẢN LÝ TÀI LIỆU CỦA CÁN BỘ VĂN THƯ TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

Trung học cơ sở - phổ thông

... niệm lại ứng dụng CNTT hoạt động nhà trường: Ứng dụng CNTT vào hoạt động quan nhà trường nhằm nâng cao chất lượng hoạt động nhà trường nhằm nâng cao chất lượng, hiệu trọng hoạt động nội quan ... trọng có ý nghĩa thiết thực hoạt động hành Việc áp dụng CNTTvào hoạt động quản lý tài liệu vô cần thiết Với ứng dụng phát triển mạnh mẽ khoa học áp dụng CNTT vào hoạt động văn thư quy luật tất yếu ... điều tra cán giáo viên Hình thức vấn sâu số cán quản lý để tới số kết luận như: Áp dụng CNTTvào hoạt động văn thư cấn thiết; Nhu cầu thông tin lãnh đạo cần thiết; Phần mền có tính khả dụng cao;...
  • 23
  • 371
  • 0
Nghiên cứu các đặc điểm sinh trưởng, năng suất và phẩm chất của một số giống gấc năm 2009 tại trường đại học nông lâm đại học thái nguyên

Nghiên cứu các đặc điểm sinh trưởng, năng suất phẩm chất của một số giống gấc năm 2009 tại trường đại học nông lâm đại học thái nguyên

Thạc sĩ - Cao học

... cs Tạp chí KHOA HỌC & CÔNG NGHỆ - Các tiêu phẩm chất thịt quả: Vật chất khô, vitamin C, đường tổng số, caroten * Kỹ thuật chăm sóc: Theo quy trình Bộ NN&PTNT * Phương pháp xử lý số liệu: - Phân ... 75 G.Lai G.Ta Qua biểu đồ ta thấy, tốc độ tăng chiều dài thân dao động từ 0,89 đến 5,61 cm/ngày Giai đoạn đầu sinh trƣởng giống gấc tăng dần đạt tốc độ lớn vào thời kỳ 30 ngày sau trồng, cao giống ... kỳ sau tốc độ dài thân giảm dần, giai đoạn đầu 15 ngày Gấc ta (đối chứng) lại có tốc độ lớn đạt 3,98 cm/ngày, nên giống gấc thí nghiệm đƣợc tính thích nghi giống đối chứng Biểu đồ Tốc độ tăng trƣởng...
  • 5
  • 789
  • 6
Nâng cao năng lực lãnh đạo và quản lý của cán bộ công chức nữ ở Tỉnh Bolykhămxay CHĐCN Lào

Nâng cao năng lực lãnh đạo quản lý của cán bộ công chức nữ ở Tỉnh Bolykhămxay CHĐCN Lào

Khoa học xã hội

... lý cán công chức nữ thời kỳ CNH – HĐH đất nước CHƯƠNG I NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ NĂNG LỰC LÃNH ĐẠO QUẢN LÝ CỦA CÁN BỘ CÔNG CHỨC SỰ CẦN THIẾT PHẢI NÂNG CAO NĂNG LỰC LÃNH ĐẠO QUẢN LÝ CỦA ĐỘI ... gì, có cán tốt thành công tức có lãi, cán tốt hỏng việc tức lỗ vốn”[33,tr 20] 1.1.1 Cán bộ, công chức Quan niệm cán công chức quan niệm mang tính lịch sử, trị Nội hàm phụ thuộc vào tính chất, ... chuyên môn cán bộ, mà người đào tạo trình độ cao đẳng, đại học trở lên gọi cán Mặt khác, đơn vị sở cấp xã, thị trấn có không cán lãnh đạo, quản lý chưa đào tạo trình độ cao đẳng, đại học… Vì cán khái...
  • 118
  • 1,890
  • 9
Nghiên cứu ảnh hưởng của một số chất điều hoà sinh trưởng và dinh dưỡng qua lá đến năng suất và phẩm chất của giống vải chín sớm yên phú trồng tại gia lâm hà nội

Nghiên cứu ảnh hưởng của một số chất điều hoà sinh trưởng dinh dưỡng qua lá đến năng suất phẩm chất của giống vải chín sớm yên phú trồng tại gia lâm hà nội

Thạc sĩ - Cao học

... giúp đỡ, hớng dẫn suốt trình thực đề tài hoàn thành luận văn tốt nghiệp Tôi xin trân trọng cảm ơn lãnh đạo Bộ môn Nghiên cứu Cây ăn quả, thầy cô giáo Viện Sau đại học, Bộ môn Sinh lý thực vật, ... tạo điều kiện, hớng dẫn, giúp đỡ trình học tập, nghiên cứu để hoàn thành luận văn Nhân dịp này, xin chân thành cảm ơn toàn thể gia đình, bạn bè cổ vũ giúp đỡ suốt trình học tập nghiên cứu hoàn thành ... Th D u Tr ng i h c Nụng nghi p H N i Lu n th c s khoa h c Nụng nghi p i LờI CảM ƠN Trong suốt trình học tập thực đề tài nghiên cứu, nhận đợc quan tâm quan, nhà trờng giúp đỡ tận tình thầy cô...
  • 139
  • 731
  • 2
Nghiên cứu đặc tính nông học của các cây bưởi diễn chọn lọc và ảnh hưởng của một số biện pháp kỹ thuật đến năng suất và phẩm chất của cây bưởi diễn trồng tại xã minh khai từ liêm hà nội

Nghiên cứu đặc tính nông học của các cây bưởi diễn chọn lọc ảnh hưởng của một số biện pháp kỹ thuật đến năng suất phẩm chất của cây bưởi diễn trồng tại xã minh khai từ liêm hà nội

Khoa học tự nhiên

... c tính nông sinh h c, su t ph m ch t c a gi ng tr ng, h u t t c trình ho t ñ ng c a ñ u có s tham gia c a ch t ñi u hoà sinh trư ng Tùy thu c vào t ng lo i ch t mà chúng có th tham gia vào trình ... Nam Phi thư ng bón l n, l n bón vào tháng l n bón vào tháng 10 ho c tháng 11 Isarael l n bón ñư c chia làm l n, l n bón vào tháng 2, l n bón vào tháng l n bón vào tháng V phương pháp bón phân ... (1996) [31] h u t t c trình ho t ñ ng c a ñ u có s tham gia c a ch t ñi u hoà sinh trư ng Tùy thu c vào t ng lo i ch t mà chúng có th tham gia vào trình b n như: ñi u n trình sinh trư ng (ra...
  • 118
  • 3,739
  • 12

Xem thêm