... - Giáo viên: 24 Trìnhđộ đại học: 11 Trìnhđộlý luận TC: Bồi dưỡng CBQL: 02 - Nhân viên: 06 Trìnhđộ ĐH: 02, CĐ: 01, TC:02 Bồi dưỡng CBQL: Trìnhđộlý luận TC: * Trìnhđộ chuyên môn đạt chuẩn: ... Trung cấp LLCT Trìnhđộ A ngoại ngữ Trìnhđộ A ngoại ngữ ĐHSP Ngữ văn Trìnhđộ tiếng Anh B2 Trìnhđộ A ngoại ngữ Bồi dưỡng CBQL Trìnhđộ B Tin học Trìnhđộ B Tin học Trung cấp LLCT ĐHSP Lý ĐHSP KTNN ... cao trìnhđộlý luận trị Trung cấp 01 người đạt 01 người + Chọn cử tham gia Bồi dưỡng cánquảnlý giáo dục: 01 người + Số cán bộ, giáo viên, nhân viên học bồi dưỡng nâng cao trìnhđộ ngoại ngữ trình...
... giáo dục góp phần hoàn thiện nhân cách học sinh Nghiên cứu lý luận công tác quảnlý trường học Người quảnlýquản lý, đạo Các giáo viên chủ nhiệm lớp thể vai trò công tác giáo dục học sinh lớp ... Thành công hạn chế vận dụng đề tài: * Thành công: Khi vận dụng kinh nghiệm mà rút từ nhiều năm làm công tác quản lý, công tác đạo giáo viên làm tốt công tác chủ nhiệm lớp bước đầu có thành công ... Trên sở nghiên cứu lý luận thực trạng công tác quảnlý đạo công tác chủ nhiệm Đặc biệt vai trò giáo viên chủ nhiệm lớp công tác giáo dục học sinh để đề giải pháp hợp lý nhằm nâng cao chất...
... trường dạy nghề nêu 37 1.4 Các yếu tố quảnlý có tác động đến chất lượng đội ngũ cánquảnlý trường đào tạo côngnhân kỹ thuật 1.4.1 Công tác quảnlý đội ngũ cánquảnlý trường đào tạo côngnhân kỹ ... chất lượng đội ngũ cánquảnlý Đánh giá chức công tác quảnlý Đánh giá chất lượng đội ngũ CBQL công việc thiếu công tác quảnlýquanquảnlý chủ thể quảnlý nói chung công tác tổ chức cán nói riêng ... trìnhquảnlý nguồn nhân lực Vì tìm biện pháp quảnlý để nâng cao chất lượng đội ngũ cánquảnlý trung tâm dạy nghề tỉnh Nghệ An dạng quảnlý nguồn nhân lực 1.2.4 Quảnlý trường học 1.2.4.1 Quản...
... chương trình bồi dưỡng chun mơn cho CBQL&GVMN CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG CHUN MƠN CHO CBQL & GV MẦM NON DỰ ÁN TĂNG CƯỜNG KHẢ NĂNG SẴN SÀNG ĐI HỌC CHO TRẺ MẦM NON Có Mơ đun dành cho cánquảnlý giáo ... Huyền PGS TS Lã Thị Bắc Lý Ths Nguyễn Thị Qun Ths Bùi Thị Kim Tuyến Ths Phạm Thị Bền TS Hồng Thị Oanh Chương trình bồi dưỡng chuyên môn cho CBQL & GVMN HOẠT ĐỘNG CỦA NGƯỜI HƯỚNG DẪN CHIẾU ... 14 Chương trình bồi dưỡng chuyên môn cho CBQL & GVMN BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO DỰ ÁN TĂNG CƯỜNG KHẢ NĂNG SẴN SÀNG ĐI HỌC CHO TRẺ MẦM NON Mô đun GT2 H ƯỚNG DẪN DÀNH CHO BÁO CÁO VIÊN Chương trình bồi...
... côngtrình khoán gọn 2.2.2 Côngtrìnhquảnlý tập trung 2.3 Hạch toán chi phí nhâncông trực tiếp 2.3.1 Với côngtrình khoán gọn 2.3.2 Với công ... với 259 lao động Trong : + 96 người có trìnhđộ đại học cao đẳng + 163 người có trìnhđộ trung cấp côngnhân kỹ thuật - 100% cán phòng ban kỹ sư ngành nghề đa số ngành đường thuỷ Như nhân viên ... - Tổng giám đốc có trìnhđộ tiến sĩ tài thuỷ - phó giám đốc có trìnhđộ kỹ sư kinh tế - phòng ban với 55 lao động Trong đó: + 48 người có trìnhđộ đại học + người có trìnhđộ trung học - chi...
... Tiêu chuẩn nhà giáo, cánquảnlý thủ tục hành chung áp dụng Ủy ban nhân dân quận - huyện địa bàn thành phố côngbố Quyết định số 3492/QĐUBND ngày 21 tháng năm 2009 Ủy ban nhân dân thành phố Hồ ... Bãi bỏ nội dung côngbố thủ tục “Xét tuyển giáo viên, nhân viên hợp đồng ngạch B theo Luật Lao động” số thứ tự 06 mục XXXII Phần II thuộc lĩnh vực Tiêu chuẩn nhà giáo, cánquảnlý thủ tục hành ... Bãi bỏ nội dung côngbố thủ tục “Tuyển dụng viên chức ngạch giáo viên tiểu học” số thứ tự 05 mục XXXII Phần II thuộc lĩnh vực Tiêu chuẩn nhà giáo, cán Ủy ban nhân dân quậnquảnlý thủ tục hành...
... thi Qun lý nhõn s: + Cỏc mụ hỡnh v qun lý nhõn s + Ni dung ca qun lý nhõn s Qun lý nhõn s c t nhim v qun lý ngun nhõn lc õy chớnh l nhim v ca cỏc nh qun lý lnh vc t chc cỏn b Trong qun lý nhõn ... mt nhim v l qun lý giỏo dc 1.2.3.2 Loi hỡnh cỏn b qun lý Cỏn b qun lý c phõn theo nhiu tiờu khỏc nhau: cú th phõn loi theo cp qun lý hoc phõn loi theo phm vi qun lý - Ngi qun lý cp thp hay cũn ... qun lý: khụng cú thụng tin khụng cú qun lý S 1.1: Chc nng ca qun lý Mục tiêu Kế hoạch hóa Kiểm tra, Thông tin đánh giá quảnlý Tổ chức Chỉ đạo Chất l-ợng, hiệu gia tăng 1.2.2.2 Cỏn b qun lý Cỏn...
... công tác quảnlý Từ đó, giúp GV quanquảnlý xác định đắn hiệu giảng dạy, tạo sở để GV đổi PPDH cấp quảnlý đề giải pháp quảnlý phù hợp 6) Phải đưa nội dung đạo đổi KT-ĐG vào trọng tâm vận động ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VỤ GIÁO DỤC TRUNG HỌC CHƯƠNG TRÌNH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC TRUNG HỌC TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG CÁNBỘQUẢNLÝVÀ GIÁO VIÊN VỀ BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA, XÂY DỰNG THƯ VIỆN CÂU HỎI VÀ ... động điều hòa [1 câu] Con lắc đơn (2 tiết) =10,5% Thông hiểu (Cấp độ 2) Vận dụng Cấp độ thấp (Cấp độ 3) Cấp độ cao (Cấp độ 4) Cộng Phát biểu định nghĩa dao động điều hòa - Viết phương trình động...
... cấp độquản lý, cán bộ, giảng viên, nhân viên thách thức lớn trường đại học có lịch sử lâu đời Vì thế, trình thành công có có chia sẻ rộng rãi tầm nhìn toàn thể lãnh đạo, cán bộ, giảng viên, nhân ... (3) Sự trao quyền cán bộ, giảng viên, nhân viên: cách tiếp cận tin tưởng vào cán bộ, giảng viên, nhân viên việc phát triển thúc đẩy hoạt động gắn kết với yếu tố đầu vào cho hoạt động hỗ trợ từ đơn ... nhiệm quảnlý chất lượng Khi có đơn vị chuyên trách quảnlý chất lượng, số cán bộ, giảng viên, nhân viên cho quảnlý chất lượng trách nhiệm đơn vị nhà trường giao nhiệm vụ trách nhiệm cá nhân...
... công tác quảnlý Từ đó, giúp GV quanquảnlý xác định đắn hiệu giảng dạy, tạo sở để GV đổi PPDH cấp quảnlý đề giải pháp quảnlý phù hợp 6) Phải đưa nội dung đạo đổi KT-ĐG vào trọng tâm vận động ... với việc phân loại GV, cánquảnlý sở GD năm theo chuẩn ban hành 19 + Xây dựng đội ngũ GV cốt cán vững vàng cho môn tập huấn nghiệp vụ đổi PPDH, đổi KT-ĐG cho người làm công tác tra chuyên môn ... dưỡng cho đội ngũ GV cốt cán toàn thể GV nắm vững CTGDPT cấp học, từ mục tiêu cấp học, cấu trúc chương trình, chương trình môn học, hoạt động GD đặc biệt chuẩn KT-KN, yêu cầu thái độ người học...
... công tác quảnlý Từ đó, giúp GV quanquảnlý xác định đắn hiệu giảng dạy, tạo sở để GV đổi PPDH cấp quảnlý đề giải pháp quảnlý phù hợp 6) Phải đưa nội dung đạo đổi KT-ĐG vào trọng tâm vận động ... theo mức độ Mức độ 1: học sinh chưa biết chọn thao tác, xếp thao tác 33 Mức độ 2: học sinh biết chọn thao tác, xếp quy trình chưa hợp lý chưa chọn đủ thao tác, quy trình hợp lý Mức độ 3: học ... dưỡng với việc phân loại GV, cánquảnlý sở GD năm theo chuẩn ban hành + Xây dựng đội ngũ GV cốt cán vững vàng cho môn tập huấn nghiệp vụ đổi PPDH, đổi KT-ĐG cho người làm công tác tra chuyên môn...
... số vấn đề đổi phơng pháp dạy học trờng trung học Bài 1: Công tác đạo triển khai bồi dỡng cho cánquản lí GV cấp THCS Công tác bồi dỡng cánquản lí giáo dục GV trờng THCS giai đoạn Giáo viên trờng ... đề đổi phơng pháp dạy học 4- Quản lí công tác đánh giá kết học tập học sinh THCS Chuyên đề I Một số vấn đề chung Bài 1: Công tác đạo triển khai bồi dỡng cho cánquản lí GV cấp THCS Bài 2: Một ... chung 2- Một số vấn đề đổi phơng pháp dạy học 3- ứng dụng CNTT đồ t hỗ trợ đổi PPDH quản lí nhà trờng 4- Quản lí công tác đánh giá kết học tập học sinh THCS 5- Tiếp tục đẩy mạnh phong trào thi đua...
... đo lường công cụ (độ tin cậy, độ khó, độ phân biệt, độ giá trị) sử dụng mô hình thống kê vào xử lý phân tích, lý giải kết đánh giá Với xu hướng trên, đánh giá kết học tập môn học, hoạt động giáo ... ích cá nhân; phê phán hành động vụ lợi cá nhân, thiếu công giải công việc Tự lập, tự tin, a) Tự giải quyết, tự làm công việc hàng ngày thân tự chủ có tinh học tập, lao động sinh hoạt; chủ động, ... yêu cầu ngày 13 cao xã hội thị trường lao động người lao động lực hành động, khả sáng tạo tính động 2.2.1.2 Chương trình giáo dục định hướng lực Chương trình giáo dục định hướng lực (định hướng...
... XÚC TIẾN THƯƠNG MẠI VÀ XÚC TIẾN ĐẦU TƯ KỸ NĂNG NGHIÊN CỨU VÀ KHAI THÁC THỊ TRƯỜNG XUẤT NHẬP KHẨU HIỆN ĐẠI CHO CÁNBỘQUẢNLÝVÀ DOANH NGHIỆP 10 XÚC TIẾN THƯƠNG MẠI VÀ XÚC TIẾN ĐẦU TƯ 1.1 ... tâm lý tiêu dùng khách hàng Thương nhân có quyền quảng cáo hoạt động sản xuất hàng hóa, dịch vụ thuê tổ chức kinh doanh dịch vụ quảng cáo thực việc quảng cáo thương mại cho Các thông tin quảng ... ứng phó với thách thức xảy KỸ NĂNG NGHIÊN CỨU VÀ KHAI THÁC THỊ TRƯỜNG XUẤT NHẬP KHẨU HIỆN ĐẠI CHO CÁNBỘQUẢNLÝVÀ DOANH NGHIỆP 2.1 Các phương pháp công cụ nghiên cứu tìm kiếm thị trường Xu hướng...
... Đội ngũ cánquảnlý phòng ban chức Sở tập hợp người cánquảnlý vừa làm công tác quảnlý hành nhà nước vừa làm công tác quảnlý giáo dục Phát triển đội ngũ cánquảnlý phòng ban chức Sở tạo đội ... ngũ cánquảnlý - Loại hình cánquảnlý 1.2.3.1 Đội ngũ cánquảnlý Theo từ điển tiếng Việt “đội ngũ tập hợp số đông người chức nghề nghiệp, thành lực lượng” [37] đội ngũ 19 cánquảnlý phận đội ... kết cao công việc.Về sách kĩ thuật quảnlý Yếu tố người có chuyển hướng mạnh mẽ từ quảnlýnhân sang quảnlýnhân lực Quảnlý nguồn nhân lực quan tâm đến đổi tất cấp độQuảnlý nguồn nhân lực...