... pháp công trìnhlựa chọn( có thể chọn) : Từ điều kiện trên, lựachọnmặtcắt ngang đê dạng mỏi nghiờng Có mặtcắt ngang sơ hình 3.9(có tường đỉnh hay tường đỉnh) Hình 3.9 - Sơ thiết kế mặtcắt ngang ... 2: Thiết kế đoạn đê Quỳnh Dị gồm chương Chương :Phân tích lựachọn sơ mặtcắt đê bao gồm lựachọn tuyến đờ,cấp công trìnhlựachọnmặtcắt ngang Chương 4:Tính toỏn điều kiện biên Trong chương ... phân bố khắp bề mặt cống tiờu, cú bề dày từ 1,50m ÷ 1,60m, cao trìnhmặt lớp cao trìnhmặt đê vị trí cống tiêu +2,90m, đáy lớp kết thúc cao trìnhtừ +1,20m đến +1,30m Lớp cú cỏc tiêu lý, lực học...
... ghép đợc cho phép a Điều kiện thông thuyền mặtcắt sông ảnh hởng lớn việc chọnmặtcắt dầm, mặtcắt dầm dạng dàn thờng có chiều cao kiến trúc lớn, mặtcắt dầm dạng hộp có chiều cao kiến trúc thấp ... hình dới số mặtcắt ngang điển hình cầu treo dây võng giới 22860 3050 31860 Hình Mặtcắt ngang cầu Severn 36000 7232 41000 Hình Mặtcắt ngang cầu Tsing Ma 35500 CT 14000 Hình Mặtcắt ngang cầu ... khác sử dụng cầu treo dây võng III Cơ sở để lựachọnmặtcắt ngang cầu treo dây võng Lựachọn chiều cao dầm Theo số liệu công trình cầu có ngời ta thờng chọn: h= ữ .L 80 120 (1) đó: h - chiều...
... yu phũng chng lt bóo, cú on tỡnh trng g, rónh nc quỏ nhiu xe h v xe kim tra khụng th i li c, gõy khú khn cụng tỏc kim tra iu v trin khai cỏc nhim v phũng chng lt bóo v tỡm kim cu nn, cu h cú ... ginh chớnh quyn Ngay t nhng ngy u chớnh quyn nh nc ta ó phi khc phc hu qu ca l lt v nn l lt v chin tranh gõy p li nhng on ó b v Lin sau ú bc vo cuc khỏng chin trng k sut nm H Ni nm vựng b ch tm chim ... v nhng vựng ụng dõn c, cú nhiu cụng trỡnh húa k thut v quõn s vo bc nht c nc quc M m rng chin tranh Bc Mt nhng mc tiờu phỏ hoi l h thng iu Giai on ny iu khụng ch phũng chng l m cũn cú nhim...
... ng tư li u s n xu t, th trư ng hàng tiêu dùng th trư ng d ch v Theo s c nh tranh th trư ng: th trư ng ñ c quy n, c nh tranh nhóm, c nh tranh tay ñôi c nh tranh hoàn h o Theo vai trò quy t ñ nh ... sách ñó Sách, áo thun, dây n t, thu c 29 Quy trình ñ nh v thương hi u C nh tranh thương hi u c nh tranh tr c ti p nh t c nh tranh ngân sách c nh tranh gián ti p nh t marketing Tuy nhiên ñi u ... thu c tính (ch c năng/ tâm lý) Xây d ng phân tích v trí thương hi u Quy t ñ nh chi n lư c ñ nh v 24 Quy trình ñ nh v thương hi u Xác ñ nh t p thương hi u c nh tranh th trư ng m c tiêu c a Không...
... nghệ cao VCT: lần Các khách hàng lại lặp lại trình mua 4 Lựachọn thị trường mục tiêu Địa lý Nhân học Đặc tính mua www.themegallery.com Lý lựachọn đoạn thị trường www.themegallery.com Thank ... dụng tiêu chí phân đoạn) + chỉnh sửa slide:10 Phạm Thị Hằng (11131237): làm slide: Bùi Huyền Trang: viết word (danh sách khách hàng) + thuyết trình: 10 Nguyễn Thủy Trang: viết word (lựa chọn ... mang lại lợi ích lớn => Thực phân đoạn lựachọn thị trường mục tiêu www.themegallery.com Phân đoạn thị trường theo tiêu thức www.themegallery.com 3.1 Các tiêu thức phân đoạn Hà Nội Địa lý Quảng...
... XÁC ĐỊNH THỊ TRƯỜNG MỤC TIÊU Company Logo Xác định thị trường mục tiêu www.themegallery.com ` Phân khúc thị trường ` ` Đánh giá khúc thị trường Lựachọn thị trường mục tiêu công ty Bia Sài Gòn ... cung ứng Company Logo Mục tiêu nguồn lực doanh nghiệp www.themegallery.com Mục tiêu Nguồn lực doanh nghiệp Company Logo www.themegallery.com LỰACHỌN THỊ TRƯỜNG MỤC TIÊU Company Logo www.themegallery.com ... Miền Nam có 32 triệu dân tiêu thu tới 50% sản lượng bia nước +Về nước: thị trường béo bở nhiều đối thủ cạnh tranh lớn, gặp nhiều rủi ro Company Logo Các đối thủ cạnh tranh B ngành www.themegallery.com...
... kim tra cỏc cõu hi khỏc trỏnh HS phi lm quỏ nhiu bi kim tra mt thi gian ngn Chỳng tụi kim tra bng cỏc hỡnh thc sau: - Kim tra bi c u gi: Thay vỡ kim tra ming mt s HS, chỳng tụi tin hnh kim tra ... k GV phi hon thnh u im: - im kim tra ming (h s 1) - im kim tra vit 15 hoc thc hnh (h s 1) - im kim tra vit 45 (h s 2) - im hc k (h s 3) i chiu vi tiờu ca kim tra ỏnh giỏ phi liờn tc v thng xuyờn ... thnh t cuc sng m nh trng cn phi trang b cho HS 1.1.2.3 Cỏc hỡnh thc kim tra, ỏnh giỏ Kim tra ỏnh giỏ thng cú hỡnh thc: quan sỏt, ỏp v vit Trong ú hỡnh thc kim tra vit c quan tõm nhiu hn kh nng...
... Chúng kiểmtra hình thức như: - Kiểmtra cũ : thay kiểmtra miệng số HS, tiến hành kiểmtra viết cho tất HS, số lượng câu hỏi 10 câu làm thời gian 15‟ - Kiểmtra 15‟ định kỳ theo quy định - Kiểmtra ... niệm kiểmtra đánh giá 11 1.1.2.1 Kiểmtra 11 1.1.2.2 Đánh giá 12 1.1.2.3 Đo 12 1.1.2.4 Lượng giá 12 1.1.3 Vai trò kiểmtra đánh giá 13 1.1.4 Các hình thức kiểmtra đánh giá 14 1.1.5 Quy trìnhkiểm ... (MCQ) chọn đề tài: Kiểmtra kiến thức học sinh câu hỏi tự luận để lựachọn phương án nhiễu cho hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựachọn chương I sinh học 11 ban bản.” Mục tiêu nghiên...
... bản, chọn đề tài: Kiểmtra kiến thức học sinh câu hỏi tự luận để lựachọn phương án nhiễu cho hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựachọn chương II, III sinh học 10 ban bản.” Mục tiêu ... thiện kiểmtra - đánh giá 1.1.2.1 Một số khái niệm kiểmtra - đánh giá Kiểmtra - Trong giáo dục, KT trình tác động người KT làm cho người KT tự bộc lộ khả tình hình lĩnh hội tri thức, kỹ năng, ... đầu điểm: - điểm kiểmtra miệng (hệ số 1) - điểm kiểmtra viết 15’ thực hành (hệ số 1) - điểm kiểmtra viết 45’ (hệ số 2) - điểm học kỳ (hệ số 3) Đối chiếu với tiêu chí kiểmtra đánh giá phải...
... v kim tra ỏnh giỏ 11 1.1.2.1 Kim tra 11 1.1.2.2 ỏnh giỏ 12 1.1.2.3 o 12 1.1.2.4 Lng giỏ 12 1.1.3 Vai trũ ca kim tra ỏnh giỏ 13 1.1.4 Cỏc hỡnh thc kim tra ỏnh giỏ 14 1.1.5 Quy trỡnh kim tra ỏnh ... Quy trỡnh kim tra ỏnh giỏ 18 1.1.5.1 Nhng nguyờn tc kim tra ỏnh giỏ 18 1.1.5.2 Quy trỡnh kim tra ỏnh giỏ 19 1.1.6 Nhng hn ch thc t v kim tra ỏnh giỏ 19 1.1.7 Trc nghim dng MCQ dy hc 20 1.1.7.1 ... cho em suốt trình làm luận văn Em xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành đến thày cô giáo nhiệt tình giảng dạy đặc biệt thày cô khoa S- phạm, Đại học Quốc Gia Hà Nội tạo điều kiện cho em trình học...
... không Lựachọn máy Việt Nam sản xuất thịnh hành có chất lợng tốt, kèm theo dịch vụ bảo hành bảo trì có uy tín 3) Đầu t trạm biến áp với công suất 400 KVA 11 4) Đầu t xây dựng số hạng mục công trình: ... phng phỏp ny, vic xỏc nh t sut doanh li ni b ca d ỏn c thc hin theo cỏc bc sau; B1: chn mc lói sut tựy ý r1 sau ú tớnh NPV1 theo lói sut r1 B2: chn tip mc lói sut r2 tha iu kin: Nu giỏ tr hin ti ... phớ s dng cho d ỏn (r) v cn phõn bit trng hp sau: IRR nh hn chi phớ s dng vn: loi b d ỏn IRR = r: tựy theo iu kin c th v s cn thit ca d ỏn m doanh nghip cú th chp nhn hay loi b d ỏn IRR > r: nu...
... tựkiểm tra, đánh giá người học trình học tập có tầm quan trọng kiểm tra, đánh giá thầy, cô trình nhận thức học sinh Tuy nhiên, khác biệt quan trọng là: trìnhtựkiểm tra, đánh giá học sinh trình ... sinh tựkiểmtra – đánh giá kết học tập kiểmtra – đánh giá lẫn Kiểmtra công việc diễn diễn trình tác động người kiểmtra làm cho học sinh tự bộc lộ rõ khả tình hình lĩnh hội kiến thức, kỹ năng, ... dung, phương pháp kiểm tra, nên hình thức kiểmtra phong phú: kiểmtra miệng, kiểmtra viểt, kiểm hoạt động tự học ngoại khoá Phương pháp kiểmtra câu hỏi tự luận, trắc nghiệm khách quan kết hợp...
... trao đổi thảo luận - Đề xuất biện pháp sử dụng website kiểmtra đánh giá là: Biện pháp 1: Tựkiểmtra đánh giá tập trắc nghiệm Biện pháp 2: Tựkiểmtra đánh giá tập tự luận hướng dẫn giải - Trang ... dạy học Kiểmtra đánh giá công việc không GV mà SV Nó hai công việc có nội dung khác lại liên quan mật thiết với Thông thường có kiểmtra (tự kiểm tra, SV kiểmtra với nhau, GV kiểmtra SV …) ... thông qua kiểmtra (vấn đáp, tự luận, trắc nghiệm…) việc đánh giá trình độ nhận thức SV qua 27 kiểmtra giúp GV lựachọn nội dung đối tượng cần ôn tập Ôn tập tốt giúp người học thể tốt trình độ...
... vấn thu đơc, cụ thể đợc trình bày bảng 4: Bảng 5: Kết vấn tập lựachọn nhằm nâng cao hiệu kỹ thuật chuyền bóng cao tay, môn thể thao tựchọn bóng chuyền TT Bài tập lựachọn Lợng vận động Số ngời ... nghiệm s phạm : Phơng pháp đợc sử dụng trình nghiên cứu nhằm mục đích kiểmtra đánh giá hiệu kỹ thuật chuyền bóng cao tay hai tay trớc mặt môn thể thao tựchọn Các phơng pháp thực nghiệm s phạm ... bóng, môn thể thao tựchọn bóng chuyền cho học sinh trờng THPT, có ý nghĩa vô đặc biệt quan trọng trình học tập, huấn luyện thi đấu môn bóng chuyền Lựachọn số tập giúp cho trình tiếp thu, luyện...
... muốn kiểmtra nhiều lần, vui lòng refresh (làm tươi) trang trước lần test Ngoài Quản Trị Mạng mà kiểmtra chưa có kết vui lòng kích vàođây để làm lại Bước Máy tính bạn gặp nguy hiểm sau kiểmtra ... ngân hàng Citibank hiển thị cửa sổ POP-UP với thông thin email không trung thực Bước 2: Bắt đầu kiểmtra cách click vào 02 liên kết bên Sử dụng liên kết thứ bạn có phần mềm ngăn chặn Pop-Up sử dụng...
... tư đồng thuận, hai ý kiến trái ngược đưa xem xét Và cần thiết phải chọn lựa, họ định sau thảo luận Và lựachọn hai phương án họ chọn cách dựa quan điểm tổng hợp hai người Do đó, phương thức tư ... quan điểm khác tranh luận nổ Như thế, thường nhiều thời gian cho việc tranh luận giải vấn đề Trong lối tư đồng thuận, người nhìn hướng, hai quan điểm đặt tương đồng để xem xét lựachọn Khi đó, ... tư vậy! Hướng dẫn sử dụng tư 6C: Nhiều người thích tranh luận, thông qua tranh luận họ chứng tỏ thông thái Họ đánh bại đối thủ giành phần thắng tranh luận Thực chất, nhu cầu khẳng định thân, lối...
... 0,1,1,2,4,7, , , Bài 2: (2 điểm) Cho chữ số: 0,1,2,3; Viết số có hai chữ số khác từ số xếp số theo thứ tự lớn dần: Tui Hc Trũ 123doc.org Viết số lớn dới dạng tích số với 4: Bài 3: (3 điểm) ... điểm): Cho số 1, 0, - Viết số có chữ số từ chữ số - Xếp số vừa viết đợc theo thứ tự bé dần Bài 2: (1 điểm): Điền dấu +, - vào o 11o 2o o 10 = 10 18 o 9o o = Bài ... OOOOO đề Toán- lớp - đề 19 Họvà tên : Lớp Trờng Bài 1: (3 điểm) a/ Viết số từ 31 đến 40 theo thứ tự giảm dần: b/ Trong số vừa viết đợc, hiệu số lớn số bé là: c/ Viết...