trình nghiên cứu việt nam hà lan với việc nâng cao chất lượng nghiên cứu và đào tạo của trường đại học lâm nghiệp

skkn nhà trường phối hợp với phụ huynh học sinh nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo trong trường thpt

Ngày tải lên : 27/02/2015, 21:07

... nhà trường phụ huynh học sinh việc thực nhiệm vụ giáo dục đào tạo Kết quả: Công tác phối hợp nhà trường phụ huynh có khoa học, có thực tiễn góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo nhà trường, ... Hiệu trưởng Đơn vị: Trường THPT Tam Phước - Biên Hòa - Đồng Nai BÁO CÁO TÓM TẮT ĐỀ TÀI: NHÀ TRƯỜNG PHỐI HỢP VỚI PHỤ HUYNH HỌC SINH NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRONG TRƯỜNG THPT Xuất ... Điều hành công việc chung Đơn vị công tác: THPT Tam Phước II TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO - Học vị cao nhất: Thạc sĩ - Năm nhận bằng: 2002 - Chuyên ngành đào tạo: Văn học Việt Nam III KINH NGHIỆM KHOA HỌC:...

3
1.3K
15

Nghiên cứu xây dựng và mô phỏng một số bài thí nghiệm điện tử tương tự và điện tử số phục vụ công tác đào tạo của Trường đại học Công nghiệp Quảng Ninh

Ngày tải lên : 10/05/2015, 12:43

... thực hành xuống cấp thiếu cha đáp ứng đợc quy mô đào tạo nh chất lợng đào tạo hệ đại học, cao đẳng trung học chuyên nghiệp nhà trờng Mặc dù số mô hình thí nghiệm thực hành có ứng dụng tiến khoa học ... thực hành xuống cấp thiếu cha đáp ứng đợc quy mô đào tạo nh chất lợng đào tạo hệ đại học, cao đẳng trung học chuyên nghiệp nhà trờng Mặc dù số mô hình thí nghiệm thực hành có ứng dụng tiến khoa học ... thực hành cho sinh viên bậc đại học, cao đẳng học sinh học nghề Tuy nhiên năm gần chất lợng đào tạo sinh viên tay nghề ngời thợ trờng đòi hỏi ngày nâng cao, phù hợp với nhu cầu thực tế Nhà trờng...

87
553
1

Một số giải pháp nâng cao chất lượng công tác quản lý HSSV ở trường đại học quảng nam

Ngày tải lên : 19/12/2013, 13:18

... cách HSSV Quá trình đào tạo phân chia thành trình phận là: + Quá trình đào tạo lớp nhà trường + Quá trình đào tạo lớp nhà trường Các trình đào tạo lớp nhà trường bao gồm trình dạy học trình giáo ... pháp nâng cao chất lượng công tác quản lý HSSV Trường Đại học Quảng Nam để nghiên cứu MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Đề xuất giải pháp nhằm nâng cao chất lượng công tác quản lý HSSV trường Đại học Quảng Nam ... phần nâng cao hiệu đào tạo nhà trường KHÁCH THỂ VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU 3.1 Khách thể nghiên cứu: Công tác quản lý HSSV trường Đại học Quảng Nam 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Một số giải pháp nâng cao...

104
1.2K
5

Biện pháp quản lý đào tạo hệ vừa làm vừa học tại các cơ sở liên kết đào tạo của Trường Đại học Nông nghiệp Hà Nội

Ngày tải lên : 16/03/2015, 21:48

... đào tạo nhƣ chất lƣợng đào tạo Nhà trƣờng Mục tiêu nghiên cứu Trên sở nghiên cứu lý luận thực tiễn công tác quản lý đào tạo hệ vừa làm vừa học sở liên kết đào tạo trƣờng Đại học Nông nghiệp Hà ... lý đào tạo thực quy chế Bộ Giáo dục Đào tạo nhằm nâng cao hiệu chất lƣợng đào tạo Khách thể đối lƣợng nghiên cứu - Khách thể nghiên cứu: Hệ đào tạo vừa làm vừa học sở liên kết đào tạo trƣờng Đại ... Đại học Nông nghiệp Hà Nội - Đối tƣợng nghiên cứu: Quản lý đào tạo hệ vừa làm vừa học sở liên kết đào tạo trƣờng Đại học Nông nghiệp Hà Nội Câu hỏi nghiên cứu Câu hỏi 1: Việc quản lý đào tạo...

114
1.2K
2

Sử dụng hình thức ghi nhật kí để tự đánh giá sau bài dạy của giáo viên nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy ở khoa tiếng Anh, trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Ngày tải lên : 19/03/2015, 10:32

... dụng hình thức ghi nhật kí để tự đánh giá sau dạy giáo viên nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy khoa tiếng Anh, trường Đại học Sư phạm Hà Nội) M.A MINOR THESIS Field: English Teaching Methodology ... VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST-GRADUATE STUDIES ... as about their students Third, the reflection process results in action plans and teachers’ implementation of those plans to change their teaching practice Then possible changes will be reviewed,...

67
714
1

Biện pháp quản lý hoạt động đào tạo của trường Đại học Công nghiệp Hà Nội

Ngày tải lên : 31/07/2015, 11:07

... động đào tạo trường Đại học Công nghiệp Hà Nội Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở lý luận quản lý hoạt động đào tạo trường đại học - Đánh giá thực trạng quản lý hoạt động đào tạo trường Đại học ... pháp quản lý đào tạo trường Đại học Công nghiệp Hà Nội 4.2 Khách thể nghiên cứu: - Hoạt động đào tạo trường Đại học Công nghiệp Hà Nội Phạm vi nghiên cứu - Hoạt động quản lý đào tạo trường ĐHCN ... hoạt động đào tạo trường đại học 1.4.1 Quản lý chất lượng chương trình đào tạo - Xây dựng chương trình đào tạo sở chương trình khung Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Đối với chương trình đào tạo chưa...

147
748
4

Sử dụng hình thức ghi nhật kí để tự đánh giá sau bài dạy của giáo viên nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy ở khoa tiếng Anh, trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Ngày tải lên : 04/08/2015, 09:40

... as about their students Third, the reflection process results in action plans and teachers’ implementation of those plans to change their teaching practice Then possible changes will be reviewed, ... weeks of reflection, a semi-structured interview was conducted in order to investigate two issues, namely the teachers’ perception of the effectiveness of reflective practice and their difficulties ... research because it aims at promoting teachers’ reflection-on-action within a certain context, namely the Faculty of English, Hanoi National University of Education In order to fulfill that aim,...

10
595
3

LUẬN văn THẠC sĩ đo lường sự hài lòng của sinh viên đại học khối ngành kinh tế về chất lƣợng dịch vụ đào tạo của trường đại học cửu long

Ngày tải lên : 09/06/2016, 18:13

... dịch vụ đào tạo, hài lòng, mối quan hệ chất lượng dịch vụ đào tạo với hài lòng khách hàng, thang đo chất lượng dịch vụ hài lòng khách hàng, mô hình nghiên cứu trước chất lượng dịch vụ đào tạo, mô ... điểm chất lượng dịch vụ đào tạo sau: Chất lượng đánh giá “Đầu vào” quan điểm thứ 1, số nước phương Tây có quan điểm cho Chất lượng trường đại học phụ thuộc vào chất lượng hay số lượng đầu vào trường ... đồng biến với 2.3 Một số nghiên cứu trước chất lượng dịch vụ đào tạo đại học Madeline Melchor Cardona (2012) nghiên cứu nhận thức chất lượng dịch vụ giáo dục đại học - trường hợp đại học Colombian...

71
779
2

Phân tích và đề xuất một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, giảng viên trường đại học điều dưỡng nam định

Ngày tải lên : 10/10/2016, 00:07

... đến đó, trôi chảy đến đó, chất lượng đào tạo nhà trường, lực cạnh tranh nhà trường cao đến Chất lượng đội ngũ ging viên nhà trường cao hay thấp chủ yếu phụ thuộc vào trình độ quản lý nhân lực ... chất để trở thành trường Đại học Điều dưỡng đầu ngành đất nước Sự phát triển trưởng thành nhà trường gắn liền với nghiệp giáo dục đào tạo nước nhà Năm 1965, tỉnh Nam Định sát nhập với tỉnh Hà ... đào tạo nhà trường đạt hiệu cao có đội ngũ giáo viên, giảng viên mạnh, đồng làm việc cách say mê sáng tạo Như vậy, chất lượng đội ngũ giáo viên định chất lượng đào tạo Nhà trường Nhà trường tổ...

125
229
0

hân tích và đề xuất một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, giảng viên Trường Đại học Điều dưỡng Nam Định

Ngày tải lên : 22/05/2017, 08:37

... đến đó, trôi chảy đến đó, chất lượng đào tạo nhà trường, lực cạnh tranh nhà trường cao đến Chất lượng đội ngũ ging viên nhà trường cao hay thấp chủ yếu phụ thuộc vào trình độ quản lý nhân lực ... chất để trở thành trường Đại học Điều dưỡng đầu ngành đất nước Sự phát triển trưởng thành nhà trường gắn liền với nghiệp giáo dục đào tạo nước nhà Năm 1965, tỉnh Nam Định sát nhập với tỉnh Hà ... đào tạo nhà trường đạt hiệu cao có đội ngũ giáo viên, giảng viên mạnh, đồng làm việc cách say mê sáng tạo Như vậy, chất lượng đội ngũ giáo viên định chất lượng đào tạo Nhà trường Nhà trường tổ...

125
248
0

Nghiên cứu xây dựng chuẩn kiến thức, kỹ năng các môn thể thao nâng cao theo chương trình đào tạo của trường Đại học Sư phạm Thể dục thể thao Hà Nội (dẫn chứng môn thể thao nâng cao điền kinh)

Ngày tải lên : 19/07/2016, 11:04

... cứu xây dựng chuẩn kiến thức, kỹ môn thể thao nâng cao theo chương trình đào tạo trường Đại học Sư phạm Thể dục thể thao Hà Nội (dẫn chứng môn thể thao nâng cao điền kinh) ” Mục đích nghiên cứu ... ĐHSP TDTT Hà Nội, góp phần nâng hiệu trình đào tạo theo nhu cầu xã hội Mục tiêu nghiên cứu Để đạt mục đích nghiên cứu nêu trên, trình nghiên cứu nhằm giải mục tiêu nghiên cứu sau: Mục tiêu 1: Đánh ... tư sau năm học tập - tập luyện chương trình đào tạo Bao gồm: 283 sinh viên khóa Đại học 44, 45 46 10 2.2 Phương pháp nghiên cứu Để giải mục tiêu nghiên cứu nêu trên, trình nghiên cứu sử dụng...

33
494
0

610 Mở rộng tín dụng phải gắn liền với việc nâng cao chất lượng tín dụng tại Ngân hàng nông nghiệp và phát triển nông thôn Việt Nam.

Ngày tải lên : 29/03/2013, 15:03

... cho việc phát triển quan hệ hợp tác quốc tế ACB với nước • Nghiên cứu tiến hành thủ tục xây dựng mạng lưới ngân hàng đại lý nước ngân hàng ACB theo dõi mối quan hệ với ngân hàng đại lý ngân hàng ... sau khách hàng, chăm sóc khách hàng tạo cho khách hàng thoải mái tìm đến ACB Hà Nội Mặc dù loại hình nghiệp vụ ngân hàng, doanh nghiệp đánh giá chất lượng dịch vụ ngân hàng, so sánh với đối thủ ... trình độ cao tận tình với công việc phù hợp với phát triển ngân hàng Hằng năm tổ chức lớp nâng cao nghiệp vụ cho nhân viên • Nâng cao công tác kiểm tra, giám sát chặt chất lượng tín dụng, trì nợ...

59
624
0

Nghiên cứu chuẩn hóa hệ thống văn bản phục vụ hoạt động đào tạo của trường đại học khoa học xã hội và nhân văn, đại học

Ngày tải lên : 19/12/2015, 09:57

... học (với đào tạo sau đại học) +) Thông báo tuyển sinh chương trình đào tạo chất lượng cao (với đào tạo đại học) +) Thông báo tập huấn đăng ký môn học cho sinh viên: Đầu năm học, Phòng Đào tạo ... độ đào tạo giáo dục đại học [20-7] Tính đến thời điểm năm 2013, Trường ĐHKHXH&NV có hầu hết chương trình đào tạo đại học ĐHQGHN gồm: Chương trình đào tạo đơn ngành (đào tạo chuẩn, đào tạo chất ... thể thành nhiệm vụ sau: - Đào tạo chuyên gia chất lượng cao khoa học xã hội nhân văn theo danh mục ngành đào tạo thuộc tất loại hình đào tạo bậc đại học sau đại học 19 - Nghiên cứu triển khai nghiên...

127
491
1

Vai trò vốn con người đối với việc nâng cao chất lượng tăng trưởng kinh tế Việt Nam: cách tiếp cận vĩ mô và vi mô

Ngày tải lên : 04/07/2016, 15:55

... lao động chất lượng cao, môi trường sử dụng người… Thứ ba, nghiên cứu định lượng cho trường hợp Việt Nam chủ yếu tập trung vào nghiên cứu phạm vi hẹp cấp tỉnh/thành phố mà chưa nghiên cứu cấp ... qua nghiên cứu nước thấy vốn người yếu tố quan trọng giúp quốc gia trì tăng trưởng nâng cao chất lượng tăng trưởng kinh tế Tuy nhiên, so sánh với nghiên cứu nước số lượng chất lượng nghiên cứu ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ KẾ HOẠCH VÀ ĐẦU TƯ VIỆN NGHIÊN CỨU QUẢN LÝ KINH TẾ TRUNG ƯƠNG TRẦN THỊ THÙY LINH VAI TRÒ VỐN CON NGƯỜI ĐỐI VỚI VIỆC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ VIỆT NAM: CÁCH...

183
508
1

TÂM và tài của NGƯỜI THẦY đối với VIỆC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG dạy các môn lý LUẬN CHÍNH TRỊ TRONG các TRƯỜNG đại học, CAO ĐẲNG ở VIỆT NAM HIỆN NAY

Ngày tải lên : 01/09/2016, 14:55

... Muốn nâng cao chất lượng giáo dục, người Thầy phải có Tâm, phải có tình thương, trách nhiệm với học trò, với nghề nghiệp Tuy nhiên, có phận giảng viên giảng dạy mơn lý luận trị trường đại học, cao ... tách rời viết nói Nhất với cán Đỗ Anh Thơ, Khổng Tử học trò đối thoại giáo dục, Nxb Hà Nội, 2006, tr.146 114 ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP HCM BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO nghiên cứu khoa học cán giảng dạy”4; người ... mê học tập, nghiên cứu tới học trò, tránh rơi vào tình trạng dạy học theo cách nhồi nhét làm tăng thêm tính thụ động học trò Tất lực kết tự thân vận động người Thầy, hình thành qua q trình học...

7
778
1

HỢP tác KHOA học với hệ THỐNG đại học CỘNG hòa PHÁP NHU cầu và TRIỂN VỌNG (từ KINH NGHIỆM NGHIÊN cứu và đào tạo của KHOA văn học)

Ngày tải lên : 24/10/2016, 11:29

... bậc đào tạo sau đại học có lẽ, lại quên thực tế bậc đào tạo đại học cao học cần phải có liên thông Các kiến thức bậc cao học cần phải chuẩn bị tảng từ bậc đại học Hơn nữa, sinh viên lựa chọn việc ... lớn để tạo nên thay đổi chất Khung chương trình đào tạo hệ chất lượng cao gồm 81 môn học, có môn học mang tính nghề nghiệp/ phương pháp luận/lí thuyết (Phương pháp nghiên cứu giảng dạy văn học; ... loại, tác phẩm văn học ) Hệ thống chuyên đề thực chất đào sâu vào số vấn đề hệ thống nói (nghiên cứu tác giả, phận văn học chủ đề lí luận) Đối với chương trình đào tạo hệ Chất lượng cao, tình hình...

9
244
0

HỢP TÁC KHOA HỌC VỚI HỆ THỐNG ĐẠI HỌC CỘNG HÒA PHÁP NHU CẦU VÀ TRIỂN VỌNG (TỪ KINH NGHIỆM NGHIÊN CỨU VÀ ĐÀO TẠO CỦA KHOA VĂN HỌC)

Ngày tải lên : 20/02/2017, 22:05

... bậc đào tạo sau đại học có lẽ, lại quên thực tế bậc đào tạo đại học cao học cần phải có liên thông Các kiến thức bậc cao học cần phải chuẩn bị tảng từ bậc đại học Hơn nữa, sinh viên lựa chọn việc ... bậc đào tạo sau đại học có lẽ, lại quên thực tế bậc đào tạo đại học cao học cần phải có liên thông Các kiến thức bậc cao học cần phải chuẩn bị tảng từ bậc đại học Hơn nữa, sinh viên lựa chọn việc ... loại, tác phẩm văn học ) Hệ thống chuyên đề thực chất đào sâu vào số vấn đề hệ thống nói (nghiên cứu tác giả, phận văn học chủ đề lí luận) Đối với chương trình đào tạo hệ Chất lượng cao, tình hình...

18
227
0

Nghiên cứu sự hài lòng của sinh viên đối với hệ thống website phục vụ đào tạo của trường đại học kinh tế đại học huế

Ngày tải lên : 08/04/2017, 21:37

... website đào tạo trường Đại học ̣C Hiện Đại học Huế bao gồm trường thành viên: Đại học Khoa Học, Đại học O Nghệ thuật, Đại học Sư phạm, Đại học Y Dược, Đại học Nông Lâm, Đại học Kinh tế, ̣I H Đại học ... nghành bậc đại U học, chuyên ngành cao học, chuyên ngành nghiên cứu sinh Nâng cao chất lượng ́H đào tạo, phấn đấu đến năm 2015 lực, trình độ đào tạo bậc học trường đạt trình độ chung trường đại ... TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU 2.1 Giới thiệu trường Đại học Kinh tế - Đại học Huế 2.1.1 Lịch sử hình thành phát triển Trường Đại học Kinh tế - Đại học Huế trường Đại học thành viên thuộc Đại học Huế (tên...

94
464
1

Mở rộng gắn liền với việc nâng cao chất lượng trong cho vay trung dài hạn tại chi nhánh ngân hàng No&PTNT Đông Hà Nội

Ngày tải lên : 13/11/2012, 16:54

... động tích cực với mặt kinh tế - xã hội, điều chất lượng hoạt động tín dụng kinh tế thị trường 1.2.1.2 Nâng cao chất lượng tín dụng định tồn phát triển ngân hàng thương mại Chất lượng tín dụng ... toán lợi nhuận ngân hàng, tạo mạnh cho ngân hàng cạnh tranh, tạo thuận lợi cho tồn lâu dài ngân hàng chất lượng tín dụng tốt tạo cho ngân hàng có nhiều khách hàng trung thành khoản lợi nhuận ... nhánh ngân hàng No&PTNT Đông Hà Nội 2.1.1 Sơ lược trình hình thành phát triển chi nhánh NH No&PTNT Đông Hà Nội Chi nhánh ngân hàng No&PTNT Đông Hà Nội chi nhánh ngân hàng No&PTNT Việt Nam, thành lập...

63
490
2

Trong xu thế hội nhập của thị trường hiện nay các doanh nghiệp Việt Nam phải làm những gì để nâng cao chất lượng hàng hoá và bắt kịp thị trường

Ngày tải lên : 23/11/2012, 15:33

... khích xuất cần đợc tập trung vào việc nâng cao chất lợng, hiệu nh sức cạnh tranh hàng hoá Việt Nam Hoạt động xuất đợc coi có chất lợng đợc tiến hành cách có dựa tính toán với tầm nhìn dài hạn Còn ... sản xuất kinh doanh Tạo thị trờng cho số loại mặt hàng nông sản thực phẩm hàng công nghiệp có khả cạnh tranh cao, tìm kiếm thị trờng cho mặt hàng xuất Nâng cao chất lợng mặt hàng xuất khẩu, tăng ... triển, đại Mặt khác, trình công nghiệp hoá thời kỳ khác đợc tiến hành theo trình tự khác từ thứ tự đến nhảy vọt kết hợp hai can thiệp Chính phủ vào trình khác Đây khác biệt trình công nghiệp...

31
701
0