... lập Quốctế thứ hai có ý nghóa gì? HS: Khôi phục tổ chức quốc tế, thúc đẩy phong tràocôngnhânquốctế phát triển… Giáo án Lòch sử TẾCUỐITHẾKỈXIXQUỐCTẾ THỨ HAI Phong tràocôngnhânquốctế ... đế quốc kênh hình 33/48 – Ôn lại 4, 5, «n tËp cđng cè kiÕn thøc c¬ b¶n TIẾT 13 + 14 + 15 +16 BÀI PHONG TRÀOCÔNGNHÂNQUỐCTẾCUỐITHẾKỈ XIX_ ĐẦU THẾKỈ XX I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Kiến thức: - Cuối ... dân chủ Đức • 1879 :Đảng Côngnhân Pháp • 1883: nhóm giải phóng lao động người Nga đời Quốctế thứ hai(1889-1914) - Sự phát triển phong tràocôngnhâncuốikỉXIX - Quốctế thứ hòan thành nhiệmvụ...
... BÀI 8: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KĨ THUẬT,KHOA HỌC,VĂN HỌC VÀ NGHỆ THUẬT THẾKỈ XVIII -XIX I/NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VỀ KĨ THUẬT *CÔNG NGHIỆP: NHÀ MÁY LUYỆN GANG XE LỮA CHẠY BẰNG ĐỘNG CƠ HƠI NƯỚC ...
... BÀI 8: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KĨ THUẬT,KHOA HỌC,VĂN HỌC VÀ NGHỆ THUẬT THẾKỈ XVIII -XIX I/NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VỀ KĨ THUẬT *CÔNG NGHIỆP: NHÀ MÁY LUYỆN GANG XE LỮA CHẠY BẰNG ĐỘNG CƠ HƠI NƯỚC ...
... BÀI 8: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KĨ THUẬT,KHOA HỌC,VĂN HỌC VÀ NGHỆ THUẬT THẾKỈ XVIII -XIX I/NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VỀ KĨ THUẬT *CÔNG NGHIỆP: NHÀ MÁY LUYỆN GANG XE LỮA CHẠY BẰNG ĐỘNG CƠ HƠI NƯỚC ...
... Năm 1905, ông công bố công trình lý thuyết tương đối hẹp Năm 1907, ông tìm công thức liên hệ lượng với khối lượng vật (E=mc 2), làm sở cho ngành vật lý hạt nhân Năm 1915, Anh-xtanh công bố lý thuyết ... SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KHOA HỌC – KĨ THUẬT VÀ VĂN HÓA THẾ GIỚI NỬA ĐẦU THẾ KỶ XX TIÊT 34 I SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KHOA HỌC – KĨ THUẬT THẾ GIỚI NỬA ĐẦU THẾ KỶ XX Những phát minh lớn Khoa học – kĩ thuật ... tử * Hiện tượng phóng xạ nhân tạo, chế tạo chất đồng vị phóng xạ * Năng lượng nguyên tử * Laser * Bán dẫn v.v… I SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KHOA HỌC – KỸ THUẬT THẾ GIỚI NỬA ĐẦU THẾ KỶ XX Những phát minh...
... nghĩa Mac – Lênin, kế thừa tinh hoa di sản văn hóa nhân loại Nội dung : Hoạt động giáo viên Học sinh - Nêu rõ với công cụ phát triển kinh tế, nhà nước Bài ghi - Thắng lợi CM Lắng nghe T10 ... sản văn hóa nhân Mác - Lênin loại - Bổ sung sau chiến tranh giới II Liên Xô giải Thành tựu xây dựng - Kế thừa tinh hoa văn hóa Xô Viết thể di sản văn hóa nào? nhân loại văn thành công vấn đồ ... xây dựng văn hóa cao phục vụ tổ Liên Xô? => Chốt ý cuối coi nhiệm vụ quốc dân có nhấn mạnh tỉ lệ người biết chữ tiêu chí đánh giá phát triển kinh tế, văn hóa (cho xem hình 82 trang 111 lớp mù ch74...
... nghĩa Mac – Lênin, kế thừa tinh hoa di sản văn hóa nhân loại Nội dung : Hoạt động giáo viên Học sinh - Nêu rõ với công cụ phát triển kinh tế, nhà nước Bài ghi - Thắng lợi CM Lắng nghe T10 ... sản văn hóa nhân Mác - Lênin loại - Bổ sung sau chiến tranh giới II Liên Xô giải Thành tựu xây dựng - Kế thừa tinh hoa văn hóa Xô Viết thể di sản văn hóa nào? nhân loại văn thành công vấn đồ ... xây dựng văn hóa cao phục vụ tổ Liên Xô? => Chốt ý cuối coi nhiệm vụ quốc dân có nhấn mạnh tỉ lệ người biết chữ tiêu chí đánh giá phát triển kinh tế, văn hóa (cho xem hình 82 trang 111 lớp mù ch74...
... giới nửa đầu TK XX 1.Vì bước vào TK XX, nhân loại tiếp tục đạt thành tựu rực rỡ khoa học – kĩ thuật? _ Bước vào TK XX, đà tiến Cách Mạng công nghiệp, nhân loại tiếp tục đạt thành tựu rực rỡ khoa ... giải thích câu nói nhà khoa học A.Nô-ben: ”Tôi hi vọng nhân loại rút từ phát minh khoa học nhiều điều tốt điều xấu.” _ A.Nô-ben hi vọng nhân loại dụng phát minh khoa học để phục vụ cho đời sống ... hóa Xô Viết sở tư tưởng chủ nghĩa Mác – Lê-nin kế thừa tinh hoa di sản văn hóa nhân loại 2 Nêu thành tựu tiêu biểu công xây dựng văn hóa Xô Viết _ Xóa bỏ tình trạng mù chữ nạn thất học, sáng tạo...
... hạch hạt nhân Urani Phitoni : hậu hàng triệu bom trút xuống chiến tranh => Vì khoa học kỹ thuật phải sử dụng tương lai tốt đẹp nhân loại - Củng cố : Nhà khoa học Anôben nói “Tôi hi vọng nhân loại ... – Lênin, kế thừa tinh hoa di sản văn hóa nhân loại Nội dung : Hoạt động giáo viên Học sinh Bài ghi - Nêu rõ với công - Thắng lợi CM cụ phát triển kinh tế, Lắng nghe T10 Nga mở nhà nước Xô Viết ... Hoạt động giáo viên Học sinh Bài ghi - Trong nửa đầu kỷ XX diễn - Bước vào chiến tranh TG kỷ XX nhânnhân loại đạt loại tiếp tục thành tựu đạt rực rỡ văn hóa, khoa thành tựu rực học kỹ thuật Đặc...
... LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI (1917-1945) Cách mạng XHCN tháng Mười Nga Cao trào cách mạng nước tư Âu- mĩ Phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc nước thuộc địa phụ thuộc Cuộc khủng hoảng kinh tế giới, ... kinh tế Kinh tế giảm sút, trị bất ổn 1933-1939 Các nước TBCN tìm cách Chủ nghĩa phát xít thoát khỏi khủng hoảng đời 1939-1945 Chiến tranh giới thứ hai Phe phát xít bại trận, gây tai họa cho nhân ... Xô trở thành nước CN phát triển BẢNG THỐNG KÊ TÌNH HÌNH THẾ GIỚI Niên đại Sự kiện Kết 1918-1923 Cao trào cách mạng châu Á, châu Âu Phong trào phát triển ->Các ĐCS đời 1924-1929 Thời kỳ ổn định...
... hạt nhân đơn giản cuối mà "những điểm tập trung lượng toả khắp nơi" Nhà vật lý lý thuyết người Đức, gốc Do Thái sinh Đức - Năm 14 tuổi, ông theo gia đình sang Thụy Sĩ -Đầu kỉ XX, ông công bố công ... kho tàng văn hóa nhân loại Mang đậm tính nhân văn 1.NHÀ BÁC HỌC AN-BE ANH-XTANH LÀ NGƯỜI NƯỚC NÀO ? A Nước Nga B Nước Đức C Nước Pháp D Nước Mĩ CHIẾC MÁY BAY ĐẦU TIÊN TRÊN THẾ GIỚI DO AI CHẾ ... hạt nhân Viện Hải dương học Nha Trang Tàu Hải dương học Trạm khí tượng Nghiên cứu sinh học Phân tử Thuốc kháng sinh Pê-ni-xi-lin Ứng dụng đồng vị phóng xạ Trạm khí tượng Lò phản ứng hạt nhân...
... văn hố nhân loại Thành tựu - Xố nạn mù chữ thất học, sáng tạo chữ viết chung - Phát triển hệ thống quốc dân - Khoa học - kĩ thuật chiếm lĩnh nhiều đỉnh cao giới Lò phản ứng (sx điện hạt nhân) ... xơ viết hình thành phát triển: Cơ sở hình thành - Tư tưởng chủ nghĩa Mác Lê nin Thế - Kế thừa tinh hoa văn hố nhân loại văn hóa Thành tựu Xơ viết? THẢO ḶN NHÓM Trình bày thành tựu văn hố Xơ ... nghĩa Mác Lê nin - Sự chọn lọc tinh hoa văn hố nhân loại Thành tựu - Xố nạn mù chữ thất học, sáng tạo chữ viết chung - Phát triển hệ thống giáo dục quốc dân vì mù nạn Tình trạng xóachữ nước Ngamù...
... TRIỂN CỦA KHOA HỌC - KĨ THUẬT VÀ VĂN HĨA THẾ GIỚI NỬA ĐẦU THẾKỈ XX BÀI 22- TIẾT 32: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KHOA HỌC- KĨ THUẬT VÀ VĂN HĨA THẾ GIỚI NỬA ĐẦU THẾKỈ XX Bài 22 -Tiết 32: SỰ PHÁT TRIỂN ... trọng lí thuyết tương đối Anh-xtanh đầu lĩnh vực vật lý nửa kỉ XX mà em biết? Thuyết ngun tử đại cho ngun tử khơng phải hạt nhân đơn giản cuối mà "những điểm tập trung lượng toả khắp nơi" “Các Năng ... Na-ga-xa-ki Chính vậy, KH-KT cần phải sử dụng tương lai tốt đẹp nhân loại Bom ngun tử Nạn nhân bom ngun tử Tơi hi vọng rằng nhân loại sẽ rút được từ những phát minh khoa học nhiều...
... Năm 1905, ông công bố công trình lý thuyết tương đối hẹp Năm 1907, ông tìm công thức liên hệ lượng với khối lượng vật (E=mc 2), làm sở cho ngành vật lý hạt nhân Năm 1915, Anh-xtanh công bố lý thuyết ... SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KHOA HỌC – KĨ THUẬT VÀ VĂN HÓA THẾ GIỚI NỬA ĐẦU THẾ KỶ XX TIÊT 34 I SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KHOA HỌC – KĨ THUẬT THẾ GIỚI NỬA ĐẦU THẾ KỶ XX Những phát minh lớn Khoa học – kĩ thuật ... tử * Hiện tượng phóng xạ nhân tạo, chế tạo chất đồng vị phóng xạ * Năng lượng nguyên tử * Laser * Bán dẫn v.v… I SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KHOA HỌC – KỸ THUẬT THẾ GIỚI NỬA ĐẦU THẾ KỶ XX Những phát minh...
... =>phải có CCSX ,W mới, nhiên liệu , vật liệu thay • - Yêu cầu chiến tranh, quốc phòng • - Thành tựu khoa học kỹ thuật cuốiXIX đầu XX tạo tiền đề thúc đẩy bùng nổ CM KHKT lần • Du lieu\Lien Truong ... dẫn đến bùng nổ cách mạng KHKT lần là: a Những thành tựu CMKHKT lần 1 (Thế kỷ XVII – XVIII) b Những thành tựu KHKT cuối kỷ XIX đầu kỷ XX c Yêu cầu sống người d Yêu cầu chiến tranh giới thứ • Câu ... dưỡng nhân tài c Quan tâm , đầu tư cho giáo dục, mua phát minh đại nước d Học tập , rèn luyện, tu dưỡng đức lẫn tài , học đôi với hành ngồi ghế nhà trường, giao lưu học hỏi bạn bè quốctế ...